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第四單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分基礎(chǔ)積累一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)zhīchēnɡxuèyèbēnpǎopèifú()()()()bēicǎnwéikànɡzhùmínɡjìrán()()()()二、選擇題。(11分)1.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“少女”中“少”讀shǎo。B.“隆”是上下結(jié)構(gòu)的字。C.“懲”的韻母是enɡ。D.“溺”的聲母是l。2.下面詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)A.奔流不息的江河巍峨的巨人B.滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露繁茂的樹(shù)林C.快樂(lè)幸福的生活兇惡的嘴巴D.神奇美麗的世界無(wú)邊的黑暗3.下面句子中破折號(hào)的作用是表示()(2分)普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。A.話(huà)題轉(zhuǎn)換B.語(yǔ)意的遞進(jìn)C.聲音的延長(zhǎng)D.解釋說(shuō)明4.《精衛(wèi)填?!芬晃馁潛P(yáng)了精衛(wèi)()的精神。(2分)A.剛正不阿B.堅(jiān)韌、執(zhí)著C.向往自由D.嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真5.《普羅米修斯》這個(gè)神話(huà)故事的起因是(),經(jīng)過(guò)是(),結(jié)果是()。(3分)A.“盜”取火種的普羅米修斯受到了宙斯嚴(yán)厲的懲罰,但他矢志不渝,絕不屈服。B.大力士赫拉克勒斯射死鷲鷹,砸碎了鎖鏈,救出了普羅米修斯,普羅米修斯終于獲得了自由。C.普羅米修斯不忍看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘生活,決心“盜”取火種,帶到人間。三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。(11分)神()妙()()急()壞各()神()刀()不()騰()駕()上天()()三()六()未卜()()1.哪吒有,可同時(shí)手持六件兵器,攻擊敵人。2.孫悟空會(huì),一個(gè)跟頭就可以翻十萬(wàn)八千里。3.聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們吹拉彈唱,各顯其能,真可謂是“八仙過(guò)海,”。四、句子練習(xí)。(8分)1.常銜西山之木石,以堙于東海。(用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子)2.宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。(用修改符號(hào)修改病句)3.為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?(給句子換種說(shuō)法,使句意不變)4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。”(改為轉(zhuǎn)述句)五、積累展示。(10分)1.《精衛(wèi)填?!愤x自()(2分)A.《黃帝經(jīng)》B.《山海經(jīng)·北山經(jīng)》C.《論語(yǔ)》D.《詩(shī)經(jīng)》2.中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》的作者是()(2分)A.李時(shí)珍B.扁鵲C.炎帝D.張仲景3.下列不屬于神話(huà)故事的是()(2分)A.《掩耳盜鈴》B.《后羿射日》C.《嫦娥奔月》D.《大鬧天宮》4.神話(huà)有哪些特點(diǎn)?下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分)A.反映了古代人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。B.充滿(mǎn)了神奇的想象。C.其中很多人物個(gè)性鮮明。D.體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的無(wú)知。5.