創(chuàng)建平安校園實(shí)施細(xì)則各類安全應(yīng)急預(yù)案匯編

創(chuàng)建平安校園實(shí)施細(xì)則各類安全應(yīng)急預(yù)案匯編

應(yīng)

急

預(yù)

案

手

OIL

寄料小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建應(yīng)急預(yù)案

目錄

1、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

2、食物中毒應(yīng)急預(yù)案

3、集體活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案

4、體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案

5、預(yù)防與操縱傳染病應(yīng)急預(yù)案

6、地震應(yīng)急預(yù)案

7、特大自然災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

8學(xué)生權(quán)益保護(hù)緊急事態(tài)處理預(yù)案

9、大型集會(huì)與文體活動(dòng)安全預(yù)案

10、學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案

11、寄料小學(xué)教學(xué)活動(dòng)意外事故應(yīng)急預(yù)案

12、寄料小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案

13、寄料小學(xué)預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練方案

14、寄料小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案

15、校園周邊防暴力事件應(yīng)急預(yù)案

16、重大突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案

17、學(xué)生突發(fā)性群體疾病應(yīng)急預(yù)案

火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

一、處置火災(zāi)事故的組織：

領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員名單：

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青［四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

二、報(bào)警程序：

（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報(bào)

警撥打消防中心火警電話（119）,報(bào)告內(nèi)容為：“寄料小學(xué)發(fā)生火災(zāi),

請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機(jī)。同

時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴

現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到路口等待

引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

三、組織實(shí)施：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救

物”。

2.參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

3.消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或者做好輔

助工作。

4,使用器具：滅火器、水桶等

5.學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場與校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛

駛?cè)搿?/p>

6.假如可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏

散或者滅火。

四、撲救方法：

1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器

具。

2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火

器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五、注意事項(xiàng)：

1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受

傷害的前提下進(jìn)行。

2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)推斷原因，立即切斷電源。

3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火邊報(bào)警。

4.嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

食物中毒應(yīng)急預(yù)案

一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員名單：

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷［一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

二、應(yīng)急處理程序：

1、在學(xué)生食用食品時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或者有變質(zhì)可疑時(shí)，經(jīng)

確認(rèn)后，立即撤收處理該類食品。

2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的

發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時(shí)報(bào)告值周教師，并及時(shí)送醫(yī)院初步檢

查確定，做出下列措施：

（1）觀察病情，對癥處理。

(2)如確定食物中毒，做好下列工作：

①初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

②立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。

③立即撥打急救電話120

④立即向上級有關(guān)部門報(bào)告。

⑤收集有關(guān)病情信息、食物及食品來源，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)

查、處理。

3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)單位與部門的搶救，

向中心校匯報(bào)，指揮下列部門工作：

(1)由組長負(fù)責(zé)立即向上級衛(wèi)生部門報(bào)告，報(bào)告時(shí)間間距離發(fā)病

時(shí)間不得超過2小時(shí)。報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

(2)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)

備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場與食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部

門處理。

(3)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療

護(hù)理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

(4)少先隊(duì)輔導(dǎo)員寧亞萌做好師生思想工作，穩(wěn)固學(xué)生情緒；負(fù)

責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

(5)組長要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病情調(diào)查。向

患者熟悉食物中毒的通過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測進(jìn)展趨勢。

(6)總務(wù)主任(杜書霞)做好后勤保障工作，保障搶救機(jī)動(dòng)車、

藥品、消毒用品到位，保障搶救中心務(wù)必品的供應(yīng)。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

集體活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案

本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的，造成或者

者可能造成師生員工生命財(cái)產(chǎn)與身心健康的交通事故、意外暴力事件、因

活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

一、組織與指揮

（一）現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處

理工作。

應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列要緊職責(zé)：

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；

2、安排教師開展有關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者者實(shí)施求救工作；

3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請學(xué)校安全

工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施;

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取操縱措施。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生

命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)

向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間務(wù)必保

證通訊暢通?；顒?dòng)的各年級（班級）應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從

對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，并加以督察與指導(dǎo)。

（五）參與活動(dòng)的任何集體與個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)

