公派留學(xué)計劃書范文

第第頁公派留學(xué)計劃書范文公派留學(xué)計劃書范文（精選3篇）公派留學(xué)計劃書范文篇1本人擬決議由國家留學(xué)基金委公派至越南河內(nèi)國家高校學(xué)習(xí)越南語專業(yè)一年。中、越兩國友好交往源遠流長。隨著兩國改革開放事業(yè)的不絕發(fā)展，兩國的交往日益廣泛、深入，越南語作為中越兩國溝通的橋梁，其地位與日俱增。越南河內(nèi)國家高校作為越南第一所現(xiàn)代高校，是越南國內(nèi)綜合實力排名第一的高等學(xué)府，在越南享有極高的聲譽，并參加編制越南國家政策和戰(zhàn)略，對越南社會經(jīng)濟發(fā)展起了極大的推動作用。近年來該校廣泛開展國際領(lǐng)域的合作，吸引了來自100多個國家的留學(xué)生到該校學(xué)習(xí)。其面向國外學(xué)生的越南語專業(yè)更是熱門學(xué)科，同中國多所知名院校開展了學(xué)生互換和學(xué)術(shù)溝通，已輸送或培養(yǎng)了大批精通越南語的國際型人才，回國后成為了相關(guān)領(lǐng)域的骨干力氣。本人作為北京外國語高校越南語專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的在讀本科生，已擁有較堅固結(jié)實的語言基本功和較強的語言運用本領(lǐng)。此次公派留學(xué)的機會更可以加添對對象國的感性認得，開闊視野和提高語言實踐本領(lǐng)，為以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。在一年的越南留學(xué)生活中，本人將利用本地學(xué)校充分的語言教學(xué)資源，嚴謹治學(xué)，科學(xué)提高越南語聽力口語綜合水平；同時不但在課堂、在學(xué)校認真吸取知識，還要深入越南社會，將知識運用到生活和與越南人的交往中，了解越南文化，開展跨文化溝通學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對越南的深厚感情。公費留學(xué)機會不易，本人肯定會珍惜這一年的學(xué)習(xí)機會，讓本身盡快適應(yīng)國外的生活，盡本身最大努力學(xué)到更多的真才實學(xué)。而且保證在外期間，嚴格要求本身，刻苦學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，同時遵守國家紀律，團結(jié)友愛，敬重對象國文化，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，以期將來更好地做出貢獻、創(chuàng)造價值。我校越南語專業(yè)開設(shè)有語音、精讀、泛讀、口語、聽力、概況、視聽聞、口譯、筆譯、報刊、文學(xué)、寫作和第二外語等課程。留學(xué)期滿回國以后，本人將通過四年全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使本身成為具有嫻熟的越南語聽、說、讀、寫、譯本領(lǐng)的適應(yīng)社會需求的復(fù)合型、復(fù)語型的專業(yè)人才。公派留學(xué)計劃書范文篇2研究計劃出國留學(xué)，包含的內(nèi)容1簡要說明白本身的學(xué)習(xí)履歷，與國王和事物專業(yè)的恢復(fù)；（2）解釋進一步研究的動機以及為什么選擇的國家，高校和專業(yè)；3顯示的時間認真研究；4介紹和研究所需資金的來源；5健康財產(chǎn)的將來的討論研究后回國的原因，目標。出國留學(xué)學(xué)習(xí)寫作技巧計劃規(guī)劃研究，以了解這本書的布局和風(fēng)格的文章語言有很大的不同的個人聲明，并不需要多少個人和情感布局的描述應(yīng)簡單明白的，邏輯嚴密，清楚的敘述的事實，相關(guān)的參數(shù)很強的公信力，回到學(xué)校的理由是特別充分，而且確定沒有和諧與其他料子，請人的沖突。就在寫這本書的學(xué)習(xí)計劃和其他文件，由于使館續(xù)約，懲罰一天的研究做了很多的文件，是學(xué)生學(xué)習(xí)計劃寫這本書，肯定不能太長，一般應(yīng)不超出800字，并顯示了需要有人來回答最佳稱呼段之前的標題，如我在加拿大多倫多高校，我的職業(yè)生涯目標，的選擇，為了做這塊的內(nèi)容，你考慮一個清醒的頭腦中心為使館工作人員增補說:只有一個段落。您的討論應(yīng)當很清楚，易于閱讀，不想讓使館工作人員從你的文字在“挖掘”你的“潛在”的內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃書的關(guān)鍵部分是對將來的規(guī)劃和衛(wèi)生部門研究后回國的原因，步行通過這一過程的一部分，研究后告知你使館，你或許可以做您的健康情形良好，幫忙行業(yè)增長，并有令人信服的理由，以可信的研究返回。雖然本書的學(xué)習(xí)，在國家規(guī)劃往往轉(zhuǎn)向普通的鄰國，但由于你的索賠，理由文件到國外去學(xué)習(xí)，遠程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過計劃書的過程中確定是很容易除去將近全部的移動的趨勢。1，簡要說明白他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，專業(yè)背景和工作經(jīng)驗；2，解釋他們的動機作進一步研究，為什么選擇國家，高校和專業(yè)；3，認真的學(xué)習(xí)計劃；4，向?qū)W生介紹和所需要的資金來源；5，為今后的職業(yè)生涯目標，學(xué)習(xí)后回國的原因公派留學(xué)計劃書范文篇3我是江蘇省南京市XX中學(xué)20xx年高中畢業(yè)生，由于未被理想高校錄取，我始終在XX中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進的教學(xué)水平；第二，留學(xué)費用比其他國家較低、較合理；第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。由于我是女孩子，從小就喜愛幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我假如能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后肯定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到新西蘭留學(xué)，計劃先用半年的時間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我信任我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)和知識水平上有了