人教版小學六年級下冊體育教案(全冊詳案版)

12六年級下冊體育課教案時間第一周第一、二節(jié)課時二課時教材（室內(nèi)課）引導課體育常識：做早操的好處1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。目的2、使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序教學內(nèi)容場地教師活動部分二、師生問好：室1、教師語言要清晰。三、宣布本次課的內(nèi)容2、講解課堂要求任務(wù)。學生坐在教室里按一、講解本學期體育課的1、教室講解語言要清部分二、講解做早操的好處。①、學生認真遵守紀律。1、能夠清醒頭腦，有利教室正確姿態(tài)。學生坐在教室里按2、能夠呼吸新空氣，有有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的重點；了解做早操的好結(jié)束2、食指尖必須頂著手掌聽到教師口令后才能抓一、總結(jié)本次課的情教室1、教師講解游戲的方教室教師總結(jié)本次可的情況。游戲方法和規(guī)學生按教室的座位坐好。131、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游4、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領(lǐng)。5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。6、培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精神。教學內(nèi)容場地教師活動學生活動2、宣布課的內(nèi)容和××××××堂要求和任師一同做1、小游戲；◎生一起做游聽講看示“抓人”戲。范。2、做二到三節(jié)簡4、教師做徒手4、學生精神單徒手操。操的講解和飽滿。動。同上隊列5、師生一同練立正、稍息、集合、1、教師講解動動作方法解散：作和要領(lǐng)。同上隊列2、教師做完整2、學生練重點；挺胸抬頭。四列橫隊。正確示范。習，分組速。時精神飽滿整齊一二、游戲塊塊集合1、必須按信號散2、分散和集合隊拉人，沖撞他三、下課1、教師將游戲3、學生進行游1、學生認真聽游戲方一課時41、基本體操：第八套廣播操（1—3）節(jié)；2、隊列：排縱隊，橫隊；2．培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。4、師生一同練作方法和要2、教師做完整3、教師個別指1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)動作輕松整齊一致1、學生認真1、認真聽講◎同上隊列四列同上隊列四列22、二到三節(jié)簡3、專項準備活同上隊列4同上隊列4排縱隊，橫隊1、教師講站1、教師講站1、教師總結(jié)本次課的同上隊列四列橫93三、下課35第二周第三節(jié)課型一課時1、基本體操：第八套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集合；1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。師生問好、報告清晰。裝?！痢痢痢痢痢?、稍息、集合、解習的要求。注意力集中。散。同上隊列四列橫操（4-6）節(jié)；動作方法1學生認真聽第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運列橫隊，體操隊解和完整2學生集體練X第六節(jié)，全體運難點：動作的準確性和優(yōu)美大61、基本體操：第八套廣播操（7-8）節(jié)；2、游戲：一切行動聽指揮；4、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。4、教師講解動作方法解和完整2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練3學生分組練4神飽滿動作輕松整齊一致聽講游戲1、體委整隊、師生++++++++++++++++++++++++++++++◎22、復習廣播操的前2橫隊，體操隊一、第八套廣播操446、教師給學生個別指重點：各節(jié)的動作重點：各節(jié)的動作難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)四、游戲一切行2、聽到信號或手三、下課91、教師講解9337第三周第三節(jié)課型一課時1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；7、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。8、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。師生問好、報告清晰。++++++裝。2、教師講解課2、學生認真二、準備活動：◎稍息、集合、解習的要求。注意力集中。2、廣播操。同上隊列四列橫4、師生一同練4、學生充分2操（1-8）節(jié)；動作方法1學生認真聽重點：各節(jié)的動列橫隊，體操隊2、教師做分和要領(lǐng)418中作要領(lǐng)及要求。形。解和完整2學生集體練X確性和優(yōu)美大演。輕松整齊一方有節(jié)奏感。致挑戰(zhàn)應戰(zhàn)過起跑線。和規(guī)則。規(guī)則。