吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣南部學(xué)區(qū)2024~2025學(xué)年度八年級上期中測試生物試卷（含答案）

生物試卷第1頁（共4頁）吉林省松原市前郭縣南部學(xué)區(qū)2024~2025學(xué)年度八年級上期中測試生物試卷一、單項選擇題（每小題一、單項選擇題（每小題1分，共20分）題號一二總分得分得分評卷人1．布氏姜片吸蟲身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門，寄生在人的小腸內(nèi)。由此判斷布氏姜片吸蟲屬于()A.腔腸動物B.扁形動物C.線蟲動物D.環(huán)節(jié)動物2．?？且环N腔腸動物，它排出食物殘渣的方式是()A.由口排出B.由肛門排出C.由觸手排出D.由胚層排出3．同學(xué)們聽說過“蛔蟲減肥法”嗎？它的原理是服下有蛔蟲卵的膠囊，待蛔蟲長大后，會消耗人體內(nèi)的營養(yǎng)，從而達(dá)到減肥的目的?；紫x寄生在人的小腸內(nèi)，對人體危害較大，該方法極不可取。下列敘述與蛔蟲寄生生活不相符的是()A.體表有角質(zhì)層B.消化管結(jié)構(gòu)簡單C.生殖能力強D.運動器官發(fā)達(dá)4．沙蠶沒有發(fā)達(dá)的骨骼，但也能靈活運動，主要原因是()A.身體分節(jié)B.體表有黏液C.有剛毛和疣足D.肌肉發(fā)達(dá)5．關(guān)于如圖所示三種動物的描述，正確的是()A.都生活在水中B.都是爬行動物C.都有貝殼保護(hù)D.都是軟體動物6．古詩云“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香”，描述的是餐桌上的美味-螃蟹。判斷螃蟹屬于節(jié)肢動物的主要依據(jù)是()A.身體是否呈兩側(cè)對稱B.身體和附肢是否都分節(jié)C.是否有觸角和足D.是否用鰓呼吸7．飛魚是一類能在海面上滑翔的魚。下列關(guān)于飛魚結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）A.流線型的身體-減小阻力B.有翼狀的胸鰭-利于滑翔C.體表覆有鱗片-保持體溫D.體色背深腹淺-易于隱藏8．與兩棲動物相比，爬行動物完全可以離開水環(huán)境生存。下列與此相關(guān)的敘述是（）①皮膚表面覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲②頭可以靈活轉(zhuǎn)動③呼吸器官肺比較發(fā)達(dá)④四肢短小A.①②B.②③C.②④D.①③9．如圖為銀喉長尾山雀，它因可愛的外形受到人們的喜愛。下列特點與其適于飛行生活無關(guān)的是()A.身體呈流線型B.食量大，消化能力強，可提供充足能量C.視覺發(fā)達(dá)，可在飛行中捕食D.通過產(chǎn)卵繁殖后代生物試卷第2頁（共4頁）10．如圖表示兔和狼的牙齒，下列說法錯誤的是()A.蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)BA.蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)B.烏龜?shù)谋臣捉Y(jié)構(gòu)C.長頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng)D.螢火蟲的發(fā)光原理A.甲是兔的牙齒，乙是狼的牙齒B.A是門齒，C是犬齒C.人類牙齒的分化更接近甲D.牙齒分化提高了動物攝取食物的能力11．“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列屬于動物傳遞信息的“行為語言”是()A.烏賊遇到敵害時釋放墨汁B.河蚌受到驚擾時關(guān)閉貝殼C.壁虎斷尾求生D.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞12．下列運動形式中，是由骨骼和肌肉配合完成的是()A.草履蟲的游動B.蝸牛的爬行C.蚯蚓的蠕動D.蝙蝠的飛行13．輪滑運動要規(guī)范佩戴護(hù)具，護(hù)具緊實地包裹著關(guān)節(jié)，可以避免關(guān)節(jié)受傷。