2025屆上海市浦東新區(qū)高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2025屆上海市浦東新區(qū)高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述，正確的是（）A.不同DNA分子中（A+G）/（T+C）的值不同B.DNA分子中堿基對(duì)特定的排列順序構(gòu)成DNA分子的多樣性C.DNA分子由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成D.若一條鏈的A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2：1：4：32．如圖為兩種生物種群的生長(zhǎng)曲線，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.按甲曲線增長(zhǎng)的種群無(wú)K值，增長(zhǎng)率始終不變，但是有種內(nèi)斗爭(zhēng)B.按乙曲線增長(zhǎng)的種群，到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭(zhēng)最為激烈，且增長(zhǎng)率為零C.按乙曲線增長(zhǎng)的不同種群在同一環(huán)境下，b(K/2)點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)速率不同，但均為最大值D.甲曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt，其中λ代表增長(zhǎng)倍數(shù)3．下列激素中，和胰高血糖素不具有協(xié)同關(guān)系的是()A.腎上腺素 B.醛固酮 C.甲狀腺激素 D.糖皮質(zhì)激素4．下列關(guān)于人腦功能的敘述，正確的是（）A.大腦皮層運(yùn)動(dòng)代表區(qū)范圍的大小與軀體中相應(yīng)部位的大小比例相當(dāng)B.大腦皮層S區(qū)和H區(qū)同時(shí)受損，患者表現(xiàn)為無(wú)法閱讀和書寫C.大腦皮層的結(jié)構(gòu)受損，該部分控制下的非條件反射將無(wú)法完成D.積極建立和維系良好的人際關(guān)系，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)5．黃連溫膽湯出自于清代《六因條辨》，文章中記載到黃連溫膽湯具有清熱、燥濕、化痰、理氣等功用，研究發(fā)現(xiàn)其在代謝綜合癥（MS）的臨床治療上效果甚好，二甲雙胍是常用控制血糖的藥物?？蒲腥藛T進(jìn)一步研究不同濃度黃連溫膽湯對(duì)MS鼠血糖調(diào)節(jié)的影響，結(jié)果如下表，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）組別血糖（mmol/L）胰島素（Mu/L）HOMA－IR黃連溫膽湯高濃度組5.3426.156.30黃連溫膽湯中濃度組6.1430.618.32黃連溫膽湯低濃度組6.0430.788.31對(duì)照組甲：模型組6.231.368.62對(duì)照組乙：標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照組4.722.534.72對(duì)照組丙：二甲雙胍組5.0815.495.65注：HOMA－IR表示胰島素抵抗指數(shù)，是機(jī)體對(duì)胰島素敏感度的指標(biāo)。A.正常機(jī)體通過(guò)神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B.與對(duì)照組甲相比，黃連溫膽湯可以降低MS鼠的血糖濃度C.模型組胰島素含量、血糖濃度、HOMA－IR都最高，說(shuō)明MS鼠對(duì)胰島素的敏感性降低D.綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，高濃度黃連溫膽湯可以替代二甲雙胍作為調(diào)節(jié)MS鼠血糖調(diào)節(jié)的藥物6．下列哪項(xiàng)不是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題（）A.水資源短缺和臭氧層破壞 B.全球氣候變化、土地荒漠化C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) D.海洋污染和生物多樣性喪失二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）運(yùn)用所學(xué)生長(zhǎng)素的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是（）。A．乙酸B．乙醇C．吲哚乙酸D．乙烯（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)_____端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)_____端，即只能單方向運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。（3）扦插時(shí)，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生____。（4）如圖為科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。①對(duì)于根、芽、莖等不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度是否相同？_____。②對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性．即生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)_____生長(zhǎng)；濃度過(guò)高則_____生長(zhǎng)，甚至殺死植物。③園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是解除_____優(yōu)勢(shì)。8．（10分）為研究CO2濃度和礦質(zhì)元素含量對(duì)植物光合作用的影響，有人用同一環(huán)境中生長(zhǎng)的兩種植物，在適宜條件下做了模擬試驗(yàn)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。