甘肅省酒泉市2023-2024學年高一下學期7月期末考試歷史

酒泉市普通高中2023—2024學年度第二學期期末考試高一歷史考生注意：1．本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：《中外歷史綱要》（下）全冊。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.漢謨拉比曾宣揚：“精明能干的國王確定的正義判決/判例，據(jù)此使國家（民眾）走正道、守善行”?！稘h謨拉比法典》除了維護社會、經(jīng)濟和家庭秩序外，還確定了審判程序和對作偽證及盜竊行為的懲罰，規(guī)定了國家的兵役和勞役等。這體現(xiàn)了，當時兩河流域（）A.借鑒了古羅馬的做法 B.君主統(tǒng)治的強化C.封建貴族統(tǒng)治的需要 D.依法治國的發(fā)展2.西歐封建莊園是隨著西歐封建制確立而形成的經(jīng)濟實體，農(nóng)民（農(nóng)奴）是主要勞動力，可以生產(chǎn)莊園內(nèi)幾乎所有的生活必需品。這表明，西歐封建莊園（）A.封建領(lǐng)主租稅繁苛 B.以手工業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ)C.農(nóng)民沒有人身自由 D.呈現(xiàn)自給自足的特點3.高中學校高一歷史“追根溯源社團”，在對中古時期某一文化進行學習和研究時，提取了如下關(guān)鍵詞。由此推知，他們研究的主題是（）關(guān)鍵詞：吸收東方文明；政教合一；承上啟下，繼往開來；溝通東西方的橋梁。A.古希臘文化 B.阿拉伯文化C.印度文化 D.基督教文化4.公元10—15世紀，東非沿海地區(qū)對外貿(mào)易發(fā)達，城市繁榮。阿拉伯商人把印度、波斯和中國等地的手工業(yè)品輸入非洲。作為交換，非洲可能出口的是（）A.絲綢 B.瓷器 C.茶葉 D.黃金5.有史學家提出：鑒于印度與東南亞、中國、日本等早就有了海上的聯(lián)系與交往，印度與波斯、阿拉伯、東非等也早就有了海上的聯(lián)系與交往……這條新航路便把舊大陸幾乎所有的重要的文明中心和大的文明區(qū)域通過海上聯(lián)系起來。這條“新航路”的開辟者是（）A迪亞士 B.達·伽馬 C.麥哲倫 D.哥倫布6.“中國的絲織工業(yè)，因為具有長期發(fā)展的歷史背景，技術(shù)比較進步，成本比較低廉，產(chǎn)量比較豐富，故各種產(chǎn)品能夠遠渡太平洋，在西屬美洲市場上大量廉價出賣，連原來在那里獨霸市場的西班牙絲織品也要大受威脅。”符合這一觀點選項是（）A.三角貿(mào)易 B.絲銀貿(mào)易 C.商業(yè)革命 D.價格革命7.意大利科學家布魯諾（1548～1600年），捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼日心說，是反經(jīng)院哲學的無畏戰(zhàn)士，被歐洲宗教裁判所以“異端”的罪名燒死在羅馬鮮花廣場。布魯諾應(yīng)該屬于（）A.文藝復(fù)興時期的科學家 B.宗教改革時期的科學家C.啟蒙運動時期的科學家 D.自由主義時代的科學家8.恩格斯在評價某一重大運動時說：“18世紀偉大的思想家們，也同他們的一切先驅(qū)者一樣，沒有能夠超出他們自己的時代使他們受到的限制?！薄澳骋恢卮筮\動”應(yīng)該是（）A.文藝復(fù)興 B.宗教改革C.啟蒙運動 D.科學革命9.許多史學家稱為美國“憲法之父”的麥迪遜說：“在設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府時，最大的困難在于：你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者；其次要強制政府控制自己?！庇纱丝梢?，他主張（）A.建立有效而有限的中央政府 B.加強中央政府的權(quán)力C.保障人民主權(quán)建立共和體制 D.實行分權(quán)制衡的原則10.法國在大革命時期曾廢除公歷(格列高利歷)，推行共和歷；明治維新后，日本成為最早接受現(xiàn)行公歷(格列高利歷)的非基督教國家；辛亥革命后中華民國推行公歷。這說明（）A.歷法具有鮮明民族宗教色彩 B.世界各國都接受格列高利歷C.格列高利歷是最精確的歷法 D.歷法改革易受政治因素影響11.馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的學說，是無產(chǎn)階級政黨認識世界和改造世界的行動指南。其誕生的標志是（）A.歐洲三大工人運動的爆發(fā) B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社建立 D.第一國際的成立12.我們習慣上把第一、二次工業(yè)革命時期分別稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據(jù)是A.機械特色不同B.通訊工具不同C.主要動力不同D.交通工具不同13.19世紀末到20世紀初，世界殖民體系最終形成，同時亞非拉人民也掀起了轟轟烈烈的民族解放運動。如表是亞非拉民族解放運動概況表，表格信息反映出亞非拉民族解放運動（）拉丁美洲獨立亞洲覺醒非洲抗爭主要途徑獨立戰(zhàn)爭民主革命武裝斗爭領(lǐng)導(dǎo)階級大地產(chǎn)主民族資產(chǎn)階級政黨、宗教、皇帝等A.英國是占有殖民地最廣闊的國家 B.亞洲資本主義發(fā)展水平世界領(lǐng)先C.