小組為處理突發(fā)事件所作出的決定與命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積

極做好對學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任

做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

二、監(jiān)測與報(bào)告

（一）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或者有可能發(fā)生突發(fā)事件的

信息，使用逐級匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

匯報(bào)，并隨時(shí)與上級保持密切聯(lián)系。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。關(guān)于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速

推斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，

并向有關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報(bào)。在得到指示與未得到

指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（三）突發(fā)事件向外公布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,

在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式公布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者者

須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者

者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（-）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織

對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn)，采取操縱措

施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查與現(xiàn)場處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)

當(dāng)立馬上突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法推斷傷情的傷病

員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即

保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治

工作，確保學(xué)生心態(tài)與情緒穩(wěn)固。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，

能夠采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門匯報(bào)事件情況與采取

的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家

長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者者聯(lián)

系家長進(jìn)行救治。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案

本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動(dòng)中，因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故，輕則挫

傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重

休克甚至喪失生命。傷害事故通常發(fā)生在球類活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)

動(dòng)項(xiàng)目中。

一、組織機(jī)制

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員名單：

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防

1、加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。中學(xué)生好勝心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不足，思

想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識(shí)，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，

勿傷一人”的思想。

2、完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)與管理。運(yùn)動(dòng)場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、

石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通

風(fēng)、采光。

3、教學(xué)與訓(xùn)練、競賽活動(dòng)務(wù)必精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)

格訓(xùn)練。

(1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，

務(wù)必穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙

子上課。

(2)精密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師務(wù)必經(jīng)常反復(fù)地向

學(xué)生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

(3)培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。

(4)體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、

注意區(qū)別對待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)

行合理調(diào)整；教師關(guān)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免

修、見習(xí)等。

4、重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容與氣候情況

決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)要充

分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。

5、加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯(cuò)誤的推、拉、

撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立與健全規(guī)章制度。

三、體育活動(dòng)事故的處理

1、在場人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場老師、值班領(lǐng)導(dǎo)與班主任，

緊急或者情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，

熟悉傷者情況，推斷傷情，先行急救；遇到重傷的或者不能推斷傷情的，

應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或者打120救護(hù)電話。

2、及時(shí)通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工

作。

3、保護(hù)現(xiàn)場、熟悉事故發(fā)生通過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并

保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實(shí)清晰，責(zé)任明確。

4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)壽山鄉(xiāng)中心校。

5、事故發(fā)生在課上或者因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關(guān)

規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，班主任務(wù)必在第一時(shí)間報(bào)告保險(xiǎn)公司。

6、前往醫(yī)院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

預(yù)防與操縱傳染病應(yīng)急預(yù)案

一、預(yù)防與操縱傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員名單：

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一(1)班班主任】

胡玄【一(2)班班主任】

郭嬋【一(3)班班主任】

師玉麗【二(1)班班主任】

郭秀芳【二(2)班班主任】

宋曉艷【三(1)班班主任】

馬許可【三(2)班班主任】

史艷浩【四(1)班班主任】

杜素青【四(2)班班主任】

曹云霞【六(1)班班主任】

毛臘梅【六(2)班班主任】

二、預(yù)防與操縱傳染病的預(yù)防措施

1、我校學(xué)生或者教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、非典、禽流感、

風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得

帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

2、學(xué)生或者教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小

組，在領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,

到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或者衛(wèi)生保健老師立即通知傳

染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班

主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老

師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。假如是本校

教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳

染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)主席護(hù)送

去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或者教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親

臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全

管理人員或者衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診

治。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或者辦公室及所涉及的公共場所

進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫

情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院同意治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)縣教育局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院，

并對病人作跟蹤熟悉。

報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院

7、如傳染病烈性感染，請示鎮(zhèn)中心校與其他政府部門，決定是否實(shí)

行全校停課。并采取一切有效措施，迅速操縱傳染源，切斷傳染途徑，保

護(hù)易感人群。

具體做到：

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或者所在辦公室，暫停學(xué)校一

切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來與與外界往來，等待衛(wèi)生部門與教育局的

處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等構(gòu)成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理口常

工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行完全消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站