項(xiàng)目物種355μmol?mol-1的CO2539μmol?mol-1的CO2不施磷肥施磷肥20kg?hm-2?a-1不施磷肥施磷肥20kg?hm-2?a-1光合速率μmol?m-2?s-1歐州蕨2.183.743.625.81石楠1.376.765.4315.62（1）題干中的適宜“條件”是指________(至少兩個(gè))等。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，施磷肥對(duì)________的光合作用影響更大。磷被植物吸收后可用于合成________(至少兩種)物質(zhì)，以促進(jìn)光合作用。（3）中耕松土能促進(jìn)根細(xì)胞的________，從而促進(jìn)離子吸收。能否吸收某種無(wú)機(jī)鹽離子以及吸收的多少，取決于根細(xì)胞膜上_________________。（4）CO2濃度主要影響光合作用的________反應(yīng)，如果將CO2濃度從355μmol?mol-1迅速提高到539μmol?mol-1，植物細(xì)胞葉綠體中C5的濃度將________。（5）下圖表示歐洲蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的變化曲線。該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是__________。在C時(shí)刻光合作用的速率是_________mg/dm2?hCO2。（6）據(jù)圖推測(cè)，在時(shí)間C～D段與E～H段曲線下降可能的原因，前者是________________；后者是_____________。9．（10分）下圖表示人體內(nèi)血糖變化的調(diào)節(jié)過(guò)程，回答下列相關(guān)問(wèn)題：（l）若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則引起該細(xì)胞分泌激素的信號(hào)變化有____，該細(xì)胞分泌的激素的生理功能是________進(jìn)而降低血糖濃度。（2）結(jié)構(gòu)A為____，在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程中完成了____的轉(zhuǎn)化；若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其與受體結(jié)合后引起膜外電位的變化是___。（3）圖中X激素與胰島素均可作用于同一細(xì)胞的原因是____；若X激素為胰高血糖素，則乙細(xì)胞最可能是____。10．（10分）某同學(xué)將新鮮馬鈴薯磨碎、過(guò)濾得到的提取液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。Ⅰ．在30℃的條件下，取等量提取液分別加到4支盛有等量過(guò)氧化氫溶液，pH分別為3，5，7，9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）該實(shí)驗(yàn)的課題是________________________。（2）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________________。（3）各實(shí)驗(yàn)組均在30℃的恒定溫度下進(jìn)行的原因是：_________________。Ⅱ．將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ。分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過(guò)氧化氫的含量在相同時(shí)間內(nèi)的變化，繪制成如圖所示曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（4）曲線a是實(shí)驗(yàn)___(填Ⅰ或Ⅱ)的結(jié)果。（5）曲線a和b中，過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)基本位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是___________。11．（15分）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原生長(zhǎng)著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物，這些綠色植物_____（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生物種群，判斷理由是_____。（2）圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為_____，鷹和蛇的種間關(guān)系為_____。人們常用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度，原因是鼠_____；有人認(rèn)為鼠以綠色植物為食，還在草原上打洞，會(huì)破壞草原，故應(yīng)該將其徹底消滅，請(qǐng)從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，不可以徹底消滅鼠的原因是_____。（3）草原上的植物可以保持水土，防風(fēng)固沙，草原上的長(zhǎng)河落日、西風(fēng)烈馬與草原的翠綠草色相映成趣，吸引了很多人來(lái)游玩，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。（4）在草原放牧過(guò)程中，一定要適當(dāng)控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量，從能量流動(dòng)的角度分析，這么做的目的是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?！