湖北省宜昌市西陵區(qū)宜昌二中2025屆高二上生物期末調研試題含解析

湖北省宜昌市西陵區(qū)宜昌二中2025屆高二上生物期末調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．一般情況下，生物體內的主要能源物質、直接能源物質、生命活動的主要承擔者依次是（）A.糖類、蛋白質、脂肪 B.ATP、糖類、脂肪C.糖類、ATP、脂肪 D.糖類、ATP、蛋白質2．下列有關現代生物進化理論的敘述，正確的是（）A.馬和驢雜交能產生騾子，從而豐富了兩個物種的種群基因庫B.濫用抗生素會誘導細菌產生耐藥性突變，從而導致生物的進化C.環(huán)境直接選擇了生物體的表現型，導致種群的基因頻率發(fā)生定向改變D.經秋水仙素處理后形成的四倍體西瓜，與二倍體雜交產生了三倍體物種無子西瓜3．下列有關生命系統(tǒng)的敘述中正確的是（）A.HIV病毒是生命系統(tǒng)，但它無細胞結構B.一個變形蟲就可以看作是一個最基本的生命系統(tǒng)結構層次C.水稻和水牛的生命系統(tǒng)結構層次主要差異表現在水牛的細胞沒有細胞壁D.多細胞生物體中的一個細胞不屬于生命系統(tǒng)結構層次4．以下關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（）A.穩(wěn)態(tài)就是指內環(huán)境的各種理化性質和化學成分處于相對穩(wěn)定狀態(tài)B.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制的現代觀點是神經－體液－免疫調節(jié)機制D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力很強，外界環(huán)境劇變，不會引起穩(wěn)態(tài)的失衡5．下列有關現代生物進化理論的敘述，正確的是（）A.大量使用抗生素誘導抗藥細菌的產生B.在自然選擇的作用下．具有有利變異的個體有更多的機會產生后代C.共同進化是通過生物之間的生存斗爭實現的D.存在生殖隔離的生物．其種群的基因庫完全不同6．直接給細胞生命活動提供能量的有機物是ATP，下列有關ATP的敘述，錯誤的是（）A.光反應產生的ATP只用于暗反應B.真核細胞無氧呼吸產生ATP的場所是細胞質基質C.真核細胞有氧呼吸產生ATP的場所是線粒體D.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）養(yǎng)生是人們的一種健康生活方式，其中一個重要的原理就是維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。如圖為人體某些生理活動的過程示意圖，A、B、C、D、E為液體，①②為某種物質，請據圖回答下列問題：（1）養(yǎng)生主要就是科學合理地運用_____________________調節(jié)網絡機制使各器官、系統(tǒng)之間相互協(xié)調、相互配合，達到維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的目的。圖示中E是指內環(huán)境成分中______________。（2）蚊子在叮咬我們的皮膚進行吸血時，會把含有抗凝血劑、蟻酸以及多種成分的唾液注入圖中______（填圖中字母），有些物質會引起免疫系統(tǒng)發(fā)生反應而釋放一種叫組胺的物質，該物質引起毛細血管__________、增加毛細血管壁的通透性，最終使圖中_____（填圖中字母）增加，造成被叮咬的地方出現又紅又癢的包。（3）在B中含有許多酸堿緩沖物質，當肌肉產生的乳酸進入B中時，能與其中的_________發(fā)生作用。機體對乳酸的這種處理，維持了內環(huán)境_______的相對穩(wěn)定，保證了細胞正常生理活動的進行。8．（10分）某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質逐漸惡化。經過治理后，河水又恢復了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥；箭頭指示能量流動方向），圖2表示部分能量流動關系（圖中數字表示同化的能量）。（1）圖1所示食物網中，次級消費者是_____，丁與丙之間的種間關系是_____。（2）據圖2，輸入第一營養(yǎng)級的總能量分為兩部分，其中一部分用于_____，一部分用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。（3）結合圖1所示的食物網，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率_____（大于/等于/小于）7．6%，除了圖2中已經標出的能量去向和一部分能量暫時未被利用之外，乙的能量去向還有_____。（4）污染物排放導致水質惡化使該生態(tài)系統(tǒng)被破壞，從生態(tài)學角度解釋其原因是：_____。9．（10分）下圖表示某草原上植食動物所攝入能量的去路（字母表示相應能量）。請回答：（1）除圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)成分還有__________。A屬于第________營養(yǎng)級的能量。（2）若B中能量為2．0×109kJ，C中能量為1．8×108kJ，肉食動物同化的能量為5．