護(hù)具的作用相當(dāng)于關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的()A.關(guān)節(jié)囊.B.關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)軟骨D.關(guān)節(jié)頭14．下列關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，既能減少運動時關(guān)節(jié)面相互摩擦，又能減緩震蕩的是()A.關(guān)節(jié)腔B.關(guān)節(jié)軟骨C.韌帶D.關(guān)節(jié)囊15．歐非肋突螈的肋骨會分泌毒素，在御敵時能夠?qū)⒗吖菑纳眢w中穿出，形成一種有效的刺痛機(jī)制來對抗捕食者，下列關(guān)于它的這種行為，說法正確的是()A.該行為是由遺傳物質(zhì)決定的B.該行為由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得C.該行為對歐非肋突螈身體造成傷害，不利于適應(yīng)環(huán)境D.與蚯蚓走迷宮屬于同一種行為16．“春燕銜泥筑愛巢，嘔心瀝血不畏勞”。從行為獲得的途徑來看，下列選項中與其相同的是()A.驚弓之鳥B.蜜蜂筑巢C.鸚鵡學(xué)舌D.老馬識途17．動物的社會行為對動物群體的生存、繁殖和防御敵害有重要意義，下列不屬于動物社會行為的是()A.狒狒首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶B.狼群分工合作，捕食獵物C.蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，兵蟻負(fù)責(zé)蟻巢的保衛(wèi)D.蝗蟲成群的覓食18．下表為探究動物的繞道取食實驗結(jié)果，下列分析合理的是()動物種類小雞小烏龜小狗完成取食前的嘗試次數(shù)24655A.小狗的學(xué)習(xí)能力最強B.小烏龜?shù)膶W(xué)習(xí)能力最強C.動物的繞道取食是一種與生俱來的行為D.動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多19．渡渡鳥滅絕后，一種珍貴的樹木-大顱欖樹再也沒有種子發(fā)過新芽。據(jù)此推測渡渡鳥對大顱欖樹的作用最可能是()A.取食其種子，減少其數(shù)量B.產(chǎn)生糞便，促進(jìn)樹木生長C.保護(hù)其不被其他動物傷害D.有助于大顱欖樹種子萌發(fā)20．我國載人宇宙飛船的成功發(fā)射是我國宇航史上的偉大壯舉，宇航員身上穿的宇航服的發(fā)明是仿生于(）生物試卷第3頁（共4頁）付分評卷人21．動物具有適應(yīng)生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，請據(jù)圖回答下列問題。（6分）二、非選擇題（每空二、非選擇題（每空1分，共30分）（1）圖1是水螅的形態(tài)圖。水螅身體呈對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。（2）圖2是鯽魚的形態(tài)圖。鯽魚游泳時通過的擺動獲得前進(jìn)的動力。（3）圖3是蜥蜴的形態(tài)圖。蜥蜴的皮膚表面覆蓋角質(zhì)的，既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。（4）圖4是鳥的呼吸結(jié)構(gòu)圖。鳥類氣體交換的場所是（4）上述四種動物中，體內(nèi)無脊柱的是圖（填數(shù)字序號，下同），體溫恒定的是圖22．在自然界中，生物之間的信息交流是普遍存在的，它們交流的方式各不相同。某小組的同學(xué)在探究“螞蟻的通訊”時，設(shè)計了如下實驗方案并觀察到以下實驗現(xiàn)象。步驟一：在饑餓的蟻群附近放置一些食物，等蟻群中的偵察蟻找到食物后，在其返巢的路上放置一些紙片。偵察蟻沿著紙片返巢后，大批工蟻沿著紙片找到食物（如甲圖）。步驟二：將這些紙片排成圓圈，把食物放在圓圈中央，把其中幾只工蟻放到紙上。這些工蟻沿著紙片轉(zhuǎn)圈，不知道爬下紙片來找食物（如乙圖）。請根據(jù)以上信息，完成下列問題。（7分）（1）該實驗提出的問題是?