民族解放運動呈現(xiàn)出多元化特征 D.拉美走上了獨立自主發(fā)展的道路14.20世紀70年代，針對“滯脹”，英國通過擴大財政支出、減稅等方式刺激經(jīng)濟增長。聯(lián)邦德國則采取了相對緊縮的財政政策，通過控制政府支出、增加稅收等方式來抑制通貨膨脹。這說明，英德兩國（）A.政治制度不同 B.政府首腦的治國水平不同C.文化傳統(tǒng)不同 D.政府對經(jīng)濟干預(yù)程度不同15.下圖是1959年1月蘇聯(lián)漫畫雜志《鱷魚》刊發(fā)的新年封面。封面左下角是克里姆林宮的尖塔和紅星，從這里出發(fā)向右上方飛出三枚人造衛(wèi)星和一枚火箭，在這些航天器上，四個俄文字母CCCP被巧妙地用四個俄文單詞進行了重新解構(gòu)：衛(wèi)星，衛(wèi)星，衛(wèi)星，火箭。該設(shè)計反映了（）A.蘇聯(lián)強大的航空航天實力 B.蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的良性發(fā)展C.蘇聯(lián)與美國之間對立加劇 D.俄國藝術(shù)家擁有超凡智慧16.經(jīng)濟全球化突出表現(xiàn)在國際直接投資的迅猛增長上。據(jù)聯(lián)合國發(fā)布的資料，全球?qū)ν庵苯油顿Y累計總額在1989年已達1.5萬億美元；1985—1989年平均增長速度達到21%，1985—1990年全球?qū)ν庵苯油顿Y的增長速度大約相當于全球出口總額增長速度的2.5倍。這反映出（）A.國際投資呈現(xiàn)出多元化 B.世界貿(mào)易逐漸處于停滯狀態(tài)C.意識形態(tài)影響資本流向 D.世界經(jīng)濟增長方式發(fā)生變化二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題12分，第18題14分，第19題14分，第20題12分，共52分。）17.閱讀材料，完成下列要求材料一亞歷山大東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往和聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸海航路的船只，對古代世界各地生產(chǎn)技術(shù)、文化知識的傳播更為重要。——齊世榮《世界史·古代史編》總序材料二人類交往的過程也是不同的文化匯聚、升華的過程。西部亞洲、中部亞洲在東方與西方文化交流事業(yè)中一直扮演著“橋梁”的角色。這些“橋梁”不僅傳送東方文明到西方，而且也傳送西方文明到東方；同時，“橋梁”自身獨特的文化對東西方文明也產(chǎn)生了很大的影響。就是屬于“橋梁”本身的各文明之間也是互動的，從而產(chǎn)生了獨特而燦爛的各種文化——蘇美爾文化、巴比倫文化、波斯文化、希臘化文化、阿拉伯文化，等等。這說明，任何一種文明都不能封閉自守，一種文明要想永葆青春，必須積極吸收各種外來文明。如果一定要講究文化的“純正性”，那么反而會因世世代代近親交配而有退化淘汰之虞。今日世界在急劇地縮小，人類各文明之間的不斷交往，已勢必將匯合為一個共同的人類文明?！惡恪段拿鞯膮R聚與傳播——古代世界文明之交流》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括古代世界文明擴張的兩種方式，并談?wù)勀銓糯澜缥拿鲾U張的認識。（2）根據(jù)材料一和材料二、并結(jié)合所學知識，例舉在東西方文明交流中起“橋梁”作用的三大帝國，并總結(jié)東西方文明交流的意義。18.閱讀材料，完成下列要求。材料亞非拉民族主義的發(fā)展歷史軌跡現(xiàn)代化因素建設(shè)模式17、18世紀初步產(chǎn)生于歐洲民族國家構(gòu)建時期萌發(fā)了民族獨立的意識具有先進資產(chǎn)階級文化特征的思潮和模式逐漸出現(xiàn)19世紀民族主義在歐洲發(fā)展，繼續(xù)擴散至亞非拉地區(qū)由民族運動和民主運動兩個方面構(gòu)成對異質(zhì)文化抗拒對本國文化發(fā)展20世紀亞非拉國家的民族主義代表了當時民族主義的主要趨勢以反對殖民統(tǒng)治和建立取得民族獨立的國家為主要目標充當了獨立后的亞非拉國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要動力和現(xiàn)代化模式多樣化的條件——據(jù)徐煜《20世紀亞非拉國家的民族主義及其對現(xiàn)代化進程的影響》整理（1）根據(jù)材料，概括亞非拉民族主義發(fā)展的階段性特征。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要說明亞非拉民族主義思潮發(fā)展影響及啟示。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一自20世紀90年代以來，中國十分重視地區(qū)間組織的地位和作用。2001年上海合作組織成立，中國是該運織的創(chuàng)始成員國和主要推動者。上合組織在建立之初將自身定位為以維護地區(qū)安全為宗旨的地區(qū)性多邊合作組織，隨著國際秩序中地區(qū)整合的速度上升，周邊國家合作需求增加，上合坦織開始向加強區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟、政治、社會、文化合作等方向轉(zhuǎn)型，但安全合作仍是上合組織最重要的支柱，其他領(lǐng)域的區(qū)域合作都不開安全基礎(chǔ)的建構(gòu)?！