/8第四周第一、二節(jié)課型1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)稍息、集合、解3、專項準備活第八套廣播操的要求和熟練確,優(yōu)美大方,三、下課◎同上隊列四列橫同上隊列四列橫隊，體操隊◎動作方法2、教師做分解和完整生個別指1、教師講解游戲要求確評定勝2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練4神飽滿動作輕松整齊一致聽講游戲二課時124439第四周第三節(jié)1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)稍息、集合、解3、專項準備活三、下課◎同上隊列四列橫◎++++同上隊列四列橫動作方法2、教師做分解和完整生個別指1、教師講解游戲要求確評定勝2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分聽講動作方法和要學生分組練4神飽滿動作輕松整齊一致聽講游戲1124193第五周第一、二節(jié)課型游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；1、通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。2、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)1、隊列：原地3、專項準備活球隨水潑出應裁判把水加滿三、下課◎同上隊列四列橫++++++++1、教師講解游戲要求確評定勝游戲要求確評定勝2、學生認真4、學生充分聽講游戲4、學生認真聽講游戲二課時12443時間第五周第三節(jié)課型一課時1、通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領(lǐng)。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。師生問好、報告準容和任務(wù)?！痢痢?、講解隊列練習的要查。110小部二、準備活動：×××3、專項準備活◎一、技巧：1、教師講解動作方法1、學生認真2、教師做分解和完整方法和要本重點：滾動要圓3、教師給學生個別指2、學生集體X三、游戲：4、找學生表演。4神飽滿動作致部2、再穿行時3、教師做正確評定勝2、學生練習2三、下課1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏人數(shù)、檢查服3、專項準備活一、韻律活動節(jié)奏，游戲習是以踏步和走步與擊掌動定節(jié)奏的要求協(xié)凋，放松，自難點：抬頭，挺三、下課◎4、師生一同練作方法和要2、教師做分解和完整動作3、教師給學生4、在音樂下練習作方法和要2、教師做分解和完整動作3、教師給學生1、總結(jié)本次課2、學生認真聽3、聽從指揮注4、學生充分活4、在音樂下練習1121第六周第三節(jié)課型一課時1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。裝?！痢痢痢痢?、教師講解課2、學生認真聽二、準備活動：3、講解隊列練3、聽從指揮注動。橫隊。姿勢的走：作方法和要聽講動作協(xié)凋，放松，自和完整動作2、學生集體315中難點：抬頭，挺教師給學生個學生分組練習。4規(guī)則：和規(guī)則。規(guī)則。21跑，其余人人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)3、專項準備活重點：聲音、短難點；連貫、精第七周第一、二節(jié)課型二課時1、隊列：報數(shù)；2、復習走：各種姿勢的走；1、通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。2、學生認真聽3、聽從指揮注4、學生充分活1、教師語言要◎2、教師講解課3、講解隊列練同上隊列四列同上隊列四列24、師生一同練22、教師做分解和完整動作協(xié)凋，放松，自難點：抬頭，挺三、下課作方法和要2、教師做分解和完整動作3、教師給學生1、總結(jié)本次課1123第七周第三節(jié)課型一課時1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏2、學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。師生問好、報告清晰。橫裝?！痢痢痢痢?、教師講解課2、學生認真聽2、廣播操。橫隊。4、師生一同練動各關(guān)節(jié)。2節(jié)奏，游戲作方法和要聽講動作步和走步與擊和完整動作2、學生集體3要求來進行游別指導。重點：聲音、短領(lǐng)。方法和要處、宏亮。2、教師做分解難點；連貫、精和完整動作2、學生集體/2神飽滿。示范。練習。4時間第八周第一、二節(jié)課型二課時1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質(zhì)2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。師生問好、報告清晰。橫裝?！痢痢痢痢?、教師講解課2、學生認真聽部1、隊列：習的要求。3、專項準備活橫隊。4、師生一同練基兩手及時堆墊2、教師做分解領(lǐng)。本子。和完整動作2、學生集體3分滑，方向要正。教師給學生個學生分組練習。41、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質(zhì)2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。師生問好、報告清晰。橫裝?！痢痢痢痢?、教師講解課2、學生認真聽二、準備活動：◎3、講解隊列練3、聽從指揮注3、專項準備活橫隊。4、師生一同練動各關(guān)節(jié)。2兩手及時堆墊完整動作示領(lǐng)?；?，方向要正。別指導。學生分組練習。44、找好學生表演（換物賽跑）作方法和要聽講動作發(fā)出后能起跑。和完整動作2、學生集體/22、交換不能傳示范。練習。4四個標志物。預計提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。