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名校調(diào)研系列卷·九年級期中測試化學(xué)(人教版)題號一二三四五總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16S—32Ca—40一、單項選擇題(每小題1分,共10分)1.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富,下列詩句中只涉及物理變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇2.常吃菠菜可以補(bǔ)鐵,這里的“鐵”是指()A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)3.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()A.O2 B.NO2 C.KClO3 D.C2H5OH4.規(guī)范的實驗操作是保證安全和實驗成功的關(guān)鍵,下列實驗操作正確的是()A.讀取液體體積 B.熄滅酒精燈C.連接儀器 D.傾倒液體5.蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的。用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,會驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來。白煙的成分是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.棉線 D.石蠟的固體小顆粒6.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是()A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同 D.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同7.鈣鈦礦(CaTiO3)已成為高效利用太陽能的希望之星。下列物質(zhì)中鈦元素的化合價與鈣鈦礦中鈦元素的化合價相同的是()A.Ti B.TiO2 C.TiCl2 D.Ti2(SO4)38.下列化學(xué)方程式與事實相符、書寫無誤且反應(yīng)類型判斷正確的是()A.銅與氧氣反應(yīng):化合反應(yīng)B.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):化合反應(yīng)C.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣:分解反應(yīng)D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒:化合反應(yīng)9.如圖為某反應(yīng)的微觀過程,下列有關(guān)說法正確的是()A.此反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)保持不變C.反應(yīng)前后兩種化合物的質(zhì)量比為1:2 D.參加反應(yīng)的化合物與單質(zhì)的分子個數(shù)比為1:110.如圖1,興趣小組在探究“空氣中氧氣含量”時,用數(shù)字壓強(qiáng)傳感器來測定廣口瓶中的壓強(qiáng)變化,測定的壓強(qiáng)隨時間變化情況如圖2所示。則下列分析錯誤的是() 圖1 圖2A.a到b壓強(qiáng)增大是因為反應(yīng)放出熱量B.c點表示打開止水夾C.若用木炭代替紅磷進(jìn)行實驗,進(jìn)入廣口瓶中水的體積小于廣口瓶中空氣體積的D.若裝置漏氣,則b、c兩點的壓強(qiáng)都會偏小二、填空題(每空1分,共10分)11.用符號表示或?qū)懗龇柕囊饬x。(1)三個氮原子________。 (2)地殼中含量最多的金屬元素________。(3)3H2O:________________。12.宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法之一。請回答下列問題。圖一 圖二(1)圖一是鋅元素在元素周期表中的部分信息,由圖可知鋅的相對原子質(zhì)量是________。(2)圖二是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______(填字母)。(3)D能形成的離子是________(填離子符號)。(4)E元素位于元素周期表中第______周期。13.水和空氣是人類賴以生存的自然資源。(1)空氣中含量最多的氣體是________(填物質(zhì)名稱)。(2)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”,下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是______(填字母)。A.氫氣在氧氣中燃燒 B.水的蒸發(fā) C.水的電解(3)下列有關(guān)水和空氣的敘述,正確的是______(填字母)。A.地球上水的總儲量很大,但淡水資源并不充裕B.目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物中包括二氧化碳和二氧化硫等C.空氣是重要的自然資源,利用其成分可以制造出許多產(chǎn)品三、簡答題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共12分)14.中醫(yī)藥學(xué),源遠(yuǎn)流長。現(xiàn)代中藥采用高新制藥技術(shù)將傳統(tǒng)中草藥制成配方顆粒,服藥時無需煎煮,可以直接沖服。請回答下列問題。(1)傳統(tǒng)中草藥煎煮過程中常聞到藥香,微觀解釋為________________。(2)連花清瘟是一種清熱解毒、宣肺泄熱的中藥,其成分中含有一種名為綠原酸(C16H18O9)的物質(zhì)。綠原酸(C16H18O9)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________(填最簡整數(shù)比)。15.某同學(xué)在做“河水的凈化”實驗時,用到了如圖所示裝置。(1)請指出該裝置圖中的一處錯誤________________。(2)改進(jìn)裝置后過濾,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其原因可能是________________(寫出一條即可)。16.如圖為探究“氧氣性質(zhì)”的實驗。(1)在做甲、丙兩個實驗時,預(yù)先都需要在集氣瓶底部放入少量水,甲實驗中放入少量水的目的是________(2)寫出丙實驗中硫燃燒的現(xiàn)象________________。(3)木炭也可以在空氣中燃燒,與乙實驗相比,燃燒現(xiàn)象不同,請解釋原因________________________。17.水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。圖1 圖2(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實驗,a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為________,寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。(2)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。下列說法錯誤的是______(填字母)。A.步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B.X試劑可以是活性炭C.步驟④的作用是消毒殺菌 D.凈化后的水為純凈物(3)請列舉一例你在生活中節(jié)約用水的具體做法________。四、實驗與探究題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共12分)18.如圖是實驗室的部分實驗裝置,請回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中儀器a的名稱________。(2)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;通過檢測發(fā)現(xiàn)用D裝置收集的氧氣不純,可能的原因是________________________(寫出一條即可)。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填字母);如果用C裝置排空氣收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“b”或“c”)端通入。19.質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。(圖2、圖3中天平未畫出)圖1 圖2 圖3(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______(填數(shù)字序號)。①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量(2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m1與m2差值表示________________________的質(zhì)量。(3)如圖2實驗中氣球的作用是________________________________(寫出一條即可)。(4)如圖3實驗?zāi)芊襁_(dá)到實驗?zāi)康??請說明理由________________________________。五、計算題(共6分)20.某火力發(fā)電廠用碳酸鈣為原料吸收廢氣中的二氧化硫,以減少環(huán)境污染,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(1)反應(yīng)方程式中x的值為________。(2)若每天吸收0.64t二氧化硫(SO2),則該發(fā)電廠每天至少需要碳酸鈣(CaCO3)多少噸?
名校調(diào)研系列卷·九年級期中測試化學(xué)(人教版)參考答案一、單項選擇題(共10分)1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.B8.A9.C10.D二、填空題(共10分)11.(1)3N (2)Al (3)3個水分子12.(1)65.38 (2)AC (3) (4)413.(1)氮氣 (2)AC (3)AC三、簡答題(共12分)14.(1)分子在不斷地運動 (2)32:3:2415.(1)沒有用玻璃棒引流 (2)濾紙破損等16.(1)防止生成的高溫融熔物濺落,炸裂瓶底(2)硫燃燒放熱,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體(3)氧氣含量(或濃度)不同,氧氣含量越高,燃燒越劇烈17.(1)1:2 (2)D (3)用洗菜水澆花等四、實驗與探究題(共12分)18.(1)長頸漏斗(2)未等氣泡連續(xù)、均勻地冒出就開始收集
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