4×107kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)從植食動物到肉食動物的能量傳遞效率為________。（3）在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據狼的氣味或行為躲避追捕，說明________________?？蒲腥藛T在該草原生態(tài)系統(tǒng)的一湖邊建立人工濕地，引入湖水凈化水質。人工濕地除了凈化水質外，還能調節(jié)氣候，這體現了生物多樣性的________價值。10．（10分）生態(tài)果園是當下悄然興起的一種養(yǎng)殖模式，該系統(tǒng)包括果園、家禽、家畜、蚯蚓、蚯蚓養(yǎng)殖床。果園為家禽、家畜提供食物和生活空間；家禽、家畜散養(yǎng)，它們的糞便分別為蚯蚓、果園提供食物、肥料；蚯蚓在蚯蚓養(yǎng)殖床養(yǎng)殖，為家禽提供食物。請回答下列有關問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的分解者包括_____，其分解有機物對其自身的意義是：_____。（2）為滿足家禽、家畜的營養(yǎng)，人們還需為其提供飼料，則流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____。假設單位時間內果園中的植物固定的太陽能為1×103KJ，則家畜同化的能量流向蚯螞蚓最多為_____kJ。（3）與普通果園相比，該果園具有明顯的優(yōu)勢，其原因是提高了能量的_____。（4）從害蟲治理的角度分析，該農業(yè)生產模式從未使用農藥、但害蟲數量一直較少，沒有泛濫成災，請分析原因：_____。（5）該果園中果農在果樹開花時期，放置一電子儀器，產生與蜜蜂跳舞相同頻率的振動或聲音，吸引蜜蜂前來采蜜傳粉，提高產量，這利用了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。11．（15分）下圖是真核細胞內呼吸作用的過程圖解，請據圖回答：（1）圖中能產生ATP的過程有_______，催化①過程的酶存在于______________。（2）圖中物質X表示的物質是_______，Y表示的物質是______，檢測物質Y常使用的試劑是_______________________。（3）人體細胞不能完成的過程是_______(用圖中序號表示)。（4）花盆里的土壤板結后，需要及時松土，其目的是促進________(用圖中序號表示)過程的進行，有利于植物對無機鹽離子的吸收。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】能源物質：①重要能源：葡萄糖；②主要能源：糖類；③直接能源：ATP；④根本能源：陽光；⑤儲能物質：脂肪、淀粉、糖原?！驹斀狻可矬w的主要能源物質是糖類；直接供能物質是ATP；蛋白質是生命活動的主要承擔者。D正確，ABC錯誤。故選D。2、C【解析】考查現代生物進化理論的相關知識，意在考查識記能力和能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，能運用所學知識通過比較、分析對某些生物學問題進行解釋做出判斷能力【詳解】騾子是不育的，不屬于任何一個種群，所以不能豐富兩個物種的種群基因庫，A錯誤.濫用抗生素不會誘導細菌產生耐藥性突變，其作用是對變異個體進行自然選擇，B錯誤.環(huán)境直接選擇了生物體的表現型，適者生存不適者逐步被淘汰，導致種群的基因頻率發(fā)生定向改變，C正確.三倍體無子西瓜不可育，不是一個物種，D錯誤.【點睛】一個物種必須能進行繁殖，種族得以延續(xù)，騾子和三倍體西瓜都不是新物種。抗生素不能誘導基因突變，只能對抗藥性和非抗藥性個體進行選擇。3、B【解析】生命系統(tǒng)的結構層次：

（1）生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境?！驹斀狻縃IV病毒無細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，A錯誤；變形蟲是單細胞生物，故一個變形蟲就可以看作是一個最基本的生命系統(tǒng)結構層次，B正確；水稻是植物、水牛是動物，植物的生命系統(tǒng)結構層次中沒有系統(tǒng)，而動物的生命系統(tǒng)結構層次中有系統(tǒng)，C錯誤；多細胞生物體中的一個細胞屬于生命系統(tǒng)的細胞層次，D錯誤。故選B。4、D【解析】1、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)；2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制：神經--體液--免疫調節(jié)共同作用；3、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內，是細胞代謝正常進行和機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、穩(wěn)態(tài)就是指內環(huán)境的各種理化性質比如溫度、滲透壓、pH值，各種化學成分比如血漿蛋白、無機鹽離子，處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，A正確；B、正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，B正確；C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經-體液-免疫共同作用，相互調節(jié)的結果，C正確；D、人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定的限度，當環(huán)境變化過于劇烈，或人體自身的調節(jié)功能出現障礙，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，會引起穩(wěn)態(tài)的失衡，D錯誤。