早教感恩節(jié)活動(dòng)方案兩篇

第第頁早教感恩節(jié)活動(dòng)方案兩篇【早教感恩節(jié)活動(dòng)一】一、大活動(dòng)名稱happythanksgivingday!“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動(dòng)布置：開幕式：11月19日（周五）主題活動(dòng)：11月22日11月26日（包含家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、階段性工作布置：一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的實(shí)在布置（必需寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地方及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個(gè)自身的感恩小海報(bào)，裝飾在各班級(jí)大海報(bào)四周。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報(bào)二、開幕式1、時(shí)間：11月19日上午10:002、參加人員：全園幼兒3、主持人：（中班）4、過程：a、主持人宣布活動(dòng)開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言：小班愛自身，愛家人中班愛自身，愛家人，愛同伴大班愛自身，愛家人，愛同伴，愛生活三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備1、各級(jí)部依照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。3、各班級(jí)的特色活動(dòng)大班班級(jí)（1）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋碎裂掉，體驗(yàn)爸媽撫養(yǎng)教育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。（2）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照料弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會(huì)做哥哥姐姐的自負(fù)。中班班級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋碎裂掉，體驗(yàn)爸媽撫養(yǎng)教育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。小班班級(jí)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)上午舉辦活動(dòng)內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動(dòng)開始。團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛伙伴、愛自身、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長!2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午活動(dòng)流程：（一）、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意（二）、室外1、兒歌表演《我愛家人》。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)相互的愛。3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。4、小手護(hù)大手：給父親媽媽擦護(hù)手霜。5、歌曲表演《讓愛住我家》。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午活動(dòng)流程：（一）、室內(nèi)1、語言：猜猜我有多愛你2、親子制作：感恩大餐（二）、室外1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛伙伴，幫忙我們能夠幫忙的人；2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”幸運(yùn)草的意義5、全場“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。6、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動(dòng)1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳（信息技術(shù)部）。2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。3、活動(dòng)反思與小結(jié)?！驹缃谈卸鞴?jié)活動(dòng)二】目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。感恩節(jié)活動(dòng)策劃：1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告知家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、對(duì)家長的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)歡快；b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參加，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)d.制作感恩賀卡4、感恩周：a.每天的晨間接待老師裝扮成印第安人B.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演b.請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適合大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)？當(dāng)日活動(dòng)流程:A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：感謝您，感恩節(jié)歡快；孩子之間擁抱。B,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。C,9：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。D,英語老師率領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。高聲喊出HappyThanksgiving!E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。G，各班級(jí)其他兩位老師率領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)?；顒?dòng)結(jié)束：1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,而且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢）4、幼兒寫口述日記敘述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要始終擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊全部的美好、全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說感謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們每天過感恩節(jié)吧!篇2:早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案兩篇【早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案一】名稱：主題活動(dòng)【感恩節(jié)】：寶寶，說出你的愛活動(dòng)介紹：感恩節(jié)，是寶寶表達(dá)對(duì)父親媽媽的撫養(yǎng)教育之恩、對(duì)老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動(dòng)，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)父母和老師為自身所付出的心血。活動(dòng)目的：通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，認(rèn)真靈去感受，用語言去表達(dá)，無論對(duì)待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對(duì)?；顒?dòng)地方：各分園園區(qū)內(nèi)活動(dòng)時(shí)間：20**年11月26日（周六）或20日（周日）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。2、園內(nèi)環(huán)境的布置。3、《感恩的心》手語操老師的準(zhǔn)備。4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片活動(dòng)對(duì)象：新愛嬰新、老會(huì)員家庭（每組家庭不超出2位家長）活動(dòng)實(shí)在流程及內(nèi)容：1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動(dòng)3、請(qǐng)父親媽媽吃糖果：排隊(duì)，共享4、老師率領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡5、做親子游戲一、手語操：感恩的心感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。二、講故事：感恩節(jié)的由來從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不行少的食物火雞；從日常生活中父親媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出父親媽媽我愛您，父親媽媽感謝您!加添親子互動(dòng)。三、吃糖果：父親媽媽請(qǐng)吃糖準(zhǔn)備糖果，請(qǐng)寶寶送給父親媽媽吃，體現(xiàn)共享的美德。引導(dǎo)寶寶高聲說出：父親請(qǐng)吃糖，媽媽請(qǐng)吃糖，父親媽媽感謝您?；顒?dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以依據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)定，由寶寶通過競賽來領(lǐng)取糖果等形式。四、做游戲：親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以依據(jù)寶寶的年齡和實(shí)在特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。五、動(dòng)動(dòng)手：制作感恩卡片老師率領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請(qǐng)父親媽媽參加，體現(xiàn)親子互動(dòng)，突出寶寶對(duì)父親媽媽的愛和感謝，加添親子的溝通和溝通。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、海報(bào)、卡片的制作2、購買糖果【早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案二】源自美國的感恩節(jié)，雖然和我們的傳統(tǒng)節(jié)日沒有太多的肯定聯(lián)系，但是我們還是牢牢記住了“感恩”二字。天氣再冷，母親的關(guān)懷總能讓我感到溫暖。風(fēng)雨再強(qiáng)，母親的祝?？偰茏屛腋械綒g快，在感恩節(jié)來臨之際，讓我們對(duì)母親說上一句，媽媽，辛苦了!在這個(gè)節(jié)日里,讓我們和媽媽一起做一個(gè)可愛的感恩禮物吧把這份美好的愛意傳播下去,現(xiàn)場熱賣,所得款項(xiàng)贈(zèng)送給福利院