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第一單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、看拼音,寫詞語。(8分)qīnɡtínɡwūyánhéxiéwèijiè()()()()biānfúbàqìfùzámìshí()()()()二、選擇題。(12分)1.下列加點字的讀音有誤的一項是()A.稀疏(shū)剝蓮蓬(bō)銳利(ruì)談心(tán)B.附近(fù)率領(lǐng)(shuài)聳立(sǒnɡ)雞冠(ɡuān)C.閃爍(shuò)樸素(sù)綺麗(yǐ)耍賴(lài)D.倘若(tǎnɡ)裝飾(shì)應和(hè)老鷹(yīnɡ)2.下列詞語搭配不正確的一組是()A.奇幻的云彩向晚的微風B.暖和的晴天獨特的風光C.迷人的風景鮮嫩的綠蔭D.明潔的絲綢綺麗的朝霞3.下列詩句中,不屬于描寫鄉(xiāng)村生活的一項是()A.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。B.綠樹村邊合,青山郭外斜。C.村北村南布谷忙,村前村后稻花香。D.月黑雁飛高,單于夜遁逃。4.下列句子中運用的修辭手法與其他三句不同的一項是()A.幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。B.月明人靜的夜里,紡織娘便唱起歌來……C.有一千朵桃花,點點灑在河面,有一萬個小酒窩,在水中回旋。D.那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。5.下面句子中加點詞可以用哪個詞語替換?恰當?shù)囊豁検牵ǎ┬⌒〉奶齑皶鼓愕南胂箐J利起來!A.尖銳B.活躍C.鋒利D.尖利6.下面說法錯誤的一項是()A.《宿新市徐公店》描寫了初春農(nóng)村景色,表現(xiàn)出兒童們的頑皮和淘氣。B.《鄉(xiāng)下人家》描繪了一個個自然、和諧的場景,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實而充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。C.《天窗》抓住了孩子好動、愛玩的特點,利用豐富的想象,描寫了鄉(xiāng)村兒童從天窗中獲得想象的樂趣。D.《三月桃花水》描寫陽春三月的美麗景色,贊美了春天的美麗,抒發(fā)了作者對春天和大自然的熱愛。三、先把詞語補充完整,再按要求做題。(8分)高樓()()()水()龍()()輝煌()()裊裊依山()()雞犬()()1.再寫兩個描寫鄉(xiāng)村生活的四字詞語:____________、____________。2.選擇合適的詞語填空。看,馬路上____________,路兩邊____________,好一派欣欣向榮的景象。四、給下列句子填上合適的標點符號。(4分)1.是什么聲音□像一串小鈴鐺□輕輕地走過村邊□2.□到屋里來啊□□隨著木板窗的關(guān)閉□孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了□五、句子練習。(6分)1.紡織娘唱起歌來。(擴句,至少擴兩處)__________________________________________________________________________2.那忽大忽小的水聲叮咚作響。(改為比喻句)__________________________________________________________________________3.那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。(仿寫句子)__________________________________________________________________________六、日積月累。(7分)1.鄉(xiāng)村的景色是優(yōu)美的,梅子金黃,麥花雪白,讓我們想到了詩句“________________,________________”;鄉(xiāng)村的孩子是快樂的,他們追黃蝶,讓我們想到了詩句“________________,________________”;鄉(xiāng)村的孩子是可愛的,你一定記得“最喜小兒亡賴,________________”。2.毛澤東《卜算子·詠梅》中的“風雨送春歸,________________。已是懸崖百丈冰,________________”讓我們看到了梅花傲寒開放的美好身姿。七、口語交際。(3分)狀狀媽媽給狀狀買了一雙輪滑鞋,回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。媽媽告訴狀狀,鞋是在大洋百貨購物中心買的,女營業(yè)員四十歲左右,讓狀狀拿著發(fā)票和鞋子自己去換。如果你是狀狀,到了柜臺,你準備怎樣和女營業(yè)員說?狀狀來到大洋百貨購物中心,對柜臺的女營業(yè)員說:“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”八、閱讀課內(nèi)片段,完成練習。(10分)若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織??!織,織,織,織??!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。1.選段描繪了兩個場景圖,請分別給圖取個名字。(4分)(1)________________(2)________________2.選段提到了“一幅自然、和諧的田園風景畫”,哪些景物構(gòu)成了這幅風景畫?請寫在下面的橫線上。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.選段最后一句話的作用是:________________________________。(2分)九、課外閱讀。(12分)我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候經(jīng)常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠處。啊!視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙。奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。近處,是一片金黃的稻田。一陣晚風吹來,稻穗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜架旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的。蝴蝶落在瓜蔓的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,哞哞地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1.文中第1自然段寫道:“盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。”文中哪句話與這句話相照應?請畫上“____”。(2分)2.文中畫“”的句子運用了________的修辭手法,表現(xiàn)了作者________的心情。我還能寫一個這樣的句子:________________________________________________。(4分)3.作者寫的鄉(xiāng)村傍晚景色,所遵循的觀察順序是()。(1分)A.從外到內(nèi)B.從遠到近C.先整體后局部4.本文通過寫鄉(xiāng)村傍晚的景色,抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?()(2分)A.喜歡鄉(xiāng)村四季的美麗景色。B.喜歡鄉(xiāng)村的美景及純樸的村民。C.喜歡鄉(xiāng)村晚景,喜愛鄉(xiāng)村恬靜的生活。5.作者筆下的鄉(xiāng)村傍晚真美啊,你眼中的鄉(xiāng)村景致是怎樣的?請你簡單介紹一下吧?。?分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、習作表達。(30分)寫一寫你所了解的鄉(xiāng)村生活、田園景物或者你最喜歡的樂園??梢詫懽约航?jīng)歷的,也可以寫聽到的、看到的或想象到的;可以寫人、景或事,也可以寫感悟或體會。要求:題目自擬。書寫工整,標點正確,語句通順,不寫錯別字,要有真情實感。

第一單元測試卷參考答案二、1.C2.C3.D4.C5.B6.A三、林立車馬燈火炊煙傍水相聞1.小橋流水阡陌交通2.車水馬龍高樓林立四、1.,,?2.“!”,。五、1.紡織娘在茂密的樹叢中盡情地唱起歌來。2.那忽大忽小的水聲叮咚作響,像琴鍵上彈奏出的歡快樂曲。3.那魚兒吐水泡的聲音,是在和河底的青石說著悄悄話。六、1.梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋溪頭臥剝蓮蓬2.飛雪迎春到猶有花枝俏七、阿姨,您好!這是我媽媽來這里找一位四十歲左右

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