故選D。5、B【解析】現代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，生物進化的實質是種群基因頻率的改變，引起生物進化的因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機交配、遺傳漂變等；可遺傳變異為生物進化提供原材料，可遺傳變異包括基因突變、染色體變異、基因重組，基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變；自然選擇決定生物進化的方向；隔離導致新物種的形成。【詳解】A、抗生素不能誘導抗藥細菌的產生，它只是對細菌的抗藥性變異進行了定向選擇，A錯誤；B、在自然選擇的作用下，具有有利變異的個體有更多的機會產生后代，相反，具有不利變異的個體留下后代的機會少，B正確；C、共同進化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互影響而共同進化，也可能是種間互助，C錯誤；D、存在生殖隔離的生物，其種群的基因庫不完全相同，假如原本有一群小鼠，一條河流的出現阻隔了它們，因此出現了地理隔離，多少年后，接著在進化中雙方出現了生殖隔離，那也只能說它們的基因存在差異，DNA分子中有的片段是相同的，然而有的片段發(fā)生了變化，從而導致了生殖隔離，D錯誤。故選B。6、C【解析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵，ATP為直接能源物質，在體內含量不高，可與ADP在體內迅速轉化。【詳解】A、光反應產生的ATP只用于暗反應，A正確；B、真核細胞無氧呼吸產生ATP的場所是細胞質基質，B正確；C、真核細胞有氧呼吸產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體，C錯誤；D、一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵和一個普通磷酸鍵，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.神經－體液－免疫②.淋巴液（2）①.B②.擴張③.D（3）①.NaHCO3（或HCO3-）②.pH（或酸堿度）【解析】分析圖示可知A為消化液、B是血漿、C是細胞內液、D是組織液、E是淋巴液。B、D、E構成了體內細胞生活的液體環(huán)境。【小問1詳解】養(yǎng)生就是主要科學合理地運用神經－體液－免疫調節(jié)網絡機制使各器官、系統(tǒng)之間相互協(xié)調、相互配合，達到維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的目的。因為內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。由分析可知其中E是指內環(huán)境成分中的淋巴液?！拘?詳解】蚊子在叮咬我們的皮膚時，口器會刺透毛細血管進行吸血，同時會把含有抗凝血劑、蟻酸以及多種成分的唾液注人血漿，有些物質會引起免疫系統(tǒng)發(fā)生反應而釋放一種叫組胺的物質，組織胺使毛細血管擴張，并增加毛細血管壁的通透性，血漿更多地流人組織液，使D(組織液)的含量增加，造成被叮咬的地方出現又紅又癢的包。【小問3詳解】乳酸主要與B(血漿)中的NaHCO3發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，乳酸鈉經腎臟排出體外，碳酸可分解為二氧化碳，經呼吸系統(tǒng)排出體外，機體對乳酸的這種處理，維持了內環(huán)境PH的相對穩(wěn)定，保證了細胞正常生理活動的進行?！军c睛】本題考查內環(huán)境的組成部分及各部分的關系,分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于人體細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換過程的綜合理解是解題的關鍵。8、(1).丙和丁(2).捕食和競爭(3).自身的呼吸作用（以熱能的形式散失）(4).大于(5).傳遞給丙和自身呼吸作用（以熱能形式散失）(6).河流生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)（自我修復）能力有限（或污染程度超過了河流生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力）【解析】1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。2、在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減，即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%。