山東省德州市語文小學(xué)四年級上學(xué)期期末試題及解答參考(2024年)

2024年山東省德州市語文小學(xué)四年級上學(xué)期期末自測試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、請按要求寫出下列詞語的反義詞。（1）繁榮（）（2）勤奮（）（3）憧憬（）2、根據(jù)拼音寫出生字。（1）面（miàn）（2）盡（jìn）（3）傾（qīng）3、（選擇題）下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是：A.美麗（měilì）B.美味（měiwèi）C.美妙（měimiào）D.美觀（měiguān）4、（填空題）下列句子中，畫橫線的詞語用錯(cuò)了，請改正：原句：媽媽讓我去商店買一些水果和蔬菜。5、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的是（）。（A）澄澈（dèn）眷戀（juàn）（B）澎湃（péng）醞釀（niàng）（C）和煦（xù）纖弱（qiān）（D）輕盈（yíng）舵手（duò）6、根據(jù)語境依次填入句子空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）。秋天的早晨，霧氣像輕盈的紗巾，籠罩在山間和田野之間，大山和河流悄悄披上了一襲白色的外衣，萬物在這層神秘而又美麗的氣息中緩緩蘇醒。（A）籠罩、籠罩、穿戴、陶醉（B）包圍、包圍、打扮、沉浸（C）飄蕩、飄蕩、裝點(diǎn)、沉醉（D）漂浮、漂浮、裝飾、迷醉7、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。（1）hǎoqìng（）（2）xiàoyuè（）（3）zhuāngbǎo（）8、請選擇正確的詞語填空。（1）在______的夜晚，我看到了美麗的月亮。（A.寂靜B.熱鬧）9、根據(jù)語境，選擇最合適的成語填空。（2分）①小明的畫被老師當(dāng)作范例展示在班級里，他感到非常自豪，可以用成語“__________”來形容他的心情。A.滿不在乎B.沾沾自喜C.百分百滿意D.洋洋得意二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題在一個(gè)陽光明媚的周末，小明和他的同學(xué)們來到一座公園進(jìn)行戶外活動。公園里有湖泊、樹林和草地，景色宜人。小明他們分成幾個(gè)小組，有的沿著湖邊散步，有的在草地上踢足球，還有的一邊欣賞鳥類一邊學(xué)習(xí)認(rèn)識各種植物。閱讀完這篇文章后，請回答以下問題：1、小明和他的同學(xué)們來到了哪里？2、他們分成了幾個(gè)小組？每個(gè)小組在做什么？3、小明和他的同學(xué)們覺得公園的哪部分景色很宜人？第二題閱讀下面短文，完成題目。小蝴蝶的旅行在一個(gè)陽光明媚的早晨，小蝴蝶從花叢中飛了出來，開始了它的旅行。小蝴蝶飛過一片片金黃的麥田，穿過一片片綠色的樹林，來到了一個(gè)美麗的小山村。小山村的人們熱情好客，看到小蝴蝶飛過，紛紛停下手中的活兒，向它招手。小蝴蝶感到非常開心，它飛到每個(gè)人的肩膀上，給大家?guī)砜鞓?。小蝴蝶在村子里飛累了，就找了個(gè)地方休息。它發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，正努力搬著一顆小小的麥粒。小蝴蝶問：“小螞蟻，你為什么這么辛苦呢？”小螞蟻回答：“我要把麥粒搬回家，給家人吃?！毙『犃?，感到非常感動。它決定幫助小螞蟻，于是和小螞蟻一起把麥粒搬回了家。小螞蟻的家人看到小蝴蝶和小螞蟻一起搬麥粒，非常感激，熱情地邀請它們進(jìn)屋休息。小蝴蝶在村子里住了幾天，和大家一起玩耍、學(xué)習(xí)。它學(xué)會了耕田、收割，還學(xué)會了織布、做飯。小蝴蝶感到自己在這個(gè)小山村里過得很快樂。有一天，小蝴蝶突然想起自己的家。它依依不舍地告別了小山村的人們，踏上了回家的路。小蝴蝶飛過了熟悉的田野、樹林，終于回到了自己的家。1、小蝴蝶在哪里開始了它的旅行？2、小蝴蝶為什么感到開心？3、小蝴蝶在小山村里學(xué)會了哪些技能？三、寫作題（34分）題目：“難忘的那一天”要求：1.記述一次難忘的經(jīng)歷，可以是戶外活動、家庭聚會、同學(xué)聚會或者一次旅行等。2.可以從多個(gè)角度來描寫那一天，注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件。3.通過描述人物的語言、行為及內(nèi)心感受，表現(xiàn)人物情感和心情。4.你可以加上一些想象或聯(lián)想，以增強(qiáng)文章的生動性和感染力。