幼兒園中班家長會課件

解鎖孩子的成長密碼幼兒園中一班家長會各位家長，大家好！各位家長能從百忙之中抽出時間來參加本次家長會。我代表班里的老師及所有小朋友對你們表示感謝！你們的參與不僅是對孩子的重視，更是對我們工作的支持，今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。"這也是今天我們召開家長會的目的?！斑@是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展班級工作，我作如下的簡單介紹：Contents目錄1

園所介紹

班級情況分析2中班年齡特點、一日生活流程3教育理念及課程介紹4興趣社團介紹和預約5家園共育及配合工作7秋季保健及防護6園所介紹

幼兒園占地面積2333平方米,建筑面積1572平方米,戶外總面積2280.9平方米,綠化總面積560平方米,各項生均面積均達到省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準。

幼兒園現(xiàn)有托班、小、中、大6個班級，在園教職工26名,其中正園長1名、保教主任1名，后勤主任一名，,專任教師12名,保育員6名,專職保健老師1名,食堂人員2名,專職保安2名。兩教一保配備到位,教師學歷達標率100%,所有人員持證上崗。

我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》,緊緊圍繞“用愛養(yǎng)育,用心教育”的辦園理念,踐行《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準》的要求和方向,對照創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準,以為黨育人、為國育才為教育方針，以規(guī)范內(nèi)部管理為根本,以促進幼兒園內(nèi)涵建設為目標,以師資隊伍建設為抓手,在規(guī)中提升,在創(chuàng)建中成長,不斷提高保教質(zhì)量,提升辦園水平。PART2班級情況分析

經(jīng)過小班一學年的生活學習，我們班的小朋友們逐漸熟悉了彼此，在幼兒園里有自己的好朋友。孩子們經(jīng)過小班的生活與學習也都有一定進步，在園基本上能做到自己的事情自己做，養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。關于我們01回顧過去02不足方面進步方面

幼兒在各個方面都有很大進步，能力有了很大的提高，特別是表現(xiàn)表達能力有質(zhì)的提高，每天能主動和老師、小朋友打招呼，能用較完整的語言表達自己的需求和意愿，也愿意交談自己身邊有趣的事。1.有攻擊性行、爭搶東西的現(xiàn)象。2.部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的事，活動中自由散漫，隨意離開座位走動。PART3中班年齡特點一日生活流程年齡特點01中班幼兒雖已具有一定的認知能力，但是經(jīng)驗少，智力處在迅速發(fā)展階段，對周圍事物非常好奇，因而總愛提問題。如，“小鳥為什么會飛呢？”、等等。通過這些問題使腦海中的世界圖像更加鮮明、具體。在集體生活中，4、5歲兒童不僅開始表現(xiàn)出自信，而且規(guī)則意識初步萌芽，此時兒童的是非觀念仍很模糊，并且富于想象，愿意與老師、家長表達自己的情緒情感，但容易把看到的內(nèi)容融入到自己的想象中。與小班幼兒相比，中班幼兒的動作進一步發(fā)展，活動能力增強，喜歡跑、跳、攀、鉆等各種活動，戶外游戲中磕碰等意外發(fā)生的概率也會增加。游戲內(nèi)容更加豐富，有一定的情節(jié)，游戲中能與他人合作?；顫姾脛右?guī)則意識萌芽，是非觀念較模糊經(jīng)常愛問“為什么”幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點。年齡特點02中班幼兒已掌握了口語的基本語法和2000個左右的詞匯，語音能力發(fā)展很快，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關鍵期。喜歡與家人及同伴交流；開始愿意表達但還并不準確或完整；能夠獨立地講故事或敘述日常生活中的各種事物，但有時表述不連貫。中班孩子的思維更具體、形象。如果問孩子“4與2相比，誰多誰少？”有些孩子會搖搖頭說不知道，但如果問“4個蘋果與2個蘋果相比，誰多誰少?”孩子則會回答4個蘋果多。這是因為4和2這兩個數(shù)字是抽象的概念，而4個蘋果和2個蘋果，則變得具體形象了。這也表現(xiàn)在與成人的對話中，他們時常憑借自己的經(jīng)驗去理解，如，在第一次聽說“三角形”時，孩子可能會將“角”誤解為“腳”等。思維以具體形象為主口語發(fā)展迅速家庭教養(yǎng)指導策略03尊重孩子的想法家長要樹立正確的兒童觀和教育觀，尊重孩子，傾聽了解孩子的想法。給孩子自由選擇的權利家長要給予孩子更多的自由空間，允許孩子選擇自己想做的事情，也可以請求孩子幫忙，滿足孩子動手做事情的愿望。了解孩子的優(yōu)勢與不足家長要和教師積極溝通，多了解孩子優(yōu)勢與不足、生活與學習、語言與行動等方面的情況，若出現(xiàn)問題，及時制定共育措施。引導孩子掌握安全常識教孩子記住父母的電話號碼和家庭住址，并通過繪本、視頻等形式幫助孩子掌握安全知識和技能。一日生活流程04幼兒園的教育活動是有目的、有計劃、有組織的。教育活動的目的性，要體現(xiàn)在一日流程每一個環(huán)節(jié)中。因此，幼兒一日生活中的每一個環(huán)節(jié)都存在著教育意義。10:10—10:30

