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C語言程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目四車輛電池?cái)?shù)據(jù)監(jiān)測(cè)(循環(huán)結(jié)構(gòu))C語言程序設(shè)計(jì)01020304車輛電池充電狀態(tài)顯示(for循環(huán))固定時(shí)間內(nèi)車輛電池狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)(while循環(huán))固定時(shí)間內(nèi)車輛電池狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)(do---while循環(huán))固定時(shí)間內(nèi)車輛電池故障數(shù)判別(循環(huán)+選擇)項(xiàng)目四05新能源多種汽車一年銷售數(shù)據(jù)顯示(循環(huán)嵌套)項(xiàng)目八項(xiàng)目四任務(wù)五、新能源多種汽車一年銷售數(shù)據(jù)顯示(循環(huán)嵌套)引入:有時(shí)我們處理問題時(shí),一個(gè)單循環(huán)解決不了問題,需要我們要用多重循環(huán)解決,本次課,我們就來解決這方面的問題。01項(xiàng)目四任務(wù)四C語言程序設(shè)計(jì)
(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉任務(wù)目標(biāo)已知某個(gè)集團(tuán)車輛停放位置是個(gè)三角形,如下圖所示:.知識(shí)儲(chǔ)備C語言程序設(shè)計(jì)
循環(huán)嵌套1.一個(gè)循環(huán)體內(nèi)又包含另一個(gè)完整的循環(huán)結(jié)構(gòu),稱為循環(huán)的嵌套。三種循環(huán)(for循環(huán)、while循環(huán)、dowhile循環(huán))可以互相嵌套。以下是循環(huán)嵌套幾種常見的形式:(1)while()(4)while(){…{…while()do{…}{…}}while();…}(2)do(5)for(;;){…{…dowhile(){…}{…}while();…}while();}(3)for(;;)(6)do{{…for(;;)for(;;){…}{…}}}while();知識(shí)儲(chǔ)備C語言程序設(shè)計(jì)循環(huán)嵌套(2)行進(jìn)中的分叉路口(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉示例輸出九九乘法表。#include<stdio.h>voidmain(){inti,j;for(i=1;i<=9;i++){for(j=1;j<=i;j++)printf("%d*%d=%-2d",i,j,i*j);printf("\n");}}任務(wù)分析與實(shí)踐C語言程序設(shè)計(jì)
(2)行進(jìn)中的分叉路口(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉算法分析算法分析:1.定義變量2.循環(huán)嵌套考慮i,j范圍3.輸出任務(wù)分析與實(shí)踐C語言程序設(shè)計(jì)
(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉程序代碼voidmain(){ inti,j; for(i=1;i<10;i++) {for(j=0;j<i;j++)printf("*",i);printf("\n"); }}項(xiàng)目四任務(wù)五C語言程序設(shè)計(jì)
(2)行進(jìn)中的分叉路口(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉典型案例1已知某個(gè)集團(tuán)車輛停放位置是個(gè)三角形算法分析:1.定義變量2.循環(huán)嵌套i的范圍(1—9)J的范圍(1,10-i)3.輸出項(xiàng)目四任務(wù)五C語言程序設(shè)計(jì)
(2)行進(jìn)中的分叉路口(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉典型案例1已知某個(gè)集團(tuán)車輛停放位置是個(gè)三角形voidmain(){ inti,j; for(i=1;i<10;i++) {for(j=0;j<10-i;j++)printf("*",i);printf("\n"); }}項(xiàng)目四任務(wù)五C語言程序設(shè)計(jì)
(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉典型案例2算法分析:1.駕齡10年的范圍0---10、for(driver10=0;driver10<=10;driver10++)2.駕齡5年的范圍0-17for(driver5=0;driver5<=17;driver5++)3.駕齡1年的范圍1-20for(driver1=0;driver1<=20;driver1++)4.滿足條件人數(shù)等于20,工資等于10if(driver1*0.3+driver5*0.6+driver10*1==12.5&&driver1+driver5+driver10==20)已知某新能源客車集團(tuán)目前需要駕駛?cè)藛T20人,其中駕齡10年以上的需要工資1萬,駕駛5年以上的需要工資6000元,駕齡1年以上的工資需要3000,目前每月能發(fā)的工資為12.5萬,請(qǐng)問需要駕齡10年以上、駕齡5年以上、駕齡1年以上的分別有幾人。項(xiàng)目四任務(wù)五C語言程序設(shè)計(jì)
(2)行進(jìn)中的分叉路口(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉典型案例2voidmain(){intdriver1,driver5,driver10;for(driver1=0;driver1<=20;driver1++)for(driver5=0;driver5<=17;driver5++)for(driver10=0;driver10<=10;driver10++)
{if(driver1*0.3+driver5*0.6+driver10*1==12.5&&driver1+driver5+driver10==20) printf("需要10年的駕駛?cè)?d個(gè),需要5年的駕駛?cè)?d個(gè),需要1年的駕駛?cè)?d個(gè)\n",driver10,driver5,driver1); } }項(xiàng)目四任務(wù)五C語言程序設(shè)計(jì)
(2)行進(jìn)中的分叉路口(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉鞏固練習(xí)1.編程解百雞問題。雞翁一,值錢五。雞母一,值錢三。雞雛三,值錢一。百錢買百雞,問雞翁、雞母和雞雛各幾何?2.已知XY-YX=45,求解X和Y的值,試編寫程序。3.程打印如下的楊輝三?11112113311464115101051項(xiàng)目四任務(wù)五C語言程序設(shè)計(jì)
(2)行進(jìn)中的分叉路口(1)樹生長(zhǎng)程中的分叉鞏固練習(xí)4.公安人員審問四名竊賊嫌疑犯。已知,這四人當(dāng)中僅有一名是竊賊,還知道這四人中每人要么是誠實(shí)的,要么總是說謊的。在回答公安人員的問題中:
甲說:“乙沒有偷,是丁偷的?!?/p>
乙說:“我沒有偷,是丙偷的。”
丙說:“甲沒有偷,是乙偷的?!?/p>
丁說:“我沒有偷?!?/p>
請(qǐng)根據(jù)這四人的答話判斷誰是盜竊者。5.《天方夜譚》中有這樣一個(gè)故事:有一群鴿子飛過一棵高高的樹,一部分落在樹上,其余的落在樹下。一只落在樹上的鴿子觀察了一會(huì)兒,對(duì)樹下的鴿子說:“倘若你們飛上來一只,你們的數(shù)目就是鴿群的1/3;倘若我們中飛下去一只,我們和你們的數(shù)目恰好相等。”請(qǐng)寫程序算出樹上、樹下各有多少只鴿子嗎?6.有一
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