《音序查字法》教學(xué)設(shè)計

《音序查字法》教學(xué)設(shè)計EDUCATION目錄教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備課時劃分教學(xué)過程01教學(xué)目標(biāo)掌握查字方法學(xué)會音序查字法，正確使用字典，養(yǎng)成獨(dú)立識字的習(xí)慣，提高識字效率。學(xué)會獨(dú)立識字用音序查字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字，養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中遇到生字獨(dú)立查找的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)02重點(diǎn)難點(diǎn)音序查字法定義音序查字法是一種根據(jù)漢字的音節(jié)來查找漢字的方法，需要學(xué)生熟練掌握。重點(diǎn)難點(diǎn)01音序查字法步驟音序查字法包括找音序、查音節(jié)、找音節(jié)頁碼和查漢字等步驟。02字典使用技巧學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確使用字典，包括如何快速翻閱字典正文頁碼等技巧。03獨(dú)立識字能力學(xué)生應(yīng)通過音序查字法學(xué)習(xí)獨(dú)立識字，養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中遇到生字時獨(dú)立查找的習(xí)慣。0403教具準(zhǔn)備多媒體課件即使用多媒體技術(shù)制作的計算機(jī)教學(xué)軟件，通常包含文字、圖片、音頻、視頻等多種媒體元素，能夠生動形象地展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。音序查字法教具準(zhǔn)備是一種根據(jù)漢語拼音的音序來查找字的方法，學(xué)習(xí)音序查字法對于提高閱讀速度和自主學(xué)習(xí)能力有很大的幫助。010204課時劃分VS課程安排為1課時，確保學(xué)生有充足的時間來學(xué)習(xí)和掌握音序查字法。高效學(xué)習(xí)通過合理的課時劃分，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使他們能夠快速掌握查字典的方法。課時安排課時劃分05教學(xué)過程導(dǎo)入猜謎游戲教師可以通過猜謎語的方式導(dǎo)入新課，如“老師不說話，肚里學(xué)問大，有字不認(rèn)識，可以請教它。揭示課題學(xué)生通過猜測謎底（字典）來揭示課題，進(jìn)而引出新課內(nèi)容音序查字法。激趣導(dǎo)入，揭示課題熟悉字典學(xué)生拿出新華字典，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識這位新朋友。認(rèn)識新華字典熟悉字典做一個找一找的游戲，看誰最快找到指定的頁碼。指導(dǎo)翻閱字典教師指導(dǎo)學(xué)生如何快速翻閱字典正文頁碼的方法。竅門告訴學(xué)生一個小竅門，雙頁在左邊，單頁在右邊。教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)字母表，通過抽查、開火車讀字母和抽讀字母等方式。復(fù)習(xí)字母表以“河”字為例，教師演示查找過程，學(xué)生跟著做。查找漢字學(xué)生在教師的指導(dǎo)下找到音節(jié)，并確定音節(jié)的首字母。找到音節(jié)學(xué)習(xí)查字典找到音節(jié)頁碼學(xué)生學(xué)會在“漢語拼音音節(jié)索引”中找到大寫字母“H”對應(yīng)的頁碼。查到漢字學(xué)生根據(jù)頁碼找到“河”字在字典中的位置，并查看其寫法、用法及意思。練習(xí)查字學(xué)生練習(xí)查“廚”字，教師巡視指導(dǎo)。填表學(xué)生練習(xí)，學(xué)生獨(dú)立完成，師相機(jī)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)查字典學(xué)生交流查字情況，教師根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。反饋交流學(xué)生學(xué)習(xí)音序查字法的口訣兒歌，通過自讀、抽生讀和拍手讀等方式進(jìn)行鞏固。學(xué)習(xí)口訣學(xué)生查老師的“程”字，并填寫頁碼。學(xué)生可以相互交流自己的姓氏和查字情況。拓展練習(xí)學(xué)習(xí)查字典010203課堂小結(jié)總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)了什么，可以引導(dǎo)學(xué)生回顧音序查字法的步驟和要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)其在獨(dú)立識字和閱讀中的重要性。抽生分享步驟表達(dá)見解和想法隨機(jī)抽取學(xué)生讓他們分享音序查字法的步驟，是一個檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的好方法，能夠鼓勵他們積極參與課堂討論