四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元知識(shí)總結(jié)（部編版）

第一單元知識(shí)總結(jié)考點(diǎn)一:易讀錯(cuò)的字? ?? ?鋤頭(ú) 雞冠(ｇāｎ) 倘若(ǎｇ)慰藉(è) 雜草(ｚá) 綺麗(ｑǐ)考點(diǎn)二:多音字? ?? ?１.卜這篇童話(huà)中的蘿卜ｂｏ有未卜ｂǔ)先知的能力?２.[和]?應(yīng)和(è)著陣陣蟬()?考點(diǎn)三:易寫(xiě)錯(cuò)的字???籬笆第十五筆是撇折?不要寫(xiě)成豎提)雜音最后兩筆是點(diǎn)?不要寫(xiě)成撇和捺)慰藉(上面是“艸”?不是“”)????蝙蝠扁字最下面是不要寫(xiě)成)?考點(diǎn)四:詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)住宿徐州籬笆稀疏蝴蝶 雜亂 蜻蜓茅檐老翁無(wú)賴(lài)剝奪構(gòu)成 裝飾 蹲著鳳仙順序照例率領(lǐng)覓食 聳立 踏步倘若繪畫(huà)和諧寄住催眠曲 慰藉卜落卜落 銳利 河灘 帳子 閃爍 蝙蝠霸氣 貓頭鷹考點(diǎn)五:近義詞風(fēng)趣—幽默 順序—次序樸素—樸實(shí) 照例—按例率領(lǐng)—帶領(lǐng) 倘若—假若考點(diǎn)六:反義詞樸素—華麗 獨(dú)特—普通真切—恍惚 復(fù)雜—簡(jiǎn)單闊達(dá)—狹隘 甜蜜—苦澀考點(diǎn)七:詞語(yǔ)搭配(濃濃)的綠蔭 (鮮嫩)的筍(天邊)的紅霞 (向晚)的微風(fēng)(歸巢)的鳥(niǎo)兒 (和諧)的風(fēng)景畫(huà)(奇幻)的云彩 (灰色)的蝙蝠１０

(明潔)的絲綢 (霸氣)的貓頭鷹(綺麗)的朝霞 (纖細(xì))的低語(yǔ)考點(diǎn)八:好詞積累帶比喻詞:草如茵 柳如眉 如霧如煙四字詞語(yǔ):天高地闊 炊煙裊裊 依山傍水考點(diǎn)九:重點(diǎn)句式１.幾場(chǎng)春雨過(guò)后?到那里走走?常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍?成群地從土里探出頭來(lái)?(擬人)２.它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空?翅膀上裹著云?它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)?如霧如煙?它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊?水底立刻浮起一朵朵紅蓮?她們捧起了水?像抖落一片片花瓣排比、比喻)考點(diǎn)十:課文摘要１.四時(shí)田園雜興其二十五是南宋詩(shī)人范成大寫(xiě)的七言絕句?描寫(xiě)了初夏江南的田園景色?詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀?寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)宿新市徐公店的作者是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里?詩(shī)中描寫(xiě)了春末夏初時(shí)的景色?表現(xiàn)出兒童的天真和稚氣?清平樂(lè)村居描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的生活環(huán)境和生活畫(huà)面?表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平、寧?kù)o生活的喜愛(ài)?２.鄉(xiāng)下人家按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫(xiě)?展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然、寧?kù)o祥和、充滿(mǎn)詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活?３.?天窗?一文敘述的是鄉(xiāng)下孩子們借助天窗?觀看屋子外面的世界?并由此產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的遐想?表達(dá)了他們渴望接觸和了解外面的世界的強(qiáng)烈愿望?４.三