2024年山東省德州市語文小學(xué)四年級上學(xué)期期末自測試題及解答參考一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、請按要求寫出下列詞語的反義詞。（1）繁榮（）（2）勤奮（）（3）憧憬（）答案：（1）衰落（2）懶惰（3）失望解析：（1）繁榮的反義詞是衰落，用來形容事物由盛轉(zhuǎn)衰的狀態(tài)。（2）勤奮的反義詞是懶惰，用來形容不努力、不用功的狀態(tài)。（3）憧憬的反義詞是失望，用來形容對未來的期待落空的狀態(tài)。2、根據(jù)拼音寫出生字。（1）面（miàn）（2）盡（jìn）（3）傾（qīng）答案：（1）臉（2）管（3）斜解析：（1）“面”字的拼音為“miàn”，正確的漢字是“臉”，指面部。（2）“盡”字的拼音為“jìn”，正確的漢字是“管”，表示管理或所有。（3）“傾”字的拼音為“qīng”，正確的漢字是“斜”，指不正直立著的。3、（選擇題）下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是：A.美麗（měilì）B.美味（měiwèi）C.美妙（měimiào）D.美觀（měiguān）答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)中加點(diǎn)字“美”的讀音都是měi，而C項(xiàng)中加點(diǎn)字“美”的讀音是měi，但在這個(gè)詞語中，其讀音為měi，因此與其他三項(xiàng)不同。4、（填空題）下列句子中，畫橫線的詞語用錯(cuò)了，請改正：原句：媽媽讓我去商店買一些水果和蔬菜。答案：將“和”改為“或”解析：原句中“和”字表示兩個(gè)并列的概念，而這里水果和蔬菜是兩種不同類型的商品，應(yīng)該用表示選擇的連詞“或”。所以將“和”改為“或”是正確的改正方式。5、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的是（）。（A）澄澈（dèn）眷戀（juàn）（B）澎湃（péng）醞釀（niàng）（C）和煦（xù）纖弱（qiān）（D）輕盈（yíng）舵手（duò）答案：B解析：A項(xiàng)“澄澈”的“澄”應(yīng)讀作“chéng”；C項(xiàng)“纖弱”的“纖”應(yīng)讀作“xiān”；D項(xiàng)“舵手”的“舵”應(yīng)讀作“duó”。所以B項(xiàng)注音全部正確。6、根據(jù)語境依次填入句子空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）。秋天的早晨，霧氣像輕盈的紗巾，籠罩在山間和田野之間，大山和河流悄悄披上了一襲白色的外衣，萬物在這層神秘而又美麗的氣息中緩緩蘇醒。（A）籠罩、籠罩、穿戴、陶醉（B）包圍、包圍、打扮、沉浸（C）飄蕩、飄蕩、裝點(diǎn)、沉醉（D）漂浮、漂浮、裝飾、迷醉答案：A解析：此題需辨析詞語的用法?！盎\罩”指的是像籠子似地罩在上面，符合句子中霧氣覆蓋山間和田野的意境；“穿戴”更適合形容外衣的披戴；“陶醉”是沉浸在某種氣氛和情緒中，符合文章描述萬物沉浸在霧氣中的狀態(tài)。因此，A項(xiàng)最為合適。7、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。（1）hǎoqìng（）（2）xiàoyuè（）（3）zhuāngbǎo（）答案：（1）好運(yùn)氣（2）笑顏（3）珠寶解析：（1）“hǎoqìng”的正確漢字是“好運(yùn)氣”，其中“好”字意為好的，積極的，“運(yùn)氣”指人的運(yùn)氣好壞。（2）“xiàoyuè”的正確漢字是“笑顏”，其中“笑”指笑容，“顏”指面容。（3）“zhuāngbǎo”的正確漢字是“珠寶”，其中“珠”指珍珠，“寶”指寶貴的物品。8、請選擇正確的詞語填空。（1）在______的夜晚，我看到了美麗的月亮。（A.寂靜B.熱鬧）答案：A解析：在這句話中，我們需要選一個(gè)詞語來形容夜晚的狀態(tài)。A.寂靜表示夜晚非常安靜，符合題意；B.熱鬧則表示夜晚很吵鬧，與題意不符。因此，正確答案是A.寂靜。（2）小明______地學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。（A.勤奮B.懶惰）答案：A解析：在這句話中，我們需要選一個(gè)詞語來形容小明的學(xué)習(xí)態(tài)度。A.勤奮表示小明學(xué)習(xí)非常努力，符合題意；B.懶惰則表示小明不愿意學(xué)習(xí)，與題意不符。因此，正確答案是A.勤奮。9、根據(jù)語境，選擇最合適的成語填空。（2分）①小明的畫被老師當(dāng)作范例展示在班級里，他感到非常自豪，可以用成語“__________”來形容他的心情。