2023年遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)文化旅游廣電體育局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)文化旅游廣電體育局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、中國(guó)古代有：“吾日三省吾身”；“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”；“身體力行”等思想。這些都表達(dá)了在進(jìn)行道德修養(yǎng)時(shí)應(yīng)該：A、省察克治，勤于實(shí)踐B、慎獨(dú)自律，遵守道德規(guī)范C、知行合一，完善道德品質(zhì)D、學(xué)思結(jié)合，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)相關(guān)知識(shí)?！拔崛杖∥嵘怼背鲎浴墩撜Z(yǔ)》“曾子曰：‘吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？’”這“三省”說(shuō)了兩個(gè)方面。一是修己，二是對(duì)人。對(duì)人要誠(chéng)信，不欺人也不欺己。替人謀事要盡心，盡心才能不茍且。每日的“三省”是為了更好的實(shí)踐?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！背鲎浴盾髯?修身》。意為路程即使很近，但不走就不能到達(dá)；事情即使很小，但不做就不能成功。告訴人們對(duì)待任何事情要去做、要有所行動(dòng)?！吧眢w力行”出自《淮南子?泛論訓(xùn)》：“圣人以身體之。”表示努力實(shí)踐，親身體驗(yàn)。題干強(qiáng)調(diào)的是行，即實(shí)踐的重要性。A項(xiàng)正確，“省察克治”指每時(shí)每刻思考檢查自己的思想言行是否符合道德要求，勤于實(shí)踐。所以，A項(xiàng)正確，符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“慎獨(dú)自律”是指一個(gè)人在無(wú)人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺(jué)，按照道德規(guī)范去做事，沒(méi)有任何有違法律或有悖道德的行為。所以，B項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“知行合一”是由明朝思想家王守仁提出來(lái)的。指客體順應(yīng)主體，知是指良知，行是指人的實(shí)踐，知與行的合一。所以，C項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“學(xué)思結(jié)合”是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)心理的觀點(diǎn)。意謂在學(xué)習(xí)過(guò)程中把學(xué)與思辯證地結(jié)合起來(lái)。所以，D項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故正確答案為A。

2、2020年的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出：增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈自主可控能力，產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全穩(wěn)定是構(gòu)建新發(fā)展格局的基礎(chǔ)。下面對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的理解有誤的是（

）。A、產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)菍?duì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)間基于技術(shù)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系而表現(xiàn)出的關(guān)聯(lián)關(guān)系的描述B、產(chǎn)業(yè)鏈中存在著較多的上下游企業(yè)之間的關(guān)系和相互價(jià)值的交換C、產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)質(zhì)是不同產(chǎn)業(yè)的企業(yè)間的關(guān)聯(lián)，即各產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)間的供需關(guān)系D、產(chǎn)業(yè)鏈同時(shí)也是價(jià)值鏈，但占據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈高端者并不能得到更高的利潤(rùn)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)钱a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)概念，是對(duì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)間基于技術(shù)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，而表現(xiàn)出的環(huán)環(huán)相扣的關(guān)聯(lián)關(guān)系的形象描述。B項(xiàng)正確，產(chǎn)業(yè)鏈的本質(zhì)是用于描述一個(gè)具有某種內(nèi)在聯(lián)系的企業(yè)群結(jié)構(gòu)，它是一個(gè)相對(duì)宏觀的概念，存在兩維屬性：結(jié)構(gòu)屬性和價(jià)值屬性。產(chǎn)業(yè)鏈中大量存在著上下游關(guān)系和相互價(jià)值的交換，上游環(huán)節(jié)向下游環(huán)節(jié)輸送產(chǎn)品或服務(wù)，下游環(huán)節(jié)向上游環(huán)節(jié)反饋信息。C項(xiàng)正確，產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)質(zhì)就是不同產(chǎn)業(yè)的企業(yè)之間的關(guān)聯(lián)，而這種產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的實(shí)質(zhì)則是各產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)之間的供給與需求的關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，一般來(lái)講，在產(chǎn)業(yè)鏈沒(méi)有核心技術(shù)的中低端產(chǎn)業(yè)存在比較劣勢(shì)，占據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈利潤(rùn)庫(kù)中的份額較少。在產(chǎn)業(yè)鏈中技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)、掌握了關(guān)鍵技術(shù)或核心技術(shù)，控制了關(guān)鍵鏈條環(huán)節(jié)的高端產(chǎn)業(yè)則具有比較優(yōu)勢(shì)，在產(chǎn)業(yè)鏈利潤(rùn)庫(kù)中的份額占有絕對(duì)比例。本題為選非題，故正確答案為D。

3、下列屬于社會(huì)化生產(chǎn)一般規(guī)律的是（）A、價(jià)值規(guī)律B、按生產(chǎn)要素分配的規(guī)律C、剩余價(jià)值規(guī)律D、按比例分配社會(huì)勞動(dòng)的規(guī)律正確答案選項(xiàng)：D解析：在全社會(huì)范圍內(nèi)按比例分配社會(huì)勞動(dòng)是社會(huì)化生產(chǎn)的一般規(guī)律，社會(huì)分工越細(xì)，生產(chǎn)社會(huì)化程度越高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)組成部分和社會(huì)再生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)之間彼此聯(lián)系和相互制約的程度就越大。故正確答案為D。

4、下列關(guān)于公文知識(shí)的表述中，不正確的一項(xiàng)：A、附件即附注，是公文正文的重要組成部分B、請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)C、不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題可以用函D、保密公文的密級(jí)分為絕密、機(jī)密和秘密三種正確答案選項(xiàng)：A解析：附件：是正文的補(bǔ)充材料或參考材料，是公文的重要組成部分。附注有別于附件，位于成文日期的左下方，主題詞之上，用以說(shuō)明公文中在其他地方不便說(shuō)明的各種事項(xiàng)，如需要加以角釋的名詞術(shù)語(yǔ)或用于表示公文的傳達(dá)范圍、使用方法等內(nèi)容。故正確答案為A。

5、中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議于2016年10月24日至27日在北京舉行。該全會(huì)審議通過(guò)了（

）。A、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》B、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》C、《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》D、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題》正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》是在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)的，自2016年11月2日全文發(fā)布實(shí)行。這是一部新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的準(zhǔn)則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，2006年10月11日中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2001年9月26日中國(guó)共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》是2011年10月18日在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)通過(guò)的文件。故正確答案為A。

6、堅(jiān)定不移地懲治腐敗是我們黨有力量的表現(xiàn)．也是全黨同志與廣大人民群眾的共同愿望，“黨的力量”來(lái)源于：A、軍隊(duì)B、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)C、人民群眾D、共產(chǎn)主義理想信念正確答案選項(xiàng)：C解析：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定性力量。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程證明：保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系是黨一往無(wú)前、戰(zhàn)無(wú)不勝的根本保證，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。故正確答案為C。

7、習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“人心是最大的政治，統(tǒng)一戰(zhàn)線是凝聚人心、匯聚力量的強(qiáng)大法寶?！标P(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線，下列說(shuō)法正確的有：①2022年是中國(guó)共產(chǎn)黨明確提出統(tǒng)一戰(zhàn)線政策100周年②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是統(tǒng)一戰(zhàn)線最根本、最核心的問(wèn)題③中國(guó)共產(chǎn)黨先后建立了工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、國(guó)民革命聯(lián)合戰(zhàn)線、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線④黨的十九屆六中全會(huì)制定的第三個(gè)歷史決議把“堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線”作為黨百年奮斗10條歷史經(jīng)驗(yàn)之一A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。①正確，1922年7月，中共二大首次提出統(tǒng)一戰(zhàn)線思想，即民主的聯(lián)合戰(zhàn)線的思想。2022年是中國(guó)共產(chǎn)黨明確提出統(tǒng)一戰(zhàn)線政策100周年。②正確，習(xí)近平在2022年中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議中指出：“統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線，要確保黨對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。”③錯(cuò)誤，中國(guó)共產(chǎn)黨建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的先后順序依次為：國(guó)民革命聯(lián)合戰(zhàn)線、工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線、新時(shí)代愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。④正確，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，其中第六部分“中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)”概括了具有根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的10條歷史經(jīng)驗(yàn)。其中“堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線”為第六部分第9條。綜上所述，說(shuō)法正確的有①②④。故正確答案為C。

8、下列源自《史記》的成語(yǔ)與其具體出處對(duì)應(yīng)的是：A、破釜沉舟——《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》B、鴻鵠之志——《史記?陳涉世家》C、運(yùn)籌帷幄——《史記?平原君列傳》D、紙上談兵——《史記?廉頗藺相如列傳》正確答案選項(xiàng)：C解析：本題主要考查《史記》有關(guān)內(nèi)容?！妒酚洝肥俏鳚h著名史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的一部紀(jì)傳體史書(shū)，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。A項(xiàng)正確，破釜沉舟意為打破飯鍋，鑿沉渡船，比喻不留退路，與敵人決一死戰(zhàn)。該成語(yǔ)出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！盉項(xiàng)正確，“鴻鵠”即天鵝，鴻鵠之志常用來(lái)比喻志向遠(yuǎn)大。該成語(yǔ)出自《史記·陳涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳勝、吳廣由此揭竿而起，爆發(fā)了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。C項(xiàng)錯(cuò)誤，運(yùn)籌帷幄，在軍帳內(nèi)對(duì)軍略做全面計(jì)劃，常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案，也泛指主持大計(jì)，考慮決策。該成語(yǔ)出自《史記·高祖本紀(jì)》：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房”。而出自《史記·平原君列傳》的成語(yǔ)有毛遂自薦等。D項(xiàng)正確，紙上談兵比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題。該成語(yǔ)出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，只知道照搬兵書(shū)理論，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。本題為選非題，故正確答案為C。