操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病

人到過的場所、接觸過的人員，與患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行

隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其

采取的防護(hù)措施，讓廣大師生熟悉情況，安定人心，保護(hù)學(xué)校穩(wěn)固，樹立

戰(zhàn)勝傳染病的信念。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

地震應(yīng)急預(yù)案

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的構(gòu)成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

2、要緊職責(zé)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)

工作的研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定與各項(xiàng)措施的落實(shí)。充分利用各類

渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及

教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救與互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗

震的意識(shí)與基本技能。嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌集各項(xiàng)物資，強(qiáng)化管理，使

始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗

震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的缺失降到最低點(diǎn)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅

速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證與促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)固。

二、臨震應(yīng)急行動(dòng)

1、上級地震、臨震預(yù)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法公布

有關(guān)消息與警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，

停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對食堂、門

衛(wèi)室、電腦室等重要場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)對廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)固工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各類情況，全力保

護(hù)正常教學(xué)、工作秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

三、震后應(yīng)急行動(dòng)

1、不管是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或者鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地

震后，領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員立即趕赴學(xué)校，在震后1小時(shí)內(nèi)集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在學(xué)校建筑物內(nèi)的所有人員撤離。迅

速關(guān)閉、切斷電源、燃?xì)?、供水系統(tǒng)與各類明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

迅速開展以搶救人員為要緊內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并

送到鄰近救護(hù)站搶救。加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)與保護(hù)，加強(qiáng)校

園值班值勤與巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。積極做好廣大師生的思想宣傳教

育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力保護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)固。迅速熟悉與掌握受

災(zāi)情況，及時(shí)匯總上級。

四、其它

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，市指揮部將通過市各新聞媒介公布各類命

令、指示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)同意指示，傳達(dá)各類使命、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，學(xué)校各部門要密切配合，服從指揮，確

保政令暢通與各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、學(xué)校各部門應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

特大自然災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急預(yù)

本預(yù)案所指特大自然災(zāi)害是指臺(tái)風(fēng)、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴、暴雨、洪澇及地質(zhì)

等因素引發(fā)的特大自然災(zāi)害。

一、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員

領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員名單：

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷［一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

發(fā)生特大自然災(zāi)害，有關(guān)部門要各司其職，通力合作。

應(yīng)急工作原則：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工、分級負(fù)責(zé)、綜合協(xié)調(diào)、快速高

效。

二、應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)

1.災(zāi)情發(fā)生后，及時(shí)召集有關(guān)人員初步研究推斷災(zāi)害等級，及時(shí)向

上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并開始啟動(dòng)特大災(zāi)害救災(zāi)工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組研究部署救災(zāi)工作與應(yīng)急措施，經(jīng)確定后由有關(guān)部門迅

速組織實(shí)施，確保救災(zāi)款物迅速、及時(shí)到位。

3.視災(zāi)情需要，以學(xué)校名義向上級報(bào)告災(zāi)情，申請給予救災(zāi)資金與

物資支持。

三、緊急救援行動(dòng)

緊急救援隊(duì)伍要緊由學(xué)校教工構(gòu)成。

災(zāi)害對師生生活造成威脅時(shí)，務(wù)必組織轉(zhuǎn)移安置，確保師生生命財(cái)產(chǎn)

安全。緊急轉(zhuǎn)移安置不受條件、范圍及程序限制，直接組織力量從速實(shí)施;

轉(zhuǎn)移安置以就近、安全為原則，集中安置與分散安置、臨時(shí)安置與長期安

置相結(jié)合，確保災(zāi)民吃、穿、住、醫(yī)等必要生活條件得到妥善安排。

四、有關(guān)事務(wù)處理

1.調(diào)查核實(shí)災(zāi)民受災(zāi)情況，按缺失大小、困難程度、救助情況分門

別類、登記造冊，逐級上報(bào)。

2.做好災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

3.宣傳救災(zāi)工作成效與典型事跡，促進(jìn)互助互濟(jì)，弘揚(yáng)社會(huì)良好風(fēng)

尚。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

學(xué)生權(quán)益保護(hù)緊急事態(tài)處理預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》及教育局有關(guān)要求，為妥善處理本校

學(xué)生校內(nèi)意外傷害事故，保障學(xué)生與學(xué)校的合法權(quán)益，保護(hù)正常的教育教

學(xué)秩序，特制定本預(yù)案內(nèi)容。

二、事故處理小組：

領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員名單：

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員:

史艷艷［一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

三、事故處理要求:

（一）凡我校學(xué)生發(fā)生的意外傷害事故，不管校內(nèi)、校外，知情者應(yīng)

馬上向事故處理小組匯報(bào)。

（二）校內(nèi)發(fā)生學(xué)生傷害事故，應(yīng)做到“三及時(shí)二

1、處理及時(shí)：受傷學(xué)生馬上送校衛(wèi)生室檢查傷勢，并由衛(wèi)生老師做

護(hù)理。情況嚴(yán)重者由衛(wèi)生老師與事故處理小組指派老師送醫(yī)院治療。

2、匯報(bào)及時(shí)：及時(shí)通知受傷學(xué)生的家長或者其他監(jiān)護(hù)人。如傷害事

故由學(xué)生之間造成的，校方應(yīng)及時(shí)與雙方家長聯(lián)系，減少不必要的矛盾與

爭議，及時(shí)向教育局與人壽保險(xiǎn)公司先電話報(bào)案，后書面報(bào)案。

3、證據(jù)保持及時(shí)?：對學(xué)生傷害事故的現(xiàn)場應(yīng)做好保護(hù)工作，等待事

故的處理小組有關(guān)人員取證，對現(xiàn)場目擊者應(yīng)及時(shí)做好目擊事故的口錄或

者筆錄并由本人簽字。

（三）學(xué)生校內(nèi)傷害事故的調(diào)查，范圍順序是：先報(bào)案后調(diào)查。通常

案件的調(diào)查與出具調(diào)查報(bào)告分為學(xué)校認(rèn)為校方有責(zé)任與無責(zé)任二種情況。

校方有責(zé)任的向教育局匯報(bào)；校方無責(zé)任的由學(xué)校組織調(diào)查及出具調(diào)查報(bào)

告。重大傷害案（含食物中毒等學(xué)生傷害事件）提請教育局組織調(diào)查并出

具調(diào)查報(bào)告。

（四）學(xué)生傷害事故處理程序是：學(xué)校無責(zé)任的由學(xué)校協(xié)調(diào)處理。學(xué)

校有責(zé)任的事故由教育局組織有關(guān)單位協(xié)調(diào)處理。協(xié)調(diào)處理學(xué)校內(nèi)傷害事

故，應(yīng)當(dāng)雙方監(jiān)護(hù)人到場，嚴(yán)禁單方面協(xié)商。通過司法途徑處理學(xué)生校內(nèi)

傷害事故是最佳途徑。

四、安全崗位責(zé)任：

（一）學(xué)生實(shí)驗(yàn)、上體育課、學(xué)校組織外出活動(dòng)、軍訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)，

本著“誰組織，誰負(fù)責(zé)”的原則，帶班者應(yīng)重視課前安全教育與自我保護(hù)

教育。教師備課應(yīng)首先有課前安全教育與注意事項(xiàng)的章節(jié)。學(xué)校組織課外

活動(dòng)應(yīng)有開展安全教育注意事項(xiàng)的宣講人及內(nèi)容記錄。

（二）學(xué)校衛(wèi)生室要建立建全學(xué)生健康情況資料庫，督促班主任及時(shí)

要求新生及插班生的監(jiān)護(hù)人專項(xiàng)說明學(xué)生身體健康情況。班主任應(yīng)當(dāng)告知

體育老師或者有關(guān)教師有特異體質(zhì)的學(xué)生名單，對其不習(xí)慣參加體育及其

它活動(dòng)按有關(guān)規(guī)定程度予以免修或者勸止。

（三）學(xué)校逐級聘任的各個(gè)崗位務(wù)必按以上要求履行職責(zé)。學(xué)校建立

安全工作及責(zé)任追究制度，對未能盡責(zé)或者未能按規(guī)定程序處理事故者追

究其應(yīng)負(fù)的責(zé)任。各有關(guān)部門及人員應(yīng)定期加強(qiáng)對教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、