幾云健渡虾：献骷t織：繼往開來前景廣闊》材料二2017年，中國和非洲聯(lián)服確立了在發(fā)展戰(zhàn)略、開展和平安全、加強公共衛(wèi)生、開展人力賢源開發(fā)、密切在國際與地區(qū)事務(wù)聯(lián)系上的五個領(lǐng)域合作，前四個主要在于促進非盟在安全、衛(wèi)生、人力資源、規(guī)上的能力建設(shè)，這種并附帶任何政治條件、尊重非洲自主發(fā)展意愿的合作模式，與西方附有多重政治條件的援助形成鮮明對比。后一個目標則是為了加強中國和非盟在國際事務(wù)上的多邊協(xié)調(diào)，拓展了雙方合作與發(fā)展空間?！幾浴锻跻阒袊c非盟五個優(yōu)先合作領(lǐng)域》等（1）據(jù)材料一、二，概括中國與上合組織、非盟在合作方面的異同。（2）綜合上述材料并結(jié)合所學知識，說明中國與兩個國際組織加強合作的時代背及積極影響。20.閱讀下面材料，并回答問題。第二次世界大戰(zhàn)以后到20世紀70年代，大部分西歐國家借助持續(xù)型經(jīng)濟發(fā)展進入了“福利國家時代”。經(jīng)過第一次、第二次世界大戰(zhàn)以工人為核心的市民階層勢力不斷壯大，國家又無法滿足他們的各種要求，福利國家應(yīng)運而生。福利國家旨在消除市場中的不公平和不穩(wěn)定，建立一種社會機制實現(xiàn)收入與財富的再分配，由全社會共同應(yīng)對各種社會風險?！歉＠麌以?0世紀70年代以后不得不面對各種批評，如對經(jīng)濟的負面影響、無效率、“福利病”等。1979年英國的撒切爾政府和1980年美國的里根政府開始實施貨幣主義政策（即通過抑制通貨膨脹，刺激經(jīng)濟發(fā)展），這意味著壓縮了社會保障政策，作為福利國家最大受益人和支持者的高收入勞動者和中產(chǎn)階層對此表示默認最終導(dǎo)致福利國家進程倒退。——摘編自金炳徹《歐洲社會保障制度的改革動態(tài)與發(fā)展趨勢》根據(jù)材料并結(jié)合所學，評析二戰(zhàn)后主要資本主義國家圍繞“福利國家”的兩次改革。酒泉市普通高中2023—2024學年度第二學期期末考試高一歷史考生注意：1．本試卷滿分100分，考試時間75分鐘2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：《中外歷史綱要》（下）全冊。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.漢謨拉比曾宣揚：“精明能干的國王確定的正義判決/判例，據(jù)此使國家（民眾）走正道、守善行”?！稘h謨拉比法典》除了維護社會、經(jīng)濟和家庭秩序外，還確定了審判程序和對作偽證及盜竊行為的懲罰，規(guī)定了國家的兵役和勞役等。這體現(xiàn)了，當時兩河流域（）A.借鑒了古羅馬的做法 B.君主統(tǒng)治的強化C.封建貴族統(tǒng)治的需要 D.依法治國的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古巴比倫時期(兩河流域)。據(jù)題干“漢謨拉比宣揚正義判決，《漢謨拉比法典》確定審判程序等諸多方面”，并結(jié)合所學知識可知，這體現(xiàn)了通過法典來強化君主統(tǒng)治，確保君主的權(quán)威和國家的秩序，B項正確；此時古羅馬還未興起，不存在借鑒古羅馬做法，排除A項；當時古巴比倫是奴隸制社會，不是封建貴族統(tǒng)治，排除C項；題干重點強調(diào)的是君主統(tǒng)治，而不是依法治國的發(fā)展，排除D項。故選B項。2.西歐封建莊園是隨著西歐封建制確立而形成的經(jīng)濟實體，農(nóng)民（農(nóng)奴）是主要勞動力，可以生產(chǎn)莊園內(nèi)幾乎所有的生活必需品。這表明，西歐封建莊園（）A.封建領(lǐng)主租稅繁苛 B.以手工業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ)C.農(nóng)民沒有人身自由 D.呈現(xiàn)自給自足的特點【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中世紀（歐洲）。根據(jù)材料“農(nóng)民（農(nóng)奴）是主要勞動力，可以生產(chǎn)莊園內(nèi)幾乎所有的生活必需品?！笨芍?，這說明西歐封建莊園呈現(xiàn)自給自足的特點，D項正確；材料沒有說明租稅多少，無法得知繁重，排除A項；材料沒有說明莊園具體的生產(chǎn)經(jīng)營形態(tài)，排除B項；農(nóng)民有人身自由，農(nóng)奴沒有人身自由，排除C項。故選D項。3.高中學校高一歷史“追根溯源社團”，在對中古時期某一文化進行學習和研究時，提取了如下關(guān)鍵詞。由此推知，他們研究的主題是（）關(guān)鍵詞：吸收東方文明；政教合一；承上啟下，繼往開來；溝通東西方的橋梁。A.古希臘文化 B.阿拉伯文化C.印度文化 D.基督教文化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（世界）。根據(jù)關(guān)鍵詞可知，該小組研究的主題是阿拉伯文化，吸收了東方文明、政教合一，承上啟下，繼往開來；溝通東西方的橋梁都是阿拉伯文化的特征，B項正確；古希臘文化不是政教合一，排除A項；印度文化本身就是東方文化，排除C項；基督教文化表述過于寬泛，排除D項。故選B項。4.