《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

教學(xué)設(shè)計

課程基本信息學(xué)科語文年級高二年級學(xué)期秋季課題在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記教學(xué)目標語言建構(gòu)與運用：理清文章思路，概括文章內(nèi)容，明確文章主旨。思維發(fā)展與提升：通過擬寫頒獎詞等三個活動，獲得形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維的發(fā)展，促進批判性、獨創(chuàng)性等思維品質(zhì)的提升。審美鑒賞與創(chuàng)造：感悟文章宏闊、深刻的語言美，體驗文章蕩氣回腸的情感美。文化傳承與理解：培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和愛國情懷，提升民族自豪感。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點：1.概括文章內(nèi)容，理解文章主題。

2.學(xué)習(xí)擬寫頒獎詞，提升核心素養(yǎng)。

教學(xué)難點：1.總結(jié)新時代偉大的抗疫精神，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和愛國情懷，提升民族自豪感。教學(xué)過程一、情境任務(wù)庚子鼠年，荊楚大疫，染者數(shù)萬計，封地數(shù)萬里。中華兒女同仇敵愾，眾志成城，數(shù)月后，疫除，民安。2021年9月，抗疫勝利已經(jīng)一周年。我們?yōu)I?？h東元高級中學(xué)打算召開“在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記”紀念大會，請同學(xué)們積極行動起來，為紀念大會準備相關(guān)材料。二、活動一：再現(xiàn)，那一段守望相助的歷史再現(xiàn)，是為了更好的紀念。回顧，是為了更好的銘記。大會第一項議程：請一位同學(xué)介紹2020年抗擊新冠肺炎疫情情況。請同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容，先用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)課文各部分內(nèi)容，然后對照思維導(dǎo)圖簡明扼要地介紹2020年中國人民抗擊新冠肺炎疫情情況。1.在課文中圈點勾畫相關(guān)內(nèi)容；2.給每部分內(nèi)容擬一個小標題，用思維導(dǎo)圖形式呈現(xiàn)課文的邏輯結(jié)構(gòu)，乘機對課文做一個總體的把握。3.對照思維導(dǎo)圖介紹2020年中國人民抗擊新冠肺炎疫情情。三、活動二：表彰，那一群迎風(fēng)逆行的英雄真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。有那么一群人，在病毒最瘋狂的時候，毅然奔赴抗疫前線，是他們的堅守和付出，筑起了一道守護人民健康的防護線。他們是最美“逆行者”。大會第二項議程：為一群迎風(fēng)逆行的英雄頒獎。請為你心目中的抗疫英雄或英雄群體擬寫頒獎詞。1.頒獎詞寫法討論與點撥；大筆寫意，點明人物的事跡；縱深開掘，彰顯人物的精神；綜合表達，事理情有機融合；言簡意賅，自然流暢。2.學(xué)生思維成果展示；3.示例：獻給抗擊疫情英雄的頒獎詞；鐘南山院士：一言九鼎，百姓安心一張高鐵圖，心疼全國人；兩次大疫情，總有您身影。一個“八零后”，小年夜里，臨危出征；一句“人傳人”，立馬沸騰，之后靜音。您告訴大家，不要去武漢；自己卻親赴一線，來回奔騰。您一出場，國人放下大半顆心。您是無論生死的逆行者，您是名副其實的大醫(yī)生。援助武漢醫(yī)療隊：逆風(fēng)而行舍身忘己你們是中國的“脊梁”，來自五湖四海，只為心中唯一的使命——救人。你們寫下一封封熱血沸騰的請戰(zhàn)書，義無反顧。你們互相加油打氣，整理行裝，希望凱旋。面對生與死的抉擇，你們拋開了個人安危，沖在第一線。你們只能就地休息，在“戰(zhàn)場”上奮力拼搏!忠于職守，舍身忘己!支援武漢的醫(yī)護人員，你們是最美的“逆行者”，在摧枯拉朽的病魔面前，你們展示了人類眾志成城、最為強悍的力量!4.學(xué)生修改自己的頒獎詞。四、活動三：總結(jié)，那一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭疫情來勢洶洶，我自巋然不動。2020抗疫的勝利，留給我們很多寶貴的財富。紀念大會第三項議程，總結(jié)新時代偉大的抗疫精神和中國人民取得2020抗疫勝利的原因。點撥：抗疫精神，是在抗擊新冠肺炎中形成的眾志成城抗擊疫情的精神。習(xí)近平總書記用二十字概括為：生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學(xué)，命運與共。根據(jù)課文內(nèi)容可以細化為：一是萬眾一心、同舟共濟的守望相助精神。二是聞令而動、雷厲風(fēng)行的英勇戰(zhàn)斗精神。三是顧全大局、壯士斷腕的“一盤棋”精神。四是舍生忘死、逆行而上的英雄主義精神。五是充滿信心、敢于勝利的積極樂觀精神……文章主體由八個部分組成，分別是從國家、制度、人民、精神、理念、應(yīng)對方法、國際合作、未來展望等角度報道了2020年中國人民抗擊新冠疫情的情況。中國人民取得2020抗疫勝利的原因，可以從這幾個角度去思考。五、課后作業(yè)：感言，那一段曾經(jīng)親歷的過往2020年，我們曾親歷這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在抗疫戰(zhàn)爭中，我們看到了生命的脆弱，體會了人間的真情，感受了祖國的偉大。相信同學(xué)們親歷過這場新冠疫情，對自我、對民族、對國家、對世界都有了更深刻的認識和理解，請結(jié)合課文內(nèi)容寫一段感想。六、課堂小結(jié)：課文主標題“在民族復(fù)興的歷史豐碑上”是一個介詞短語，副標題“2020中國抗疫記”則交代了文章所寫的具體內(nèi)容。這兩個標題結(jié)合在一起，意思是2020年中國成功戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，這一重大歷史事件必將在民族復(fù)興的歷史豐碑上留下濃墨重