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文檔簡介
遼寧撫順市六校協(xié)作體2025屆高二生物第一學期期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.給實驗兔注射一定量的甲狀腺激素后,可引起的生物學效應是()A.饑餓感增強 B.碘的需要量增加C.糖代謝減弱 D.促甲狀腺激素分泌量增加2.下表為某成年人體檢表上的五項血常規(guī)指標,下列敘述不正確的是()項目名稱紅細胞計數(shù)(×1012/L)血紅蛋白(g/L)甘油三脂(mmol/L)葡萄糖(mmol/L)甲狀腺激素(nmol/L)檢查結果3.2100.784.218.48201.31參考值4.09~5.74131~1720.48~1.883.6~6.150~160A.表中五項指標都是人體內(nèi)環(huán)境的成分B.此人的飲食需注意補充鐵元素C.此人不一定是糖尿病患者D.此人可能有體溫較高、興奮、多汗、易怒、心率增快等癥狀3.某同學取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞制成臨時裝片,用滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液進行處理,實驗過程中所觀察到的圖像如下圖所示。有關分析正確的是A.圖示細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,2內(nèi)液體為紅色B.3、4及它們之間的物質(zhì)共同組成原生質(zhì)層C.質(zhì)壁分離過程中,紅色部分逐漸縮小,顏色逐漸加深D.若將圖示細胞放于蒸餾水中,可能會發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象4.“腦卒中”常因為腦部血管堵塞使得大腦某區(qū)損傷,導致軀體上下肢不能運動,但脊髓和四肢沒有任何損傷。美國馬斯克的科學家團隊設想,如果將腦機接口微芯片裝置植入一名“腦卒中”致下半身癱瘓的病人大腦中,當他想站立或者行走的時候,植入的電子設備能接收到他的“想法”并發(fā)出信號刺激下肢運動神經(jīng)元,恢復自主運動能力。下列敘述錯誤的是()A.電子設備可能會將患者的大腦皮層與脊髓重新建立聯(lián)系B.下肢運動要在大腦皮層感覺中樞的控制下才能完成C.軀體各部分的運動機能都在大腦皮層的第一運動區(qū)D.腦機接口將來有可能讓我們用“意念”控制設備5.某地發(fā)展了“果樹—草菇”立體農(nóng)業(yè),即利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低風速等特殊環(huán)境條件,在果樹下人工栽培草菇,在發(fā)展經(jīng)濟與保護生態(tài)之間,走上了一條可持續(xù)發(fā)展道路。下列相關分析正確的是()A.對該立體農(nóng)業(yè)中土壤動物豐富度的調(diào)查,應采用標志重捕法B.該立體農(nóng)業(yè)充分利用了群落的垂直結構,草菇屬于生產(chǎn)者C.從能量流動的角度分析,該農(nóng)業(yè)模式依據(jù)的原理是能量的循環(huán)利用D.該農(nóng)業(yè)模式體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)功能,實現(xiàn)了生態(tài)與經(jīng)濟雙贏6.植物產(chǎn)生向光性的原因是()A.生長素加快了向光側(cè)的光合作用B.單側(cè)光引起向光一側(cè)生長素分布多的緣故C.光破壞了背光側(cè)細胞的生長D.單側(cè)光使背光側(cè)生長素分布較多,促進細胞的伸長二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動。Ⅰ.通常情況下,下圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié):排卵前期,啟動過程②進行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。(1)A細胞是________。Kp作用的靶細胞是__________。(2)在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié)使Kp釋放量_____,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期啟動過程②促進排卵。Ⅱ.Kp-10是Kp的一種,為研究Kp-10對鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對生長到20日齡的鵪鶉采取腹腔給藥的方式,連續(xù)20天每天給一定劑量的Kp-10(鵪鶉需要生長發(fā)育到一定日齡后才能夠開始產(chǎn)蛋)。本實驗是從鵪鶉開始產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計每日的產(chǎn)蛋率,結果見下圖。