公元10—15世紀，東非沿海地區(qū)對外貿(mào)易發(fā)達，城市繁榮。阿拉伯商人把印度、波斯和中國等地的手工業(yè)品輸入非洲。作為交換，非洲可能出口的是（）A.絲綢 B.瓷器 C.茶葉 D.黃金【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是正向題。時空是：古代非洲。根據(jù)材料和所學可知，10—15世紀，在東非沿海地區(qū)產(chǎn)生了一系列國家，這些國家對外貿(mào)易發(fā)達，城市繁榮。阿拉伯商人從印度、波斯和中國等地把瓷器、紡織品等各種手工業(yè)品輸入非洲。作為交換，當?shù)爻隹邳S金、象牙和奴隸等，D項正確；絲綢、瓷器和茶葉是當時中國出口的主要商品，排除ABC項。故選D項。5.有史學家提出：鑒于印度與東南亞、中國、日本等早就有了海上的聯(lián)系與交往，印度與波斯、阿拉伯、東非等也早就有了海上的聯(lián)系與交往……這條新航路便把舊大陸幾乎所有的重要的文明中心和大的文明區(qū)域通過海上聯(lián)系起來。這條“新航路”的開辟者是（）A.迪亞士 B.達·伽馬 C.麥哲倫 D.哥倫布【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。根據(jù)材料“這條新航路便把舊大陸幾乎所有的重要的文明中心和大的文明區(qū)域通過海上聯(lián)系起來。”和所學知識可知，新航路開辟中的達?伽馬開辟了到印度的新航線，把舊大陸幾乎所有的重要的文明中心和大的文明區(qū)域通過海上聯(lián)系起來，從東非到日本的各文明國家都面臨著西方文明的挑戰(zhàn)，B項正確；迪亞士到達非洲大陸的最南端，發(fā)現(xiàn)好望角，排除A項；麥哲倫船隊首次作環(huán)球航行，是這條“新航線”的“完成者”，而不是“開辟者”，排除C項；哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，沒有到達舊大陸，排除D項。故選B項。6.“中國的絲織工業(yè)，因為具有長期發(fā)展的歷史背景，技術(shù)比較進步，成本比較低廉，產(chǎn)量比較豐富，故各種產(chǎn)品能夠遠渡太平洋，在西屬美洲市場上大量廉價出賣，連原來在那里獨霸市場的西班牙絲織品也要大受威脅。”符合這一觀點選項是（）A.三角貿(mào)易 B.絲銀貿(mào)易 C.商業(yè)革命 D.價格革命【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是正向題。時空是：近代世界。材料所述“中國的絲織……產(chǎn)品……遠渡太平洋，在西屬美洲市場上大量廉價出賣”指的是新航路開辟后西班牙經(jīng)營的橫跨太平洋的絲銀貿(mào)易，西班牙商船運載大量中國生產(chǎn)的生絲、絲綢等產(chǎn)品到美洲的墨西哥交換白銀，B項正確；三角貿(mào)易在歐洲、非洲、美洲之間開展，中國不是三角貿(mào)易的主要參與方，排除A項；商業(yè)革命的表現(xiàn)包括商品種類與流通量的增長，股份公司等新商業(yè)經(jīng)營方式的出現(xiàn)，貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移等，與材料所述不符，排除C項；價格革命的表現(xiàn)包括大量貴金屬流入歐洲，導(dǎo)致貨幣貶值、物價上漲、投機活躍，依賴固定地租收入的封建領(lǐng)主經(jīng)濟地位下降，商業(yè)資產(chǎn)階級實力上升，與材料所述不符，排除D項。故選B項。7.意大利科學家布魯諾（1548～1600年），捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的日心說，是反經(jīng)院哲學的無畏戰(zhàn)士，被歐洲宗教裁判所以“異端”的罪名燒死在羅馬鮮花廣場。布魯諾應(yīng)該屬于（）A.文藝復(fù)興時期的科學家 B.宗教改革時期的科學家C.啟蒙運動時期的科學家 D.自由主義時代的科學家【答案】B【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)主題干設(shè)問詞這是正向題。時空范圍為1548～1600年的意大利。根據(jù)材料可知，意大利科學家布魯諾（1548～1600年）屬于宗教改革時期的科學家，B項正確；文藝復(fù)興是14、15世紀，排除A項；啟蒙運動是17、18世紀，排除C項；自由主義時代沒有具體的時間范圍，表述過于寬泛，排除D項。故選B項。8.恩格斯在評價某一重大運動時說：“18世紀偉大的思想家們，也同他們的一切先驅(qū)者一樣，沒有能夠超出他們自己的時代使他們受到的限制。”“某一重大運動”應(yīng)該是（）A.文藝復(fù)興 B.宗教改革C.啟蒙運動 D.科學革命【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：18世紀（世界）。根據(jù)材料結(jié)合所學可知，18世紀偉大的思想家是指啟蒙運動時期的思想家，C項正確；文藝復(fù)興時間是15世紀左右，排除A項；宗教改革是16世紀，排除B項；科學革命是16—17世紀，排除D項。故選C項。9.許多史學家稱為美國“憲法之父”的麥迪遜說：“在設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府時，最大的困難在于：你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者；其次要強制政府控制自己?！