9、下列關(guān)于我國(guó)京劇的表述中，不正確的是：A、京劇已列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄B、京劇中一般用黑色臉譜來(lái)表示忠勇俠義C、京劇“四大名旦”是指梅蘭芳、程硯秋、尚小云和荀慧生D、唱、念、做、打是京劇表演的四種藝術(shù)手法正確答案選項(xiàng)：B解析：紅色的臉譜表示忠勇義烈，如關(guān)羽、姜維、常遇春；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵等；黃色的臉譜表示兇狠殘暴，如宇文成都、典韋；藍(lán)色或綠色的臉譜表示一些粗豪暴躁的人物，如竇爾敦、馬武等；白色的臉譜一般表示奸臣、壞人，如曹操、趙高等。故正確答案為B。

10、2009年，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了60歲生日。60年，光輝歲月彈指一揮間，中華大地發(fā)生了滄桑巨變。中華大地發(fā)生滄桑巨變的原因有：①堅(jiān)持了中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)②建立了完善的、適合我國(guó)國(guó)情的民主制度③堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持社會(huì)主義方向④堅(jiān)持和平發(fā)展道路，營(yíng)造了良好的國(guó)際環(huán)境A、①④B、②③C、①③④D、①②③④正確答案選項(xiàng)：D解析：改革開(kāi)放取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因是開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。所以說(shuō)①③正確，②也是正確的，民主制度也是一種保證，④堅(jiān)持和平發(fā)展道路，營(yíng)造了良好的國(guó)際環(huán)境是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。故正確答案為D。

11、據(jù)報(bào)道，近年來(lái)，從事故、污染到日常行政管理行為，一些機(jī)關(guān)單位的行政問(wèn)責(zé)制度不斷向縱深發(fā)展。這既體現(xiàn)了民意，也是一種管理干部的好手段。建立行政問(wèn)責(zé)制的目的，是強(qiáng)調(diào)干部要為自己負(fù)責(zé)，確保那些因不作為、亂作亂為或不當(dāng)作為而造成不良后果的領(lǐng)導(dǎo)干部受到追究，從而起到預(yù)防損害發(fā)生或懲前毖后的作用。行政問(wèn)責(zé)制向縱深發(fā)展，要做好的工作包括：

A、相關(guān)配套措施要跟進(jìn)B、建立被問(wèn)責(zé)干部的保障機(jī)制C、司法問(wèn)責(zé)及時(shí)建立D、進(jìn)一步完善信息透明制度，把所為置于公眾的監(jiān)督、問(wèn)責(zé)之下正確答案選項(xiàng)：ABD解析：本題考查行政問(wèn)責(zé)制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。首先行政問(wèn)責(zé)制是指一級(jí)政府對(duì)現(xiàn)任該級(jí)政府負(fù)責(zé)人、該級(jí)政府所屬各工作部門(mén)和下級(jí)政府主要負(fù)責(zé)人在所管轄的部門(mén)和工作范圍內(nèi)由于故意或者過(guò)失，不履行或者未正確履行法定職責(zé)，以致影響行政秩序和行政效率，貽誤行政工作，或者損害行政管理相對(duì)人的合法權(quán)益，給行政機(jī)關(guān)造成不良影響和后果的行為，進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督和責(zé)任追究的制度。完善行政問(wèn)責(zé)制的面臨的問(wèn)題：1、目前我國(guó)行政問(wèn)責(zé)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的、完善的成文法。2、我國(guó)各級(jí)政府和政府部門(mén)之間的有些職責(zé)不夠清楚、權(quán)限不夠明確。3、問(wèn)責(zé)程序不健全。4、目前的問(wèn)責(zé)主體和問(wèn)責(zé)范圍過(guò)于狹窄。5、行政問(wèn)責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)不夠完善。行政問(wèn)責(zé)包括法律責(zé)任和政治責(zé)任兩方面的問(wèn)責(zé)。A、B、D選項(xiàng)都是完善行政問(wèn)責(zé)制不可缺少的方面；C選項(xiàng)司法問(wèn)責(zé)需要一定的時(shí)間逐步建立。故正確答案為A、B、D。

12、小明參加迷宮游戲，迷宮設(shè)在圓形區(qū)域內(nèi)（布局如下圖所示），游戲規(guī)定只能向正東或正南方向行走，那么小明從迷宮入口到出口共有（

）種走法。A、2B、4C、6D、8正確答案選項(xiàng)：B解析：因只能向正東或者正南方向行走，故只能走直線。方法一：可用描點(diǎn)法解題。因此有4種走法。方法二：選項(xiàng)數(shù)字較小，可用枚舉法：第一種：ABEFIM第二種：ABEFHKLM第三種：ABEJLM第四種：ADGJLM故正確答案為B。

13、所有優(yōu)秀的HR（人力資源管理人員），都學(xué)習(xí)了人力資源管理課程；所有優(yōu)秀的HR，都會(huì)把所在企業(yè)的利益放在首位。因此，那些不把所在企業(yè)的利益放在首位的HR，都沒(méi)有學(xué)習(xí)人力資源管理課程。以下最能準(zhǔn)確指出上述論證缺陷的是：A、假設(shè)了所有把企業(yè)利益放在首位的HR，都學(xué)習(xí)了人力資源管理課程B、暗含了企業(yè)的盈利情況已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的決定性因素C、默認(rèn)了把所在企業(yè)的利益放在首位是評(píng)價(jià)HR優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)D、忽視了并非所有學(xué)習(xí)了人力資源管理課程的HR，都是優(yōu)秀的HR正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不把企業(yè)的利益放在首位的HR沒(méi)有學(xué)習(xí)人力資源管理課程（1）。逆否等價(jià)：學(xué)習(xí)人力資源管理課程企業(yè)的利益放在首位的HR（2）。論據(jù)：所有優(yōu)秀的HR學(xué)習(xí)人力資源管理課程（3）；所有優(yōu)秀的HR把企業(yè)的利益放在首位（4）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是不把企業(yè)的利益放在首位的HR沒(méi)有學(xué)習(xí)人力資源管理課程，該項(xiàng)說(shuō)的是把企業(yè)利益放在首位的HR學(xué)習(xí)人力資源管理課程，肯定論據(jù)（4）的后件，得不出必然結(jié)論，無(wú)法指出論證缺陷，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是不把企業(yè)的利益放在首位的HR沒(méi)有學(xué)習(xí)人力資源管理課程，該項(xiàng)說(shuō)的是企業(yè)的盈利情況成為企業(yè)發(fā)展的決定性因素，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法指出論證缺陷，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是學(xué)習(xí)人力資源管理課程把企業(yè)的利益放在首位的HR，而該項(xiàng)討論的是把所在企業(yè)的利益放在首位是評(píng)價(jià)HR優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，話(huà)題不一致，無(wú)法指出論證缺陷，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是不把企業(yè)的利益放在首位的HR沒(méi)有學(xué)習(xí)人力資源管理課程，該項(xiàng)說(shuō)的是忽視了并非所有學(xué)習(xí)了人力資源管理課程的HR，都是優(yōu)秀的HR，雙重否定表肯定，即學(xué)習(xí)人力資源管理課程的HR優(yōu)秀的HR，結(jié)合論據(jù)（4）可得：學(xué)習(xí)人力資源管理課程的HR優(yōu)秀的HR把企業(yè)的利益放在首位，與論點(diǎn)逆否命題（2）相符，可以指出論證缺陷，當(dāng)選。故正確答案為D。

14、首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是：A、物以類(lèi)聚B、削足適履C、惡人先告狀D、一俊遮百丑正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤：物以類(lèi)聚是指同類(lèi)的東西聚在一起。指壞人彼此臭味相投，勾結(jié)在一起。體現(xiàn)的是心理學(xué)的“投射效應(yīng)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤：削足適履比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。體現(xiàn)的是心理學(xué)的“刻板效應(yīng)”。C項(xiàng)正確：惡人先告狀指壞人或理虧的人，搶先去誣告別人，從而給有理的人造成不好的第一印象。體現(xiàn)的是“首因效應(yīng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤：一俊遮百丑是指一項(xiàng)美掩蓋了許多的丑陋，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“光環(huán)效應(yīng)”。故正確答案為C。

15、用手抓過(guò)蝴蝶的人通常會(huì)有這樣的經(jīng)歷，蝴蝶被抓到手中之后，接觸到蝴蝶翅膀的手指上會(huì)留下一層細(xì)細(xì)的帶有其自身顏色的粉末。蝴蝶翅膀上的粉末的主要作用是：A、防水B、偽裝C、防曬D、御寒正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，蝴蝶翅膀上表面有一層鱗片，不同顏色的鱗片成就了蝴蝶琳瑯滿(mǎn)目的“彩衣”，上面的粉末其實(shí)是鱗粉。鱗片的寬度大概為50微米。每片鱗片上都分布著彼此平行的脊?fàn)罱Y(jié)構(gòu)，學(xué)名脊脈。平行的脊脈之間，不規(guī)則地排布著類(lèi)似蜂窩狀的凹坑結(jié)構(gòu)，脊脈間的距離大概為1.8微米，蜂窩狀凹坑的尺寸大致為0.9微米。這些凹坑里面分布著大量的空氣，同樣形成了一個(gè)個(gè)緊密排列的氣墊，和脊脈一起托舉著水珠使其不能浸潤(rùn)蝴蝶翅膀，蝴蝶因此才能在雨中翩翩起舞，故蝴蝶翅膀上的粉末的主要作用是防水。故正確答案為A。

16、根據(jù)《物權(quán)法》，下列只能為國(guó)家所有的資源是（

）。A、土地B、草原C、水流D、灘涂正確答案選項(xiàng)：C解析：我國(guó)《物權(quán)法》第四十六條規(guī)定：“礦藏、水流、海域?qū)儆趪?guó)家所有。”第四十七條規(guī)定：“城市的土地，屬于國(guó)家所有。法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，屬于國(guó)家所有?！钡谒氖藯l規(guī)定：“森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，屬于國(guó)家所有，但法律規(guī)定屬于集體所有的除外。”由此可見(jiàn)，只有C項(xiàng)符合題意。故正確答案為C。