驹斀狻緼、不同DNA分子中（A+G）：（T+C）的值相同，都是1，因?yàn)樵贒NA分子中A=T，G=C，A錯(cuò)誤；B、DNA分子中堿基對(duì)特定的排列順序構(gòu)成DNA分子的特異性，B錯(cuò)誤；C、DNA分子由兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈盤旋而成，C錯(cuò)誤；D、若一條鏈的A：T：G：C=1：2：3：4，根據(jù)DNA分子中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則A=T，G=C，則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2：1：4：3，D正確。故選D。2、A【解析】A、甲為“J”型增長(zhǎng)曲線，是在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下形成的，因此按甲曲線增長(zhǎng)的種群無(wú)K值，增長(zhǎng)率始終不變，不會(huì)有種內(nèi)斗爭(zhēng)，A錯(cuò)誤；B、乙為“S”型增長(zhǎng)曲線，a點(diǎn)時(shí)種群的數(shù)量達(dá)到K值，所以按乙曲線增長(zhǎng)的種群，到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭(zhēng)最為激烈，且增長(zhǎng)率為零，B正確；C、乙曲線上的b點(diǎn)，種群數(shù)量為K/2，此時(shí)在同一環(huán)境下的按乙曲線增長(zhǎng)的不同種群，其增長(zhǎng)速率不同，但均為最大值，C正確；D、甲曲線即“J”型增長(zhǎng)曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt，其中λ代表增長(zhǎng)倍數(shù)（該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)），D正確。故選A3、B【解析】1、胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；2、胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；3、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系，胰高血糖素和腎上腺素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素互為協(xié)同關(guān)系；4、生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)，甲狀腺激素也能促進(jìn)生長(zhǎng)，兩者具有協(xié)同作用【詳解】由分析可知，腎上腺素、甲狀腺激素和糖皮質(zhì)激素都能夠直接或間接的提高血糖濃度，和胰高血糖素具有協(xié)同作用，而醛固酮的作用主要是促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)Na+的重吸收，不能升高血糖，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。4、D【解析】人腦的高級(jí)功能位于大腦表層的大腦皮層，是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位。它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。腦的結(jié)構(gòu)中，維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能，人類特有的語(yǔ)言功能則依賴于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞，下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐。大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞?！驹斀狻緼、大腦皮層運(yùn)動(dòng)代表區(qū)范圍的大小與軀體中相應(yīng)部位的大小關(guān)系不大，而與該部位所支配的運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜程度有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、S區(qū)和H區(qū)分別表示運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞和聽(tīng)性語(yǔ)言中樞，若大腦皮層S區(qū)和H區(qū)同時(shí)受損，患者表現(xiàn)為不能說(shuō)話和聽(tīng)不懂講話，但應(yīng)該能閱讀和書寫，B錯(cuò)誤；C、非條件反射的中樞在脊髓和腦干等低級(jí)中樞，因此，大腦皮層的結(jié)構(gòu)受損，該部分控制下的非條件反射依然可以完成，只不過(guò)無(wú)法受到大腦皮層的支配，C錯(cuò)誤；D、積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量運(yùn)動(dòng)和調(diào)節(jié)壓力都可以提高免疫系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能，因而能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)，D正確。故選D。5、A【解析】1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。2、血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進(jìn)血糖來(lái)源；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進(jìn)血糖去路，減少血糖來(lái)源，兩者激素間是拮抗關(guān)系?！