2023年北京市初三一模語文試題匯編：名著閱讀

第1頁/共1頁2023北京初三一模語文匯編名著閱讀（2023北京東城統(tǒng)考一模）1。閱讀名著可以讓我們開闊視野，鍛煉思維，體驗情感，養(yǎng)成品德。班級黑板報擬推出好書推介專欄，請從你讀過的名著中選擇一兩部，結(jié)合書的主要內(nèi)容和上述閱讀名著的一種益處為該專欄寫一則推介語。（70～100字）（2023北京西城統(tǒng)考一模）2..每年的4月23日是世界讀書日。關(guān)于它的由來，有這樣一個傳說：一位勇士獨自解救了被惡龍困在深山中的美麗公主，公主將一本書作為禮物送給了他——從此，書便成為了膽識和力量的象征。在你閱讀過的名著中，哪一本書中的人物也讓你感受到了膽識和力量？請結(jié)合書中的具體內(nèi)容和自身的閱讀體驗談一談。（100字左右）（2023北京海淀統(tǒng)考一模3.“義”在中國文化中具有豐富的內(nèi)涵。“道義”“正義”“忠義”“恩義”“俠義”都屬于“義”的范疇。請你從讀過的名著中選擇一個人物，說說其身上體現(xiàn)了哪種“義”，并結(jié)合作品內(nèi)容，分析這種“義”是如何體現(xiàn)的。（100字左右）答:______________（2023北京朝陽統(tǒng)考一模）4．青少年不僅要愛讀書、讀好書，還要善讀書。閱讀讀書方法“小貼士”（見右圖），結(jié)合你讀過的任意一部名著，說說你是如何讀書的。（100字左右。本試卷中出現(xiàn)的名著除外）

答：______（2023北京豐臺統(tǒng)考一模）5.今年全國兩會期間，在回答記者有關(guān)全民閱讀的問題時，全國政協(xié)委員蒙曼談道：“讀書就是建立起讀者與書之間的聯(lián)系?！闭埬憬Y(jié)合讀過的名著中的具體內(nèi)容，說說對這句話的理解。（100字左右）（2023北京房山統(tǒng)考一模）6.學校要舉辦“讀名著，促成長”主題活動，請你結(jié)合一部名著的具體內(nèi)容，談?wù)勛x書是如何促進你的“精神成長”的。（100字左右）（2023北京平谷統(tǒng)考一模）7，看到下邊這幅圖，你會聯(lián)想到哪一本書？請聯(lián)系原著中的某個人物形象，用簡潔的語言詮釋這幅圖。

參考答案1.示例：⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》對養(yǎng)成品德有作用。主人公保爾打仗時，不顧傷痛英勇搏殺；修建鐵路時，身患肺炎仍忘我工作；全身癱瘓、雙目失明時，仍在病榻上完成了自傳小說。從他身上我學到了堅忍不拔、永不言敗的精神品質(zhì)。⑵《西游記》《海底兩萬里》充滿想象，模仿想象能鍛煉思維。前者的世界立體，既有人間、地獄，也有天宮、西方極樂世界，人物活動合情合理；后者屬科幻小說，在海底有平原、峽谷和動植物等，構(gòu)建時很需要想象力。⑶《傅雷家書》《朝花夕拾》對體驗情感有作用。傅雷在家書中關(guān)注著兒子成長，愛子之情溢于言表。魯迅在平靜敘述中滲透了真摯感情，如對淳樸善良的長媽媽的贊美和懷念，對藤野先生的敬慕等。它們讓我體會到了人間真情。⑷《昆蟲記》《紅星照耀中國》對體驗情感有作用?！独ハx記》關(guān)注昆蟲活生生的生命歷程，洋溢著對生命的尊重和贊美?！都t星照耀中國》客觀報道中國共產(chǎn)黨人努力奮斗和積極樂觀的精神狀態(tài)，讓我體會到他們對革命的忠誠。2示例：我從《海底兩萬里》中的尼摩船長身上感受到了膽識與力量。他在其他人還沒有發(fā)明潛艇的時代，就駕駛著自己設(shè)計制造的潛艇在大海中自由航行，還用電擊退了土著人的進攻。讀到這些，我對他超凡的膽識與力量不禁深感佩服。3.答案示例一：《水滸傳》中的魯達身上體現(xiàn)了“俠義”。魯達在酒樓喝酒時無意得知金氏父女的遭遇后，出手相助，幫助金氏父女逃走，拳打恃強凌弱的鎮(zhèn)關(guān)西，從中看出他為人仗義，懲惡揚善的俠義精神。答案示例二：《海底兩萬里》中的尼摩船長身上體現(xiàn)了“正義”。當祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭，從中看出他同情弱小民族，反抗殖民者的正義精神。。4．答案示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾眼睛失明、雙腿癱瘓，忍受著肉體和精神的巨大痛苦．但他以筆作為武器，堅持文學創(chuàng)作。由此我想到，在學習生活中，遇到困難不能輕易退縮，要像保爾一樣，保持頑強的毅力和永不言敗的精神。5.示例一：書中人物的精神滋養(yǎng)讀者。《鋼鐵是怎樣煉成的》中，遭受失明、癱瘓的雙重打擊，保爾以筆為武器，進行文學創(chuàng)作，開始新的生活，他頑強的奮斗精神深刻影響了我。每當我遇到困難時，保爾精神都會激勵我，讓我在解決困難的過程中獲得成長。示例二：讀書積累的方法可以使閱讀更高效?！逗５變扇f里》適合快速閱讀，跳過大段的景物描寫、知識介紹等，重點研讀與核心人物尼莫船長有關(guān)的內(nèi)容。后來閱讀類似的小說，我都采用這種方法，很快把握了全書的主要內(nèi)容，大大提高了閱讀速度。示例三：書中的有關(guān)內(nèi)容可與讀者生活勾連?！恶橊勏樽印肥且徊烤┪妒愕男≌f，書中的很多地名，今天都可以實地踏訪。如書中駝隊往返途經(jīng)的古道，現(xiàn)在就位于石景山區(qū)模式口。讀了小說后，我曾去探尋，從而對這本書有更真切的感受。6.答案示例：閱讀《西游記》促進了我的成長。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，克服重重困難取得真經(jīng)。我明白了