17、下列關(guān)于“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”的說(shuō)法中，的是（

）。A、上一句是“春雨驚春清谷天”B、下一句是“秋處露秋寒霜降”C、小滿(mǎn)在五月下旬D、夏至前后是一年中最熱的時(shí)間正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理國(guó)情。A、B項(xiàng)正確，二十四節(jié)氣歌（一）的內(nèi)容是“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天；上半年來(lái)六廿一，下半年是八廿三。”C項(xiàng)正確，每年5月21日或22日，當(dāng)太陽(yáng)到達(dá)黃徑60°時(shí)為小滿(mǎn)，是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。這個(gè)時(shí)候大地一片生機(jī)勃勃的景象，麥粒飽滿(mǎn)，蠶結(jié)新繭。D項(xiàng)錯(cuò)誤，夏至是二十四節(jié)氣中第十個(gè)節(jié)氣，每年從6月21日（或22日）開(kāi)始，至7月7日（或8日）結(jié)束。天文專(zhuān)家表示，夏至除了是晝夜變化的界限之外，還是盛夏的起點(diǎn)，夏至過(guò)后，一年中最熱的時(shí)期就要到了。從氣象資料來(lái)看，我國(guó)許多地方的歷史氣溫極值大都出現(xiàn)在夏至以后。所以，夏至前后不是一年中最熱的時(shí)間。本題為選非題，故正確答案為D。

18、鯊魚(yú)皮泳衣能夠明顯提高游泳運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，但很快被國(guó)際奧委會(huì)禁止使用，其根本原因是：A、發(fā)展中國(guó)家運(yùn)動(dòng)員買(mǎi)不起昂貴的鯊魚(yú)皮泳衣B、鯊魚(yú)皮泳衣按照白色人種的體型和特點(diǎn)設(shè)計(jì)C、鯊魚(yú)皮泳衣模糊了技術(shù)極限和體能極限差別D、鯊魚(yú)皮泳衣污染泳池對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體造成傷害正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)符合題意：鯊魚(yú)皮泳衣是一種模仿鯊魚(yú)皮膚制作的高科技泳衣。根據(jù)SPEEDO公司提供的數(shù)據(jù)顯示，“鯊魚(yú)皮”能將水中阻力降低，減少運(yùn)動(dòng)員的氧氣消耗，使其成績(jī)提高。雖然“鯊魚(yú)皮”有助于選手提高成績(jī)，卻也使得游泳不再是運(yùn)動(dòng)員體能與技術(shù)的比拼，而成為了科技的比拼，這嚴(yán)重違背了游泳運(yùn)動(dòng)不借助外力的本質(zhì)。因此國(guó)際奧委會(huì)2010年后全面禁止使用“鯊魚(yú)皮”泳衣。故正確答案為C。

19、下列屬于內(nèi)部行政行為的是：A、行政許可B、行政處罰C、行政強(qiáng)制D、行政處分正確答案選項(xiàng)：D解析：內(nèi)部行政行為是指行政主體在內(nèi)部行政組織管理過(guò)程中所作的只對(duì)行政組織內(nèi)部產(chǎn)生法律效力的行政行為。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政許可是行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為，是對(duì)社會(huì)實(shí)施的外部管理行為，故排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政處罰是指有處分權(quán)的行政機(jī)關(guān)組織，對(duì)違反行政法律法規(guī)的行政相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為，并不僅對(duì)內(nèi)，故排除；C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織依照法定權(quán)限和程序?qū)竦娜松砗凸穹ㄈ撕推渌M織的財(cái)產(chǎn)加以限制的具體行政行為，故排除；D項(xiàng)正確，行政處分是指國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)所屬的國(guó)家工作人員違法失職行為尚不構(gòu)成犯罪給予的一種懲戒。對(duì)所屬員工，是一種內(nèi)部行政行為。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：內(nèi)部行政行為與外部行政行為主要區(qū)別：1．行為與相對(duì)人之間的關(guān)系不同。實(shí)施內(nèi)部行政行為的行政機(jī)關(guān)與該行政行為的相對(duì)人之間，必定存在一種領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的隸屬關(guān)系以及其它隸屬關(guān)系，或者存在一種監(jiān)督與被監(jiān)督的法定的監(jiān)督關(guān)系。實(shí)施外部行政行為的行政機(jī)關(guān)與該行政行為的相對(duì)人之間，基本上不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的隸屬關(guān)系或者其它隸屬關(guān)系，而只存在管理與被管理的關(guān)系。2．行政行為的作用力不同。內(nèi)部行政行為通常只涉及行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部行政事務(wù)，其作用主要和行政機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)有關(guān)，不影響外部相對(duì)人的權(quán)利和義務(wù)，外部行政行為是行政機(jī)關(guān)對(duì)外行使公共權(quán)利的行為，因而直接影響著外部相對(duì)人的利益。

20、將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是：A、一直降低，直至為零B、一直保持穩(wěn)定，不變化C、降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定D、升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。在適宜的光照條件下，密閉容器內(nèi)培養(yǎng)的植物會(huì)同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光合作用消耗二氧化碳生成氧氣，呼吸作用消耗氧氣生成二氧化碳，一開(kāi)始二氧化碳充足（此題默認(rèn)條件：密閉容器內(nèi)氣體為空氣），光合作用較強(qiáng)，但隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行，二氧化碳逐漸被消耗，濃度降低，進(jìn)而光合作用強(qiáng)度跟著降低；當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定水平時(shí)，植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對(duì)穩(wěn)定。故容器內(nèi)二氧化碳濃度是先降低，至一定水平后保持相對(duì)穩(wěn)定。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、盛世興收藏。隨著物質(zhì)生活的改善，人們精神需求更加豐富，神州大地興起了收藏?zé)?。然而，由于過(guò)多地?fù)饺牍?，熱得多少有些浮躁，熱得缺少點(diǎn)文化的靈魂。最近，北京舉辦了幾次鑒寶活動(dòng)，請(qǐng)專(zhuān)家為民間收藏鑒別藏品。攜寶而來(lái)者甚眾，真正淘到真品的寥寥無(wú)幾；一些人耗資數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn)，卻看走眼了，得到的贗品。從這段文字可以推出：A、收藏需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)B、收藏需要加以正確引導(dǎo)C、收藏市場(chǎng)亟需一批專(zhuān)業(yè)鑒寶人才D、鑒寶活動(dòng)有利于凈化收藏市場(chǎng)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住題干的對(duì)象及主要內(nèi)容。題干主要說(shuō)收藏盛興，但缺文化底蘊(yùn)，多功利色彩；民間藏品，耗資甚重，但真品無(wú)幾。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。收藏過(guò)熱，因此需要正確引導(dǎo)。A項(xiàng)是正確引導(dǎo)的一個(gè)方面，而C、D項(xiàng)僅針對(duì)后面的具體例子。故正確答案為B。

2、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為平面拼合題，具體拼合方式如下圖所示：故正確答案為A。

3、一般來(lái)說(shuō)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要涉及三種變量：自變量、因變量和控制變量，自變量是指在實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操作的變量。因變量是指隨著自變量的變化而變化的變量。控制變量是指實(shí)驗(yàn)中除自變量以外的影響實(shí)驗(yàn)變化和結(jié)果的潛在因素或條件。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、研究小麥供給量受當(dāng)?shù)夭少?gòu)價(jià)格的影響，小麥供給量是控制變量，采購(gòu)價(jià)格是因變量B、研究不同稅率對(duì)稀土出口量的影響，稀土出口量是自變量，稅率是因變量C、研究氣候條件對(duì)棉花產(chǎn)量的影響，氣候條件是因變量，害蟲(chóng)影響是控制變量D、研究制糖廠營(yíng)業(yè)額受糖產(chǎn)量的影響，糖的單價(jià)是控制變量，糖產(chǎn)量是自變量正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。自變量：“實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操作的變量”；因變量：“隨著自變量的變化而變化的變量”；控制變量：“除自變量以外的影響實(shí)驗(yàn)變化和結(jié)果的潛在因素或條件”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：研究小麥供給量受當(dāng)?shù)夭少?gòu)價(jià)格的影響，當(dāng)?shù)夭少?gòu)價(jià)格是需要研究人員操作的變量，符合“實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操作的變量”，符合自變量定義，不符合因變量定義；小麥供給量是隨著當(dāng)?shù)夭少?gòu)價(jià)格變化而變化的量，符合“隨著自變量的變化而變化的變量”，符合因變量定義，不符合控制變量定義，排除；B項(xiàng)：研究不同稅率對(duì)稀土出口量的影響，不同稅率是該研究中需要研究人員改變的量，符合“實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操作的變量”，符合自變量定義，不符合因變量定義；稀土出口量是隨著稅率的變化而變化的量，符合“隨著自變量的變化而變化的變量”，符合因變量定義，不符合自變量定義，排除；C項(xiàng)：研究氣候條件對(duì)棉花產(chǎn)量的影響，氣候條件是該研究中需要研究人員改變的量，符合“實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操作的變量”，符合自變量定義，不符合因變量定義，排除；D項(xiàng)：研究制糖廠營(yíng)業(yè)額受糖產(chǎn)量的影響，糖產(chǎn)量是該研究中需要研究人員改變的量，符合“實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操作的變量”，符合自變量定義；糖的單價(jià)是該研究中除了糖產(chǎn)量以外的能夠影響制糖廠營(yíng)業(yè)額的一種潛在因素，符合“除自變量以外的影響實(shí)驗(yàn)變化和結(jié)果的潛在因素或條件”，符合控制變量定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

4、推薦∶推選A、安寧：安定B、雜志：雜技C、穩(wěn)定：淡定D、鮮艷：鮮美正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系.題干兩詞是全同關(guān)系，且為近義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A，安寧與安定是近義詞；B無(wú)明顯邏輯關(guān)系，C穩(wěn)定的近義詞為穩(wěn)固或安定；D中鮮艷是形容色彩，而鮮美是形容食物的，不是近義詞。故正確答案為A。

