食堂從業(yè)人員工作制度

第第頁食堂從業(yè)人員工作制度學(xué)校食堂從業(yè)人員工作管理制度1、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，定時上下班，不無故缺席。2、恪守職業(yè)道德，文明服務(wù)，態(tài)度不冷不熱，自動熱誠，禮貌待人。3、珍惜公物，不隨便或蓄意破壞食堂資產(chǎn)。4、食堂從業(yè)人員每年必需進(jìn)行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員都必需進(jìn)行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。5、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。必需做到：（1）工作前、處理食品原材料子后、便后有肥皂水及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。（2）穿著清潔的工作衣帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。（3）不得留長指甲、戴首飾加工食品，女員工不得濃妝艷抹。（4）不得在食品加工和銷售場合內(nèi)吸煙。（5）工作期間不得穿拖鞋、短褲及赤膊等。6、把好飯菜質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。7、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高烹飪技術(shù)。8、作好安全工作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止事故發(fā)生。篇2:學(xué)校留守兒童管理工作制度農(nóng)村留守兒童正處于人生關(guān)鍵時期，由于父母長期不在身邊，這些孩子往往感到“情感缺失”“情感饑餓”，他們無法享受到父母在思想認(rèn)得及價值觀念上的引導(dǎo)和幫忙，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認(rèn)得、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，思想道德教育上顯現(xiàn)缺失。為此加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育決不能忽視農(nóng)村留守少年兒童這一特殊群體。1、建立留守兒童情況登記制度。各班級要對在校留守兒童進(jìn)行全面登記，了解和掌握留守兒童基本情況，以利于對留守兒童開展有針對性的管理和教育。2、建立留守兒童監(jiān)護人聯(lián)系制度。每學(xué)期向留守兒童臨時監(jiān)護人通報留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活、品德和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的針對性建議。班主任每學(xué)期要對全班每位留守兒童進(jìn)行一次以上家訪，了解引導(dǎo)監(jiān)護人開展正確的家庭教育。學(xué)校開通“幫扶熱線”，暢通家校聯(lián)系渠道。3、建立留守兒童情況報告制度，對帶有普遍性和典型性的問題及時報告上級教育主管部門。4、建立留守兒童結(jié)對幫扶制度。通過師生之間一對一、學(xué)生之間一對一等多種形式，與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對子，使留守兒童得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感溝通和思想上的關(guān)懷和幫忙。5、建立留守兒童溝通溝通制度。將德育工作放在首位，通過組織開展多種學(xué)生喜聞樂見又樂觀參加的少先隊活動、社區(qū)服務(wù)活動、心理健康教育活動、文體活動、法治安全教育活動等，為留守兒童增長與同齡人的溝通溝通、師生間的關(guān)愛互動、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感溝通平臺。6、建立留守兒童管理教育責(zé)任制度，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)懷、教育、管理留守兒童的機制。篇3:學(xué)校消防安全工作制度第一條為了加強和規(guī)范我校的消防安全管理，防備和減少火災(zāi)危害，保證正常的教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)秩序，保證公共財富和老師、職工、同學(xué)的生命安全，依據(jù)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以和市局有關(guān)文件精神，特訂立本單位消防安全管理制度。第二條在各班級、辦公室、功能室工作學(xué)習(xí)的師生應(yīng)當(dāng)遵守消防安全法律法規(guī)和規(guī)章制度，貫徹“防備為主，防消結(jié)合”的消防安全工作方針，樂觀履行消防安全職責(zé)，保證消防安全。第三條我校的法人代表是單位的消防安全責(zé)任人，對本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)；各班班主任是本班消防安全的實在責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班教室的消防安全工作；各辦公室、功能室老師實在負(fù)責(zé)所處室的消防安全工作。第四條各班主任、老師應(yīng)當(dāng)在的布置下，依據(jù)公安消防部門的引導(dǎo)落實學(xué)校消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確崗位消防安全職責(zé)，抓好各種實在的消防安全工作管理。第五條學(xué)校要樂觀開展消防工作，校長應(yīng)當(dāng)履行《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》中的第六條規(guī)定的職責(zé)。第六條班級組長、班主任、功能室負(fù)責(zé)人是本班級辦公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人對校長負(fù)責(zé)，依照學(xué)校的消防安全工作要求和布置，實施和組織落實相關(guān)的消防安全職責(zé)。第七條微機室、辦公室等部門，是我校的消防安全重點部門，應(yīng)當(dāng)依照學(xué)校的消防工作要求，實行嚴(yán)格的消防安全管理。第八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校的特點，建立健全其消防安全管理責(zé)任制和保證消防安全的操作規(guī)程并組織實施落實。第九條、不安全物品安全管理制度1.教學(xué)活動中凡需使用易燃、易爆、放射性和劇毒物品和有害菌種的，確定要先報告學(xué)校進(jìn)行消防備案，設(shè)安全放置地方，明確專人保管，建立使用卡，嚴(yán)格使用管理。2.易燃、易爆、放射性和劇毒物品和有害菌種統(tǒng)一由學(xué)校設(shè)倉貯存，不準(zhǔn)私自貯存。3.學(xué)校任何地方不準(zhǔn)貯存汽油、柴油。4.領(lǐng)用劇毒不安全物品時，需經(jīng)校長同意，兩人一同領(lǐng)取，違反規(guī)定的保管人員應(yīng)拒絕發(fā)放。5.領(lǐng)用劇毒不安全物品不能超出教學(xué)需要的使用量限額。如需較大使用量的，學(xué)校須報市局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人簽批同意并備案。第十條、臨時動火審批制度1、教育教學(xué)活動中需要動火，必需報請學(xué)校審查批準(zhǔn)，作好防火安全準(zhǔn)備措施，指定專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮，才略進(jìn)行動火，2、動火完畢要立刻清理現(xiàn)場火種。第十一條對在消防安全工作中成績突出的部門和個人，應(yīng)當(dāng)予以褒揚和嘉獎；對未依法履行消防安全職責(zé)，違反消防安全管理制度或因此而造成直接經(jīng)濟損失的，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)的法律法規(guī)和本制度，對其部門的消防安全管理人和直接責(zé)任