A.滿不在乎B.沾沾自喜C.百分百滿意D.洋洋得意答案：D.洋洋得意解析：“洋洋得意”的意思是形容非常得意的樣子。這里小明因?yàn)楫嬜鞅焕蠋熣故荆械绞值靡?，所以使用“洋洋得意”最為合適。其他選項(xiàng)中，“滿不在乎”是形容對事情冷淡、不關(guān)心的態(tài)度；“沾沾自喜”是形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子；“百分百滿意”通常用于表示對某件事情的認(rèn)可或滿意，不完全符合文中的情感描述。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題在一個(gè)陽光明媚的周末，小明和他的同學(xué)們來到一座公園進(jìn)行戶外活動。公園里有湖泊、樹林和草地，景色宜人。小明他們分成幾個(gè)小組，有的沿著湖邊散步，有的在草地上踢足球，還有的一邊欣賞鳥類一邊學(xué)習(xí)認(rèn)識各種植物。閱讀完這篇文章后，請回答以下問題：1、小明和他的同學(xué)們來到了哪里？答案：公園2、他們分成了幾個(gè)小組？每個(gè)小組在做什么？答案：他們分成了幾個(gè)小組，每小組的活動分別是：沿著湖邊散步、在草地上踢足球、一邊欣賞鳥類一邊學(xué)習(xí)認(rèn)識各種植物。3、小明和他的同學(xué)們覺得公園的哪部分景色很宜人？答案：他們認(rèn)為公園里的湖泊、樹林和草地的景色很宜人。第二題閱讀下面短文，完成題目。小蝴蝶的旅行在一個(gè)陽光明媚的早晨，小蝴蝶從花叢中飛了出來，開始了它的旅行。小蝴蝶飛過一片片金黃的麥田，穿過一片片綠色的樹林，來到了一個(gè)美麗的小山村。小山村的人們熱情好客，看到小蝴蝶飛過，紛紛停下手中的活兒，向它招手。小蝴蝶感到非常開心，它飛到每個(gè)人的肩膀上，給大家?guī)砜鞓?。小蝴蝶在村子里飛累了，就找了個(gè)地方休息。它發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，正努力搬著一顆小小的麥粒。小蝴蝶問：“小螞蟻，你為什么這么辛苦呢？”小螞蟻回答：“我要把麥粒搬回家，給家人吃?！毙『犃?，感到非常感動。它決定幫助小螞蟻，于是和小螞蟻一起把麥粒搬回了家。小螞蟻的家人看到小蝴蝶和小螞蟻一起搬麥粒，非常感激，熱情地邀請它們進(jìn)屋休息。小蝴蝶在村子里住了幾天，和大家一起玩耍、學(xué)習(xí)。它學(xué)會了耕田、收割，還學(xué)會了織布、做飯。小蝴蝶感到自己在這個(gè)小山村里過得很快樂。有一天，小蝴蝶突然想起自己的家。它依依不舍地告別了小山村的人們，踏上了回家的路。小蝴蝶飛過了熟悉的田野、樹林，終于回到了自己的家。1、小蝴蝶在哪里開始了它的旅行？答案：小蝴蝶在花叢中開始了它的旅行。2、小蝴蝶為什么感到開心？答案：小蝴蝶感到開心是因?yàn)樗w到每個(gè)人的肩膀上，給大家?guī)砜鞓贰?、小蝴蝶在小山村里學(xué)會了哪些技能？答案：小蝴蝶在小山村里學(xué)會了耕田、收割，還學(xué)會了織布、做飯。三、寫作題（34分）題目：“難忘的那一天”要求：1.記述一次難忘的經(jīng)歷，可以是戶外活動、家庭聚會、同學(xué)聚會或者一次旅行等。2.可以從多個(gè)角度來描寫那一天，注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件。3.通過描述人物的語言、行為及內(nèi)心感受，表現(xiàn)人物情感和心情。4.你可以加上一些想象或聯(lián)想，以增強(qiáng)文章的生動性和感染力。寫作示例：“難忘的那一天——野營探險(xiǎn)”太陽慢慢西沉，最后一縷陽光灑在等待已久的山野。今天是我們期待已久的野營探險(xiǎn)的日子！我懷著激動的心情和伙伴們來到了附近的山林。雖然父母有些擔(dān)心，但我在心中暗暗發(fā)誓：一定要勇敢面對，不受困難所困擾。我們就是一群會說故事的小探險(xiǎn)家。我們的帳篷在山坡上，我在這個(gè)屬于我們的小天地里鋪好了小床，與小伙伴們穿著漂亮的草裙，點(diǎn)燃了篝火，聽著遠(yuǎn)方的野鳥啼鳴聲和樹上的樹葉沙沙作響。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)探險(xiǎn)的好地方，也是我一個(gè)難以忘懷體驗(yàn)。夜幕逐漸降臨，篝火也漸漸變?nèi)?，我們便回到了帳篷里。我在思量的時(shí)候，聽到了另一個(gè)過程的聲音：有小伙伴偷偷埋伏在門口捉弄我，并悄悄說：“來啦！”話音剛落，我便被同伴們推倒在地，他們大笑起來。由此，我感慨：我們一起經(jīng)歷那么多瘋狂的事情，這次遭遇的捉弄，也是我們豐富經(jīng)