庇纱丝梢?，他主張（）A.建立有效而有限的中央政府 B.加強中央政府的權(quán)力C.保障人民主權(quán)建立共和體制 D.實行分權(quán)制衡的原則【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：18世紀（美國）。根據(jù)材料“在設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府時，最大的困難在于你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者；其次要強制政府控制自己”及所學知識可知，當時的美國面臨的是建立一個強有力的政府需要，同時需要制約政府權(quán)力，故主張建立有效而有限的中央政府，A項正確；選項只強調(diào)了政府的管理和控制能力，但忽略了麥迪遜提到的政府自我約束的重要性，排除B項；選項沒有直接回應(yīng)麥迪遜關(guān)于政府能力和自我約束的論述，排除C項；材料沒有涉及行政、立法、司法的三權(quán)分立，排除D項。故選A項。10.法國在大革命時期曾廢除公歷(格列高利歷)，推行共和歷；明治維新后，日本成為最早接受現(xiàn)行公歷(格列高利歷)的非基督教國家；辛亥革命后中華民國推行公歷。這說明（）A.歷法具有鮮明民族宗教色彩 B.世界各國都接受格列高利歷C.格列高利歷是最精確的歷法 D.歷法改革易受政治因素影響【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是近代世界。根據(jù)材料可知，法國、日本、中國歷法的變化均與國內(nèi)政治變化有關(guān)，這說明歷法改革易受政治因素的影響，D項正確；材料反映的是政治因素在歷法改革中的作用，并不是民族宗教色彩，排除A項；材料無法得出世界各國都接受格列高利歷的結(jié)論，表述不準確，排除B項；材料沒有提到格列高利歷的精確性問題，而是強調(diào)了不同國家在不同政治背景下對歷法的選擇和改革，排除C項。故選D項。11.馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的學說，是無產(chǎn)階級政黨認識世界和改造世界的行動指南。其誕生的標志是（）A.歐洲三大工人運動的爆發(fā) B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的建立 D.第一國際的成立【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。根據(jù)所學可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志馬克思主義的誕生，B項正確；歐洲工人運動興起是馬克思主義誕生的階級基礎(chǔ)，而非標志，排除A項；巴黎公社發(fā)生在馬克思主義誕生之后，排除C項；1864年，第一國際的成立，是在馬克思主義誕生之后，排除D項。故選B項。12.我們習慣上把第一、二次工業(yè)革命時期分別稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據(jù)是A.機械特色不同B.通訊工具不同C.主要動力不同D.交通工具不同【答案】C【解析】【詳解】無論是“蒸汽時代”還是“電氣時代”都是以能源來命名一個時代，說明劃分的主要依據(jù)是能源動力，因此本題選擇C選項。A選項錯誤，兩者都體現(xiàn)出的是工業(yè)化的機械；B選項錯誤，第一次工業(yè)革命并沒有出現(xiàn)新的通訊工具；D選項錯誤，交通工具主要是火車和汽車的差異，與此無關(guān)。13.19世紀末到20世紀初，世界殖民體系最終形成，同時亞非拉人民也掀起了轟轟烈烈的民族解放運動。如表是亞非拉民族解放運動概況表，表格信息反映出亞非拉民族解放運動（）拉丁美洲獨立亞洲覺醒非洲抗爭主要途徑獨立戰(zhàn)爭民主革命武裝斗爭領(lǐng)導(dǎo)階級大地產(chǎn)主民族資產(chǎn)階級政黨、宗教、皇帝等A.英國是占有殖民地最廣闊的國家 B.亞洲資本主義發(fā)展水平世界領(lǐng)先C.民族解放運動呈現(xiàn)出多元化特征 D.拉美走上了獨立自主發(fā)展的道路【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀末到20世紀初的亞非拉地區(qū)。根據(jù)材料并結(jié)合所學可知，由于各地的經(jīng)濟、社會等發(fā)展狀況不同，三大洲的民族解放運動在斗爭途徑、領(lǐng)導(dǎo)階級等方面都各具特色，這說明民族解放運動具有多元化的特征，C項正確；材料信息并不能反映出英國殖民地的數(shù)量，排除A項；雖然表格信息顯示了亞洲覺醒是由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，但其資本主義發(fā)展水平與歐美相比差距明顯，排除B項；拉美獨立后，由于受到大地產(chǎn)制和軍事獨裁統(tǒng)治的影響，并沒能真正走上獨立發(fā)展的道路，排除D項。故選C項。14.20世紀70年代，針對“滯脹”，英國通過擴大財政支出、減稅等方式刺激經(jīng)濟增長。聯(lián)邦德國則采取了相對緊縮的財政政策，通過控制政府支出、增加稅收等方式來抑制通貨膨脹。這說明，英德兩國（）A.政治制度不同 B.政府首腦的治國水平不同C.文化傳統(tǒng)不同 D.