5、正義：非正義A、有理數(shù)：無(wú)理數(shù)B、早晨：今晚C、植物：動(dòng)物D、寬?。涸购拚_答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是并列關(guān)系，且是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系為A，有理數(shù)和無(wú)理數(shù)之間是矛盾關(guān)系；B項(xiàng)不是矛盾關(guān)系；C項(xiàng)植物和動(dòng)物是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系；D項(xiàng)是反義詞，排除。故正確答案為A。

6、地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計(jì)，地球有的物種生活在陸地上，而海洋中僅為，剩下的生活在淡水中。研究者認(rèn)為，陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)？A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類(lèi)豐富B、深海相對(duì)于有陽(yáng)光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個(gè)冰箱，而且門(mén)已經(jīng)關(guān)上很久，物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示，隨著時(shí)間推移，自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地，而樹(shù)葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中的珊瑚也起同樣作用，但覆蓋海底的面積沒(méi)那么大正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎，能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是深海物種不如淺海豐富，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是自然選擇可以讓兩個(gè)島嶼上的同一物種變得不同，即說(shuō)明陸地棲息地的物理布局的破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化，通過(guò)舉例的方式進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是森林中樹(shù)葉和枝干能形成新的生態(tài)環(huán)境，而且比海洋中起同樣作用的珊瑚覆蓋的面積更廣，只能說(shuō)明陸地與海洋相比，相似的生態(tài)環(huán)境面積要廣，但是否一定帶來(lái)物種的多樣性不明確，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。注：【原文鏈接】http:原文討論的是陸地的物種多樣性遠(yuǎn)超海洋的原因，根據(jù)文段結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)為“陸地棲息地的物理布局可能更加支離破碎，更加多樣化”的例子，即本題論點(diǎn)的例子。而D項(xiàng)為解釋海洋物理障礙少，陸地可以“建造出精品”的例子。

7、（1）上班遲到（2）晚上加班到深夜（3）心中難受（4）領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)（5）工作任務(wù)繁重

A、1—4—3—5—2B、2—5—1—4—3C、2—5—1—3—4D、5—2—1—4—3正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)事情發(fā)展的因果順序，排列上班遲到的前因后果，首先由于⑤工作任務(wù)繁重，所以②晚上加班到深夜，因此導(dǎo)致第二天①上班遲到，④受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，③心中感到難受。故正確答案為D。

8、慕課(MOOC)是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開(kāi)發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課，其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng)；人們上課地點(diǎn)不受局限，只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專(zhuān)家稱(chēng)，相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書(shū)的在線化，而沒(méi)有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效，也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下項(xiàng)如果為真，是上述專(zhuān)家論證所依賴(lài)的假設(shè)。A、在線課程比使用板書(shū)的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)B、相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng)，節(jié)省了板書(shū)時(shí)間，大大提高了教學(xué)效率C、在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，并不會(huì)降低板書(shū)的教學(xué)效果D、有些慕課使用的多媒體課件過(guò)于簡(jiǎn)單，并不能真正發(fā)揮在線課程的功效正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，慕課能夠提高教學(xué)效果論據(jù)：教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng)；人們上課地點(diǎn)不受局限，只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出在線課程比使用板書(shū)的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)，但是具體的優(yōu)勢(shì)在哪里不明確，屬于不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：指出慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng)，節(jié)省了板書(shū)時(shí)間，大大提高了教學(xué)效率，補(bǔ)充新論據(jù)，加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：指出不會(huì)降低板書(shū)效果，但并沒(méi)有說(shuō)明慕課相對(duì)于傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢(shì)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：指出有些慕課使用的多媒體課件過(guò)于簡(jiǎn)單，不能真正發(fā)揮在線課程的功效，沒(méi)有討論和傳統(tǒng)課堂的比較，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

9、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，每幅圖形均存在多個(gè)封閉空間，優(yōu)先數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中4幅圖形均由5個(gè)面組成，選項(xiàng)中除了D選項(xiàng)外均由5個(gè)面組成。再觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形均存在一個(gè)面的樣式與外框形狀相同，且此面為所有面中占據(jù)面積最大的面，B選項(xiàng)存在多個(gè)面的樣式與外框形狀相同，C選項(xiàng)中沒(méi)有與外框相似的面，A、B、C選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)滿(mǎn)足題干要求。故正確答案為A。

10、上市：停牌：退市A、水洗：熨燙：干洗B、寫(xiě)書(shū)：出書(shū)：編纂C、聽(tīng)題：搶答：得分D、譜曲：演唱：伴舞正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先上市，然后停牌，最后再退市，三者是時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：水洗和干洗是不同的洗滌方式，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：編纂應(yīng)該在出書(shū)之前，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：先聽(tīng)題，然后搶答，最后得分，三者是時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：演唱和伴舞一般同時(shí)發(fā)生，二者沒(méi)有明顯的時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

11、價(jià)格歧視，通常指商品或服務(wù)的提供者在向消費(fèi)者提供相同質(zhì)量、相同成本的商品或服務(wù)時(shí)，在不同的消費(fèi)者之間實(shí)行不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于價(jià)格歧視的是（

）。A、某高校恒溫游泳館，為了吸引顧客，在冬季的時(shí)候執(zhí)行優(yōu)惠票價(jià)，比夏季票價(jià)便宜5元B、某電影院在某城市新開(kāi)了一家分店，為了吸引顧客，票價(jià)按另一門(mén)店的五折銷(xiāo)售C、某航空公司推出了會(huì)員卡服務(wù)，持有會(huì)員卡的顧客在購(gòu)票時(shí)可以享受八折優(yōu)惠D、某出版社再版了魯迅文集《吶喊》，精裝版定價(jià)60元，簡(jiǎn)裝版定價(jià)40元正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！疤峁┫嗤|(zhì)量、相同成本的商品或服務(wù)時(shí)”、“在不同的消費(fèi)者之間”、“實(shí)行不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：游泳館冬季票價(jià)比夏季優(yōu)惠，是將相同的服務(wù)按不同季節(jié)來(lái)區(qū)分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并非是按不同的消費(fèi)者進(jìn)行區(qū)分，不符合“在不同的消費(fèi)者之間”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：電影院分店的票價(jià)按另一門(mén)店的五折銷(xiāo)售，是將相同的服務(wù)按不同門(mén)店來(lái)區(qū)分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并非是按不同的消費(fèi)者進(jìn)行區(qū)分，不符合“在不同的消費(fèi)者之間”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：持有會(huì)員卡的顧客在購(gòu)票時(shí)可以享受八折優(yōu)惠，是將消費(fèi)者區(qū)分為“持有會(huì)員卡”與“不持有會(huì)員卡”兩種，是將相同的服務(wù)按兩種不同的消費(fèi)者來(lái)區(qū)分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，符合“提供相同質(zhì)量、相同成本的商品或服務(wù)時(shí)”、“在不同的消費(fèi)者之間”、“實(shí)行不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：《吶喊》的精裝版與簡(jiǎn)裝版在質(zhì)量與成本上不同，不符合“提供相同質(zhì)量、相同成本的商品或服務(wù)時(shí)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最合適的填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：如下圖所示，題干圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度之后拼接在圖1的右邊，圖3逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后拼接在圖2的下邊，很明顯，還缺一幅突出兩個(gè)尖的圖形，最后就可拼成一個(gè)完整的正方形，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)突出兩個(gè)尖。故正確答案為B。

13、積累基金是指國(guó)民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括擴(kuò)大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開(kāi)墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場(chǎng)館以及國(guó)家行政、國(guó)防部門(mén)的基本建設(shè)等；社會(huì)后備資金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲(chǔ)備等。根據(jù)上訴定義，下列不屬于積累基金的是：A、三峽工程建設(shè)費(fèi)用B、地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費(fèi)用C、奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)費(fèi)用D、軍事演習(xí)費(fèi)用正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義通過(guò)列舉形式展示了積累基金的主要組成。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)符合興建水利；B選項(xiàng)符合修建學(xué)校；C選項(xiàng)符合修建體育場(chǎng)館；D選項(xiàng)看似符合應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)，但根據(jù)題干“應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)……的物質(zhì)儲(chǔ)備“可知，軍事演習(xí)不是物質(zhì)儲(chǔ)備，不符合定義。故正確答案為D。

14、把下面六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自共同的規(guī)律或特征，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥②③④B、①③⑤②④⑥C、①④⑥②③⑤D、①②⑥③④⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成凌亂，考察對(duì)稱(chēng)軸的方向，圖形①②⑥只有水平對(duì)稱(chēng)軸，③④⑤既有水平對(duì)稱(chēng)軸，也有豎直對(duì)稱(chēng)軸。故正確答案為D。注：圖形①③⑤只包含直線，圖形②④⑥既有直線，又有曲線。此時(shí)選B。綜合考慮，對(duì)稱(chēng)軸的特性更具有代表性，因此解析以D為準(zhǔn)。

15、把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，是每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形組成凌亂，題干都是由多個(gè)小元素構(gòu)成，考慮數(shù)圖中的元素的部分?jǐn)?shù)，①③④都是3部分，②⑤⑥都是4部分。故正確答案為C。

16、下圖左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察選項(xiàng)：A項(xiàng)：本選項(xiàng)中陰影七角星的面與雙箭頭的面是相對(duì)面，不能在選項(xiàng)中同時(shí)出現(xiàn)，相對(duì)位置關(guān)系不匹配，排除；

B項(xiàng)：本選項(xiàng)中火柴棍兒的頭指向了箭頭，而原圖火柴棍兒的頭指向S面，相鄰位置關(guān)系不匹配，排除；C項(xiàng)：由下至上將陰影七角星的箭頭畫(huà)出來(lái)（如下圖），本選項(xiàng)中箭頭指著箭頭面，而在原圖中箭頭指著著S面，相鄰位置關(guān)系不匹配，排除；D項(xiàng)：不存在錯(cuò)誤，為正確選項(xiàng)。故正確答案為D。