驹斀狻緼、正常機(jī)體在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)作用，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，能夠使血壓、血脂、血糖維持在相對(duì)穩(wěn)定（動(dòng)態(tài)平衡）的狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，與對(duì)照組相比，黃連溫膽湯無(wú)論是高濃度組還是中、低濃度組，血糖濃度均有所下降，故黃連溫膽湯對(duì)MS鼠血糖濃度的影響是可以降低血糖濃度，B正確；C、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，模型組胰島素含量最高，但血糖濃度也最高，且HOMA-IR（胰島素抵抗指數(shù)）也最高，說(shuō)明MS對(duì)胰島素的抵抗較高，即對(duì)胰島素的敏感性降低，C正確；D、分析表格可知，與模型組（對(duì)照組甲）相比，二甲雙胍組和黃連溫膽湯高濃度組的血糖含量和胰島素含量及HOMA-IR含量均有所降低，且兩者變化趨勢(shì)相同，具有協(xié)同作用，故高濃度黃連溫膽湯是可以替代二甲雙胍作為調(diào)節(jié)MS鼠血糖調(diào)節(jié)的藥物，D正確。故選A。6、C【解析】全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題：（1）全球氣候變；（2）水資源短缺；（3）臭氧層破壞；（4）酸雨；（5）土地荒漠化；（5）海洋污染；（6）生物多樣性銳減。這些全球性的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅，并且影響到人類的生存和發(fā)展?！驹斀狻砍粞鯇悠茐摹⑺Y源短缺、酸雨、全球性氣候變化、海洋污染、土地荒漠化、生物多樣性銳減等都屬于全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的功能，不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。C錯(cuò)誤，ABD正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).C(2).上(3).下(4).生長(zhǎng)素(5).不相同(6).促進(jìn)(7).抑制(8).頂端【解析】試題分析：生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)【詳解】（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是吲哚乙酸。（2）取兩段生長(zhǎng)狀況相同的等長(zhǎng)的玉米胚芽鞘甲、乙，分別切去等長(zhǎng)尖端，甲形態(tài)學(xué)上端在上，乙形態(tài)學(xué)下端在上，分別放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端，不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端，一段時(shí)間后，測(cè)甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無(wú)生長(zhǎng)素，可以證明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。（3）由于生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根，所以扦插時(shí)，保留有芽的枝條比較容易生根成活。（4）根據(jù)題意和圖示分析可知：①對(duì)于根、芽、莖等不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不相同，根為10﹣10mol/L、芽為10﹣8mol/L、莖為10﹣4mol/L。②對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。③頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來(lái)的生長(zhǎng)素積累，濃度過(guò)高，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。因此，園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是解除頂端優(yōu)勢(shì)。8、①.溫度、光照、水分②.）石楠③.ATP、ADP、[H]、磷脂(任兩個(gè))④.有氧呼吸⑤.載體的種類和數(shù)量⑥.暗⑦.降低⑧.A～H⑨.44⑩.溫度高氣孔關(guān)閉，CO2吸收少，直接影響暗反應(yīng)?.光照強(qiáng)度降低影響光反應(yīng)，光合作用的速率降低?！窘馕觥浚?）本題研究CO2濃度和礦質(zhì)元素含量對(duì)植物光合作用的影響，除了CO2濃度和礦質(zhì)元素含量外，其余的都為無(wú)關(guān)變量，即題干中的適宜“條件”是指無(wú)關(guān)變量，可能是溫度、光照、水分等。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)施磷肥和不施磷肥差別最大的是石楠，因而施磷肥對(duì)石楠的光合作用影響更大。磷被植物吸收后可用于合成ATP、ADP、[H]、磷脂，以促進(jìn)光合作用。（3）中耕松土能促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸，產(chǎn)生的能量增加，從而促進(jìn)離子吸收。能否吸收某種無(wú)機(jī)鹽離子以及吸收的多少，取決于根細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量。（4）CO2濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng)，如果將CO2濃度從355μmol·mol-1迅速提高到539μmol·mol-1，即CO2濃度升高，C5被利用和CO2合成C3，植物細(xì)胞葉綠體中C5的濃度將降低。（5）從圖中可以看出，A-H段，呼吸作用釋放的CO2減少說(shuō)明光合作用進(jìn)行著。光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率，在C時(shí)刻光合作用的速率是36+8=44mg/dm2.hCO2。（6）在時(shí)間C-D段曲線下降的原因是溫度高氣孔關(guān)閉，CO2吸收少，直接影響暗反應(yīng)；在時(shí)間E-H段曲線下降原因是光照強(qiáng)度降低影響光反應(yīng)，光合作用的速率降低。9、(1).血糖濃度升高、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(2).