人數(shù)、檢查服1、隊列：原地3、專項準備活一、勞動模仿二、游戲：（迎面接力）三、下課◎同上隊列四列橫動作方法8、教師做分解和完整9、教師給學生個別指游戲要求確評定勝2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練3學生分組練4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講游戲11241931、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。2、復習：模仿3、專項準備活一、勞動模仿三、下課◎同上隊列四列4、師生一同練5、教師講解動作方法和要6、教師做完整4、找學生表本次課的聽講動作方法和要領(lǐng)動作輕松整齊一致1124193第十周第一、二節(jié)1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；1、通過本次課的學習，培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)1、隊列：原地3、專項準備活齊步走-立定二、勞動模仿三、下課◎同上隊列四1、教師語言要清2、教師講解課堂要3、講解隊列練習的4、師生一同練習。2、教師做分解和3、教師給學生個作方法和要和完整動作示2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練4神飽滿動作輕松整齊一致講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練二課時12443時間第十周第三節(jié)課型一課時內(nèi)容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；13、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。目的14、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。15、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。師生問好、報告清晰。裝?！痢痢痢痢?、3、專項準備活同上隊列四列橫4、師生一同練4、學生充分2規(guī)則：1、教師講解游1、學生認真人。第十一周第一、二節(jié)第十一周第一、二節(jié)4、通過本次課的學習，使學生進一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢感5、學習彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。人數(shù)、檢查服3、專項準備活重點：走的自難點：走的要三、下課◎同上隊列四1、教師語言要清2、教師講解課堂要3、講解隊列練習的4、師生一同練習。4、教師講解動作5、教師做分解和6、教師給學生個游戲要求確評定勝2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練3學生分組練4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講游戲11241934、通過本次課的學習，使學生學會立臥撐的動作，使學生增強身體素質(zhì)和手腳并用5、發(fā)展學生奔跑的能力和下肢的能力。2、學生認真2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分聽講動作方法和要4、學生集體學生分組練4神飽滿動作輕松整齊一致聽講游戲8、學生練習4、教師講解動作方法解和完整◎同上◎同上隊列四列橫23、專項準備活24重點：46、教師給學生個別指6、教師給學生個別指游戲要求確評定勝9聽到發(fā)領(lǐng)后或93三、下課3第十二周第一、二節(jié)課型4、通過本次課的學習，使學生進一步掌握基本體操的動作要求。5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)1、隊列：跑圓3、專項準備活的要求和熟練不許按規(guī)定的三、下課接力棒4個◎同上隊列四列橫動作方法2、教師做分解和完整生個別指游戲要求確評定勝2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分聽講動作方法和要學生分組練4神飽滿動作輕松整齊一致聽講游戲二課時12443第十二周第三節(jié)4、通過本次課的學習，使學生進一步掌握徒手操的要領(lǐng)。5、培養(yǎng)學生動作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。6、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性?！蛲详犃兴牧袡M2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分聽講動作方法和要4、學生集體學生分組練人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)1、隊列：各種4、教師講解動作方法4、教師講解動作方法解和完整6、教師給學生個別指的要求和熟練六年級體育課教案六年級體育課教案游戲要求確評定勝4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講游戲三、下課錄音機一臺11241931、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神。師生問好、報告清晰。裝?！痢痢痢痢?、二、準備活動：◎3、專項準備活動。同上隊列四列橫4、師生一同練4、學生充分2調(diào)。2、教師做分2學生集體練X生個別指（迎面接力）致接力棒4個標志物4個教學回顧小繩每人一條第十三周第三節(jié)1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握走跑的正確姿勢。發(fā)展走跑能力。