13122線段垂直平分線的有關(guān)作圖(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(人教版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

.2線段垂直平分線的有關(guān)作圖分層練習(xí)1.如圖,以∠AOB的頂點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交OA于點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D.再分別以點(diǎn)C、D為圓心,大于12CD的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作射線OE,連接CD.則下列說(shuō)法不正確的是A.射線OE是∠AOB的平分線 B.△COD是等腰三角形

C.OE是線段CD的垂直平分線 D.O、E兩點(diǎn)關(guān)于【答案】D

【解析】解:連接CE,DE;

根據(jù)作圖得到OC=OD、CE=DE.

∵在△EOC與△EOD中,

OC=ODCE=DEOE=OE,

∴△EOC≌△EOD(SSS),

∴∠AOE=∠BOE,即射線OE是∠AOB的平分線,故A正確;

根據(jù)作圖得到OC=OD,

∴△COD是等腰三角形,故B正確;

∵OC=OD,CE=DE,

∴OE是CD的垂直平分線,

但CD不是OE的垂直平分線,

故C正確,D錯(cuò)誤;

故選D.

2.如圖,在△ABC中,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)A.32cm B.38cm C.44cm【答案】B

【解析】解:由題意可知:DE垂直平分線段AC,

∴DA=DC,AE=EC=6cm,

∵△ABD的周長(zhǎng)為26cm,即AB+AD+BD=26cm,

∴AB+3.如圖,已知線段AB=2cm,其垂直平分線CD的作法如下:

(1)分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,b?cm長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于C,D兩點(diǎn);

(2)作直線CD.

上述作法中b滿足的條作為b______1.(填“>”,“<”或“=”

【答案】>

【解析】解:∵AB=2cm,

∴半徑b長(zhǎng)度>12AB,

即b>1cm.

故答案為:>.

作圖方法為以A,B為圓心,大于12AB長(zhǎng)度畫(huà)弧交于C,D兩點(diǎn).

本題考查線段的垂直平分線尺規(guī)作圖法,解題關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線的作圖方法.

4.如圖,A【答案】解:(1)連接AB,BC(2)分別作AB,BC的垂直平分線交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P就是所要確定的學(xué)校的位置,如圖所示.

【解析】三角形三邊的垂直平分線交于一點(diǎn),并且這點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,找三角形中到三個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的方法就是找任意兩邊的垂直平分線的交點(diǎn)

1.如圖,在△ABC中,∠C=90°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于12MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,若∠ADC=2∠B,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是(

)

①AD是∠BAC的平分線;

②∠ADC=60°;

③點(diǎn)D在A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C

【解析】解:①根據(jù)作圖的過(guò)程可知,AD是∠BAC的平分線.故①正確;

②∵∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠DAB,

∴∠B=∠DAB,

∵AD是∠BAC的平分線,

∴∠CAD=∠DAB,

∴∠CAD=∠DAB=∠B=30°,

∴∠ADC=60°.故②正確;

③∵∠DAB=∠B=30°,

∴AD=BD,

∴點(diǎn)D在AB的中垂線上.故③正確;

④∵∠CAD=30°,

∴AD=2CD,

∵AD=BD,

∴BD:BC=2:3,

∴S△DAB:S△ABC=2:3.故④2.(1)如圖,已知△ABC,P為邊AB上一點(diǎn),請(qǐng)用尺規(guī)作圖的方法在AC邊上求作一點(diǎn)E,使點(diǎn)E到P、C兩點(diǎn)的距離相等.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

(2)在圖中,如果AC=5cm,AP=3cm,則△APE的周長(zhǎng)是

【答案】解:(1)如圖,點(diǎn)E即為所求;

(2)8.

【解析】【分析】

本題考查作圖-復(fù)雜作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.

(1)連接PC作線段PC的垂直平分線交AC于點(diǎn)E,連接PE,點(diǎn)E即為所求;

(2)證明△APE的周長(zhǎng)=AP+AC,可得結(jié)論.

【解答】

解:(1)見(jiàn)答案;

(2)∵EP=EC,

∴△APE

3.如圖,在△ABC中,AB=AC.

(1)作AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)M(保留作圖痕跡).

(2)連接MB,若AB=8cm,△MBC的周長(zhǎng)是14cm.

①求BC的長(zhǎng);

②在直線MN上是否存在點(diǎn)P,使PB【答案】解:(1)如圖所示:

(2)①∵M(jìn)N垂直平分AB,

∴AM=BM,

∵△MBC的周長(zhǎng)=BM+BC+CM=AM+MC+BC=AC+BC=14cm,

又∵AB=AC=8cm,

∴BC=14-8=6(cm);

②∵M(jìn)N垂直平分AB,

∴點(diǎn)B關(guān)于直線MN【解析】本題主要考查了基本作圖,軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題,線段垂直平分線的性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

(1)根據(jù)垂直平分線的作法作圖即可;

(2)①利用線段垂直平分線的性質(zhì)得AM=BM,可得答案;

②根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得點(diǎn)B關(guān)于直線MN的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)A,要使PB+PC的值最小,則連接AC與直線MN的交點(diǎn)即為點(diǎn)P,即PB+PC的最小值即可AC的長(zhǎng).

4.如圖,兩條公路OA與OB相交于點(diǎn)O,在∠AOB的內(nèi)部有兩個(gè)小區(qū)C與D,現(xiàn)要修建一個(gè)市場(chǎng)P,使市場(chǎng)P到兩條公路OA、OB的距離相等,且到兩個(gè)小區(qū)C、D的距離相等.

(1)市場(chǎng)P應(yīng)修建在什么位置?(請(qǐng)用文字加以說(shuō)明)

(2)在圖中標(biāo)出點(diǎn)P的位置【答案】解:(1)點(diǎn)P應(yīng)修建在∠AOB的角平分線和線段CD的垂直平分線的交點(diǎn)處;

(2)如圖所示:點(diǎn)P即為所求.

【解析】【分析】

此題主要考查了基本作圖,正確掌握角平分線的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

(1)直接利用角平分線的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì)分析得出答案;

(2)直接利用角平分線的作法以及線段垂直平分線的作法得出答案.

1.課堂上,老師提出問(wèn)題:

如圖1,OM,ON是兩條馬路,點(diǎn)A,B處是兩個(gè)居民小區(qū).現(xiàn)要在兩條馬路之間的空?qǐng)鎏幗ɑ顒?dòng)中心P,使得活空?qǐng)鰟?dòng)中心P到兩條馬路的距離相等,且到兩個(gè)小區(qū)的距離也相等.如何確定活動(dòng)中心P的位置?

小明通過(guò)分析、作圖、證明三個(gè)步驟正確地解決了問(wèn)題,請(qǐng)你將小明的證明過(guò)程補(bǔ)充完整.

步驟1分析:若要使得點(diǎn)P到點(diǎn)A,B的距離相等,則只需點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上;若要使得點(diǎn)P到OM,ON的距離相等,則只需點(diǎn)P在∠MON的平分線上.

步驟2作圖:如圖2,作∠MON的平分線OC,線段AB的垂直平分線DE,DE交OC于點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求.

步驟3證明:如圖2,連接PA,PB,過(guò)點(diǎn)P作PF⊥ON于點(diǎn)F,PG⊥OM于點(diǎn)G.

∵PF⊥ON,PG⊥OM,

且______(填寫(xiě)條件),

∴PF=PG(______)(填寫(xiě)理由).

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