把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2分)云母屏風(fēng)燭影深,。,碧海青天夜夜心。六、口語(yǔ)交際。(3分)全國(guó)中小學(xué)正式開(kāi)學(xué)時(shí)間因疫情而推遲,學(xué)生在家上網(wǎng)課。人們對(duì)此項(xiàng)舉措發(fā)表了自己的看法,有的人支持,有的人反對(duì)。當(dāng)時(shí)的你在上網(wǎng)課時(shí)的想法是怎樣的呢?說(shuō)一說(shuō)。我持意見(jiàn),因?yàn)?。閱讀理解七、小古文閱讀。(8分)俗說(shuō)天地開(kāi)辟,未有人民,女?huà)z摶①黃土作人。劇務(wù)②,力不暇供,乃引③繩④于泥中,舉以為人?!咀⑨尅竣贀唬╰uán):把東西捏成團(tuán)。②劇務(wù):工作繁忙。③引:牽,拉。1.這個(gè)故事的名字是()。(2分)A.女?huà)z造人B.女?huà)z補(bǔ)天2.當(dāng)讀到“天地開(kāi)辟”一詞時(shí),我們想到的神話(huà)人物是。(2分)3.“力不暇供”的意思是沒(méi)有多余的力量來(lái)供應(yīng)需求,在文中具體指的是。(2分)4.故事中的哪個(gè)情節(jié)讓你感受到了想象的神奇?(用文中的原句回答)(2分)八、快樂(lè)閱讀。(11分)點(diǎn)金術(shù)很久很久以前,希臘有一個(gè)國(guó)王,名叫麥得斯,他最喜歡金子。一天,他祈禱神靈賜給他更多的金子。神靈看他這樣貪得無(wú)厭,就決定懲罰他,說(shuō):“好吧,我賜給你點(diǎn)金術(shù),從明天早晨起,你接觸到的一切都會(huì)變成金子?!甭?tīng)到這話(huà),麥得斯心花怒放,對(duì)自己說(shuō):“我將成為世界上最富有、最幸福的人了?!钡诙欤茉缇推鸫擦?。他觸到床,床就變成了金的。他開(kāi)始穿衣服,衣服也成了金的。麥得斯高興極了。隨后,麥得斯到花園里去賞花。天空晴朗,陽(yáng)光明媚,玫瑰花芬芳艷麗。他摘下一朵大紅玫瑰花,這花一到手中也立刻變成了金的。他又摘下一朵,又成了金的。這使他很掃興,因?yàn)樗矚g色彩繽紛的鮮花。麥得斯去吃早飯,他端起一杯牛奶,牛奶立即變成了金的。他拿起一片面包,面包也成了金的?,F(xiàn)在,麥得斯開(kāi)始悶悶不樂(lè)了。因?yàn)?,金子既不能吃,也不能喝。他雖然成了世界上最富有的人,但卻饑腸轆轆。麥得斯又來(lái)到花園。他的小女兒正在花園里,她看到爸爸,就向他跑來(lái)。麥得斯非常喜歡小女兒,便親吻了她一下,小女兒立刻變成了一座金雕像。“神啊,我這么喜歡金子是愚蠢的?!彼纯嗟卣f(shuō),“把金子都拿走,還我的女兒吧!”神靈說(shuō):“到你花園旁的河里去洗洗手,河水會(huì)把點(diǎn)金術(shù)帶走的?!丙湹盟沟胶永锶ハ戳耸郑缓?,疾步如飛地向他小女兒的金雕像跑去。他再一次親吻她,使她還原成美麗可愛(ài)的小女兒。麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教訓(xùn)。1.文中,“點(diǎn)金術(shù)”指的是,體現(xiàn)出了神奇的想象力。(2分)2.短文圍繞“點(diǎn)金術(shù)”寫(xiě)出了麥得斯心情的變化,請(qǐng)從文中找出描寫(xiě)他心情變化的詞語(yǔ)。(4分)心花怒放→()→()→()→()3.麥得斯當(dāng)初那么喜歡金子,可后來(lái)為什么說(shuō)“喜歡金子是愚蠢的”?原因是()。(2分)A.麥得斯喜歡金子,卻失去了幸福B.麥得斯覺(jué)得金子不能賣(mài)錢(qián)4.讀了短文,你明白了什么道理?(3分)作文天地九、習(xí)作天地。(30分)題目:假如我有一雙翅膀提示:請(qǐng)展開(kāi)合理的想象,假如你有了翅膀后,可以飛到神話(huà)王國(guó),在那里一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。寫(xiě)一篇想象作文,要求條理清楚,語(yǔ)句通順,350字以上。

第四單元測(cè)試卷參考答案二、1.C2.C3.D4.B5.CAB三、機(jī)算氣敗顯通槍入云霧入地頭臂先知1.三頭六臂2.騰云駕霧3.各顯神通四、1.精衛(wèi)常常銜著西山的樹(shù)枝和石子來(lái)填塞東海,想把東海填平。3.為人類(lèi)造福,沒(méi)有錯(cuò)。4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答,他可以忍受各種痛苦,但絕

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