八年級語文上冊五、得道多助失道寡助作業(yè)

人教廣東八年級上背記手冊文言文五、得道多助，失道寡助五、得道多助，失道寡助《孟子》教材原文天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之

郭，環(huán)①而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池②非不深也，兵革③非不堅利也，米粟非不多也，委④而去之，是地利不如人和也?！ぁぁぁぁす试唬河颌菝癫灰苑饨?，固⑥國不以山溪之險，威⑦天下不以兵革之利。得道⑧者多助，失道者寡助。寡助之至⑨，親戚⑩畔?之；多助之至，天下順?之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。··········參考譯文天時比不上地利，地利比不上人和。(比如一座)方圓三里的內城，只有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是有得天時之處，可是不能取勝，這是因為天時比不上地利啊。城墻并不是不高，護城河并不是不深，武器裝備并不是不精良，糧食供給也并不是不充足，(但守城一方)還是棄城而逃，這是因為地利比不上人和。所以說，使人民定居下來(而不遷到別的地方去)，不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武器的銳利。能夠行仁政的君主，支持、幫助他的人就多，不行仁政的君主，支持、幫助他的人就少。支持、幫助他的人少到了極點，內外親屬都會背叛他；支持、幫助他的人多到了極點，天下人都會歸順他。憑著天下人都歸順的條件，去攻打那連內外親屬都背叛的君主，所以能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利?！咀⑨尅竣侪h(huán)：圍。②池：護城河。③兵革：泛指武器裝備。兵，兵器。革，皮革制成的甲、胄、盾之類。④委：放棄。⑤域：這里用作動詞，限制在疆域內，居

住。⑥固：鞏固。⑦威：震懾。⑧得道：指能夠施行治國的正道，即行仁政。⑨至：極點。⑩親戚：內外親

屬，包括父系親屬和母系親屬。?畔：同“叛”，背叛。?順：歸順，服從。難點、考點清單1.通假字親戚畔之(同“叛”，背叛)·2.古今異義①三里之城(古義：內城；今義：城市)②池非不深也(古義：護城河；今義：池塘)③委而去之(古義：放棄；今義：把事交給別人去辦，委任)④固國不以山溪之險(古義：國防；今義：國家)⑤威天下不以兵革之利(古義：兵器；今義：軍人，軍隊)·····3.一詞多義··天時不如地利(有利條件)兵革非不堅利也(銳利)天時不如地利(氣候，時令)四時俱備(季節(jié))元方時年七歲(當時)①利②時···固國不以山溪之險(鞏固)其將固可襲而虜也(必，一定)汝心之固(頑固)寡助之至(極點)天子且至(到)·③固④至····地利不如人和(人心所向，內部團結)春和景明(和煦)固國不以山溪之險(險要)吾與汝畢力平險(險峻的大山)··⑤和⑥險··4.詞類活用①域民不以封疆之界(名詞活用為動詞，限制在疆域內)②固國不以山溪之險(形容詞活用為動詞，鞏固)③威天下不以兵革之利(名詞活用為動詞，震懾)···5.重點內容①第一句：提出中心論點“天時不如地利，地利不如人和”。②第二、三句：論證“天時不如地利”。③第四句：論證“地利不如人和”。④第五至八句：得出結論“得道者多助，失道者寡助”。6.寫作特色①文章前半部分運用舉例論證，后半部分運用對比論證，突出了論點。②論證過程中運用排比、對比等手法，使文章氣勢恢宏，筆墨酣暢，結構縝密。7.寫作意圖《得道多助，失道寡助》突出強調“人和”的重要性，“人和”是克敵制勝的首要條件，具體地說