幼兒園小班健康《小手絹》教案_第1頁(yè)
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幼兒園小班健康《小手絹》教案_第3頁(yè)
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幼兒園小班健康《小手絹》教案活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)手帕,了解手帕在生活中的用處。2、學(xué)會(huì)正確使用和保管手帕。3、初步成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒人手一條手帕。2、幼兒用書、教學(xué)掛圖。小班健康教案:我的小手帕活動(dòng)過(guò)程:1、通過(guò)猜謎引出活動(dòng)。(1)教師:我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):小小花布四方方,整整齊齊兜帶里裝,講究衛(wèi)生天天洗,干干凈凈帶身上。(引導(dǎo)幼兒猜出是手帕)(2)教師:手帕有什么用?你們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)用到它呢?2、翻開幼兒用書,了解手帕的用處。3、學(xué)習(xí)正確使用手帕的方法。(1)教師:剛才我們看到書上的小朋友在使用手帕,誰(shuí)來(lái)試試,如果你需要時(shí),該如何使用手帕?(2)教師分別舉例說(shuō)出臉上有汗或弄臟的例子,幼兒學(xué)習(xí)正確的使用手帕擦汗的方法。(手帕打開擦汗,擦完后將臟的一面折在里面放好。)(3)教師:誰(shuí)會(huì)用手帕擦鼻子呢?(4)教師說(shuō)出要求,全體幼兒練習(xí)使用手帕。4、引導(dǎo)幼兒適時(shí)并正確地使用手帕。課外小結(jié):活動(dòng)重點(diǎn)是讓幼兒了解手帕的用途,并學(xué)習(xí)正確使用手帕,從而養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)選材十分貼近幼兒生活,教學(xué)通過(guò)謎語(yǔ)導(dǎo)入,也很好地調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒通過(guò)他人

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