學(xué)校德育工作計(jì)劃小學(xué)

學(xué)校德育工作計(jì)劃小學(xué)

一、工作背景

在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，教育事業(yè)發(fā)揮著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。德育作為教育的靈魂，關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)系國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。為進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)小學(xué)德育工作，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定本計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)定學(xué)生理想信念，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀(guān)。

2.提高學(xué)生道德素養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

3.增進(jìn)學(xué)生心理健康，塑造積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神風(fēng)貌。

4.強(qiáng)化學(xué)生法制觀(guān)念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí)。

三、主要任務(wù)

1.深化課程改革，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任和教師的德育工作水平，確保德育工作落到實(shí)處。

3.豐富德育活動(dòng)，創(chuàng)新德育方法，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

四、具體措施

1.德育課程設(shè)置

（1）加強(qiáng)德育課程體系建設(shè)，確保德育課程內(nèi)容全面、系統(tǒng)、科學(xué)。

（2）注重德育課程教學(xué)研究，提高德育課程教學(xué)質(zhì)量。

2.德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育工作能力。

（2）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立良好師德師風(fēng)。

3.德育活動(dòng)開(kāi)展

（1）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)。

（2）開(kāi)展道德規(guī)范、法制教育、心理健康教育等主題活動(dòng)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

4.校園文化建設(shè)

（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美、整潔、安全的校園環(huán)境。

（2）加強(qiáng)校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好。

五、保障機(jī)制

1.完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，加強(qiáng)德育工作組織協(xié)調(diào)。

2.加大德育工作投入，確保德育工作所需資源。

3.建立健全德育工作評(píng)價(jià)體系，提高德育工作質(zhì)量。

4.加強(qiáng)德育工作宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注和支持德育工作的良好氛圍。

本計(jì)劃自發(fā)布之日起實(shí)施，請(qǐng)各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校和廣大教育工作者認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

六、德育活動(dòng)策劃與實(shí)施

1.定期開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如“道德教育月”、“法制教育周”，通過(guò)講座、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和法律意識(shí)。

-結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，組織專(zhuān)題討論，引導(dǎo)學(xué)生正確看待社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)批判性思維。

-開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

2.推進(jìn)校園文化建設(shè)，舉辦各類(lèi)文藝、體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

-定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)生才藝，豐富校園文化生活。

-加強(qiáng)體育活動(dòng)，推廣陽(yáng)光體育，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

3.強(qiáng)化心理健康教育，設(shè)立心理咨詢(xún)室，定期開(kāi)展心理健康講座和個(gè)體咨詢(xún)。

-建立學(xué)生心理健康檔案，關(guān)注特殊群體，提供個(gè)性化心理輔導(dǎo)。

-培訓(xùn)教師心理健康教育能力，提高教師對(duì)心理健康問(wèn)題的識(shí)別和處理能力。

七、家校社會(huì)協(xié)同育人

1.加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立定期家訪(fǎng)制度，促進(jìn)家校共育。

-定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分享教育理念，增進(jìn)家校溝通。

-利用現(xiàn)代信息技術(shù)，如微信、釘釘?shù)绕脚_(tái)，建立家校溝通渠道。

2.推動(dòng)社區(qū)參與學(xué)校德育工作，建立社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

-與社區(qū)合作，利用社區(qū)資源開(kāi)展德育活動(dòng)，如社區(qū)道德講堂、法制教育講座。

-邀請(qǐng)社區(qū)工作者、法律專(zhuān)業(yè)人士等參與學(xué)校德育活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)力量。

八、德育工作評(píng)估與反饋

1.建立德育工作評(píng)估制度，定期對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。

-制定具體的評(píng)估指標(biāo)體系，確保評(píng)估的科學(xué)性和公正性。

-根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整德育工作策略，改進(jìn)工作方法。

2.建立健全學(xué)生德育成長(zhǎng)檔案，記錄學(xué)生德育發(fā)展過(guò)程，為個(gè)性化教育提供依據(jù)。

-定期分析學(xué)生德育成長(zhǎng)情況，為學(xué)校德育工作提供數(shù)據(jù)支持。

-將德育成長(zhǎng)檔案作為評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

九、德育資源整合與利用

1.優(yōu)化德育課程資源，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，提高德育課程質(zhì)量。

-加強(qiáng)德育教材建設(shè)，選用符合學(xué)生實(shí)際的教材和輔助材料。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，引進(jìn)德育教育新理念，豐富德育教學(xué)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)德育教師培訓(xùn)，提高德育教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