（2）步驟二中的螞蟻找不到食物的原因是（3）本實驗選用饑餓的螞蟻來做實驗，其目的是（4）本實驗在放置和移動紙片時要用鑷子，而不能用手直接拿紙片的原因是（5）該實驗可以得出的結(jié)論是（6）有的同學(xué)觀察更仔細(xì)，他們發(fā)現(xiàn)有的偵查蟻回巢后，與工蟻間有接觸（如圖丙），推測螞蟻還可以靠進(jìn)行信息交流。（7）除了本實驗中的角色，螞蟻中還有蟻后、雌蟻、雄蟻和兵蟻。像螞蟻這樣，有分工、有組織的行為，屬于行為。23．如圖甲為人體上肢結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為A結(jié)構(gòu)（圖甲中圓圈處）的放大示意圖，圖丙為某人正在進(jìn)行拉單杠運動的圖示，請據(jù)圖分析回答問題。（6分）（1）圖甲中的B、C結(jié)構(gòu)是上肢的兩個重要器官，器官B的名稱是。當(dāng)人們用筷子夾著菜向自己口中送時，圖甲中器官C所處的狀態(tài)是（填“收縮”或“舒張”）。生物試卷第4頁（共4頁）（2）下列關(guān)于結(jié)構(gòu)A的描述，正確的是（填字母）。A.動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)來完成B.運動系統(tǒng)主要是由骨、肌腱和肌腹組成C.圖乙中結(jié)構(gòu)②和③中滑液的存在使A靈活D.結(jié)構(gòu)B可跨越一個或多個關(guān)節(jié)（3）圖乙中使結(jié)構(gòu)A牢固的結(jié)構(gòu)是（填數(shù)字序號）；結(jié)構(gòu)①從④中滑脫出來的現(xiàn)象，稱為（4）圖丙為一個人的雙手緊握著單杠吊掛在上面的狀態(tài)，此時圖甲中B、C所處的狀態(tài)分別為（填字母）。A.B收縮，C舒張B.B舒張，C收縮C.B和C都收縮D.B和C都舒張24．如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（5分）（1）圖中②表示的生理過程是作用。（2）③過程主要是由腐生的細(xì)菌和真菌完成的，它們在自然界中的作用是作為參加物質(zhì)循環(huán)。（3）干草堆放很久了，會逐漸被分解，但如果被牛羊吃了會很快被分解，由此可見，動物能（填“促進(jìn)”或“抑制”）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（4）過去為了保護(hù)人畜安全，牧民曾大規(guī)模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增，加速草場退化。該事實說明動物在維持中起到重要作用。（5）羊吃草料，但羊本身并不能分解草料中的纖維素，而是靠其胃腸內(nèi)生活著的細(xì)菌消化草料，羊則為這些細(xì)菌提供生存場所和食物，這些細(xì)菌和羊的關(guān)系是。25．請閱讀以下資料，并回答問題。（6分）資料一：一只失去雛鳥的紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。資料二：海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾喝彩。資料三：圖1表示動物運動的結(jié)構(gòu)及其過程的概念圖，圖2表示“紅雀喂魚”和“海豚表演”的共同特點，圖3表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖。（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中“紅雀喂魚”的行為屬于行為。（2）紅雀和海豚的運動主要是運動系統(tǒng)完成的，它是由圖1中的（填圖中字母）組成，其中起動力作用的是（填圖中字母）。（3）圖2中陰影部分表示“紅雀喂魚”和“海豚表演”的共同特征，下列表述正確的是（填字母）。A.都是生來就有B.都需生活經(jīng)驗C.都由環(huán)境因素決定D.都與遺傳物質(zhì)有關(guān)（4）圖3是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是（填字母），并說明理由：。參考答案一、1．B2．A3．D4．A5．D6．B7．C8．D9．D10．C11．D12．D13．A14.B15.A16.B17.D18.A19.D20.