17、城市景觀分為活動(dòng)景觀和實(shí)質(zhì)景觀兩個(gè)方面，活動(dòng)景觀主要包含的是市民的日常生活、公共活動(dòng)、節(jié)日集會(huì)等反應(yīng)地方民族特色、文化藝術(shù)傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等濃厚生活氣氛的內(nèi)容，它表現(xiàn)為動(dòng)態(tài)的“物”；實(shí)質(zhì)景觀指的是社區(qū)和自然環(huán)境、文化古跡、建筑群以及道路等社區(qū)各項(xiàng)功能設(shè)施的總體，它表現(xiàn)為靜態(tài)的“物”。根據(jù)上述定義，以下活動(dòng)屬于活動(dòng)景觀的是：A、某村被確定為歷史文化古村后，村民全部遷出，村里打造了一條售賣(mài)各地特產(chǎn)的商業(yè)街B、某鎮(zhèn)每年元宵節(jié)辦社火，精心打扮的孩子被大人用特定方式扛在肩上表演“背棍”C、曲阜孔廟是祭祀中國(guó)古代著名思想家和教育家孔子的祠廟，每天都游人如織D、今年清明節(jié)，某校組織學(xué)生到新落成的烈士公墓進(jìn)行公祭，緬懷先烈正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?；顒?dòng)景觀：“市民的日常生活、公共活動(dòng)、節(jié)日集會(huì)等反應(yīng)地方民族特色、文化藝術(shù)傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等濃厚生活氣氛的內(nèi)容”、“動(dòng)態(tài)的‘物’”；實(shí)質(zhì)景觀：“社區(qū)和自然環(huán)境、文化古跡、建筑群以及道路等社區(qū)各項(xiàng)功能設(shè)施的總體”、“靜態(tài)的‘物’”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該村成為歷史文化古村后打造出的商業(yè)街屬于道路，是靜態(tài)的，符合“社區(qū)和自然環(huán)境、文化古跡、建筑群以及道路等社區(qū)各項(xiàng)功能設(shè)施的總體”、“靜態(tài)的‘物’”，符合“實(shí)質(zhì)景觀”定義，不符合“活動(dòng)景觀”定義，排除；B項(xiàng)：元宵節(jié)辦社火是一種節(jié)日集會(huì)，精心打扮的孩子被大人用特定方式扛在肩上表演“背棍”體現(xiàn)了地方民族特色，符合“市民的日常生活、公共活動(dòng)、節(jié)日集會(huì)等反應(yīng)地方民族特色、文化藝術(shù)傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等濃厚生活氣氛的內(nèi)容”、“動(dòng)態(tài)的‘物’”，符合“活動(dòng)景觀”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：曲阜孔廟是世界文化遺產(chǎn)，是靜態(tài)的建筑群，符合“社區(qū)和自然環(huán)境、文化古跡、建筑群以及道路等社區(qū)各項(xiàng)功能設(shè)施的總體”、“靜態(tài)的‘物’”，符合“實(shí)質(zhì)景觀”定義，不符合“活動(dòng)景觀”定義，排除；D項(xiàng)：在清明節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行公祭的活動(dòng)，不是市民的日常生活，也不具有濃厚的生活氣氛，不符合“市民的日常生活、公共活動(dòng)、節(jié)日集會(huì)等反應(yīng)地方民族特色、文化藝術(shù)傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等濃厚生活氣氛的內(nèi)容”，不符合“活動(dòng)景觀”定義，排除。故正確答案為B。

18、背信規(guī)避是指當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源為另一個(gè)體而不是自然條件時(shí)，人們普遍更不愿意冒險(xiǎn)，即在同等條件下，人們對(duì)于人為風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度高于對(duì)客觀風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度，體現(xiàn)在人們面對(duì)人為風(fēng)險(xiǎn)時(shí)比面對(duì)客觀風(fēng)險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)得更保守。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)背信規(guī)避的是：A、在對(duì)客觀題閱卷方式意愿的調(diào)查中，學(xué)生更愿意選擇機(jī)器閱卷而非人工閱卷B、決定誰(shuí)先開(kāi)球時(shí)，雙方球員都傾向于由裁判拋硬幣決定而非裁判隨機(jī)指定C、在老師打算指派一個(gè)人多承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，同學(xué)們紛紛表示要抽簽決定D、與老司機(jī)相比，坐新手司機(jī)開(kāi)的車(chē)時(shí)，后排座上的乘客主動(dòng)系安全帶的更多正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。定義中比較易懂的關(guān)鍵詞在于：“風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源為另一個(gè)體而不是自然條件時(shí)”、“人為風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度高于對(duì)客觀風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在客觀題閱卷方式中，學(xué)生更愿意選擇機(jī)器閱卷而非人工閱卷，機(jī)器閱卷對(duì)應(yīng)客觀風(fēng)險(xiǎn)，人工閱卷對(duì)應(yīng)人為風(fēng)險(xiǎn)，“學(xué)生更愿意選擇機(jī)器閱卷而非人工閱卷”，符合“人為風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度高于對(duì)客觀風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度”，符合定義，排除；B項(xiàng)：在決定誰(shuí)先開(kāi)球時(shí)，雙方球員都傾向于由裁判拋硬幣決定而非裁判隨機(jī)指定，拋硬幣對(duì)應(yīng)客觀風(fēng)險(xiǎn)，裁判指定對(duì)應(yīng)人為風(fēng)險(xiǎn)，“雙方球員都傾向于由裁判拋硬幣決定而不是裁判指定”，符合“人為風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度高于對(duì)客觀風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度”，符合定義，排除；C項(xiàng)：在老師打算指派一個(gè)人多承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，同學(xué)們紛紛表示要抽簽決定，抽簽對(duì)應(yīng)客觀風(fēng)險(xiǎn)，老師指派對(duì)應(yīng)人為風(fēng)險(xiǎn)，“同學(xué)們紛紛表示要抽簽決定”，符合“人為風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度高于對(duì)客觀風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度”，符合定義，排除；D項(xiàng)：與老司機(jī)相比，坐新手司機(jī)開(kāi)的車(chē)時(shí)，后排座上的乘客主動(dòng)系安全帶的更多，老司機(jī)開(kāi)車(chē)與新手司機(jī)開(kāi)車(chē)都對(duì)應(yīng)人為風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有體現(xiàn)客觀風(fēng)險(xiǎn)，“坐新手司機(jī)開(kāi)的車(chē)時(shí)后排座上的乘客主動(dòng)系安全帶的更多”，只是人為風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避程度的比較，不符合“人為風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度高于對(duì)客觀風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避程度”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

19、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥；③④⑤B、①②③；④⑤⑥C、①③⑥；②④⑤D、①③④；②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：題干六個(gè)圖形均由3個(gè)封閉面構(gòu)成，在數(shù)線、數(shù)面找不到規(guī)律的基礎(chǔ)上，考慮圖形間的拼接關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形③④⑤中的三個(gè)面中，兩兩之間均包含一條公共邊，而①②⑥圖形僅存在兩個(gè)封閉面之間存在公共邊（即只有兩個(gè)面有共同的邊，三個(gè)面之間不存在兩兩相交）。符合這一規(guī)律的分組為A項(xiàng)。故正確答案為A。

20、冠軍:亞軍A、熱帶:亞熱帶B、芝麻：亞麻C、奧運(yùn)會(huì):亞運(yùn)會(huì)D、亞健康:健康正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系“冠軍”和“亞軍”都是指優(yōu)勝者，“亞軍”相對(duì)“冠軍”而言是次一等的獎(jiǎng)項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：熱帶和亞熱帶都是氣候地區(qū)，亞熱帶相對(duì)熱帶而言是次一等熱的地區(qū)，邏輯關(guān)系一致；B項(xiàng)：芝麻和亞麻是不同的植物，邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：奧運(yùn)會(huì)和亞運(yùn)會(huì)都是運(yùn)動(dòng)會(huì)，但亞運(yùn)會(huì)是亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，僅參賽范圍上有區(qū)別，不存在等級(jí)上的區(qū)別，邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：亞健康和健康都是指身體狀態(tài)，亞健康指次一等的健康狀態(tài)，但前后順序反了，排除；故正確答案為A。

21、信息系統(tǒng)外包是指借助外部力量進(jìn)行信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、建設(shè)的信息系統(tǒng)建設(shè)方式，即企業(yè)在規(guī)定的服務(wù)水平基礎(chǔ)上，將全部或部分支持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的信息系統(tǒng)作業(yè)，以合同方式委托給專(zhuān)業(yè)性公司，由其在一定時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定地管理并提供企業(yè)需要的信息技術(shù)服務(wù)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于信息系統(tǒng)外包的是：A、某信息技術(shù)服務(wù)公司與一航空公司合作，為其開(kāi)發(fā)了網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)B、某信息系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商不斷改進(jìn)應(yīng)用軟件系統(tǒng)，以期為客戶(hù)提供更好的服務(wù)C、某信息技術(shù)服務(wù)提供商為一企業(yè)提供智能辦公平臺(tái)，并負(fù)責(zé)維護(hù)和完善D、某軟件公司為一企業(yè)研發(fā)了一套財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)軟件，并提高了企業(yè)的工作效率正確答案選項(xiàng)：B解析：定義關(guān)鍵詞：方式：企業(yè)將信息系統(tǒng)作業(yè)，以合同方式委托給專(zhuān)業(yè)性公司。A、C、D三項(xiàng)明確指出了信息技術(shù)公司與企業(yè)合作為其提供所需要的具體信息技術(shù)服務(wù)的行為，符合定義；B項(xiàng)只是在說(shuō)信息公司改進(jìn)軟件，但沒(méi)有明確指出企業(yè)與其之間的合作行為，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為B。

22、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不相同，且屬性無(wú)規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律，觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，圖4和圖5中出現(xiàn)多邊形，優(yōu)先考慮數(shù)直線，題干五幅圖形的直線數(shù)為0、1、2、3、4、？，故問(wèn)號(hào)處選擇一個(gè)有5條直線的圖形，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)，再次觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形外框均為圓形，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。

