福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《幼兒故事插畫》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《幼兒故事插畫》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育的評(píng)價(jià)體系中，以下哪個(gè)方面更應(yīng)受到重視？A.知識(shí)掌握B.技能發(fā)展C.情感態(tài)度D.比賽獲獎(jiǎng)2、在學(xué)前教育中，如何利用節(jié)日活動(dòng)豐富幼兒的文化體驗(yàn)？以下哪個(gè)做法是不正確的？A.介紹節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗B.組織與節(jié)日相關(guān)的手工制作C.讓幼兒背誦與節(jié)日有關(guān)的詩(shī)詞D.開展節(jié)日主題的游戲活動(dòng)3、對(duì)于學(xué)前兒童的社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)，以下哪種活動(dòng)更有幫助？A.模擬超市購(gòu)物B.背誦社會(huì)規(guī)則C.觀看社會(huì)紀(jì)錄片D.講解社會(huì)現(xiàn)象4、在學(xué)前教育中，為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法較為適宜？A.模仿示范B.自由繪畫C.統(tǒng)一模板手工D.標(biāo)準(zhǔn)化積木搭建5、對(duì)于提高學(xué)前兒童的空間認(rèn)知能力，以下哪種游戲活動(dòng)更有效？A.搭積木B.捉迷藏C.走迷宮D.拼圖6、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，以下哪個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)兒童的綜合素養(yǎng)更為重要？A.藝術(shù)B.科學(xué)C.語(yǔ)言D.健康7、對(duì)于學(xué)前兒童的動(dòng)手能力培養(yǎng)，以下哪種手工活動(dòng)更具挑戰(zhàn)性和趣味性？A.折紙B.剪紙C.陶藝D.粘貼8、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種作品展示方式更能增強(qiáng)他們的自信心：A.班級(jí)展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡(luò)展示D.不展示9、為了提高學(xué)前兒童的身體靈活性，以下哪種舞蹈更適合幼兒學(xué)習(xí)？A.芭蕾舞B.爵士舞C.兒童舞D.拉丁舞10、為了提高學(xué)前兒童的觀察力，以下哪種觀察對(duì)象更具挑戰(zhàn)性？A.常見(jiàn)物品B.稀有物品C.微小物品D.巨大物品11、學(xué)前兒童的音樂(lè)感知能力可以通過(guò)多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂(lè)活動(dòng)最能鍛煉幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的敏感度？A.跟隨音樂(lè)打節(jié)拍B.音樂(lè)創(chuàng)作C.音樂(lè)理論學(xué)習(xí)D.音樂(lè)欣賞12、在學(xué)前教育的科學(xué)活動(dòng)中，以下哪種探究主題最能引發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心？A.風(fēng)的形成B.地球的公轉(zhuǎn)C.原子結(jié)構(gòu)D.相對(duì)論13、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種材料更能培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)？A.廢舊物品B.昂貴的材料C.一次性材料D.難以獲取的材料14、幼兒園的區(qū)角活動(dòng)為幼兒提供了多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下哪個(gè)區(qū)角更能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力？A.圖書區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.表演區(qū)D.益智區(qū)15、在學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域，教師需要采用多種方法促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力提升。以下哪種活動(dòng)更有助于培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力？A.聽(tīng)故事B.閱讀繪本C.角色扮演D.觀看動(dòng)畫片16、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，如何將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合？以下哪個(gè)例子是不合適的？A.購(gòu)物時(shí)計(jì)算商品價(jià)格B.吃飯時(shí)比較餐具的數(shù)量C.進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)D.整理玩具時(shí)分類和計(jì)數(shù)17、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)可以從日常生活入手。以下哪種活動(dòng)最能讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣？A.垃圾分類游戲B.觀看環(huán)保紀(jì)錄片C.講解環(huán)保知識(shí)D.參觀垃圾處理廠18、當(dāng)選擇學(xué)前兒童的科普讀物時(shí)，以下哪個(gè)特點(diǎn)更能引起他們的興趣：A.文字多B.圖片多C.知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜D.篇幅長(zhǎng)19、學(xué)前兒童的想象力發(fā)展需要自由的空間。關(guān)于激發(fā)想象力的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.提供豐富的材料和道具B.限制幼兒的活動(dòng)區(qū)域和方式C.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法D.允許幼兒對(duì)環(huán)境進(jìn)行一定的改造20、幼兒園的午睡環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的精力恢復(fù)很重要。以下哪種做法更有助于幼兒入睡？A.播放吵鬧的音樂(lè)B.講恐怖故事C.營(yíng)造安靜舒適的環(huán)境D.讓幼兒興奮地玩耍二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）探討在學(xué)前教育的科學(xué)探究活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒提出假設(shè)，并通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證假設(shè)？2、（本題10分）在學(xué)前教育的語(yǔ)言活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)他人的發(fā)言，培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣？3、（本題10分）論述在幼兒園的幼小銜接工作中，教師應(yīng)如何幫助幼兒做好心理、能力和知識(shí)等方面的準(zhǔn)備。4、（本題10分）說(shuō)明在學(xué)前教育的音樂(lè)樂(lè)器演奏比賽活動(dòng)中，如何讓幼兒在比賽中提高樂(lè)器演奏技巧？三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本