場所、體育器械、電器等管理與安全檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

大型集會(huì)與文體活動(dòng)安全預(yù)案

為了保護(hù)校園穩(wěn)固，防止校內(nèi)各類治安災(zāi)害事故的發(fā)生，確保學(xué)校舉

辦大型集會(huì)與文體活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本規(guī)定。

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

一、在校內(nèi)舉辦的集會(huì)與文體活動(dòng)應(yīng)弘揚(yáng)主旋律，務(wù)必堅(jiān)持四項(xiàng)基本

原則。不得違反國家法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度。

二、校內(nèi)的大型文體活動(dòng)與大型集會(huì)的安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持以“誰主

管，誰負(fù)責(zé)”為原則，由主辦部門負(fù)責(zé)，學(xué)校保衛(wèi)部門予以協(xié)助。

三、舉辦大型文體活動(dòng)與集會(huì)的主辦部門務(wù)必在舉辦前72小時(shí)以書

面形式報(bào)鄉(xiāng)中心校。書面材料中務(wù)必注明活動(dòng)與集會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)

內(nèi)容、參加人數(shù)及安全防范措施。

四、舉辦部門需做好防火、防盜、防治安災(zāi)害事故工作，明確突發(fā)事

件處置措施。

五、舉辦部門務(wù)必安排現(xiàn)場執(zhí)勤人員，且佩帶明顯標(biāo)志，保護(hù)現(xiàn)場秩

序，確保安全通道暢通。

六、大型文體活動(dòng)與集會(huì)，務(wù)必按審批的內(nèi)容進(jìn)行，不能隨意改換活

動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)劃或者更換時(shí)間、場地等。

七、任何班級舉辦的活動(dòng)務(wù)必按學(xué)校正常的放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)結(jié)束；動(dòng)用

節(jié)假日的須經(jīng)鄉(xiāng)中心校同意并發(fā)放家長通知書；寄宿生晚間組織活動(dòng)須于

10點(diǎn)往常結(jié)束。

八、未經(jīng)鄉(xiāng)中心校審查同意，任何班級舉辦的大型文體活動(dòng)與私人活

動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)予以制止或者取締。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育，提醒學(xué)生

進(jìn)出校園與通過馬路要注意交通安全，特別是對學(xué)生通過馬路要經(jīng)常提

醒，防止交通事故的發(fā)生。

2、教職員工如遇學(xué)生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及時(shí)撥打電話

（110）報(bào)警，對發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置，對肇事車輛進(jìn)行記錄，

第一時(shí)間打電話給校醫(yī)與120醫(yī)院，派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治，

還要報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與家長。

3、學(xué)生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故時(shí)，學(xué)校教職員工都要負(fù)責(zé)

地保護(hù)好現(xiàn)場，電話報(bào)警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。

4、一旦發(fā)生交通事故，通過現(xiàn)場的教職員工要對學(xué)生做好疏散工作,

保證交通的暢通與安全。

5、學(xué)校門衛(wèi)與值日人員要對學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對

違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批判教育，對不聽從教育的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給

有關(guān)的班主任進(jìn)行處理，嚴(yán)重的由德育處查處。

6、學(xué)校門衛(wèi)要在學(xué)生放學(xué)與上學(xué)時(shí)間維持學(xué)生過馬路，在馬路上擺

上警示牌，學(xué)生騎自行車進(jìn)出校門要下車。

7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場的教師與領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散

指示、標(biāo)志與圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

學(xué)生意外傷亡處置預(yù)案

為了保障我校教育教學(xué)工作的正常開展與師生生命安全及國家財(cái)產(chǎn)

的安全，能及時(shí)、高效、合理有序地處置學(xué)校“突發(fā)性”事件，現(xiàn)特制定

突發(fā)性事件處置預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以師生生命安全高于一切為原則，同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”

為方針，盡一切努力杜絕校園消防、治安等突發(fā)性事件的發(fā)生，盡一切努

力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的缺失降低到最低限度。

（一）安全工作小組：

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

（二）救護(hù)工作小組：

曹云霞任組長，其它非班主任任課教師為成員。（負(fù)責(zé)對突發(fā)事件中

受傷師生進(jìn)行救護(hù)、處理與包扎傷口，做好及時(shí)送醫(yī)院治療的準(zhǔn)備工作）。

（三）聯(lián)絡(luò)工作小組：

鄧鵬旭任組長。（若突發(fā)事件發(fā)生，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有

關(guān)部門，以最快速度得到上級主管部門的指示）。

三、要緊處置措施

1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)學(xué)校安全預(yù)案。

2、及時(shí)向上級報(bào)告事件情況，以取得上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的指示，便

