湘教 數(shù)學(xué) 八上 第3章 實數(shù)《實數(shù)》課件_第1頁
湘教 數(shù)學(xué) 八上 第3章 實數(shù)《實數(shù)》課件_第2頁
湘教 數(shù)學(xué) 八上 第3章 實數(shù)《實數(shù)》課件_第3頁
湘教 數(shù)學(xué) 八上 第3章 實數(shù)《實數(shù)》課件_第4頁
湘教 數(shù)學(xué) 八上 第3章 實數(shù)《實數(shù)》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.3實?數(shù)第三章實數(shù)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1課時流程2實數(shù)實數(shù)與數(shù)軸實數(shù)的性質(zhì)實數(shù)的運(yùn)算知1-講感悟新知知識點實數(shù)11.定義:有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù).在實數(shù)范圍內(nèi),一個數(shù)不是有理數(shù),那么它一定是無理數(shù),反之亦成立.感悟新知知1-講

感悟新知知1-講

0既不是正實數(shù),也不是負(fù)實數(shù).感悟新知知1-講特別解讀◆實數(shù)的分類有不同的方法,但不論用哪一種分類的方法,都要按同一標(biāo)準(zhǔn),做到不重復(fù)不遺漏.◆對實數(shù)進(jìn)行分類時,應(yīng)先對某些數(shù)進(jìn)行計算或化簡,然后根據(jù)最后結(jié)果進(jìn)行分類.不能看到帶根號的數(shù),就認(rèn)為是無理數(shù),也不能看到有分?jǐn)?shù)線的數(shù),就認(rèn)為是有理數(shù)

.知1-練感悟新知

例1知1-練感悟新知有理數(shù):{…};無理數(shù):{…};分?jǐn)?shù):{…};負(fù)實數(shù):{…}.知1-練感悟新知解:有理數(shù):{③④⑤⑦⑧…};無理數(shù):{①②⑥⑨⑩…};分?jǐn)?shù):{③⑦⑧…};負(fù)實數(shù):{②⑤⑥⑧⑩…}.

知1-練感悟新知方法點撥:判斷一個實數(shù)的類別(如有理數(shù)、無理數(shù))應(yīng)遵循:一化簡,二辨析,三判斷.所有的有理數(shù)都可以化成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù),而無理數(shù)只能化成無限不循環(huán)小數(shù).知1-練感悟新知

①③⑦①⑤⑦②④⑧感悟新知知2-講知識點實數(shù)與數(shù)軸21.實數(shù)與數(shù)軸上的點的關(guān)系:實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng).(1)“一一對應(yīng)”包含著兩層含義:①每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的一個點來表示;②數(shù)軸上每一個點都表示唯一的一個實數(shù).(2)數(shù)軸上兩點間的距離等于兩點表示的實數(shù)的差的絕對值,即數(shù)軸上點A、B表示的數(shù)分別為x1,x2,則AB=|x1-x2|.感悟新知知2-講2.利用數(shù)軸比較實數(shù)的大?。涸跀?shù)軸上,右邊的點表示的實數(shù)總比左邊的點表示的實數(shù)大

.知2-講感悟新知特別提醒◆在數(shù)軸上表示無理數(shù)時,一般只能通過估算標(biāo)出其對應(yīng)點的大致位置;◆借助數(shù)軸上的點可以把實數(shù)直觀地表示出來,數(shù)軸上的任意一點表示的數(shù),不是有理數(shù)就是無理數(shù).感悟新知知2-練

例2

解題秘方:比較一組實數(shù)的大小和比較一組有理數(shù)的大小一樣,可先將這些數(shù)在數(shù)軸上表示出來,然后根據(jù)“在數(shù)軸上,右邊的點表示的數(shù)總比左邊的點表示的數(shù)大”進(jìn)行比較.知2-練感悟新知

知2-練感悟新知

知2-練感悟新知感悟新知知3-講知識點實數(shù)的性質(zhì)3

感悟新知知3-講

知3-講感悟新知特別解讀1.在有理數(shù)范圍內(nèi)的一些基本概念(如相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值)和性質(zhì)在實數(shù)范圍內(nèi)依然適用.2.對實數(shù)的有關(guān)概念進(jìn)行辨析時,錯誤的說法只需舉一個反例即可.知3-練感悟新知

例3解題秘方:利用實數(shù)的性質(zhì)求相反數(shù)、倒數(shù)和絕對值.

知2-練

知3-練感悟新知

知3-練感悟新知

感悟新知知4-講知識點實數(shù)的運(yùn)算41.在實數(shù)范圍內(nèi),進(jìn)行加、減、乘、除、乘方和開方運(yùn)算時,有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律仍然適用;實數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序一樣,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,同級運(yùn)算按照自左向右的順序進(jìn)行,有括號的先算括號里面的.感悟新知知4-講2.實數(shù)的運(yùn)算律:加法交換律:a+b=b+a;加法結(jié)合律:(

a+b)

+c=a+(

b+c);乘法交換律:ab=ba;乘法結(jié)合律:(ab)

c=a(

bc);乘法分配律:(a+b)

c=ac+bc.感悟新知知4-講3.比較實數(shù)的大小的方法:(1)定義法:正實數(shù)都大于0,負(fù)實數(shù)都小于0.(2)性質(zhì)法:正實數(shù)大于一切負(fù)實數(shù);兩個正實數(shù),絕對值大的數(shù)大;兩個負(fù)實數(shù),絕對值大的數(shù)反而小.知4-講感悟新知特別提醒有理數(shù)的運(yùn)算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用,在進(jìn)行實數(shù)運(yùn)算的過程中,要做到:一“看”——看算式的結(jié)構(gòu)特點,判斷能否運(yùn)用運(yùn)算律或公式;二“用”——運(yùn)用運(yùn)算律或公式;三“查”——檢查過程和結(jié)果是否正確.感悟新知知4-練

例4

知4-練感悟新知解題秘方:在進(jìn)行實數(shù)的運(yùn)算時,有理數(shù)的運(yùn)算法則及運(yùn)算律同樣適用.

知4-練感悟新知解:原式≈(1.732+2.236)

×(1.414-1)=3.968×0.414≈1.64.

知4-練感悟新知

感悟新知知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論