促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖(3).突觸前膜(4).電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)(5).由正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).細(xì)胞上存在兩種激素的特異性受體(7).肝臟細(xì)胞【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合并完成信息傳遞后被酶破壞而失活或被移走而迅速停止作用，為下一次興奮做好準(zhǔn)備?！驹斀狻浚?）若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，據(jù)圖可知，血糖濃度升高和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放均可引起該細(xì)胞分泌胰島素；胰島素是人體唯一可以降低血糖的激素，其作用機(jī)理是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。（2）突觸是連接兩個(gè)神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成，圖中的A為突觸前膜，興奮在突觸前膜處的轉(zhuǎn)化是電信化轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)；若神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上受體結(jié)合后，突觸后膜對(duì)Na+通透性增強(qiáng)，Na+內(nèi)流，引起突觸后神經(jīng)元興奮，膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位。（3）由圖可知，X激素和胰島素都可以作用于同一細(xì)胞的原因是：該細(xì)胞上有兩者的受體；若X激素為胰高血糖素時(shí)，該細(xì)胞既可受胰高血糖素調(diào)節(jié)又可受胰島素調(diào)節(jié)，則最可能為肝臟細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，并能結(jié)合題意分析作答。10、(1).探究不同pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響(2).pH(3).30℃是過(guò)氧化氫酶的適宜溫度；排除溫度變化（無(wú)關(guān)變量）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(4).Ⅱ(5).同一種酶的最適pH是一定的，不會(huì)由于酶濃度的不同而改變【解析】根據(jù)題文信息分析：實(shí)驗(yàn)I的自變量是pH，分別是3、5、7、9，馬鈴薯提取液中含有過(guò)氧化氫酶，反應(yīng)物是過(guò)氧化氫，因此該實(shí)驗(yàn)的因變量是酶促反應(yīng)的速率（酶活性），產(chǎn)物是氧氣，因此因變量可以用單位時(shí)間的氧氣產(chǎn)生速率（產(chǎn)生相同的氧氣需要的時(shí)間）或過(guò)氧化氫的剩余量（消耗量）作為指標(biāo)?！驹斀狻浚?）由題干信息可知：該實(shí)驗(yàn)的單一變量是pH，因變量是過(guò)氧化氫的含量，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響。（2）由以上分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則和對(duì)照原則，該實(shí)驗(yàn)的單一變量是pH，而溫度等其他無(wú)關(guān)變量都應(yīng)相同且適宜。各實(shí)驗(yàn)組均在30℃的恒定溫度下進(jìn)行是因?yàn)?0℃是過(guò)氧化氫酶的適宜溫度，同時(shí)可以排除溫度變化（無(wú)關(guān)變量）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（4）馬鈴薯提取液中含有過(guò)氧化氫酶，由于II馬鈴薯提取液的量減半，即酶的數(shù)量減半，導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)速率減慢，在相同時(shí)間內(nèi)底物剩余量增加，即對(duì)應(yīng)于曲線a。（5）過(guò)氧化氫的含量的最低點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的pH值是過(guò)氧化氫酶的最適pH，同一種酶的最適pH是一定的，不會(huì)由于酶濃度的不同而改變，所以曲線a和b中，過(guò)氧化氫的含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置。【點(diǎn)睛】本題以曲線圖為載體，考查影響酶活性的因素，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力。要求理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論。解答本題的關(guān)鍵是通過(guò)題文信息找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，進(jìn)而確定實(shí)驗(yàn)的目的，明確酶的數(shù)量改變酶促反應(yīng)速率，但是不改變酶的活性。11、①.不能②.種群由同一時(shí)間生活在同一地點(diǎn)的同種生物的所有個(gè)體構(gòu)成，這些綠色植物不是同物種③.鷹④.捕食和競(jìng)爭(zhēng)⑤.個(gè)體較大，活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大⑥.徹底消滅鼠會(huì)降低生物的多樣性，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)會(huì)變得簡(jiǎn)單，使草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力降低，不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保持（合理即可）