(3)據(jù)圖可知,Kp-10____(影響/不影響)鵪鶉最初開始產(chǎn)蛋的日齡。本實驗的結果是:______________。養(yǎng)殖場______(是/否)可以采取每天飼喂一定劑量KP-10來增收。8.(10分)為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素的共同調(diào)節(jié)作用,將生長兩周的擬南芥幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A:用不同濃度的IAA溶液浸泡;B:在上述相應濃度的IAA溶液中,分別加入適宜同濃度的等量乙烯利溶液浸泡),3h后測定的細胞膜透性結果如圖。請回答下列問題:(1)擬南芥幼苗中的生長素是其體內(nèi)_____________轉(zhuǎn)變來的,對生命活動起調(diào)節(jié)作用的微量有機物。在韌皮部中,生長素的運輸方式是_____________(填“極性運輸”或“非極性運輸”)。(2)實驗結果表明,在_____________時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯利處理后,隨IAA濃度提高,擬南芥葉片的細胞膜透性顯著增加,與A組高濃度IAA處理變化趨勢具有平行關系。請對這一實驗現(xiàn)象提出合理假說:當IAA濃度增高到一定值后,就會______________,增大了細胞膜的通透性。(3)已知乙烯能夠降低植物的抗低溫能力。現(xiàn)將擬南芥幼苗分別在22℃常溫和4℃低溫下培養(yǎng)一段時間,然后移至-8℃的致死低溫下,發(fā)現(xiàn)后者的存活率明顯高于前者,原因是_____________。(4)赤霉素除了能夠促進種子萌發(fā)外,還能夠促進細胞伸長,從而引起植株增高。擬南芥的矮生突變體與赤霉素有關,有的是激素合成缺陷型突變體,有的是激素不敏感型突變體?,F(xiàn)有某種類型矮生擬南芥突變體若干株,為探究該突變體所屬突變類型,請設計實驗方案。(寫出實驗思路并預測實驗結果及結論)實驗思路:____________________________________________________。實驗結果及結論:_________________________________________________。9.(10分)馬凡綜合征是一種單基因遺傳病。下圖分別表示馬凡綜合征家系1、2的系譜圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究得知,家系1的I1和I2不攜帶馬凡綜合征致病基因,據(jù)此推知,該家系Ⅱ1患病是由于發(fā)生_____引起的。(2)由家系1的Ⅱ1和Ⅲ1表現(xiàn)型特點,可推斷馬凡綜合征不是由X染色體的_____基因控制;而由家系2的Ⅱ3和_____表現(xiàn)型特點,可推斷馬凡綜合征也不是由X染色體的_____基因控制。(3)若家系2的II4不攜帶致病基因,則家系1的Ⅲ2與家系2的Ⅲ1結婚,其子代患馬凡綜合征的概率為_____;因此,欲生一個健康子代,在產(chǎn)前需進行_____(填“遺傳咨詢”或“基因診斷”)。(4)在調(diào)查馬凡綜合征的發(fā)病率的活動中,下列能提高調(diào)查準確性的做法有_____。①調(diào)查群體足夠大②選擇熟悉家系調(diào)查③調(diào)查時隨機取樣④掌握馬凡綜合征發(fā)病癥狀10.(10分)某種昆蟲的眼色有紅色、朱砂色、白色三種,受兩對獨立遺傳的等位基因B-b、D-d控制,其中D-d這對等位基因僅位于X染色體上。進一步研究發(fā)現(xiàn),只要含D基因的個體均為紅眼,含B基因但不含D基因的個體均為朱砂眼,其余情況均為白眼。該昆蟲體內(nèi)還有一對等位基因A-a,其中a基因純合會導致雌性個體性反轉(zhuǎn)為雄性(不育),但不會導致雄性個體性反轉(zhuǎn)為雌性?;卮鹣铝袉栴}:(1)該昆蟲群體中,紅眼雌性個體對應的基因型有___________種。(2)若一只紅眼雌性個體與一只朱砂眼雄性個體雜交,所得子代中雄性:雌性=3:1,不育白眼雄性個體占1/32,則:①這兩只親本的基因型組合為___________________;②子代中可育紅眼個體占_______________________。(3)要想通過子代的眼色來辨別雌雄且子代雌雄個體各只有一種表現(xiàn)型,符合該條件的雜交組合有多種,請分別從這三對等位基因入手,分析這些雜交組合的特點:①至少有一個親本的基因組成是AA;②__________;③____________;11.(15分)圖甲表示通過化學突觸進行興奮傳遞的過程(圖中的Ach為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿)。神經(jīng)元之間的興奮傳遞除了化學突觸外,還存在如圖乙所示的電突觸。電突觸的突觸間隙很窄,前后膜之間有離子通道連接,依賴帶電離子傳遞電信號?