生 物細胞的生活 課件-2024-2025學年人教版生物七年級上冊

第一單元生物和細胞第二章認識細胞第四節(jié)細胞的生活新課導入心肌細胞是如何生活的呢？應該向培養(yǎng)瓶中加入哪些物質(zhì)？觀看菠菜心臟探索細胞需要的物質(zhì)心肌細胞培養(yǎng)液配方表（部分成分）無機鹽無水硫酸鎂氨基酸（蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位）L-谷氨酸硝酸鈣甘氨酸氯化鉀L-亮氨酸氯化鈉L-組氨酸糖類葡萄糖L-門冬酰胺維生素葉酸L-門冬酰胺生物素L-精氨酸............細胞生活需要多種營養(yǎng)物質(zhì)?！救蝿?】嘗試完成下列實驗，思考相關(guān)問題。新知探究實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①品嘗柑橘、西紅柿等果實的果肉潤潤的，甜甜的細胞中含有水、糖等物質(zhì)②根據(jù)生活經(jīng)驗推測牛奶、雞蛋成分細胞中含有蛋白質(zhì)等物質(zhì)③將花生種子放在白紙上擠壓白紙上出現(xiàn)：細胞中含有脂質(zhì)等物質(zhì)油跡細胞的生活需要

等物質(zhì)。水、糖、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、無機鹽、核酸一、細胞的生活需要物質(zhì)【任務2】觀察紅糖的溶解你在實驗中看到的現(xiàn)象是什么？

__________________________________________________________紅糖中的分子為什么會分散開？

__________________________________________________________紅糖中的分子在水中逐漸溶解，直至分散均勻。紅糖中分子不斷運動，在水分子的作用下逐漸分散開來。新知探究一、細胞的生活需要物質(zhì)水分子蔗糖分子水和蔗糖都是由分子構(gòu)成的。新知探究【任務2】觀察紅糖的溶解一、細胞的生活需要物質(zhì)新知探究蔗糖在水中溶解，其實就是一個個蔗糖分子分散開來，擠進水分子之間的空隙中。【任務2】觀察紅糖的溶解一、細胞的生活需要物質(zhì)新知探究物質(zhì)都是由分子組成的。分子是能夠運動的。蔗糖在水中溶解，其實就是一個個蔗糖分子分散開來，擠進了水分子之間的空隙中?！救蝿?】觀察紅糖的溶解一、細胞的生活需要物質(zhì)新知探究【任務3】灼燒花生種子花生種子為什么可以燃燒？__________________________________最后剩下的灰燼主要是_________等物質(zhì)?；ㄉN子富含蛋白質(zhì)等有機物。無機鹽一、細胞的生活需要物質(zhì)細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類細胞中的物質(zhì)無機物有機物蛋白質(zhì)脂質(zhì)無機鹽水分子比較小，一般不含碳元素分子比較大，都含有碳元素糖類核酸新知探究一、細胞的生活需要物質(zhì)培養(yǎng)液中的物質(zhì)(如葡萄糖)經(jīng)過哪個結(jié)構(gòu)進入皮膚細胞內(nèi)？細胞膜細胞核細胞質(zhì)新知探究細胞的邊界植物細胞的細胞壁10000倍電鏡下的細胞壁一、細胞的生活需要物質(zhì)新知探究細胞膜影響物質(zhì)進出細胞嗎？提出問題做出假設(shè)制定計劃實施計劃實驗結(jié)果甲杯中水的顏色____________，乙杯中水的顏色____________。得出結(jié)論細胞膜可以阻擋葉綠素流出細胞嗎？細胞膜可以阻擋葉綠素流出細胞。細胞膜可以阻擋葉綠素流出細胞?！救蝿?】實驗探究:細胞膜影響物質(zhì)進出細胞嗎？不變色變綠色提示“高溫會破壞細胞膜的功能。把番茄放入水中輕輕攪拌實驗操作：實驗現(xiàn)象：把番茄放入水中用力擠壓弄碎水輕微變紅水變得更紅得出結(jié)論：細胞膜可以阻擋細胞內(nèi)的物質(zhì)流出細胞。番茄細胞的細胞膜被破壞一、細胞的生活需要物質(zhì)新知探究探究：細胞膜影響物質(zhì)進入細胞嗎？不新鮮菠菜煮熟的娃娃菜葉片新鮮的娃娃菜葉片品紅溶液清水【任務5】品紅不能進入細胞一、細胞的生活需要物質(zhì)細胞膜控制物質(zhì)進出細胞示意圖代謝廢物、分泌物其他物質(zhì)需要的物質(zhì)新知探究細胞內(nèi)物質(zhì)進出的規(guī)律需要交換的物質(zhì)細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出細胞膜●有用物質(zhì)，請進請進?！衿渌镔|(zhì)，阻擋阻擋。●細胞廢物，出去出去。一、細胞的生活需要物質(zhì)細胞核細胞膜細胞質(zhì)細胞壁新知探究細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出一、細胞的生活需要物質(zhì)培養(yǎng)液中的物質(zhì)進入細胞后能起到什么作用呢？新知探究①構(gòu)建細胞；②為細胞生命活動提供能量。結(jié)合生活實例，說明能量可能有哪些存在形式呢？光能化學能熱能動能電能新知探究二、細胞的生活需要能量2.1能量的形式能量能不能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式呢？舉例說明?；瘜W能→光能+熱能電能→動能新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細胞的生活需要能量動能化學能汽車開動能量轉(zhuǎn)換器發(fā)動機新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細胞的生活需要能量葡萄糖等有機物中存在著化學能，這些化學能是如何被人體細胞利用，轉(zhuǎn)化為生命活動的能量的？食物線粒體釋放能量生命活動化學能線粒體其他形式能量呼吸作用新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細胞的生活需要能量葡萄糖等有機物中儲存的化學能，其最終的來源是什么呢？光能葉綠體光合作用化學能（有機物）葉綠體葉綠體新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細胞的生活需要能量【任務5】列表比較細胞中的能量轉(zhuǎn)換器能量轉(zhuǎn)換器分布功能葉綠體線粒體植物細胞動、植物細胞光能→化學能儲存能量化學能→其他形式能量釋放能量新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細胞的生活需要能量細胞中的能量轉(zhuǎn)換器

葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。植物生活所需的能量有機物中的化學能太陽能葉綠體線粒體動物生活所需的能量有機物中的能量（來自食物）線粒體新知探究2.2能量的轉(zhuǎn)化二、細胞的生活需要能量梳理整合細胞膜線粒體葉綠體動力車間生產(chǎn)車間門衛(wèi)細胞核中攜帶有調(diào)控細胞生活的信息。【任務6】閱讀教材第30～31頁“分析·討論

小羊多莉的身世”。

1.結(jié)合文字和圖片信息描述多莉羊的誕生過程。

2.克隆羊多莉的長相為什么既不像生它的C羊，也不像A羊，而與B羊十分相像？新知探究細胞核含有遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(簡稱DNA)，DNA含有指導生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳。細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心。新知探究三、細胞核是細胞的控制中心課堂小結(jié)結(jié)合本節(jié)課所學，分析細胞是如