教學活動11:00—12:00

午餐及散步12:00—14:00午睡、起床加餐15:10—15:30

戶外活動15:30—15:50

收拾、整理16:00

離

園7:50幼兒入園7：50—8:30晨間檢查，戶外活動7:50—8:30區(qū)域活動8:30—8:50

早操、早點10:30—10：50戶外活動PART4教育理念及課程介紹習慣養(yǎng)成01生活習慣1、能正確穿衣服、鞋襪，知道衣服、鞋子正反2、學會收拾自己的用品、玩具3、吃飯速度正常不磨蹭4、掌握洗臉、洗手正確步驟5、用餐完后收拾好自己的碗筷6、口渴時會主動喝水，養(yǎng)成喝水的好習慣語言行為1、積極參加體育活動，活動后能主動收拾體育用品書2、能用普通話勇敢、大膽地說出自己的想法3、不吃陌生人的東西，不跟陌生人走 .4、不欺負別人，也懂得保護自己不被欺負5、愿意幫助別人6、懂得好朋友之間的分享幼兒注意力的培養(yǎng)是件十分重要的事，它關系到幼兒智力的發(fā)展，影響幼兒學習的效果，因此必須從小加以培養(yǎng)。專注力的培養(yǎng)五大領域02五大領域是貫穿幼兒園三年的學習重點，各領域內(nèi)容互相交叉，從不同角度促進兒童全面健康成長，包括情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面，隨著學習時間會有不同方面的側(cè)重健康領域1、知道五官的用處及簡單的保護方法2、愿意配合醫(yī)務人員接受治療3、知道一些基本的求助方法，自我保護意識4、積極參加體育活動，活動后能主動收拾整理小型體育運動器械認真完成動作要求，動作協(xié)調(diào)5、不怕困難，有初步的規(guī)則意識，競爭意識語言領域1、能用普通話大膽，清楚地說出自己想說的事2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流3、理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)4、接觸多種題材的文學作品，獲得聆聽的樂趣4、適當豐富幼兒的詞匯，會仿編兒歌6、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播五大領域02五大領域是貫穿幼兒園三年的學習重點，各領域內(nèi)容互相交叉，從不同角度促進兒童全面健康成長，包括情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面，隨著學習時間會有不同方面的側(cè)重社會領域1、繼續(xù)學習與同伴合作培養(yǎng)解決問題的能力2、學習尊重別人、關心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂3、關愛長輩，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解與自己的關系，尊重他們的勞動4、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則5、對自己能做的事有信心藝術領域1、學習用自然的聲音歌唱，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲2、喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲3、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美4、學會大膽畫物體的基本部分和主要特征，學習集體藝術活動規(guī)則，體驗集體藝術活動的樂趣科學領域1、嘗試探索動植物和人的特2、讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象3、喜歡提問，愿意收集感興趣的信息4、能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用5、知道如何愛護自己身體6、形成一定的節(jié)約和環(huán)保意識⑦樂意操作，喜歡思考、提問，體驗探索過程的樂趣。五大領域02月安排03主題《我是中班小朋友》9月10月11月12月主題活動具有多樣性和靈活性的教育優(yōu)勢，能充分發(fā)揮幼兒的主動性，讓幼兒有興趣去探索新知，主題《蔬菜朋友》主題《多彩的秋天》主題《我們都是好朋友》