23、U盤(pán)化生存：只憑借個(gè)人技能而不依賴(lài)組織內(nèi)的身份，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，完全由市場(chǎng)評(píng)判其個(gè)人價(jià)值的生存方式。下列不屬于U盤(pán)化生存的是：A、小韓大學(xué)畢業(yè)后，曾在多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)老師，她總是感覺(jué)這樣工作收入雖然高，但是太辛苦了，前不久，她沒(méi)有同家人商量，就自作主張進(jìn)了一所民辦中學(xué)B、網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手周女士根據(jù)自己之前的職場(chǎng)經(jīng)歷寫(xiě)出了多部網(wǎng)絡(luò)暢銷(xiāo)小說(shuō)，多家著名網(wǎng)站慕名向她約稿，由于不愿受交稿日期的限制，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿C、木匠老周進(jìn)城打工十年多了，活兒干得很好，掙了不少錢(qián)，現(xiàn)在他有了自己的裝修隊(duì)，每天從早到晚都有人找他聯(lián)系裝修的事D、從單位辭職后，劉先生夫婦來(lái)到南方，將租下的一棟小樓改造成了民宿。在他們精心打理下，生意十分紅火，客房一度需要提前兩個(gè)月預(yù)定正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“憑借個(gè)人技能”、“不依賴(lài)組織內(nèi)的身份”、“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”、“由市場(chǎng)評(píng)判其個(gè)人價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小韓是數(shù)學(xué)老師，符合“憑借個(gè)人技能”，但是她沒(méi)有同家人商量，就自作主張進(jìn)了一所民辦中學(xué)，不符合“不依賴(lài)組織內(nèi)的身份”，且進(jìn)入之后不能自由決定自己是否參與工作，不符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手周女士，符合“憑借個(gè)人技能”，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿，符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除；C項(xiàng)：木匠老周，符合“憑借個(gè)人技能”，有人找他聯(lián)系裝修的事，符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除；D項(xiàng)：劉先生夫婦將租下的一棟小樓改造成了民宿，符合“憑借個(gè)人技能”，從單位辭職改做民宿，符合“不依賴(lài)組織內(nèi)的身份”、“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

24、某調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間達(dá)122分鐘以上，而沒(méi)有患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間為59分鐘。有人提出，玩手機(jī)可能會(huì)影響情緒，使用手機(jī)的時(shí)間越多，抑郁的可能性越大。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持以上結(jié)論？A、長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，尤其是睡前玩手機(jī)，可能會(huì)造成睡眠時(shí)間的不足，而導(dǎo)致情緒容易出問(wèn)題B、長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)接觸海量數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不能及時(shí)處理，易造成情緒低迷、煩躁和疲勞，增加抑郁風(fēng)險(xiǎn)C、人把過(guò)多時(shí)間和精力放在手機(jī)上，必然和現(xiàn)實(shí)中的人接觸減少，逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)是抑郁的特征之一D、長(zhǎng)期玩手機(jī)的人，通常把大部分時(shí)間用在上網(wǎng)和打游戲，而不是和朋友聊天，缺少人際支持是抑郁的風(fēng)險(xiǎn)因素正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：玩手機(jī)可能會(huì)影響情緒，使用手機(jī)的時(shí)間越多，抑郁的可能性越大。論據(jù)：某調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間達(dá)122分鐘以上，而沒(méi)有患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間為59分鐘。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致情緒出問(wèn)題，說(shuō)明玩手機(jī)會(huì)影響情緒，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)有海量數(shù)據(jù)不能及時(shí)處理，容易造成情緒低迷、煩躁和疲勞等，因此增加抑郁風(fēng)險(xiǎn)。該項(xiàng)是在解釋原因說(shuō)明為什么玩手機(jī)時(shí)間越多，抑郁的可能性越大，可以加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)是抑郁的特征之一，而題干論點(diǎn)討論的是患抑郁癥的原因，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：長(zhǎng)期玩手機(jī)的人很少有時(shí)間和朋友聊天，和朋友聊天時(shí)間少即缺少人際支持，這是抑郁的風(fēng)險(xiǎn)因素。該項(xiàng)說(shuō)明玩手機(jī)時(shí)間越多，抑郁的可能性越大，可以加強(qiáng)，排除。本題是選非題，故正確答案為C。

25、高峰體驗(yàn)是指人們?cè)谧非笞晕覍?shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本需要獲得滿(mǎn)足后，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂(lè)的體驗(yàn)，是一種趨于頂峰、超越時(shí)空、超越自我的滿(mǎn)足與完美體驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于高峰體驗(yàn)的是：A、馮導(dǎo)終于拍出大片獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演時(shí)的體驗(yàn)B、老崔爬上山峰看到朝陽(yáng)升起時(shí)的體驗(yàn)C、村民見(jiàn)到老李與失散多年孩子擁抱時(shí)的體驗(yàn)D、小張經(jīng)過(guò)努力終于成為飛行員時(shí)的體驗(yàn)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白非笞晕覍?shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本需要獲得滿(mǎn)足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂(lè)的體驗(yàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：馮導(dǎo)獲的奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的體驗(yàn)，符合“追求自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本需要獲得滿(mǎn)足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂(lè)的體驗(yàn)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：老崔爬上山峰看到朝陽(yáng)升起時(shí)的體驗(yàn)，符合“追求自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本需要獲得滿(mǎn)足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂(lè)的體驗(yàn)”，符合定義，排除；C

項(xiàng)：村民見(jiàn)到老李找到孩子的體驗(yàn)，村民的此種體驗(yàn)并不是他自我追求的實(shí)現(xiàn)，是老李自我追求實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足，不符合“追求自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本需要獲得滿(mǎn)足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂(lè)的體驗(yàn)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小張經(jīng)過(guò)努力終于成為飛行員時(shí)的體驗(yàn)，符合“追求自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本需要獲得滿(mǎn)足后”、“達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所感受到的短暫的、豁達(dá)的、極樂(lè)的體驗(yàn)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

26、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：解法一：觀察圖形，元素組成不同且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形都有一個(gè)外框，個(gè)別圖形的外框內(nèi)被線條分開(kāi)，考慮線數(shù)量，第一組圖：3、5、5；第二組圖：7、9、？沒(méi)規(guī)律?？紤]點(diǎn)數(shù)量，第一組圖：3、5、5；第二組圖：7、9、？也沒(méi)規(guī)律。但是綜合點(diǎn)數(shù)量和線數(shù)量來(lái)看，我們發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)圖形的點(diǎn)數(shù)量與線數(shù)量都是相等的。按照這個(gè)規(guī)律我們來(lái)看選項(xiàng)，A選項(xiàng)6個(gè)點(diǎn)、5條線；B選項(xiàng)10個(gè)點(diǎn)、8條線；C選項(xiàng)9個(gè)點(diǎn)、10條線；D選項(xiàng)6個(gè)點(diǎn)、6條線。故正確答案為D。解法二：觀察圖形，元素組成不同且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形都有一個(gè)外框，個(gè)別圖形的外框內(nèi)被線條分開(kāi)，考慮角數(shù)量。第一組圖的角數(shù)量分別為：3、5、7；第二組圖的角數(shù)量為：9、11、？。故問(wèn)號(hào)處應(yīng)該為13個(gè)角的圖形。選項(xiàng)的角數(shù)量分別為：A項(xiàng)8個(gè)角、B項(xiàng)14個(gè)角、C項(xiàng)13個(gè)角、D項(xiàng)8個(gè)角。故正確答案為C。對(duì)比兩個(gè)規(guī)律，我們發(fā)現(xiàn)都很?chē)?yán)謹(jǐn)，并無(wú)瑕疵。但是考慮到出題人的思維慣性，近五年深圳市考從未涉及角數(shù)量考點(diǎn)，并且其他省份、自治區(qū)、直轄市和國(guó)家的公務(wù)員招錄考試中也幾乎未涉及角數(shù)量考點(diǎn)；而“”的考點(diǎn)在近幾年的考試中偶有涉及，因此對(duì)比出題人的思維慣性，正確答案應(yīng)為D。故正確答案為D。

27、有人建議，英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)該改變統(tǒng)一考試模式，實(shí)行社會(huì)化改革，由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織，大學(xué)生自愿選擇報(bào)考，大學(xué)與用人單位自主認(rèn)可，而不再是所有學(xué)生必須統(tǒng)一參加、企事業(yè)單位招聘統(tǒng)一要求成績(jī)的考試，這能令大學(xué)英語(yǔ)教育擺脫應(yīng)試教育。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A、大學(xué)生自愿選擇報(bào)考有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)B、社會(huì)機(jī)構(gòu)組織英語(yǔ)考試也會(huì)導(dǎo)致應(yīng)試教育C、企事業(yè)單位招聘并沒(méi)有統(tǒng)一要求英語(yǔ)成績(jī)D、英語(yǔ)應(yīng)試教育不僅僅是四六級(jí)統(tǒng)一考試造成的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：（英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)該改變統(tǒng)一考試模式，實(shí)行社會(huì)化改革，由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織，大學(xué)生自愿選擇報(bào)考，大學(xué)與用人單位自主認(rèn)可）這能令大學(xué)英語(yǔ)教育擺脫應(yīng)試教育。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，削弱可以?xún)?yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是大學(xué)生自愿選擇報(bào)考和學(xué)生自主學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，論點(diǎn)討論的是大學(xué)生自愿選擇報(bào)考和大學(xué)英語(yǔ)教育擺脫應(yīng)試教育之間的關(guān)系，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是社會(huì)機(jī)構(gòu)組織英語(yǔ)考試也會(huì)導(dǎo)致應(yīng)試教育，說(shuō)明改變統(tǒng)一考試的模式，由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織英語(yǔ)考試并不能讓大學(xué)英語(yǔ)教育擺脫應(yīng)試教育，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是企事業(yè)單位招聘并沒(méi)有統(tǒng)一要求英語(yǔ)成績(jī)，也就是說(shuō)大學(xué)與用人單位自主認(rèn)可對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教育擺脫應(yīng)試教育的影響并不明確，不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是英語(yǔ)應(yīng)試教育不僅僅是四六級(jí)統(tǒng)一考試造成的，還存在其他的原因，因此僅改變統(tǒng)一考試的模式是否能令大學(xué)英語(yǔ)教育擺脫應(yīng)試教育并不明確，不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。