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖甲中Ach釋放的方式是______,該過程可體現(xiàn)出細胞膜具有______。如果圖甲中的鈣離子不能運入神經(jīng)元或神經(jīng)元周圍缺乏鈣離子,則對化學突觸傳遞興奮的影響是______。(2)從圖乙可以看出,電突觸是通過______運輸離子而進行的一種信號傳遞方式,化學突觸相比電突觸傳遞速度較慢,原因是______。(3)γ—氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì),突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。如果唾液腺分泌反射中傳出神經(jīng)與唾液腺之間GABA含量過少,則吃了山楂之類的食物后,唾液會分泌不止,原因是______,給該類人使用γ—氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑可緩解病情,依據(jù)是______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】1、甲狀腺激素的生理功能:促進代謝活動;促進生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。2、下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌,這屬于甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)。當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制垂體和下丘腦的活動,從而使甲狀腺激素維持在穩(wěn)定的水平,這是甲狀腺激素的分泌的負反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、甲狀腺激素促進糖類等有機物的氧化分解,給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后,可引起兔饑餓感增強,A正確;B、碘是合成甲狀腺激素的原料,給實驗兔注射一定量的甲狀腺激素,在反饋調(diào)節(jié)的作用下,自身合成的甲狀腺激素減少,動物對碘I的需求量減少,B錯誤;C、甲狀腺激素促進新陳代謝,促進糖的分解代謝,C錯誤;D、給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后,在反饋調(diào)節(jié)的作用下,抑制下丘腦和垂體分泌活動,促甲狀腺激素分泌減少,D錯誤。故選A。2、A【解析】由表格數(shù)據(jù)可知,甘油三脂、葡萄糖、甲狀腺激素三項指標都較正常值偏高,而紅細胞計數(shù)、血紅蛋白兩項指標都較正常值偏低,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、血紅蛋白屬于細胞內(nèi)的物質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,另外血漿中不包括血細胞,所以血細胞也不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、此人血紅蛋白含量偏低,可能是缺鐵導致的血紅蛋白合成不足,故飲食需注意補充鐵元素,B正確;C、此人血糖超出正常值,可能是短時間內(nèi)攝入糖過多,不一定是糖尿病患者,C正確;D、此人甲狀腺激素含量偏高,甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,并提高代謝水平,故此人可能有興奮、多汗、易怒、心率增快等癥狀,D正確。故選A。3、D【解析】A、該圖所示細胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離,也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復原;紅墨水可以透過細胞壁,但不能透過細胞膜,故2內(nèi)的液體是紅色的,4內(nèi)液體為無色,A錯誤;B、3細胞膜、4液泡膜及它們之間的細胞質(zhì)共同組成原生質(zhì)層,B錯誤;C、由于滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液,因此細胞質(zhì)壁分離過程中,紅色部分逐漸變大,顏色逐漸變淺,C錯誤;D、若將圖示細胞放于蒸餾水中,外界溶液濃度<細胞液濃度,只要細胞沒有死亡,細胞就可以吸水,能發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,D正確。故選D。4、B【解析】腦機接口就是通過在頭骨開口并且植入電子芯片來進行工作的,借助于人類此前積累的大量經(jīng)驗,科學家會通過電子芯片發(fā)射正確的腦電波,從而控制人體的活動,即便只有一小部分能夠合理應用,也是一個巨大的進步。