于采取下一步行動(dòng)。

3、學(xué)校突發(fā)性事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組立即召集各小組，召開簡短的緊急

會(huì)議，商量布置處置辦法，各小組務(wù)必在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各

司其責(zé)，開展工作。

四、各類突發(fā)事件的具體處置計(jì)策

（一）校園火災(zāi)

1、立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，同時(shí)立刻向縣消防大隊(duì)報(bào)

告火情。

2、學(xué)校總務(wù)主任（杜書霞）立即切掉火區(qū)電源、帶上滅火器材進(jìn)行

滅火，搶救財(cái)產(chǎn)，盡可能使財(cái)產(chǎn)缺失降到最低限度。

3、安全工作小組組織人員，對校園起火原因及財(cái)產(chǎn)缺失情況進(jìn)行細(xì)

致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向上級主管部門匯報(bào)。

（二）師生食物中毒事件

1、立即把中毒人員就近送醫(yī)院搶救，同時(shí)向上級主管部門、衛(wèi)生防

疫部門報(bào)告。

2、組織人員認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因，中毒人數(shù)，病情輕重情況，

同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場嘔吐物，為公安及防疫部門提供第一手資料。

（三）師生非正常傷亡事件

1、若發(fā)生學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生意外傷亡事件，對受傷學(xué)生學(xué)校立即采

取救護(hù)措施并立即就近送醫(yī)院搶救，同時(shí)立刻向上級主管部門報(bào)告發(fā)生情

況，爭取在上級主管部門的指導(dǎo)下，妥善處置有關(guān)問題，做好善后工作，

并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將事件全面通過及處理結(jié)果作書面報(bào)告上級主管部門。

2、若發(fā)生學(xué)生在校外發(fā)生意外傷亡事件，對受傷師生立即采取救護(hù)

措施，進(jìn)行止血、包扎傷口，立刻把受傷師生就近送到醫(yī)院搶救。

3、若發(fā)生洪水、泥石流、冰雹等自然災(zāi)害造成師生傷亡事件的，學(xué)

校本著先救人后救物的原則，立即進(jìn)行施救，并立刻向上級主管部門報(bào)告

師生傷亡人數(shù)、財(cái)產(chǎn)缺失程度等，同時(shí)做好其它的師生思想工作，穩(wěn)固他

們的情緒，及時(shí)做好安頓工作。

4、發(fā)生學(xué)生意外傷亡事件后，要及時(shí)組織人員查找原因，求助法律,

還師生公道，做好家屬善后處理工作，不留“尾巴”。

（四）歹徒或者精神病患者闖入校園事件

學(xué)校一方面組織全體男教師阻攔，勸說，另一方面組織全體女教師保

護(hù)好學(xué)生的安全，立刻電話通知110尋求援助，同時(shí)向上級主管部門與派

出所匯報(bào)學(xué)校發(fā)生情況。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

防汛應(yīng)急預(yù)案

為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛與學(xué)校財(cái)

產(chǎn)等不受缺失，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工

作預(yù)案：

一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一⑴班班主任）】

胡玄【一（2）班班主任）】

郭嬋【一（3）班班主任）】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩【四⑴班班主任）】

杜素青【四（2）班班主任）】

杜書霞【五（1）班班主任）】

張建軍【五（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作與周邊地質(zhì)

滑坡進(jìn)行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險(xiǎn)工作。通過

多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅(jiān)持貫徹：“安全第一，

常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”，的方針，以“三個(gè)代表”重要思想為

指導(dǎo)，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受缺失,

師生無傷亡。

二、成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

三、報(bào)警程序

學(xué)校值班室一學(xué)校校長一學(xué)?？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組一報(bào)告上級部門

四、防汛抗臺(tái)工作安排及措施

1.成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組與搶險(xiǎn)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,

確保師生安全渡汛與學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受缺失。

2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識(shí)，確保師生無傷

亡，校舍無塌方。

3.防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人

員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，要緊領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、