28、優(yōu)雅：天鵝A、風(fēng)沙：塞外B、高潔：梅花C、友好：同窗D、幽默：笑話(huà)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。天鵝象征著優(yōu)雅，二者為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：塞外有風(fēng)沙，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：梅花象征著高潔的品質(zhì)，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：同窗是指同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人，同窗之間的關(guān)系可以是友好的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：笑話(huà)的屬性為幽默，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

29、像“無(wú)息貸款”、“重金求子”、“辦證”等手段拙劣的街頭詐騙廣告，即使早已被曝光也仍然屢見(jiàn)不鮮。騙子們寧愿繼續(xù)使用這些已被大多數(shù)人識(shí)破的廣告內(nèi)容，也不去研究一些更具欺騙性、隱蔽性的詐騙廣告內(nèi)容，這只能說(shuō)騙子太愚蠢，太沒(méi)有“專(zhuān)業(yè)精神”了。以下陳述如果為真，最能夠反駁上述結(jié)論的一項(xiàng)是：

A、騙子肯定不是愚蠢的，愚蠢的人是不能做騙子的B、如果一種行騙方式不能騙到任何人，那么騙子肯定不會(huì)使用C、騙子使用這種拙劣的行騙手段，是因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就不打算騙聰明人D、騙子行騙時(shí)會(huì)費(fèi)盡心思以不引起社會(huì)關(guān)注正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：首先分析題干，找到論點(diǎn)論據(jù)。題干的論點(diǎn)是說(shuō)騙子太愚蠢，太沒(méi)有“專(zhuān)業(yè)精神”了。論據(jù)是騙子使用手段拙劣的街頭詐騙廣告而不使用隱蔽性的詐騙廣告。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A是在做反駁，但反駁的只是愚蠢本身，與專(zhuān)業(yè)精神無(wú)關(guān)，排除；B指出騙子用這樣的方法還是能夠騙到人的，可以說(shuō)明他們并不愚蠢，是對(duì)論點(diǎn)的直接反駁；C說(shuō)騙子不打算騙聰明人，不能說(shuō)明愚蠢，無(wú)關(guān)；D無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

30、乞題指以需要證明的命題作為證明的前提，也就是說(shuō)，一個(gè)問(wèn)題被用來(lái)支持結(jié)論，結(jié)論的理由是問(wèn)題自身（A推出A），這樣的錯(cuò)誤稱(chēng)之為乞題錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于乞題的有幾個(gè)？①氯仿為什么會(huì)使人意識(shí)模糊？因?yàn)槁确履軌虼呙撸匀荒軌蚴谷说闹庇X(jué)麻痹②中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)是高度發(fā)達(dá)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)有世界上最先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造③抽象藝術(shù)算不上是藝術(shù)，那些圖片和雕塑并不代表什么，這就是為什么它算不上藝術(shù)的原因④火星上是有人的，因?yàn)橛猛h(yuǎn)鏡觀察火星，可以發(fā)現(xiàn)上面有不少有規(guī)則的條狀陰影，這是火星人開(kāi)鑿的運(yùn)河A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“以需要證明的命題作為證明的前提”、“一個(gè)問(wèn)題被用來(lái)支持結(jié)論，結(jié)論的理由是問(wèn)題自身（A推出A）”。第二步：逐一進(jìn)行分析。①通過(guò)氯仿能夠催眠，來(lái)證明氯仿會(huì)使人意識(shí)模糊，不符合“一個(gè)問(wèn)題被用來(lái)支持結(jié)論，結(jié)論的理由是問(wèn)題自身（A推出A）”，不符合定義；②通過(guò)古代中國(guó)有世界上最先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造，來(lái)證明中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，不符合“一個(gè)問(wèn)題被用來(lái)支持結(jié)論，結(jié)論的理由是問(wèn)題自身（A推出A）”，不符合定義；③通過(guò)圖片和雕塑不代表什么，算不上藝術(shù)，來(lái)證明抽象藝術(shù)算不上藝術(shù)，抽象藝術(shù)是指對(duì)真實(shí)自然物象的描繪予以簡(jiǎn)化或完全抽離的藝術(shù)，圖片和雕塑屬于抽象藝術(shù)，即通過(guò)證明部分抽象藝術(shù)算不上藝術(shù)，來(lái)證明抽象藝術(shù)算不上藝術(shù)，符合“一個(gè)問(wèn)題被用來(lái)支持結(jié)論，結(jié)論的理由是問(wèn)題自身（A推出A）”，符合定義；④通過(guò)火星上有開(kāi)鑿的運(yùn)河，來(lái)證明火星上有人，不符合“一個(gè)問(wèn)題被用來(lái)支持結(jié)論，結(jié)論的理由是問(wèn)題自身（A推出A）”，不符合定義。綜上，屬于乞題的有1個(gè)。故正確答案為A。

31、牛皮夾克：上衣A、鞋套：鞋子B、建安詩(shī)人：詩(shī)人C、植物：動(dòng)物D、陶瓷：餐具正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步

判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞，前兩詞為包容關(guān)系，牛仔夾克是上衣的一種。

第二步

判斷各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)系，找出與題干一致的，即為答案。只有B與題干邏輯關(guān)系一致，建安詩(shī)人是詩(shī)人的一個(gè)流派。是答案。A項(xiàng)，鞋套和鞋子是對(duì)應(yīng)關(guān)系；C項(xiàng)，植物和動(dòng)物是并列關(guān)系；D項(xiàng)，陶瓷是餐具的制作原料，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。

32、某單位需要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人。經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名，經(jīng)過(guò)一番考慮，領(lǐng)導(dǎo)最后將扶貧人選集中在小王和小張兩人身上，大家對(duì)最終的挑選結(jié)果作了如下猜測(cè)：（1）小王會(huì)被挑選上；（2）如果小王被挑選上，那么小張就不會(huì)被挑選上；（3）只有小王被挑選上，小張才會(huì)被挑選上；（4）小王和小張都會(huì)被挑選上。事后得知，這四句猜測(cè)中只有一句是真話(huà)。

據(jù)此，可以推斷：A、兩人都會(huì)被挑選上B、兩人都不會(huì)被挑選上C、小王會(huì)被挑選上，而小張不會(huì)D、小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。（1）小王，（2）小王→－小張，（3）小張→小王，（4）小王且小張。第二步：找突破口。本題突破口為猜測(cè)（2）和（4）之間的矛盾關(guān)系，兩個(gè)猜測(cè)必有一真和一假。第三步：看其他的猜測(cè)。本題只有一個(gè)猜測(cè)為真，故猜測(cè)（1）和（3）均為假。由猜測(cè)（1）為假可得：－小王，由猜測(cè)（3）為假可得：小張且－小王，綜上得到小張且－小王，即小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)。通過(guò)分析，只有D中說(shuō)法符合。故正確答案為D。

備注：本題需特別注意矛盾關(guān)系：A→B與A且－B的矛盾，望考生加深理解。

33、顯性知識(shí)，是能夠被人以一定符碼系統(tǒng)（如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)公式、各類(lèi)圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等符號(hào)形式）加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)與其相對(duì)，通常是指人們知道卻難以言述的知識(shí)，依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取?；谏眢w的隱性知識(shí)是指主體在認(rèn)識(shí)過(guò)程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識(shí)，多植根于人類(lèi)身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?/p>

根據(jù)上述定義，下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識(shí)最典型的一項(xiàng)是A、某公司開(kāi)發(fā)了一套金融軟件，能夠讓用戶(hù)不花現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形B、幼兒園老師通過(guò)講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語(yǔ)的含義C、一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)D、一些研究者利用浮力原理制造潛水艇，并設(shè)計(jì)了能夠減少阻力的流線外形正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞隱性知識(shí)關(guān)鍵詞為“難以言述”“依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取”“根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩憋@性知識(shí)關(guān)鍵詞為“能以一定符碼系統(tǒng)（語(yǔ)言、數(shù)學(xué)公式、圖標(biāo)、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)）加以完整表述的知識(shí)”第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：金融軟件可以用程序語(yǔ)言加以完整表述，不屬于根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂茫瑸轱@性知識(shí)，排除；B項(xiàng)：講故事、打比方幫助孩子們理解成語(yǔ)含義屬于以語(yǔ)言加以完整表述的知識(shí)，為顯性知識(shí)，排除；C項(xiàng)：20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)屬于對(duì)身體機(jī)能的運(yùn)用，手術(shù)經(jīng)驗(yàn)也是難以言述，并不能通過(guò)任何方式加以完整表述，正確；D項(xiàng)：浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述，為顯性知識(shí)，排除；故正確答案為C。

34、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。題干圖形由黑色三角形構(gòu)成，且數(shù)量較多、角度也較亂，考慮相鄰比較。觀察發(fā)現(xiàn)：從圖1到圖2，最上方一行相同位置上的黑色三角形均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了，其余位置的黑色三角形保持不變；從圖2到圖3，最右側(cè)一列相同位置上的黑色三角形均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了，其余位置的黑色三角形保持不變；從圖3到圖4，最下方一行相同位置上的黑色三角形均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了，其余位置的黑色三角形保持不變；從圖4到圖5，最左側(cè)一列相同位置上的黑色三角形均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了，其余位置的黑色三角形保持不變。因此，？處圖形與圖5相比，應(yīng)為只有最上方一行相同位置上的黑色三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，其余位置的黑色三角形均保持不變，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

