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絕密★啟用前2024—2025學年創(chuàng)新人才選拔測評(一)九年級化學注意事項:1.本試卷共4頁,四個大題,25個小題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列成語包含的物質(zhì)變化中,有一種與其他三種有所區(qū)別,該成語是()A.花香四溢 B.冰雪消融 C.蠟炬成灰 D.沙里淘金2.化學與人類生活息息相關(guān)。硒元素有防癌抗癌作用,應(yīng)適量吃富硒大米、富硒雞蛋,喝富硒水,這里的“硒”指的是()A.元素 B.分子 C.單質(zhì) D.原子3.偉大的化學家對化學發(fā)展起了非常重要的作用。發(fā)現(xiàn)元素周期律的化學家是()A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.阿伏加德羅4.下列各項物質(zhì)中,不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是()A.一氧化碳濃度 B.二氧化氮濃度 C.二氧化碳濃度 D.二氧化硫濃度5.化學實驗室中的儀器種類很多,下列玻璃儀器中不能用酒精燈直接加熱,需要墊陶土網(wǎng)才能加熱的是()A.試管 B.燒杯 C.蒸發(fā)皿 D.量筒6.2024年4月26日,神舟十八號載人飛船成功發(fā)射。運送飛船的火箭用液氧、液氫和煤油作推進劑。其中保持液氫化學性質(zhì)的最小微觀粒子是()A.氫原子 B.氫離子 C.氫分子 D.水分子7.規(guī)范的操作是實驗安全和成功的重要保證。下列實驗操作正確的是()A.滴加液體 B.聞氣體氣味C.檢查裝置氣密性 D.傾倒液體8.鈉元素和鎂元素都屬于金屬元素,但二者的化學性質(zhì)不同。最主要的原因為鈉原子和鎂原子的()A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同9.警示標志能傳達安全信息。運輸危險化學品火藥、汽油、濃硫酸等的車輛,必須使用重要的警示標志。其中應(yīng)張貼在運輸汽油的車輛上的標志是()A.腐蝕性物質(zhì) B.易燃液體C.易于自燃的物質(zhì) D.毒性物質(zhì)10.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.Hg B.H2O C.CO2 D.NaCl11.下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是()A.氯酸鉀氯化鉀+氧氣 B.鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵C.石蠟+氧氣二氧化碳+水 D.碳+氧氣二氧化碳12.推理是學習化學常用的思維方法,下列有關(guān)推理正確的是()A.陰離子帶負電荷,則帶負電荷的微觀粒子都是陰離子B.化學變化中的最小粒子是原子,則原子是不可分割的粒子C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,故純凈物一定只含有一種分子D.稀有氣體原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),但具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微觀粒子不一定是稀有氣體原子13.下列各組物質(zhì)的鑒別所用試劑或方法中,正確的是()A.酒精和白醋——聞氣味 B.鐵絲和銅絲——金屬絲是否導電C.二氧化錳和木炭粉——觀察顏色 D.二氧化碳和氮氣——燃著的木條14.將一定質(zhì)量的過氧化氫溶液和二氧化錳混合后,某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示。則縱軸(y)表示的是()A.水的質(zhì)量 B.氧氣的質(zhì)量C.二氧化錳的質(zhì)量 D.過氧化氫的質(zhì)量二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)15.空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是______;地殼中含量最高的金屬元素是______。16.寫出下列化學符號。(1)氖氣______ (2)2個鈉離子______ (3)3個氯原子______。17.某同學用50mL量筒量取液體,如圖所示。量筒內(nèi)液體的實際體積為______mL,該同學的讀數(shù)______(填“>”“<”或“=”)實際體積。18.空氣是一種寶貴的資源。潔凈的空氣屬于______(填“純凈物”或“混合物”);工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的______不同;將燃著的木條放在盛有液態(tài)空氣的燒杯上方,觀察到燃著的木條__________________。19.如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。鎂的相對原子質(zhì)量是______;畫出鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖______;等質(zhì)量的鋰、鈉和鎂三種金屬中,所含原子數(shù)目最多的是______。20.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。鐵絲下端系一根火柴的目的是________________________。該反應(yīng)的文字表達式是________________________。若實驗過程中沒有觀察到火星四射的燃燒現(xiàn)象,原因可能是________________________(任寫一條)。三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.(2分)用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象。(1)中秋佳節(jié),桂花飄香。(2)變癟的乒乓球,放入熱水中很快鼓起來了。22.(2分)某同學對蠟燭的燃燒進行了實驗探究。(1)圖甲在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭中一定含有什么元素?(2)圖乙在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,能觀察到什么現(xiàn)象?23.(3分)某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗探究活動。圖1圖2(1)寫出該反應(yīng)的文字表達式。(2)該實驗中有一處明顯的錯誤,若不改正可能導致的后果是什么?(3)硫在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,說明影響燃燒劇烈程度的因素之一是什么?24.(3分)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(如圖)。(1)紅磷燃燒的文字表達式是__________________。(2)實驗中若紅磷的量不足,則測出的氧氣體積分數(shù)______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。(3)該實驗______(填“能”或“不能”)用木炭代替紅磷進行實驗。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,實驗是科學探究的重要手段。【活動一】探究氣體制取裝置如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)寫出儀器①的名稱______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟:①把試管固定在鐵架臺上;②裝入試劑;③點燃酒精燈,給試管加熱;④連接裝置并檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣;⑥熄滅酒精燈;⑦將導管從水槽中移出。其正確的操作順序是__________________,若⑥和⑦順序錯誤,可能導致的后果是__________________,加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為__________________。(3)若選用D裝置收集氧氣并用帶有火星的木條驗滿,可得出氧氣的性質(zhì)有__________________;若選用裝滿水的F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填“m”或“n”)端通入。(4)氫氣是一種未來前景廣闊的清潔能源。實驗室里常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制液體滴加速率,獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)?!净顒佣刻骄慷趸i的催化作用化學小組利用如圖所示裝置,對過氧化氫分解反應(yīng)中二氧化錳的作用進行探究。(1)步驟①的目的是________________________。(2)通過對實驗分析可知,二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,則步驟⑥中固體的質(zhì)量為______g。(3)寫出用過氧化氫制取氧氣的文字表達式。
參考答案2024—2025學年創(chuàng)新人才選拔測評(一)九年級化學一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分)1.C2.A3.C4.C5.B6.C7.C8.D9.B10.D11.A12.D13.A14.B二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)15.氮氣(或N2)鋁(或Al)16.(1)Ne (2)2Na+ (3)3Cl17.24>18.混合物沸點熄滅19.24.30鋰20.引燃鐵絲鐵+氧氣四氧化三鐵氧氣濃度不夠大(或鐵絲未打磨或未等到火柴快燃盡就插入集氣瓶內(nèi))三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.(1)分子在不停地運動。(1分)(2)溫度升高,分子之間間隔變大。(1分)22.(1)氫(或H)。(1分)(2)澄清石灰水變渾濁。(1分)23.(1)硫+氧氣二氧化硫(1分)(2)二氧化硫進入空氣中污染空氣。(1分)(3)氧氣的濃度(或氧氣的含量)。(1分)24.(1)紅磷+氧氣五氧化二磷(1分)(2
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