及有關(guān)老師務(wù)必到崗。

4.總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)

問題及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)熟悉學(xué)生家庭

居住條件特別是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防

災(zāi)意識(shí)。

5.防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)

聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6.做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，特別是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間，視情況可

提早放學(xué)，遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長接送與老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并及

時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，確保無人員傷亡。

7,及時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即

趕到學(xué)校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。

五、注意事項(xiàng)

1、防汛的首要的任務(wù)是保護(hù)師生的生命安全，救災(zāi)要在確保人員

不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、通常不組織學(xué)生參加救災(zāi)。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

一、健全制度、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。

我校對校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層

進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安

全管理與教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出

發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,

適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)

施與照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)

小組：

組長：杜萬強(qiáng)(校長)

副組長：閆新周(政教主任)張建軍(教誨主任)

杜書霞(總務(wù)主任)寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一(1)班班主任】

胡玄【一(2)班班主任】

郭嬋【一(3)班班主任】

師玉麗【二(1)班班主任】

郭秀芳【二(2)班班主任】

宋曉艷【三(1)班班主任】

馬許可【三(2)班班主任】

史艷浩【四(1)班班主任】

杜素青【四(2)班班主任】

曹云霞【六(1)班班主任】

毛臘梅【六(2)班班主任】

二、加強(qiáng)專項(xiàng)檢查與研究，不放過任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。

認(rèn)真開展校園隱患大排查，加強(qiáng)對樓道問題的專項(xiàng)檢查與研究，不放

過任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：

1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

2、領(lǐng)導(dǎo)組定期認(rèn)真檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時(shí)

更換照明設(shè)施，要按照國家標(biāo)準(zhǔn)、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專人

定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或者更換。及時(shí)疏通封堵與占用的疏散通道,

及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。

4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。

5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育與訓(xùn)練。

6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。強(qiáng)化對學(xué)生上操、

集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實(shí)際出

發(fā)，在晨會(huì)、課間操、放學(xué)與集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整

齊，要適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所

有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)

生。

7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠;

8、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。出現(xiàn)停電或者樓梯間照明設(shè)施損

壞時(shí)，要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場

疏導(dǎo)。

9、冬季白天短暫，下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動(dòng)與把

學(xué)生留校補(bǔ)課。

三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識(shí)與防范能力。

1、學(xué)生疏散的路線：根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，明確學(xué)生疏散的路線。

2、老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道由值班教師負(fù)責(zé)安排，各班班主

任老師負(fù)責(zé)安排學(xué)生從規(guī)定的樓道依次上下樓。

3、帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)事故報(bào)警工作；各班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生的疏散及人

數(shù)清點(diǎn)工作；大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)及中毒、受傷人員分類救護(hù)與

護(hù)送轉(zhuǎn)院工作。

4、教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點(diǎn)原則上為籃球場，集合方式為課

間操隊(duì)形。通常情況下（如演習(xí)、火災(zāi)），按照疏散路線，學(xué)生排隊(duì)向集

合點(diǎn)疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），按疏散路線就近下樓疏散

或者由年級負(fù)責(zé)老師臨時(shí)指定路線疏散，并遵循先集合的班級先下的原

則。下樓梯時(shí)下班老師在隊(duì)伍前，班主任在隊(duì)伍尾。樓上的隊(duì)伍要讓樓下

的隊(duì)伍，以防踐踏。疏散時(shí)，無險(xiǎn)情的樓層要讓有險(xiǎn)情的樓層先疏散。

原則：因?qū)W校是未成年人密集地，不管發(fā)生什么險(xiǎn)情，都要把學(xué)生的

疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達(dá)疏散集中地后

要立即清點(diǎn)人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學(xué)校負(fù)責(zé)人與消防搶救隊(duì)

負(fù)責(zé)人。

四、救援專業(yè)隊(duì)伍的構(gòu)成及分工

學(xué)校各職能部門與全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救

援專業(yè)隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)要緊是擔(dān)負(fù)本校各類

事故的救援及處置。

1.現(xiàn)場指揮組：

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

要緊職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐戎块T，消防部門，公安部門等，在第一

時(shí)間內(nèi)上報(bào)上級有關(guān)部門，并立即與在校教師與現(xiàn)場有關(guān)人員組織搶救與

自救工作。

2.后勤保障、救護(hù)組：

杜書霞（總務(wù)主任）要緊職責(zé)：負(fù)責(zé)工作人員所需的各類物質(zhì)