2、發(fā)展學生下肢力量和靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)動作輕松整齊一致1、學生認真1、認真聽講人數(shù)、檢查服1、隊列：慢跑3、專項準備活◎2同上隊列2同上隊列四列442、教師做完整4、找學生表難點：輕松協(xié)難點：輕松協(xié)三、下課9931、教師總結(jié)本次課的3每人一條小繩教學回每人一條小繩第十四周第一、二節(jié)課型1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握正確的走和跑的動作。2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生勇敢頑強的精神。人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)慢跑3、專項準備活三、下課◎同上隊列四列橫動作方法2、教師做分解和完整生個別指作方法和要和完整動作示2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練4神飽滿動作輕松整齊一致講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練二課時12443時間第十四周第三節(jié)課型一課時1、通過這節(jié)課的學習，發(fā)展學生的節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織紀律性。目的2、培養(yǎng)學生動作敏捷性發(fā)展身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)3、專項準備活二、游戲：找自己的家后，才能起沒有發(fā)出口令三、下課◎同上隊列四列橫2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分聽講游戲講游戲規(guī)1124193第十五周第一、二節(jié)1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法。2、發(fā)展學生靈敏性諧調(diào)性和耐力等身體素質(zhì)。3、發(fā)展學生的快速反應和奔跑能力。人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)3、專項準備活難點：輕松協(xié)道，不得阻三、下課◎同上隊列四列橫動作方法2、教師做分解和完整生個別指1、教師講解游戲要求確評定勝2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練4神飽滿動作輕松整齊一致聽講游戲二課時12443第十五周第三節(jié)課型一課時1、通過本次課的學習，使學生初步掌握雙人跳小繩的技能和方法，發(fā)展學生的下肢2、培養(yǎng)學生對時間和空間的感覺，相互配合的精神，發(fā)展下肢能力。3、培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作和頑強勇敢的精神。師生問好、報告清晰。裝。×××××2、二、準備活動：◎3、專項準備活同上隊列四列橫4、師生一同練4、學生充分2（雙人跳繩）動作方法1、學生認真動作：和要領(lǐng)。聽講動作重點：兩個人搖2、教師做分方法和要418中繩的配合能力。解和完整領(lǐng)。X演。輕松整齊一致接力棒4個標志物4個教學回顧小繩每人一條第十六周第一、二節(jié)1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握正確的走和跑的動作。2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生勇敢頑強的精神。人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)3、專項準備活二、游戲：單雙腳跳圈三、下課接力棒4個4個圓圈◎同上隊列四列橫動作方法2、教師做分解和完整生個別指1、教師講解游戲要求確評定勝2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分聽講動作方法和要學生分組練4神飽滿動作輕松整齊一致聽講游戲二課時12443第十六周第三節(jié)1、30秒跳小繩；2、期末總結(jié)人數(shù)、檢查服2、宣布課的內(nèi)1、隊列：各種3、專項準備活××××◎4、師生一同練習。2、學生認真3、聽從指揮4、學生充分一課時112三、下課錄音機一臺1、教師講解動作方2、教師做分解和完3、教師給學生個別1、教師講解游戲要求確評定勝聽講動作方法和要學生分組練4神飽滿動作輕松整齊一致聽講游戲1933、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和人數(shù)、檢查服3、專項準備活協(xié)凋，放松，自難點：抬頭，挺跑，其余人三、下課◎同上隊列四列1、教師語言要2、教師講解課3、講解隊列練4、師生一同練3、教師講解動作方法和要4、教師做分解和完整動作教師給學生個1、總結(jié)本次課2、學生認真聽3、聽從指揮注4、學生充分活112/43第十七周第二、三節(jié)課型二課時1、隊列：報數(shù)；2、復習走：各種姿勢的走；3、通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好4、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。3、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和師生問好、報告清晰。橫裝?！痢痢痢痢?、教師講解課2、學生認真聽二、準備活動：◎3、講解隊列練3、聽從指揮注動。橫隊。重點：聲音、短領(lǐng)。方法和要處、宏亮。4、教師做分解領(lǐng)。315中和完整動作4、學生集體/難點；連貫、精示范。練習。4神飽滿。教師給學生個學生分組練習。各種姿勢的走；作方法和要聽講動作協(xié)凋，放松，自