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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精自我小測(cè)1.在頻率分布直方圖中,各小長(zhǎng)方形的面積表示().A.落在相應(yīng)各組內(nèi)的數(shù)據(jù)的頻數(shù) B.相應(yīng)各組的頻率C.該樣本所分成的組數(shù) D.該樣本的樣本容量2.一個(gè)容量為10的樣本,其分組與頻數(shù)如下表,則樣本落在區(qū)間(-∞,5]內(nèi)的頻率為().分組[1,2)[2,3)[3,4)[4,5)[5,6)[6,7]頻數(shù)112312A.0。70B.0.25 C.0。50D.3.在抽查產(chǎn)品的尺寸過程中,將其尺寸分成若干組,[a,b)是其中的一組,抽查出的個(gè)體在該組上的頻率為m,該組上的直方圖的高為h,則|a-b|等于().A.hmB。eq\f(m,h) C.eq\f(h,m)D.h+m4.某校在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)比,下面是將某年級(jí)60篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告進(jìn)行整理,分成5組畫出的頻率分布直方圖(如圖所示).已知從左至右4個(gè)小組的頻率分別為0.05,0。15,0.35,0.30,那么在這次評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告有(分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀,且分?jǐn)?shù)為整數(shù))().A.18篇B.24篇 C.25篇D.27篇5.如圖是一次數(shù)學(xué)考試結(jié)果的頻率分布直方圖,若規(guī)定60分以上(含60分)為考試合格,則這次考試的合格率為________.6.某中學(xué)為了解學(xué)生數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)情況,在3000名學(xué)生中隨機(jī)抽取200名,并統(tǒng)計(jì)這200名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)考試成績(jī),得到了樣本的頻率分布直方圖(如圖).根據(jù)頻率分布直方圖推測(cè),這3000名學(xué)生在該次數(shù)學(xué)考試中成績(jī)小于60分的學(xué)生數(shù)是________.7.為了了解高一學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長(zhǎng)方形的面積之比為2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小組頻數(shù)為12.(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?(2)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少.
參考答案1.答案:B2.解析:根據(jù)頻率分布的概念,樣本落在區(qū)間(-∞,5]內(nèi)的頻數(shù)為7,則樣本落在區(qū)間(-∞,5]內(nèi)的頻率為0.70,故選A.答案:A3.解析:|a-b|即為組距,組距=eq\f(頻率,小長(zhǎng)方形的高)=eq\f(m,h)。答案:B4.解析:分?jǐn)?shù)大于或等于80分的頻率為:1-0。05-0.15-0。35=0。45.0。45×60=27(篇).答案:D5.解析:由頻率分布直方圖可得考試的合格率為(0.024+0.012)×20=0。72=72%.答案:72%6.解析:由頻率分布直方圖易得,成績(jī)低于60分的頻率為0.002×10+0。006×10+0。012×10=0。2,故3000名學(xué)生中成績(jī)低于60分的學(xué)生數(shù)為:3000×0.2=600。答案:6007.分析:在頻率分布直方圖中,各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻率,小長(zhǎng)方形的高與頻數(shù)成正比,各組頻數(shù)之和等于樣本容量,頻率之和等于1。解:(1)由于頻率分布直方圖以面積的形式反映了數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的頻率大小,因此第二小組的頻率為eq\f(4,2+4+17+15+9+3)=0.08。又頻率=eq\f(頻數(shù),樣本容量),所以,樣本容量=eq\f(第二小組頻數(shù),第二小組頻率)=eq\f(12,0。08)=150,即第二小組的頻率為0。08,樣本容量是150。(2)因?yàn)閑q\f(17
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