1月2月主題《好鄰居》主題《擁抱冬爺爺》

本學期我們?nèi)砸晕宕箢I域為主開展教學活動，五大領域即為：語言領域、音樂領域、健康領域、社會領域和科學領域，同時結(jié)合主題活動和區(qū)域活動促進孩子全面發(fā)展。PART5興趣社團介紹和預約興趣社團01暫定興趣社團：口才表演籃球輪滑英語一、口才表演課程培訓內(nèi)容：基本功，兒歌朗誦，繞口令，故事，古詩，簡短貫口等。二、童模課程培訓內(nèi)容：1.體態(tài)的糾正、兒童禮儀、基礎臺步。2.交流中讓家長知曉學模特糾正體態(tài)培養(yǎng)氣質(zhì)的重要性。三、籃球與輪滑四、英語課程：拼讀與繪本。PART6秋季保健及防護保健01秋季到來，隨著氣溫降低，各種傳染病進入高發(fā)期。為了讓孩子在這碩果豐收的季節(jié)里健康成長，在此。我們希望家長朋友與幼兒園一起努力，做好幼兒秋季保健工作，共同為孩子的健康保駕護航!01飲食衛(wèi)生飲食營養(yǎng)均衡，做到科學合理搭配。適當提高粗糧雜糧在飲食中的比例。秋季尤其要加強補鈣和維生素C督促幼兒養(yǎng)成健康的飲食習慣，不挑食不偏食、少吃油炸食品、減少零食和冷飲的攝入。02衛(wèi)生保健03穿衣保健根據(jù)天氣變化及時給孩子加減衣服。既要遵循“春捂秋凍”又要適應寶寶代謝快，易出汗的特點。做到不急于減衣脫衣，也不過于保暖?？梢酝ㄟ^接觸手腦不涼，頸后溫熱不出汗來判斷。班中每天按時通風、用“清消清”的方式做好班級消毒工作。保持室內(nèi)環(huán)境的清潔衛(wèi)生，幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，勤洗手，勤曬被褥和換洗衣物。保健02秋季天氣漸涼，早晚溫差較大，是幼兒疾病高發(fā)季，由于幼兒的抵抗力較弱，氣候的變化讓不少幼兒出現(xiàn)不適應，加上氣候干燥，幼兒容易感冒、喉嚨不適以及發(fā)生腹瀉等癥狀，為了確保幼兒的身體健康，所以要特別注意疾病和流感的預防。每年10月至次年3月是流感的主要流行季節(jié)。多飲水、多吃水果，適當補充維生素C；盡量避免幼兒出入公共場所，注意幼兒個人衛(wèi)生，要勤洗手。流行性感冒秋季腹瀉多由輪狀病毒感染引起，潛伏期2-3天，初期常伴有感冒癥狀，多數(shù)患兒還會伴隨發(fā)熱，體溫在37.9～39.5℃。繼之出現(xiàn)吐瀉癥狀。秋季腹瀉皰疹性咽峽炎是一種特殊類型的上呼吸道感染，最顯著的特點就是咽峽部長滿皰疹，先是充血性紅點，繼之小泡，再接著破潰，形成潰瘍。伴有反復發(fā)熱、咽痛、拒食、流口水。皰疹性咽頰炎保健03養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，建議父母早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力。良好習慣加強鍛煉在寒冷的冬季，幼兒的室外活動相應減少，春季來臨，如果驟然增加室外活動量，由于溫度的差異，勢必增加幼兒的發(fā)病率。做好預防幼兒午睡也很重要，充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。PART7家園共育及配合工作請您配合01如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

為了孩子在園內(nèi)活動方便安全，請給孩子穿運動鞋和舒適的衣服，勤剪指甲，保持整潔衛(wèi)生。每日入園前家長需仔細檢查幼兒書包、口袋里有無危險物品、零食、玩具及貴重物品等，如有發(fā)現(xiàn)及時取出。上班時間，如沒有重要事情請不要給老師打電話（如：督促幼兒喝水、穿脫衣物等小事），以免影響幼兒正常教學活動。有事可以私信老師，看到后會及時回復！聯(lián)系電話舒適寬松服裝安全溝通時間請您配合01010203禮貌教育請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲地問好。傾聽表達在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時能安靜地傾聽。目標一致家園教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望在家里家長們也一樣相信幼兒避免包辦代替。結(jié)束語

父母是