-定期組織德育教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升德育理論和實(shí)踐水平。

-鼓勵(lì)德育教師參與教育科研，推動(dòng)德育教學(xué)改革。

十、校園德育環(huán)境優(yōu)化

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，塑造積極向上的校園氛圍。

-美化校園環(huán)境，提升校園文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中接受德育。

-開(kāi)展文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。

2.強(qiáng)化校園安全管理，營(yíng)造安全穩(wěn)定的德育環(huán)境。

-加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)，確保學(xué)生人身安全。

-加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，為學(xué)生提供健康成長(zhǎng)的良好外部環(huán)境。

十一、德育工作宣傳與推廣

1.加強(qiáng)德育工作宣傳，提高德育工作的社會(huì)影響力。

-利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)，宣傳德育工作成果。

-舉辦德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享成功案例，促進(jìn)校際交流。

2.建立德育工作激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校和教師在德育工作中創(chuàng)新實(shí)踐。

-對(duì)德育工作成績(jī)顯著的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

-推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法，引導(dǎo)全體教師積極參與德育工作。

十二、德育工作持續(xù)改進(jìn)

1.建立德育工作反饋機(jī)制，及時(shí)了解德育工作實(shí)施情況，為持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。

-定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)德育工作的意見(jiàn)和建議。

-針對(duì)存在的問(wèn)題，制定具體的改進(jìn)措施，確保德育工作不斷完善。

2.加強(qiáng)德育工作研究，探索新時(shí)代德育工作的新方法、新途徑。

-跟蹤國(guó)內(nèi)外德育工作發(fā)展趨勢(shì)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升我國(guó)小學(xué)德育工作水平。

-鼓勵(lì)德育工作者開(kāi)展課題研究，為德育工作提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。

十三、德育工作與信息技術(shù)融合

1.推廣信息技術(shù)在德育工作中的運(yùn)用，提升德育工作的現(xiàn)代化水平。

-利用多媒體教學(xué)資源，豐富德育課堂教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

-借助大數(shù)據(jù)分析，對(duì)學(xué)生德育成長(zhǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤，為個(gè)性化教育提供支持。

2.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)，拓寬德育工作渠道。

-開(kāi)發(fā)德育網(wǎng)絡(luò)課程，實(shí)現(xiàn)資源共享，擴(kuò)大德育教育覆蓋面。

-開(kāi)展在線(xiàn)德育活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、在線(xiàn)心理咨詢(xún)等，滿(mǎn)足學(xué)生多元化需求。

十四、德育工作與學(xué)科教育融合

1.深化德育與學(xué)科教學(xué)的融合，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。

-在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德的有機(jī)結(jié)合。

-開(kāi)展學(xué)科德育研討活動(dòng)，提升教師學(xué)科德育教學(xué)能力。

2.加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)中的德育引導(dǎo)，將德育融入學(xué)生實(shí)際操作和體驗(yàn)中。

-組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如支教、環(huán)保等，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-在科技、藝術(shù)、體育等活動(dòng)中，注重品德教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

十五、德育工作與法制教育結(jié)合

1.加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀(guān)念。

-定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)，如模擬法庭、法律知識(shí)講座等。

-結(jié)合實(shí)際案例，開(kāi)展法治教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律敬畏之心。

2.建立健全學(xué)校法制教育制度，將法制教育納入德育工作體系。

-制定法制教育規(guī)劃，明確教育內(nèi)容、方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

-加強(qiáng)與司法機(jī)關(guān)的合作，共同推進(jìn)學(xué)校法制教育。

十六、德育工作與心理健康教育結(jié)合

1.關(guān)注學(xué)生心理健康，將心理健康教育融入德育工作。

-定期開(kāi)展心理健康教育講座，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

-建立學(xué)生心理檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問(wèn)題。

2.加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)，提升心理健康教育水平。

-定期對(duì)心理健康教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高其心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)能力。

-建立健全心理健康教育機(jī)制，為學(xué)生提供全方位的心理支持。

十七、德育工作的持續(xù)監(jiān)督與評(píng)價(jià)

1.建立健全德育工作監(jiān)督機(jī)制，確保德育工作落到實(shí)處。

-定期對(duì)德育工作實(shí)施情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改。

-鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社會(huì)各界參與德育工作的監(jiān)督，形成多方合力。

2.完善德育工作評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)價(jià)德育工作成效。

-采用多元化評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生品德測(cè)評(píng)、教師德育工作考核等。

-重視評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋與應(yīng)用，為德育工作改進(jìn)提供依據(jù)。

本計(jì)劃立足于小學(xué)德育工作的重要性，從工作背景、目標(biāo)、任務(wù)、