某校教學(xué)工作檢查制度

第第頁(yè)某校教學(xué)工作檢查制度某校教學(xué)工作檢查制度1、教學(xué)工作檢查內(nèi)容是：教學(xué)過(guò)程（備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、總結(jié)），教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果、教學(xué)常規(guī)等。其中上課情況是教學(xué)工作檢查的重點(diǎn)。2、教學(xué)工作檢查實(shí)行教研組長(zhǎng)定期常規(guī)檢查與領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處不定期抽查及老師互查相結(jié)合的原則。3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處要認(rèn)真檢查學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的訂立，教研組長(zhǎng)要把好第一關(guān)。4、期中、期末全面檢查各組備課情況、教研活動(dòng)、老師聽(tīng)課筆記，學(xué)生作業(yè)等各一次，由教導(dǎo)處組織實(shí)施，以教研組為單位本組老師進(jìn)行面對(duì)面檢查，檢查情況認(rèn)真作好記錄，并及時(shí)提出改進(jìn)看法。5、每學(xué)期期中或期末（也可放在平常）由學(xué)校分管教學(xué)工作的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抽查一次。6、每學(xué)期各教研組要利用活動(dòng)時(shí)間，至少總查一次，在此基礎(chǔ)上，每學(xué)科舉辦一次評(píng)比優(yōu)秀教案和作業(yè)活動(dòng)，對(duì)有創(chuàng)新性的優(yōu)秀教案和作業(yè)及時(shí)進(jìn)行稱(chēng)贊、呈現(xiàn)。7、依據(jù)實(shí)際情況，學(xué)?？山M織氣力對(duì)某個(gè)班級(jí)或某個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)或全面檢查。8、上課情況的檢查緊要倚靠于深入課堂聽(tīng)課，為加強(qiáng)對(duì)上課情況的檢查，必需建立聽(tīng)課制度，負(fù)責(zé)教學(xué)的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任全學(xué)期不少于40節(jié)，老師、教研組長(zhǎng)全學(xué)期不少于16節(jié)。聽(tīng)課要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，課后要及時(shí)與授課老師交換看法，以便改進(jìn)教學(xué)。教研組長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次本組老師聽(tīng)課記錄，教導(dǎo)處每學(xué)期檢查兩次組長(zhǎng)的聽(tīng)課筆記，校長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次行政領(lǐng)導(dǎo)干部的聽(tīng)課筆記。9、教學(xué)效果檢查，緊要以期中、期末考核為主。每個(gè)老師在期中、期末考核后都要填寫(xiě)教導(dǎo)處下發(fā)的質(zhì)量分析表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試題分析，匯總學(xué)生掌握知識(shí)技能的情況，提出改進(jìn)教學(xué)的措施。教導(dǎo)處要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好全校各班級(jí)的成績(jī)，在期中考試后兩周或開(kāi)學(xué)初向全體老師作分析，指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的看法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真閱看老師的教學(xué)情況分析表，了解情況、引導(dǎo)教學(xué)。10、教學(xué)常規(guī)檢查，緊要由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查、督促，及時(shí)記載教學(xué)常規(guī)檢查情況，并定期總結(jié)，改進(jìn)不足。http:/./整理每學(xué)期由學(xué)校組織2次全校性的檢查（期中、期末各一次），每月由教研組長(zhǎng)組織檢查一次，結(jié)合平常抽查。11、每學(xué)期學(xué)校應(yīng)組織各班學(xué)生代表座談教學(xué)工作12次，聽(tīng)取他們對(duì)各科教學(xué)及學(xué)校整個(gè)教學(xué)工作的看法。篇2:中心校第二學(xué)期教育教學(xué)工作檢查方案中心校第二學(xué)期教育教學(xué)工作檢查方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的常規(guī)管理，規(guī)范老師的教育教學(xué)行為，全面了解本期各學(xué)校教育教學(xué)工作情形，依據(jù)z中心校工作要求和計(jì)劃布置，經(jīng)研究決議，對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行工作檢查，特訂立如下方案。一、成立檢查領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：z二、檢查分組情況第一組：組長(zhǎng)：z成員：z檢查學(xué)校：z二小、z學(xué)校、z學(xué)校、z學(xué)校、z學(xué)校第二組：組長(zhǎng)：z成員：z檢查學(xué)校：z學(xué)校、z學(xué)校、z學(xué)校、z學(xué)校、z學(xué)校第三組：組長(zhǎng)：z成員：z檢查學(xué)校：z學(xué)校、z學(xué)校、z學(xué)校、z學(xué)校、z學(xué)校z學(xué)校：三組檢查結(jié)束后，集中檢查。