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2024學院工會工作報告一、工作回顧2023年,在學院黨委和上級工會的正確領導下,學院工會緊緊圍繞學院中心工作,充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,團結帶領全院教職工,為學院的發(fā)展做出了積極貢獻。1.加強工會組織建設,提升工會工作水平學院工會始終堅持以教職工為中心的工作導向,加強工會組織建設,完善工會工作機制。一是加強工會干部隊伍建設,通過培訓、學習等方式,提高工會干部的業(yè)務能力和服務水平;二是加強工會制度建設,制定和完善了《學院工會工作制度》等文件,使工會工作更加規(guī)范化、制度化;三是加強工會財務管理,嚴格執(zhí)行財務制度,確保工會經(jīng)費的合理使用。2.積極開展教職工活動,豐富教職工文化生活學院工會充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢,積極開展豐富多彩的教職工活動,豐富教職工的文化生活。一是組織開展了教職工運動會、籃球賽、足球賽等活動,增強了教職工的團隊協(xié)作精神;二是組織開展了教職工文藝晚會、歌唱比賽等活動,展示了教職工的才藝和風采;三是組織開展了教職工親子活動、戶外拓展等活動,增強了教職工的凝聚力和向心力。3.關心教職工生活,為教職工排憂解難學院工會始終關心教職工的生活,為教職工排憂解難。一是建立了困難教職工檔案,定期開展走訪慰問活動,為困難教職工提供幫助;二是積極為教職工爭取福利待遇,如提高教職工的住房公積金繳存比例、爭取教職工的醫(yī)療保險待遇等;三是關心教職工的身心健康,定期組織教職工體檢,開展心理健康講座等活動。二、工作展望2024年,學院工會將繼續(xù)堅持以教職工為中心的工作導向,緊緊圍繞學院中心工作,充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。1.加強工會組織建設,提升工會工作水平學院工會將繼續(xù)加強工會組織建設,提升工會工作水平。一是加強工會干部隊伍建設,提高工會干部的業(yè)務能力和服務水平;二是加強工會制度建設,完善工會工作機制;三是加強工會財務管理,確保工會經(jīng)費的合理使用。2.積極開展教職工活動,豐富教職工文化生活學院工會將繼續(xù)積極開展豐富多彩的教職工活動,豐富教職工的文化生活。一是組織開展了教職工運動會、籃球賽、足球賽等活動,增強教職工的團隊協(xié)作精神;二是組織開展了教職工文藝晚會、歌唱比賽等活動,展示教職工的才藝和風采;三是組織開展了教職工親子活動、戶外拓展等活動,增強教職工的凝聚力和向心力。3.關心教職工生活,為教職工排憂解難學院工會將繼續(xù)關心教職工的生活,為教職工排憂解難。一是建立困難教職工檔案,定期開展走訪慰問活動,為困難教職工提供幫助;二是積極為教職工爭取福利待遇,如提高教職工的住房公積金繳存比例、爭取教職工的醫(yī)療保險待遇等;三是關心教職工的身心健康,定期組織教職工體檢,開展心理健康講座等活動。2024年學院工會將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、積極進取的精神,為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。2024學院工會工作報告一、工作不足1.工會組織建設仍有待加強盡管在過去的一年里,學院工會在組織建設方面取得了一定的成績,但仍然存在一些不足。例如,工會干部隊伍的整體素質(zhì)和服務水平仍有提升空間,部分工會干部對于新形勢下工會工作的理解和把握不夠深入,影響了工會工作的有效開展。2.教職工活動內(nèi)容與形式不夠創(chuàng)新在開展教職工活動方面,雖然活動數(shù)量較多,但內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新不足。一些活動缺乏吸引力,難以滿足教職工多樣化的文化需求,導致部分教職工的參與度不高。3.對教職工生活的關心和幫助不夠全面盡管學院工會在關心教職工生活方面做了一些工作,但仍然存在覆蓋面不夠廣泛、幫助措施不夠精準的問題。一些教職工的實際困難未能得到及時發(fā)現(xiàn)和有效解決,影響了教職工的工作積極性和幸福感。二、改善措施1.加強工會干部隊伍建設為提升工會工作水平,學院工會應加強工會干部隊伍建設。一是通過定期培訓、學習交流等方式,提高工會干部的業(yè)務能力和服務水平;二是引進具有專業(yè)背景和管理經(jīng)驗的人才,優(yōu)化工會干部隊伍結構;三是建立健全工會干部考核激勵機制,激發(fā)工會干部的工作積極性和創(chuàng)造力。2.創(chuàng)新教職工活動內(nèi)容和形式為豐富教職工的文化生活,學院工會應創(chuàng)新教職工活動內(nèi)容和形式。一是充分調(diào)研教職工的文化需求,策劃組織符合教職工興趣和期待的活動;二是利用現(xiàn)代信息技術,如社交媒體、在線平臺等,拓寬活動宣傳渠道,提高教職工的參與度;三是鼓勵教職工自主組織開展活動,發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造力。3.全面關心教職工生活為更好地為教職工排憂解難,學院工會應全面關心教職工生活。一是建立健全困難教職工幫扶機制,確保困難教職工得到及時有效的幫助;二是加強與教職工的溝通和聯(lián)系,了解教職工的實際需求,提供更加精準的幫

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