家長給老師的檢討書(7篇)_第1頁
家長給老師的檢討書(7篇)_第2頁
家長給老師的檢討書(7篇)_第3頁
家長給老師的檢討書(7篇)_第4頁
家長給老師的檢討書(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

家長給老師的檢討書(精選7篇)在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的家長給老師的檢討書(精選7篇),希望對大家有所幫助。家長給老師的檢討書1尊敬的老師:您好!作為學(xué)生家長,我們不算失敗,可以說不成功。按照孩子的小學(xué)成績,完全可以考入一個市重點高中,其結(jié)果考入縣重點高中。成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學(xué)習成績?nèi)諠u上升。然而,孩子放松了學(xué)習,我們更放松了監(jiān)管,以至于孩子的學(xué)習一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄。教訓(xùn)有三:一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個濃厚的學(xué)習氛圍,一切影響學(xué)習的因素必須戒除,良好的學(xué)習環(huán)境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習慣。二是管理方法要恰當。中學(xué)階段是孩子生理判逆時期,好多時候聽不進去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認為他得不到父母的愛,其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢,做到鼓勵長處而不回避缺陷,發(fā)揮特長而不能影響學(xué)習,批評錯誤但不能全盤否認,保持良好的學(xué)習成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點。由于兒子為人善良忠厚,思維發(fā)散,能言會道,認識問題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學(xué)習,父母雙方也未達成一致意見,無形之中給孩子制造一個學(xué)習漏洞,久而久之,養(yǎng)成一個習慣成自然的學(xué)習模式,是任其發(fā)展的模式,結(jié)果只能是興趣無果,成績無效,而去埋怨孩子沒有自控力,換言之,身為家長能有多強的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認清問題的實質(zhì),為時不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日家長給老師的檢討書2尊敬的老師:你好。從離開試室后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我也很懊悔,很氣我,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到我所犯錯誤的嚴重性,對我所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上,沒有重視老師你說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給我?guī)砹寺闊?,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對我抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個學(xué)校都希望我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給我一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,生活。包括我我也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我我這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我想了很多,也意識到我犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為我的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師你對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好我的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點我,批評與教育我,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師你能相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道我應(yīng)該認真檢討我的行為,認真對我的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認識我的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想,我不應(yīng)該大聲講話,我應(yīng)該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省我的錯誤,檢討我之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。從現(xiàn)在起,我必須時刻警示我,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴格的要求我,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省我自身的缺陷,多方面完善我。檢討人:時間:家長給老師的檢討書3尊敬的老師:您好!接到孩子本學(xué)期遲到x次的通知,讓我很吃驚?!皒xx遲到x次,共遲到x分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴格,遲到已經(jīng)是很嚴重的過錯。第二,說明了班級管理嚴謹細致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里,作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人耽誤x分鐘,每個人都拖拖拉拉,xx人將浪費xx分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日家長給老師的檢討書4尊敬的老師:您好!我是xxx的爸爸,這次我確實做錯了,不應(yīng)該在沒有搞清楚事情的時候跟著別人一起罵您,我太沒有一點理智了。