三、檢查內(nèi)容1、學(xué)校常規(guī)管理工作：實(shí)在包含學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃制度訂立及執(zhí)行情況，學(xué)校安全工作管理情況，課程設(shè)置情況，老師業(yè)務(wù)大練兵、師德師風(fēng)建設(shè)及農(nóng)遠(yuǎn)工程運(yùn)用情況，學(xué)校文化建設(shè)情況，少先工作情況，教研活動(dòng)開(kāi)展情況，教導(dǎo)處常規(guī)檢查記錄等。2、老師教育教學(xué)工作。實(shí)在包含：老師計(jì)劃訂立、學(xué)科教案、學(xué)生考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)及考試質(zhì)量分析料子，學(xué)生作業(yè)批改、老師聽(tīng)課記錄、學(xué)生成績(jī)記載情況，活動(dòng)課開(kāi)展情況，培優(yōu)轉(zhuǎn)差情況，出勤情況等。四、檢查時(shí)間：6月中旬。五、有關(guān)要求1、各學(xué)校、各位老師要高度重視這次檢查活動(dòng)，進(jìn)一步提高教學(xué)常規(guī)管理對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)得。2、檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反饋給有關(guān)學(xué)校及老師，并提出改進(jìn)看法。3.各學(xué)校、各位老師對(duì)檢查組提出的問(wèn)題，要認(rèn)真對(duì)待，訂立整改措施，立刻整改到位，中心校將不定期對(duì)部分學(xué)校和部分老師進(jìn)行回訪(fǎng)。4、檢查組人員對(duì)學(xué)校的常規(guī)工作檢查表和老師學(xué)科常規(guī)工作檢查記錄表，要依據(jù)實(shí)情，客觀公正填寫(xiě)，資料將分校裝訂存檔，并作為對(duì)老師考核和校長(zhǎng)目標(biāo)考核的緊要依據(jù)之一、z中心校篇3:附中教學(xué)工作檢查制度州揚(yáng)附中教學(xué)工作檢查制度1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分別深入12個(gè)教研組，每學(xué)期參加23次教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng)，定期檢查活動(dòng)記錄，督促老師定時(shí)參加集體備課活動(dòng)。2、檢查備課情況。每學(xué)期在期中前后抽查老師備課筆記，特別是抽查青年老師和新老師的備課筆記，看備課是不承認(rèn)真，教案是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)用老教案上課或無(wú)教案上課的老師要及時(shí)幫忙，批判教育，做好檢查記錄。3、每學(xué)期舉辦一次評(píng)比優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，以進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。4、建立聽(tīng)課制度。負(fù)責(zé)教學(xué)的中層以上干部每學(xué)期至少聽(tīng)30節(jié)課，教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)課，老師每學(xué)期相互聽(tīng)課至少10節(jié)課。5、認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，提出教學(xué)看法或建議，課后要及時(shí)與授課老師交換看法，以便改進(jìn)教學(xué)。6、教研組長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次本組老師的聽(tīng)課筆記，教務(wù)處每學(xué)期檢查兩次組長(zhǎng)的聽(tīng)課筆記，校長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次領(lǐng)導(dǎo)干部的聽(tīng)課筆記。7、負(fù)責(zé)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要普遍檢查學(xué)生的作業(yè)12次，并作好必需的記載。實(shí)在檢查作業(yè)是否規(guī)范，作業(yè)份量是否恰當(dāng)，習(xí)題難易是否適中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究并與任課老師交換看法，改進(jìn)教學(xué)工作。8、老師布置的各科作業(yè)均要及時(shí)認(rèn)真批改和反饋。9、為了解老師教及學(xué)生學(xué)的情況，學(xué)?？刹欢ㄆ诘貙?duì)部分班級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研考試或質(zhì)量抽測(cè)，但次數(shù)必需嚴(yán)格掌控?？荚嚨目颇?、班級(jí)由校長(zhǎng)依據(jù)需要確定，不事先通知師生，不記分。10、調(diào)研考試或質(zhì)量抽測(cè)由教務(wù)處組織命題，聘請(qǐng)教研組長(zhǎng)或經(jīng)驗(yàn)豐富的老師參加，任課老師回避。題目要重視雙基和本領(lǐng)的考查，有學(xué)科綜合或快捷度較高的題目，但不出怪題。考試和閱卷由教務(wù)處指定人員參加，實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，流水作業(yè)。教務(wù)處委要作成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析，向校長(zhǎng)報(bào)告。11、期中、期末考試后均要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，作出成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試題分析，匯總學(xué)生掌握知識(shí)和技能的情況，提出改進(jìn)教學(xué)的看法和措施。12、由教務(wù)處作出全校各