3、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【詳解】（1）圖1所示食物網中，第三營養(yǎng)級就是次級消費者，據圖可知包括丙和?。欢∨c丙之間既存在捕食關系，同時兩者又共同競爭乙，故兩者之間的關系為捕食和競爭。（2）輸入第一營養(yǎng)級能量值表示第一營養(yǎng)級同化的能量，該能量可分為兩部分：一部分用于自身的呼吸作用（以熱能的形式散失），另一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動；圖2中，水草、藻類流向乙的能量有1900÷25000×100%=7.6%，而第二營養(yǎng)級還包括甲，因此圖1所示食物網中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率大于7.6%；除頂級消費者以外，各營養(yǎng)級的能量去向包括：自身呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級、被分解者分解，因此根據圖1分析，除了圖2中已經標出的能量去向之外，乙的能量去向還有傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失以及暫時未被利用的能量。（3）從生態(tài)學角度解釋，污染物排放導致水質惡化的主要原因是河流生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)（自我修復）能力有限?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的有關知識，要求考生掌握生物之間的種間關系，識記能量流動的渠道，識記各營養(yǎng)級能量的去向，并結合題圖信息準確答題。9、①.生產者、非生物的物質和能量②.一③.2．7%④.信息能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定⑤.間接【解析】1、信息傳遞的作用：生命活動的正常進行，離不開信息傳遞；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還可以調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。【詳解】（1）圖中有消費者、分解者，除圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)成分還有生產者、非生物的物質和能量。A是糞便，屬于生產者（第一營養(yǎng)級）的能量。（2）植食動物同化的能量為2.0×109kJ，肉食動物同化的能量為5.4×107kJ，5.4×107÷2.0×109=2.7%。（3）在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據狼的氣味或行為躲避追捕，說明信息能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。科研人員在該草原生態(tài)系統(tǒng)的一湖邊建立人工濕地，引入湖水凈化水質。人工濕地除了凈化水質外，還能調節(jié)氣候，這體現了生物多樣性的間接。【點睛】本題主要考查能量流動和信息傳遞，可根據題圖并梳理課本相關知識進行解答。10、（1）①.蚯蚓、土壤中的微生物②.為其生長發(fā)育繁殖提供（物質和）能量（2）①.生產者（綠色植物）固定的太陽能和飼料中所含的能量②.0（3）利用效率（4）該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構較為復雜，自我調節(jié)能力強（家禽捕食果園害蟲，通過負反饋調節(jié)使害蟲種群密度維持在較低水平）（5）信息傳遞【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。2、生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng)，將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經濟整體效益．它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè)，又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來，適應市場經濟發(fā)展的現代農業(yè)。3、生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理．建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！拘?詳解】分解者包括細菌和真菌，還包括腐生性動物，該生態(tài)系統(tǒng)的分解者包括蚯蚓、土壤中的微生物；分解有機物對其自身的意義是：為其生長發(fā)育繁殖提供（物質和）能量?！拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者通過光合作用固定的太陽能總量和人工投入的飼料中所含的能量；該生態(tài)系統(tǒng)中，家畜的糞便流向分解者，而家畜糞便中的能量不屬于家畜的同化量，故家畜同化的能量流向蚯蚓最