【詳解】A、根據(jù)題意分析,將腦機接口微芯片裝置植入一名“腦卒中”致下半身癱瘓的病人大腦中,當他想站立或者行走的時候,植入的電子設備能接收到他的“想法”并發(fā)出信號刺激下肢運動神經(jīng)元,恢復自主運動能力,說明電子設備可能會將患者的大腦皮層與脊髓重新建立聯(lián)系,A正確;B、下肢運動需要大腦皮層和脊髓的運動中樞的調(diào)控,但是一般不需要大腦皮層感覺中樞的控制,B錯誤;C、軀體運動中樞位于大腦皮層的中央前回,又叫第一運動區(qū),因此軀體各部分的運動機能都在大腦皮層的第一運動區(qū),C正確;D、結合題意可知,腦機接口將來有可能讓我們用“意念”控制設備,D正確。故選B。5、D【解析】立體農(nóng)業(yè)是為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,運用了群落的空間結構原理,立體農(nóng)業(yè)可以提高植物對水分和光能的利用率,立體農(nóng)業(yè)可以改善生物群體的通風條件,提高物質(zhì)的循環(huán)和利用率,立體農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)的一種重要途徑?!驹斀狻緼、調(diào)查土壤動物豐富度采用取樣器取樣法,A錯誤;B、草菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,B錯誤;C、能量是單向流動,逐級遞減,能量不能循環(huán)利用,C錯誤;D、立體農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)合理的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)循環(huán),由于植物的光能利用和物質(zhì)利用的差異,形成了能量和物質(zhì)利用層次,實現(xiàn)了生態(tài)與經(jīng)濟雙贏,D正確。故選D。6、D【解析】植物向光性產(chǎn)生的原因是:在單側(cè)光照射下,使生長素從向光一側(cè)運輸?shù)搅吮彻庖粋?cè),背光側(cè)的生長素濃度高,生長快,向光側(cè)的生長素濃度低,生長慢,所以植物表現(xiàn)出了向光性。因此植物的生長表現(xiàn)出向光性的原因是單側(cè)光引起生長素分布的不均勻?!驹斀狻吭趩蝹?cè)光的刺激下,生長素從向光一側(cè)運輸?shù)搅吮彻庖粋?cè),背光側(cè)的生長素濃度高,促進細胞的伸長,從而表現(xiàn)出向光彎曲生長,D正確,ABC錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.垂體②.GnRH神經(jīng)元(下丘腦神經(jīng)細胞)(2)減少(3)①.不影響②.在42-50日齡內(nèi),隨著日齡的增加,產(chǎn)蛋率逐漸提高(其他答案合理即可)③.否【解析】由題干Kp是神經(jīng)細胞產(chǎn)生的一類多肽類激素可知,其由核糖體合成,其靶器官由圖可知應為GnRH神經(jīng)細胞,即下丘腦細胞;由器官A產(chǎn)生促性腺激素可知A為垂體。過程①抑制Kp神經(jīng)元活動,故Kp釋放量減少,促性腺激素能促進排卵,而過程②能促進下丘腦的釋放GnRH(促性腺激素釋放激素),促進垂體合成、釋放促性腺激素,促進卵巢合成釋放較多的雌激素,從而促進排卵,綜合上述分析,此過程由神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)。【小問1詳解】據(jù)圖可知,由器官A產(chǎn)生促性腺激素可知A為垂體;Kp靶器官由圖可知應為GnRH神經(jīng)細胞,即下丘腦細胞?!拘?詳解】過程①抑制Kp神經(jīng)元活動,故Kp釋放量減少,進而使促性腺激素分泌減少,最終維持較低的雌激素含量。【小問3詳解】由圖可知,實驗組和對照組在第42天都開始產(chǎn)蛋,因此Kp-10不影響鵪鶉的開始產(chǎn)蛋日齡;在42-50日內(nèi),實驗組的產(chǎn)蛋率都高于對照組,且逐漸增加,因此,Kp-10在50日齡內(nèi)能促進鵪鶉的產(chǎn)蛋率,且隨時間延長,促進作用越強。養(yǎng)殖場在產(chǎn)蛋前每天飼喂Kp-10,不是每天飼喂?!军c睛】本題綜合考查了神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程,意在考查學生的理解、應用和識圖能力,試題難度中等。8、(1)①.色氨酸②.非極性運輸(2)①.低濃度IAA或無乙烯利②.促進乙烯的合成,乙烯含量的增加(3)低溫能夠抑制乙烯的合成,提高擬南芥幼苗在致死低溫下的成活率(4)①.將生長狀況相同的矮生擬南芥突變體的幼苗分為A、B兩組,用適宜濃度的赤霉素溶液處理A組,用等量蒸餾水處理B組(或B組不作處理),一段時間后測量并比較A、B兩組植株高度②.若A組株高顯著高于B組,則該突變體為激素合成缺陷型突變體;若A、B兩組株高大致相同,則該突變體為激素不敏感型突變體【解析】極性運輸(又稱縱向運輸)就是生長素只能從植物的形態(tài)學上端往形態(tài)學下端運輸,而不能倒過來運輸。