政府對經(jīng)濟干預(yù)程度不同【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀70年代（世界）。據(jù)材料可知，英國通過擴大財政支出、減稅等方式，體現(xiàn)了其對經(jīng)濟進行較強的干預(yù)來刺激經(jīng)濟增長；而聯(lián)邦德國采取相對緊縮的財政政策，控制政府支出、增加稅收等，表明其對經(jīng)濟的干預(yù)相對較為謹慎和克制。這說明英德兩國政府在面對“滯脹”問題時，對經(jīng)濟干預(yù)的程度和方式存在不同，D項正確；政治制度不同不是導(dǎo)致兩國應(yīng)對政策不同的主要原因，并且這時期英國和德國都屬于資本主義國家，排除A項；材料所述內(nèi)容不能簡單地歸結(jié)為政府首腦治國水平不同，這是基于兩國不同的經(jīng)濟狀況和理念等多種因素的結(jié)果，排除B項；文化傳統(tǒng)不同與兩國對經(jīng)濟干預(yù)的具體方式關(guān)系不大，排除C項。故選D項。15.下圖是1959年1月蘇聯(lián)漫畫雜志《鱷魚》刊發(fā)的新年封面。封面左下角是克里姆林宮的尖塔和紅星，從這里出發(fā)向右上方飛出三枚人造衛(wèi)星和一枚火箭，在這些航天器上，四個俄文字母CCCP被巧妙地用四個俄文單詞進行了重新解構(gòu)：衛(wèi)星，衛(wèi)星，衛(wèi)星，火箭。該設(shè)計反映了（）A.蘇聯(lián)強大的航空航天實力 B.蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的良性發(fā)展C.蘇聯(lián)與美國之間對立加劇 D.俄國藝術(shù)家擁有超凡智慧【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1959年的蘇聯(lián)。依據(jù)材料概括可知：結(jié)合所學知識，1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星斯普特尼克1號，開啟了人類的航天時代；1958年斯普特尼克3號再度升空。1959年1月《鱷魚》雜志的新年封面生動直觀地展現(xiàn)了蘇聯(lián)發(fā)射的人造衛(wèi)星和火箭，表現(xiàn)出蘇聯(lián)擁有強大的航空航天實力，A項正確；當時蘇聯(lián)斯大林模式的弊端已經(jīng)顯露，且蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的發(fā)展情況由材料無法得出，排除B項；該漫畫不能明確反映美蘇之間的對立加劇，排除C項；俄國藝術(shù)家擁有超凡智慧說法與材料主旨不符，排除D項。故選A項。16.經(jīng)濟全球化突出表現(xiàn)在國際直接投資的迅猛增長上。據(jù)聯(lián)合國發(fā)布的資料，全球?qū)ν庵苯油顿Y累計總額在1989年已達1.5萬億美元；1985—1989年平均增長速度達到21%，1985—1990年全球?qū)ν庵苯油顿Y的增長速度大約相當于全球出口總額增長速度的2.5倍。這反映出（）A.國際投資呈現(xiàn)出多元化 B.世界貿(mào)易逐漸處于停滯狀態(tài)C.意識形態(tài)影響資本流向 D.世界經(jīng)濟增長方式發(fā)生變化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：當代世界。根據(jù)材料中“全球?qū)ν庵苯油顿Y”“總額”“平均增長”“2.5倍”等可知，這一時期世界經(jīng)濟增長的方式發(fā)生了變化，由進出口貿(mào)易轉(zhuǎn)變?yōu)閲H直接投資，D項正確；A項“多元化”不能由材料得出，排除A項；根據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后世界貿(mào)易不斷發(fā)展，且材料反映的是1985—1990年全球?qū)ν庵苯油顿Y的增長速度高于全球出口總額增長速度，排除B項；1985—1990年處于冷戰(zhàn)結(jié)束前夕，世界絕大多數(shù)國家都實行了資本主義經(jīng)濟體制，中國改革開放，大力引進外資，發(fā)展出口外向型經(jīng)濟，淡化意識形態(tài)和社會制度的影響，排除C項。故選D項。二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題12分，第18題14分，第19題14分，第20題12分，共52分。）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一亞歷山大東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往和聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸海航路的船只，對古代世界各地生產(chǎn)技術(shù)、文化知識的傳播更為重要。——齊世榮《世界史·古代史編》總序材料二人類交往的過程也是不同的文化匯聚、升華的過程。西部亞洲、中部亞洲在東方與西方文化交流事業(yè)中一直扮演著“橋梁”的角色。這些“橋梁”不僅傳送東方文明到西方，而且也傳送西方文明到東方；同時，“橋梁”自身獨特的文化對東西方文明也產(chǎn)生了很大的影響。就是屬于“橋梁”本身的各文明之間也是互動的，從而產(chǎn)生了獨特而燦爛的各種文化——蘇美爾文化、巴比倫文化、波斯文化、希臘化文化、阿拉伯文化，等等。