生 物細(xì)胞的生活 課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

第一單元生物和細(xì)胞第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞第四節(jié)細(xì)胞的生活新課導(dǎo)入心肌細(xì)胞是如何生活的呢？應(yīng)該向培養(yǎng)瓶中加入哪些物質(zhì)？觀看菠菜心臟探索細(xì)胞需要的物質(zhì)心肌細(xì)胞培養(yǎng)液配方表（部分成分）無(wú)機(jī)鹽無(wú)水硫酸鎂氨基酸（蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位）L-谷氨酸硝酸鈣甘氨酸氯化鉀L-亮氨酸氯化鈉L-組氨酸糖類葡萄糖L-門冬酰胺維生素葉酸L-門冬酰胺生物素L-精氨酸............細(xì)胞生活需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【任務(wù)1】嘗試完成下列實(shí)驗(yàn)，思考相關(guān)問(wèn)題。新知探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①品嘗柑橘、西紅柿等果實(shí)的果肉潤(rùn)潤(rùn)的，甜甜的細(xì)胞中含有水、糖等物質(zhì)②根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)牛奶、雞蛋成分細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)等物質(zhì)③將花生種子放在白紙上擠壓白紙上出現(xiàn)：細(xì)胞中含有脂質(zhì)等物質(zhì)油跡細(xì)胞的生活需要

等物質(zhì)。水、糖、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、核酸一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)【任務(wù)2】觀察紅糖的溶解你在實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是什么？

__________________________________________________________紅糖中的分子為什么會(huì)分散開？

__________________________________________________________紅糖中的分子在水中逐漸溶解，直至分散均勻。紅糖中分子不斷運(yùn)動(dòng)，在水分子的作用下逐漸分散開來(lái)。新知探究一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)水分子蔗糖分子水和蔗糖都是由分子構(gòu)成的。新知探究【任務(wù)2】觀察紅糖的溶解一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)新知探究蔗糖在水中溶解，其實(shí)就是一個(gè)個(gè)蔗糖分子分散開來(lái)，擠進(jìn)水分子之間的空隙中。【任務(wù)2】觀察紅糖的溶解一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)新知探究物質(zhì)都是由分子組成的。分子是能夠運(yùn)動(dòng)的。蔗糖在水中溶解，其實(shí)就是一個(gè)個(gè)蔗糖分子分散開來(lái)，擠進(jìn)了水分子之間的空隙中?！救蝿?wù)2】觀察紅糖的溶解一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)新知探究【任務(wù)3】灼燒花生種子花生種子為什么可以燃燒？__________________________________最后剩下的灰燼主要是_________等物質(zhì)?；ㄉN子富含蛋白質(zhì)等有機(jī)物。無(wú)機(jī)鹽一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類細(xì)胞中的物質(zhì)無(wú)機(jī)物有機(jī)物蛋白質(zhì)脂質(zhì)無(wú)機(jī)鹽水分子比較小，一般不含碳元素分子比較大，都含有碳元素糖類核酸新知探究一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)培養(yǎng)液中的物質(zhì)(如葡萄糖)經(jīng)過(guò)哪個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)入皮膚細(xì)胞內(nèi)？細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)新知探究細(xì)胞的邊界植物細(xì)胞的細(xì)胞壁10000倍電鏡下的細(xì)胞壁一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)新知探究細(xì)胞膜影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞嗎？提出問(wèn)題做出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲杯中水的顏色____________，乙杯中水的顏色____________。得出結(jié)論細(xì)胞膜可以阻擋葉綠素流出細(xì)胞嗎？細(xì)胞膜可以阻擋葉綠素流出細(xì)胞。細(xì)胞膜可以阻擋葉綠素流出細(xì)胞?！救蝿?wù)4】實(shí)驗(yàn)探究:細(xì)胞膜影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞嗎？不變色變綠色提示“高溫會(huì)破壞細(xì)胞膜的功能。把番茄放入水中輕輕攪拌實(shí)驗(yàn)操作：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：把番茄放入水中用力擠壓弄碎水輕微變紅水變得更紅得出結(jié)論：細(xì)胞膜可以阻擋細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出細(xì)胞。番茄細(xì)胞的細(xì)胞膜被破壞一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)新知探究探究：細(xì)胞膜影響物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞嗎？不新鮮菠菜煮熟的娃娃菜葉片新鮮的娃娃菜葉片品紅溶液清水【任務(wù)5】品紅不能進(jìn)入細(xì)胞一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞示意圖代謝廢物、分泌物其他物質(zhì)需要的物質(zhì)新知探究細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出的規(guī)律需要交換的物質(zhì)細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞膜●有用物質(zhì)，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)?！衿渌镔|(zhì)，阻擋阻擋?！窦?xì)胞廢物，出去出去。一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁新知探究細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)培養(yǎng)液中的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞后能起到什么作用呢？新知探究①構(gòu)建細(xì)胞；②為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。結(jié)合生活實(shí)例，說(shuō)明能量可能有哪些存在形式呢？光能化學(xué)能熱能動(dòng)能電能新知探究二、細(xì)胞的生活需要能量2.1能量的形式能量能不能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式呢？舉例說(shuō)明?；瘜W(xué)能→光能+熱能電能→動(dòng)能新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細(xì)胞的生活需要能量動(dòng)能化學(xué)能汽車開動(dòng)能量轉(zhuǎn)換器發(fā)動(dòng)機(jī)新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細(xì)胞的生活需要能量葡萄糖等有機(jī)物中存在著化學(xué)能，這些化學(xué)能是如何被人體細(xì)胞利用，轉(zhuǎn)化為生命活動(dòng)的能量的？食物線粒體釋放能量生命活動(dòng)化學(xué)能線粒體其他形式能量呼吸作用新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細(xì)胞的生活需要能量葡萄糖等有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能，其最終的來(lái)源是什么呢？光能葉綠體光合作用化學(xué)能（有機(jī)物）葉綠體葉綠體新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細(xì)胞的生活需要能量【任務(wù)5】列表比較細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器能量轉(zhuǎn)換器分布功能葉綠體線粒體植物細(xì)胞動(dòng)、植物細(xì)胞光能→化學(xué)能儲(chǔ)存能量化學(xué)能→其他形式能量釋放能量新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細(xì)胞的生活需要能量細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。植物生活所需的能量有機(jī)物中的化學(xué)能太陽(yáng)能葉綠體線粒體動(dòng)物生活所需的能量有機(jī)物中的能量（來(lái)自食物）線粒體新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細(xì)胞的生活需要能量梳理整合細(xì)胞膜線粒體葉綠體動(dòng)力車間生產(chǎn)車間門衛(wèi)細(xì)胞核中攜帶有調(diào)控細(xì)胞生活的信息?！救蝿?wù)6】閱讀教材第30～31頁(yè)“分析·討論

小羊多莉的身世”。

1.結(jié)合文字和圖片信息描述多莉羊的誕生過(guò)程。

2.克隆羊多莉的長(zhǎng)相為什么既不像生它的C羊，也不像A羊，而與B羊十分相像？新知探究細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(簡(jiǎn)稱DNA)，DNA含有指導(dǎo)生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息，控制著生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞的控制中心。新知探究三、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心課堂小結(jié)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，分析細(xì)胞是如