生長素在植物體內(nèi)也有橫向運輸,韌皮部的韌皮射線平行于莖的橫切面,所以通過它們進行的物質(zhì)運輸也平行于莖的橫切面,是非極性運輸?!拘?詳解】色氨酸是生長素的前體,可以轉(zhuǎn)變成生長素;生長素在韌皮部是橫向運輸,即非極性運輸?!拘?詳解】結合圖示可知,A處理或者B處理的較低點對細胞膜透性的影響較小,因此低濃度IAA或無乙烯利的條件下對時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著;結合圖示可知,當IAA濃度增高到一定值后,就會促進乙烯的合成,乙烯含量的增加,增大了細胞膜的通透性,因此B組加乙烯利處理后,與A組高濃度IAA處理變化趨勢具有平行關系?!拘?詳解】低溫能夠抑制乙烯的合成,提高擬南芥幼苗在致死低溫下的成活率,因此先在4℃生長的擬南芥比在22℃生長的擬南芥存活能力更強。【小問4詳解】激素合成缺陷型突變體,只要添加外源激素就作用增強,而激素不敏感型突變體,即使添加了外源激素也不能增強作用,因此將生長狀況相同的矮生擬南芥突變體的幼苗分為A、B兩組,用適宜濃度的赤霉素溶液處理A組,用等量蒸餾水處理B組(或B組不作處理),一段時間后測量并比較A、B兩組植株高度;若A組株高顯著高于B組,則該突變體為激素合成缺陷型突變體;若A、B兩組株高大致相同,則該突變體為激素不敏感型突變體?!军c睛】本題主要考查激素的作用機理及影響因素,要求學生有一定的實驗設計能力及結果分析能力。9、(1)基因突變(2)①.隱性②.Ⅰ2或Ⅲ4或Ⅱ1③.顯性(3)①.1/2②.基因診斷(4)①③④【解析】遺傳病類型判斷口訣:無中生有為隱性,隱性看女病,女病的父親或兒子不患病,則為常染色體隱性遺傳病;有中生無為顯性,顯性看男病,男病的母親或女兒不患病,則為常染色體顯性遺傳病。伴X染色體隱性遺傳病中女性患病,其父親和兒子必患??;伴X染色體顯性遺傳病中男性患病,其母親和女兒必患病?!拘?詳解】家系1的I1和I2不攜帶馬凡綜合征致病基因,但其女兒Ⅱ1患病,則該致病基因不是由遺傳獲得,而是基因突變導致的?!拘?詳解】若該病由位于X染色體上的隱性基因控制,母親患病,兒子必患?。▋鹤覺染色體來自母親),即Ⅱ1患病,則Ⅲ1也應患病,但家系圖中Ⅲ1并未患病,故馬凡綜合征不是由X染色體的隱性基因控制。若該病由位于X染色體上的顯性基因控制,家系2中男子患病,其母親與女兒必患?。凶覺染色體來自母親且傳給女兒),即家系2的Ⅱ3患病,Ⅰ2和Ⅲ4也應患病,Ⅰ1患病,Ⅱ1也應患病,但Ⅰ2或Ⅲ4或Ⅱ1均未患病,則馬凡綜合征也不是由X染色體的顯性基因控制?!拘?詳解】設該遺傳病由A、a控制,家系2中的II4不攜帶致病基因,其女兒患病,推出該病為常染色體顯性遺傳?。ㄈ魹殡[性遺傳病,則II4不攜帶致病基因為AA,其女兒不會患?。?。家系1中Ⅱ2基因型為aa,而Ⅲ2患病,故Ⅲ2基因型為Aa,家系2中Ⅲ1為aa,故子代患病基因型為Aa,概率為1/2。欲生一個健康子代,在產(chǎn)前需進行基因診斷,確定是否含致病基因?!拘?詳解】在調(diào)查發(fā)病率過程中提高調(diào)查準確性需掌握發(fā)病癥狀做發(fā)病判斷,調(diào)查時需隨機取樣,調(diào)查群體足夠大,即①③④正確?!军c睛】本題結合系譜圖考查人類遺傳病,能根據(jù)系譜圖利用口訣判斷其遺傳方式及相應個體的基因型,能熟練進行相關概率的計算。10、(1)12(2)①.AaBbXDXd和aaBbXdY②.3/8(3)①.至少有一個親本的基因組成是BB或兩個親本的基因組成都是bb②.兩個親本的基因組成分別為XdXd、XDY【解析】1、基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、利用分離定律解題方法:將多對等位基因的自由組合分解為若干分離定律分別分析,再運用乘法原理進行組合。【小問1詳解】由題意可知,基因B-b、D-d獨立遺傳,且D-d這對等位基因僅位于X染色體上,說明基因B-b位于常染色體上,又因為該種群中,由于aa會發(fā)生性反轉(zhuǎn),雌果蠅反轉(zhuǎn)成雄果蠅,因此雌果蠅紅眼的基因型是A___XDX-,共有2×3×2=12種?!拘?詳解】若一只紅眼雌性個體與一只朱砂眼雄性個體雜交,所得子代中雄性:雌性=3:1,說明有性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象,對于A、a這一對等位基因來說,基因型是Aa×aa,性反轉(zhuǎn)的比例是:1/2×1/2=1/4,不育白眼雄性個體(aabbXdXd)占1/32=1/2×1/4×1/2,說明3對基因位于3對同源染色體上,說明三對基因符合自由組合定律,因此推出兩只親本的基因型組合為:AaBbXDXd和aaBbXdY。子代可育紅眼個體包括雄性和不含aa基因的雌性紅眼個體,其中AaBbXDXd和aaBbXdY雜交,產(chǎn)生的可育雌性紅眼個體占1/2×1×1/4/=1/8,產(chǎn)生的可育雄性紅眼個體占1×1×1/4/=1/4,所以子代中可育紅眼個體占1/8+1/4=3/8。【小問3詳解】
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