這說明，任何一種文明都不能封閉自守，一種文明要想永葆青春，必須積極吸收各種外來文明。如果一定要講究文化的“純正性”，那么反而會因世世代代近親交配而有退化淘汰之虞。今日世界在急劇地縮小，人類各文明之間的不斷交往，已勢必將匯合為一個共同的人類文明?！惡恪段拿鞯膮R聚與傳播——古代世界文明之交流》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括古代世界文明擴張的兩種方式，并談?wù)勀銓糯澜缥拿鲾U張的認識。（2）根據(jù)材料一和材料二、并結(jié)合所學知識，例舉在東西方文明交流中起“橋梁”作用的三大帝國，并總結(jié)東西方文明交流的意義?！敬鸢浮浚?）方式：商路貿(mào)易；戰(zhàn)爭。認識：無論是和平的商路貿(mào)易還是戰(zhàn)爭，都推動了文明的擴張，有利于各地文明的交流交往。（2）三大帝國：亞歷山大帝國；波斯帝國；阿拉伯帝國。意義：有利于文明成果的保留和傳承；推動?xùn)|西方文明的交流；推動人類社會的進步?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是認識類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是古代世界。第一問，根據(jù)材料“亞歷山大東征，羅馬帝國擴張，阿拉伯帝國的征服”得出戰(zhàn)爭方式。根據(jù)材料“但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往和聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸海航路的船只”得出商路貿(mào)易。第二問，根據(jù)所學知識得出無論是商路貿(mào)易還是戰(zhàn)爭，都推動了文明的擴張，有利于各地文明的交流交往?！拘?詳解】本題是影響類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是古代世界。第一問，根據(jù)材料“蘇美爾文化、巴比倫文化、波斯文化、希臘化文化、阿拉伯文化”得出亞歷山大帝國、波斯帝國、阿拉伯帝國。第二問，根據(jù)所學知識得出有利于文明成果的保留和傳承，推動?xùn)|西方文明的交流，推動人類社會的進步。18.閱讀材料，完成下列要求。材料亞非拉民族主義的發(fā)展歷史軌跡現(xiàn)代化因素建設(shè)模式17、18世紀初步產(chǎn)生于歐洲民族國家構(gòu)建時期萌發(fā)了民族獨立的意識具有先進資產(chǎn)階級文化特征的思潮和模式逐漸出現(xiàn)19世紀民族主義在歐洲發(fā)展，繼續(xù)擴散至亞非拉地區(qū)由民族運動和民主運動兩個方面構(gòu)成對異質(zhì)文化抗拒對本國文化發(fā)展20世紀亞非拉國家的民族主義代表了當時民族主義的主要趨勢以反對殖民統(tǒng)治和建立取得民族獨立的國家為主要目標充當了獨立后的亞非拉國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要動力和現(xiàn)代化模式多樣化的條件——據(jù)徐煜《20世紀亞非拉國家的民族主義及其對現(xiàn)代化進程的影響》整理（1）根據(jù)材料，概括亞非拉民族主義發(fā)展的階段性特征。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要說明亞非拉民族主義思潮發(fā)展的影響及啟示。【答案】（1）階段性特征：17、18世紀：處于西方殖民主義和本國落后勢力的控制之下，民族主義思潮初步出現(xiàn)；19世紀：歐洲民族主義擴散至亞非拉地區(qū)，出現(xiàn)了反抗殖民統(tǒng)治的民族民主運動，民族主義思潮日益增長；20世紀：民族主義發(fā)展進入高潮階段，追求徹底的民族獨立，代表了當時世界民族主義發(fā)展的主要趨勢和潮流。（2）影響：成為推動亞非拉地區(qū)擺脫殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的理論指導(dǎo)；對世界殖民體系造成深刻沖擊；奠定了亞非拉民族獨立國家建設(shè)的思想基礎(chǔ)；為亞非拉民族獨立國家建設(shè)模式和民族文化多樣化提供了條件。啟示：樹立強烈的民族觀念，在引進國外先進思想文化的同時注重保護本民族文化因素；應(yīng)將民族主義作為實現(xiàn)國家現(xiàn)代化建設(shè)目標的重要精神力量。（其他答案言之有理皆可得分）【解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題。時空是：17——20世紀（亞非拉）。據(jù)材料“17、18世紀，初步產(chǎn)生于歐洲民族國家構(gòu)建時期”得出17、18世紀：處于西方殖民主義和本國落后勢力的控制之下，民族主義思潮初步出現(xiàn)；據(jù)材料“19世紀，民族主義在歐洲發(fā)展，繼續(xù)擴散至亞非拉地區(qū)”得出19世紀：歐洲民族主義擴散至亞非拉地區(qū)，出現(xiàn)了反抗殖民統(tǒng)治的民族民主運動，民族主義思潮日益增長；據(jù)材料“20世紀，亞非拉國家的民族主義代表了當時民族主義的主要趨勢”得出20世紀：民族主義發(fā)展進入高潮階段，追求徹底的民族獨立，代表了當時世界民族主義發(fā)展的主要趨勢和潮流。【小問2詳解】本題是影響類、認識類材料分析題。