您教我的孩子多年,我應(yīng)該給予您信任的,您一直努力的教育和教學(xué)我的孩子,而我現(xiàn)在卻因為一件您不曾做過的事情,向您征討,對不起您了,我作為孩子的父親,都沒有給孩子起到應(yīng)該榜樣的作用,在做人處事和為人父母上就已經(jīng)是走偏了的。我知道您為這事是受到了傷害,尤其是我們這些家長聯(lián)合起來冤枉您,真的覺得自己就是個混賬,我作為一個男人,處理事情竟然沒有一點理智,我個人表示抱歉。這次事情的起因是因為您班上有一個學(xué)生跟人打架受傷了,他不敢告訴他的家人,就只能撒謊,說是被老師您打的,那作為父母,看到孩子臉上和手上的傷,直接就沒有了理智,只想討一個公道。當時他父母也沒有想那么多,只覺老師打人就是不對,卻沒有去想您教書這么多年,從來不曾打過學(xué)生,一般都是說教。所以是我們這些家長的錯,對事情沒有深入思考,對您沒有足夠的信任,所以在看到孩子第一時間受傷,就覺得是老師造成的。我尤其是對不起您,您那么關(guān)心學(xué)生,這些是大家都能看到的,多少次上門家訪,讓我們家長對孩子給予足夠的關(guān)心和愛護,您是如此的辛苦,而我卻把這些事情通通丟在腦后,不顧及往日的情分,還帶頭跟您對著干。如果不是您班上有學(xué)生看到他打架,這真的就沒法解決了,幸好及時的制止住了,我為自己的行為感到羞愧無比。在這里向您真摯的道歉,跟您說聲“對不起”。經(jīng)過這次,我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性,也知道當時老師您有多么的無助。身為老師,本來您身上就打上了很多的標簽,一點錯誤都不能犯,所以做老師本身就很辛苦,我們這些家長就更加要去體諒您了。非常的抱歉,我做了這樣的事情,這次您肯定也特別的失望,您對我們家長都特別的尊重,可我們沒有設(shè)身處地的為您著想,更沒有聽您的解釋,就這樣讓你差點受冤枉。因此我做了今天這份檢討書,是希望求得您原諒,我也不會做這種混賬的事情,更不會讓自己出現(xiàn)如此不理智的行為,一次的教訓(xùn)就夠了,現(xiàn)在我都覺得臉紅,不知道怎么面對您。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日家長給老師的檢討書5尊敬的老師:您好!我是xxx的父親,在這,我要鄭重的跟老師您道一聲歉,實在對不起您了。我的兒子不服您的管教就算了,還跑去跟同學(xué)打架,嚴重影響了學(xué)校和班級的秩序,更是對不起您關(guān)心。對此是我這個父親對他的關(guān)心不夠,才會致使他成為這個樣子,是我的錯。在這向您檢討。這次xxx在學(xué)校跟同學(xué)打架引起了很大的聲響,尤其是對您的班級造成了很大的損失,作為他的家長,我愧對您了。我的兒子不聽您的勸說,跑去跟同學(xué)打架,不僅打傷了他人,更是在您勸阻的時候還對您動手了,是他的錯,也是我的錯誤?,F(xiàn)在他已經(jīng)在學(xué)校接受了校長和老師們的批評,我也趕過來即使的教訓(xùn)了。但是我知道造成的影響和損失是沒法消失了,尤其是對打傷的同學(xué)的家長我們也是沒有辦法去獲得他的原諒的。我深知兒子的打架事件對老師您造成的不僅是身體的損傷,更是對您心里的傷害。我會讓他向您道歉,并且讓他去給您賠罪的。對不起辜負了您的好意,我的'兒子給您添了很多麻煩。您把他放在您的班級上管理,本來是希望他會變好的,但是卻由于我這個父親以前給他的關(guān)愛太少了,導(dǎo)致他長大一些性格就變話的有些大,總是讓人不省心,而我也因為覺得虧欠他,就沒有很好的去教育他,對他做錯的事情一直都努力自己去抗,對他卻是舍不得打罵,因此養(yǎng)成了今天到的極端性格。我對此很是后悔,我自己沒有盡到父親的責任就算了,還沒有教育好他。他人都說家庭教育對孩子的成長起到很大的作用,這話說得不錯啊。我的家庭我常年因為忙碌就疏于管理,交給妻子一個人去打理,著實的辛苦,讓我的妻子現(xiàn)在身體也不好了,更加管不了這個孩子?,F(xiàn)在我回歸到家庭,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。老師之前就通知我要去好好的跟孩子溝通一次,跟他談?wù)勑睦碓挘忾_孩子內(nèi)心的心結(jié),但是我也是聽聽就算了,也沒敢去跟他面對面談一次話。這也是我太懦弱的原因了。這次打架造成讀的損失我會賠付的,我兒子該受到的處罰也會去承擔的,同時我會讓他和學(xué)校道歉,和被打傷的同學(xué)及他的家人道歉,也向老師道歉,我也會親自去賠禮的。還望老師能再給孩子一個改過的機會,也讓我真正的去承擔起父親的責任去管教他,我不會讓他發(fā)生這次這樣的打架事件了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日家長給老師的檢討書6尊敬的班主任老師:您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對我的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚?;仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,我主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師你所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師你的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為我給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響我的學(xué)習,更會導(dǎo)致我聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習帶來不便。老師你給我指正錯誤而我卻不服從,由于我的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會盡我最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉我任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為我給老師帶來的不便說聲抱歉。檢討人:時間:家長給老師的檢討書7尊敬的老師:在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經(jīng)過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯??!回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著我家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了我傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應(yīng)該了。此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟??梢哉f,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論