供應(yīng)與對受傷人員生活用品等的保障，引導(dǎo)消防、公安車輛的駛?cè)耄⒔M

織有關(guān)力量及時(shí)實(shí)行現(xiàn)場搶救、送護(hù)醫(yī)院等工作。

3.思想工作組：

寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

要緊職責(zé)：負(fù)責(zé)事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)固工作與疏通工作，

消除緊張與恐懼心理，做好外圍家長及有關(guān)人員的勸解工作，對違紀(jì)學(xué)生

的思想教育工作等。

4.聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組：

組長：曹云霞

要緊職責(zé)：負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)部門匯報(bào)事故情況，向社會(huì)有關(guān)部

門公布信息，并及時(shí)做好有關(guān)資料的收集與儲(chǔ)存工作。

5.善后工作處理組：

組長：寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

要緊職責(zé)：負(fù)責(zé)做好死難、受傷（中毒）學(xué)生家長的安撫、慰問工作,

消除各類不安全因素，保擴(kuò)?學(xué)校穩(wěn)固，根據(jù)《民法通則》、《道路交通事

故處理辦法》與《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)范性文件做

好對傷亡學(xué)生的賠償工作。

根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組能夠隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及

交通工具，全體師生務(wù)必全力支持與配合。

五、一旦發(fā)生樓道踩踏事故的處置措施

1、學(xué)生在通過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷

后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,

立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

3、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)熟悉情況，通常傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷

的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”

請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

4、學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受

傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

5、所有教師要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)固工作，解除他們的恐怖心理,

保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、注意事項(xiàng)

1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生上下樓

梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

2、任何教師對學(xué)生在上、下樓梯時(shí)有意打鬧、堵塞樓道通行的不良

現(xiàn)象都要給予制止、批判教育。

3、在上課期間，教室前后門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者者火災(zāi)

等事故，便于學(xué)生及時(shí)有效的疏散。

4、隨時(shí)檢查樓梯處的應(yīng)急照明燈，防止冬季或者因天氣昏暗等原因

突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

5、上下課、課間操、中午與下午放學(xué)等時(shí)段，分班通過樓道，每層

樓道務(wù)必有值班教師維持秩序。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

2015年9月

防溺水應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，

最大限度地減少人員傷亡與財(cái)產(chǎn)缺失，穩(wěn)固社會(huì)秩序與校園秩序，根據(jù)上

級文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組

組長：杜萬強(qiáng)（校長）

副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教誨主任）

杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：

史艷艷【一（1）班班主任】

胡玄【一（2）班班主任】

郭嬋【一（3）班班主任】

師玉麗［二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋嘵艷【三（1）班班主任】

馬許可［三（2）班班主任】

史艷浩［四（1）班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。

2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育致家長的一

封信”，明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上

級，請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理與事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)

應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)公布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

二、預(yù)防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬

一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面

設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩;

假如離岸較遠(yuǎn)，能夠采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行

牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢

體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，

不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從

原路游回。

4、游泳時(shí)陷入漩渦，能夠吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出

漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時(shí)假如出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮

在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互

相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或者水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可

下水戲水。

8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水，以免發(fā)生危

險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好與酗酒

后均不宜戲水。

10、假如看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自

赴救。

（二）水中自救與救生

通常在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵

硬，而致活動(dòng)力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時(shí)，務(wù)必鎮(zhèn)定冷靜，熟悉自己所處環(huán)境，并利用本身浮

力或者身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中

維持最長時(shí)間。為達(dá)此要求，務(wù)必緩與呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。

水中求生之基本原則為：利用身上或者身旁任何可增加浮力的物體，

使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識(shí)

1、池邊不可奔跑或者追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或者撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、活動(dòng)中，已感有寒意時(shí)，或者將有抽筋現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或者打110請

求支持，假如自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求

救，或者大聲喊叫“救命”等待救援。

（四）防溺