時空是：17——20世紀（亞非拉）。第一小問影響，據(jù)材料“具有先進資產(chǎn)階級文化特征的思潮和模式逐漸出現(xiàn)”得出成為推動亞非拉地區(qū)擺脫殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的理論指導(dǎo)；奠定了亞非拉民族獨立國家建設(shè)的思想基礎(chǔ)；據(jù)材料“充當了獨立后的亞非拉國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要動力和現(xiàn)代化模式多樣化的條件”得出為亞非拉民族獨立國家建設(shè)模式和民族文化多樣化提供了條件；結(jié)合所學可知，對世界殖民體系造成深刻沖擊。第二小問啟示，結(jié)合所學知識可知，樹立強烈的民族觀念，在引進國外先進思想文化的同時注重保護本民族文化因素；應(yīng)將民族主義作為實現(xiàn)國家現(xiàn)代化建設(shè)目標的重要精神力量。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一自20世紀90年代以來，中國十分重視地區(qū)間組織的地位和作用。2001年上海合作組織成立，中國是該運織的創(chuàng)始成員國和主要推動者。上合組織在建立之初將自身定位為以維護地區(qū)安全為宗旨的地區(qū)性多邊合作組織，隨著國際秩序中地區(qū)整合的速度上升，周邊國家合作需求增加，上合坦織開始向加強區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟、政治、社會、文化合作等方向轉(zhuǎn)型，但安全合作仍是上合組織最重要的支柱，其他領(lǐng)域的區(qū)域合作都不開安全基礎(chǔ)的建構(gòu)?！幾云健渡虾：献骷t織：繼往開來前景廣闊》材料二2017年，中國和非洲聯(lián)服確立了在發(fā)展戰(zhàn)略、開展和平安全、加強公共衛(wèi)生、開展人力賢源開發(fā)、密切在國際與地區(qū)事務(wù)聯(lián)系上的五個領(lǐng)域合作，前四個主要在于促進非盟在安全、衛(wèi)生、人力資源、規(guī)上的能力建設(shè)，這種并附帶任何政治條件、尊重非洲自主發(fā)展意愿的合作模式，與西方附有多重政治條件的援助形成鮮明對比。后一個目標則是為了加強中國和非盟在國際事務(wù)上的多邊協(xié)調(diào)，拓展了雙方合作與發(fā)展空間?！幾浴锻跻阒袊c非盟五個優(yōu)先合作領(lǐng)域》等（1）據(jù)材料一、二，概括中國與上合組織、非盟在合作方面的異同。（2）綜合上述材料并結(jié)合所學知識，說明中國與兩個國際組織加強合作的時代背及積極影響?！敬鸢浮浚?）同：體現(xiàn)多邊主義；平等原則；領(lǐng)域不斷擴展深化。異：上合組織以維護地區(qū)安全為先；中國深度參與；非盟“發(fā)展與外交并重”。（2）背景：和平與發(fā)展是時代潮流；世界多極化進一步發(fā)展；經(jīng)濟全球化趨勢；中國綜合國力的提升。積極影響：實現(xiàn)互利共贏；提升中國國際影響力；完善全球治理體系；推動構(gòu)建人類命運共同體?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是對比類材料分析題。時空是：現(xiàn)代（中國、非洲）。同：據(jù)材料一“上合組織在建立之初將自身定位為以維護地區(qū)安全為宗旨的地區(qū)性多邊合作組織”和材料二“后一個目標則是為丁加強中國和非盟在圓際事務(wù)上的多邊協(xié)調(diào)”得出體現(xiàn)多邊主義；據(jù)材料一“上合坦織開始向加強區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟、政治、社會、文化合作等方向轉(zhuǎn)型，但安全合作仍是上合組織最重要的支柱，其他領(lǐng)域的區(qū)域合作都不開安全基礎(chǔ)的建構(gòu)”和材料二“這種并附帶任何政治條件、尊重非洲自主發(fā)展意愿的合作模式，與西方附有多重政治條件的搖形成鮮明對比?！钡贸鲱I(lǐng)域不斷擴展深化；據(jù)材料一“上合組織在建立之初將自身定位為以維護地區(qū)安全為宗旨的地區(qū)性多邊合作組織，隨著國際秩序中地區(qū)整合的速度上升，周邊國家合作需求增加，上合坦織開始向加強區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟、政治、社會、文化合作等方向轉(zhuǎn)型”和材料二“這種并附帶任何政治條件、尊重非洲自主發(fā)展意愿的合作模式”得出平等原則。異：據(jù)材料一“但安全合作仍是上合組織最重要的支柱，其他領(lǐng)域的區(qū)域合作都不開安全基礎(chǔ)的建構(gòu)?！钡贸錾虾辖M織以維護地區(qū)安全為先；據(jù)材料二“后一個目標則是為丁加強中國和非盟在圓際事務(wù)上的多邊協(xié)調(diào)，拓版丁雙方合作與發(fā)展空間?！钡贸龇敲恕鞍l(fā)展與外交并重”；據(jù)材料一“2001年上海合作組織成立，中國是該運織的創(chuàng)始成員國和主要推動者。”得出中國深度參與?！拘?詳解】本題是背景類、影響類材料分析題。時空是：2017年（中國、非洲）。第一小問背景，據(jù)材料并結(jié)合所學知識可從國際經(jīng)濟、政治世界發(fā)展的時代潮流和中國的角度得出，和