35、（

）對(duì)于導(dǎo)游相當(dāng)于（

）教師A、行程教材B、門(mén)票電腦C、行程大綱D、旅行社教學(xué)樓正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：導(dǎo)游依據(jù)行程帶隊(duì)旅行，兩者為依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，教材是教師講課所需要的工具，兩者為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：導(dǎo)游可以代買(mǎi)門(mén)票，老師可以利用電腦來(lái)教學(xué)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：導(dǎo)游依據(jù)行程帶隊(duì)旅行，教師依據(jù)大綱進(jìn)行教學(xué)，均為依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：導(dǎo)游與旅行社是職業(yè)和從屬單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而教師與教學(xué)樓并非職業(yè)和從屬單位，教師與學(xué)校為職業(yè)的從屬單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

36、請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，考位置。圖形整體依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)135度，只有B符合此規(guī)律。故正確答案為B。

37、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形空白區(qū)域明顯，考慮數(shù)面。題干圖形面數(shù)量依次為：1、2、3、4、5，？，故“？”處應(yīng)該選擇有6個(gè)面的圖形，A項(xiàng)和D項(xiàng)均為8個(gè)面，排除。再次觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖2到圖5均出現(xiàn)了多個(gè)面，且面的形狀均為2種，B項(xiàng)面的形狀為3種，C項(xiàng)面的形狀為2種，符合規(guī)律，當(dāng)選。故正確答案為C。

38、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)第一、五列都是由數(shù)字組成，第四列是由數(shù)學(xué)符號(hào)組成，并且數(shù)字有很多封閉空間，優(yōu)先考慮數(shù)面。第一行中，“5121”和“1731”均是0個(gè)面，二者相減等于0。同理，第二至第五行均為前兩個(gè)數(shù)字的面數(shù)量相減等于第三個(gè)數(shù)字，則最后一行應(yīng)用此規(guī)律，“2889”是5個(gè)面，“1605”是2個(gè)面，相減等于3。故正確答案為C。

39、頭領(lǐng)：石頭A、黃昏：蛋黃B、動(dòng)物：行動(dòng)C、桌椅：圓桌D、子女：襪子正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干兩詞的構(gòu)成關(guān)系。題干中“頭領(lǐng)”指的是人，“石頭”指的是物；只有“頭”這個(gè)字是相同的，在“頭領(lǐng)”中有實(shí)義，而“石頭”中沒(méi)有實(shí)義。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。與題干構(gòu)詞關(guān)系相同的只有D中的“子女”和“襪子”，“子”在“子女”中有實(shí)義，在“襪子”中無(wú)實(shí)義。故正確答案為D。

40、節(jié)拍：旋律A、線條：色彩B、小品：相聲C、木刻：雕塑D、造型：藝術(shù)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系。題干兩詞語(yǔ)存在包容關(guān)系。其實(shí)包容關(guān)系中種屬關(guān)系，前項(xiàng)是后項(xiàng)的元素。第二步：判斷選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)“線條”和“色彩”，B項(xiàng)“小品”和“相聲”屬于并列關(guān)系，構(gòu)不成包容關(guān)系關(guān)系；D項(xiàng)“造型”和“藝術(shù)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、一、根據(jù)所給資料，回答101-105題。2016年1季度，全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)共4.7萬(wàn)家，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入16719億元，比上年同期增長(zhǎng)，增速比上年全年增速提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。（1）、如全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)數(shù)量無(wú)變化，則2016年1季度平均每家全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入約比上年同期增長(zhǎng)多少萬(wàn)元？A、60B、150C、280D、500正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“2016年平均每家…營(yíng)業(yè)收入”，判定此題為現(xiàn)期平均數(shù)問(wèn)題，由于全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)數(shù)量無(wú)變化，因此用即可。定位文字材料第一段“2016年1季度全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入16719億元，比上年同期增長(zhǎng)了”可知2016年全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入的億元。企業(yè)數(shù)為4.7萬(wàn)家，則平均每家全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入約比上年增長(zhǎng)萬(wàn)元，首位商2，與C項(xiàng)最接近。故正確答案為C。

（2）、在2016年1季度營(yíng)業(yè)收入增速快于的產(chǎn)業(yè)中，當(dāng)季營(yíng)業(yè)收入高于全產(chǎn)業(yè)規(guī)模以上企業(yè)總營(yíng)業(yè)收入的產(chǎn)業(yè)有幾個(gè)？A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：B解析：定位表格材料可知2016年1季度營(yíng)業(yè)收入增速快于的企業(yè)有：新聞出版發(fā)行服務(wù)，廣播電影電視服務(wù)，文化藝術(shù)服務(wù)，文化信息傳輸服務(wù)，文化創(chuàng)業(yè)和設(shè)計(jì)服務(wù)，文化休閑娛樂(lè)服務(wù)。定位文字材料第一段可知2016年1季度全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入16719億元，，因此滿(mǎn)足增長(zhǎng)率大于的產(chǎn)業(yè)中，只有文化信息傳輸服務(wù)1131億元和文化創(chuàng)業(yè)和設(shè)計(jì)服務(wù)2041億元大于836億元，滿(mǎn)足題意的只有2個(gè)。故正確答案為B。

（3）、合并計(jì)算2016年1季度營(yíng)業(yè)收入最高的兩個(gè)產(chǎn)業(yè)，其營(yíng)業(yè)收入總體增速最接近以下哪個(gè)數(shù)字？A、4.4B、5.1C、5.7D、6.4正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干所求“合并計(jì)算2016年1季度營(yíng)業(yè)收入最高的兩個(gè)企業(yè)，其營(yíng)業(yè)收入總體增速...”可判定此題為混合增長(zhǎng)率問(wèn)題。定位表格材料可知收入最高的兩個(gè)企業(yè)為文化用品和工藝美術(shù)品，其增長(zhǎng)率分別為和，根據(jù)混合增長(zhǎng)率整體增長(zhǎng)率居中，可知整體增長(zhǎng)率一定在之間，排除Ａ、Ｄ選項(xiàng)。根據(jù)混合增長(zhǎng)率整體增長(zhǎng)率偏向基數(shù)大的，已知文化用品的生產(chǎn)收入6422億元大于工藝美術(shù)品的生產(chǎn)收入3272億元，所以增長(zhǎng)率偏向于，而B(niǎo)項(xiàng)與的差值大于與的差值，排除B項(xiàng)。故正確答案為C。

（4）、以下哪個(gè)餅圖能夠最準(zhǔn)確地反映全國(guó)各地區(qū)2016年1季度規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入的比重關(guān)系？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干所求“以下哪個(gè)餅圖最能反應(yīng)全國(guó)各地區(qū)2016年1季度……的比重關(guān)系”可判定此題為現(xiàn)期比重問(wèn)題。定位表格可知東部地區(qū)1季度營(yíng)業(yè)收入為12528億元，定位文字材料第一段可知2016年1季度全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入16719億元，因此東部地區(qū)的比重為，觀察圖形，可排除C、D選項(xiàng)。由表格材料可知，因此所占的比重之比同樣大于10倍，觀察圖形，可排除B選項(xiàng)。故正確答案為A。

（5）、關(guān)于2016年1季度全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入狀況，能夠從上述資料中推出的是：A、生產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入增速快于服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)B、總體營(yíng)業(yè)收入增速快于上年同期水平C、營(yíng)業(yè)收入最低的產(chǎn)業(yè)，營(yíng)業(yè)收入增速最快D、中西部地區(qū)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入占全國(guó)總體的比重上升正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：定位表格材料可知服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)收入（按產(chǎn)業(yè)分的前六行）增速最小的為，增長(zhǎng)率混合后一定大于；生產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)收入（按產(chǎn)業(yè)分的后四行）增速最大的為，增長(zhǎng)率混合后一定小于，所以生產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)收入增速一定小于服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)收入增速，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：材料中只能找到2016年一季度增速比2015年全年增速快1.7個(gè)百分點(diǎn)，但沒(méi)有給出與2015年一季度的同比變化數(shù)據(jù)，故無(wú)法判斷，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位表格材料可知營(yíng)業(yè)收入最低的企業(yè)為文化藝術(shù)服務(wù)，而收入增速最快的為文化信息傳輸服務(wù)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：定位文字材料第一段可知整體增長(zhǎng)率即全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)率為，定位表格材料可知中部地區(qū)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)率為，西部地區(qū)的增長(zhǎng)率為。根據(jù)混合增長(zhǎng)率整體居中，可知中西部的增長(zhǎng)率在和之間，故中西部的增長(zhǎng)率高于，則必然大于全國(guó)的增長(zhǎng)率，根據(jù)兩期比重變化的原理，，中西部占全國(guó)的比重上升，正確。故正確答案為Ｄ。

2、根據(jù)以下資料，回答下列問(wèn)題。

2014年我國(guó)實(shí)施“單獨(dú)兩孩”生育政策，出生人口1687萬(wàn)人，比上年增加47萬(wàn)人。2016

年實(shí)施“全面兩孩”生育政策，出生人口1786萬(wàn)人，比上年增加131萬(wàn)人；出生率與“十二五”時(shí)期年平均出生率相比，提高了0.84個(gè)千分點(diǎn)。2017

年我國(guó)出生人口1723萬(wàn)人，雖然比上年減少63萬(wàn)人，但比“十二五”時(shí)期年平均出生人口多出79萬(wàn)人；出生率為，比上一年降低0.52個(gè)千分點(diǎn)。2017年二孩數(shù)量進(jìn)一步上升至883萬(wàn)人，二孩占全部出生人口的比重達(dá)到，比2016年的占比提高了11個(gè)百分點(diǎn)。

2017年出生人口最多的省份是山東，出生人口174.98萬(wàn)人，但是比2016年減少2.08萬(wàn)人。廣東和河南出生人口也超過(guò)百萬(wàn)，其中廣東出生人口151.63萬(wàn)人，同比增加22.18萬(wàn)人；河南出生人口140.13

萬(wàn)人，較上年減少2.48萬(wàn)人。此外，出生人口排名前十的省份依次還有河北、四川、湖南、安徽、廣西、江蘇、湖