第1節(jié)兩種電荷

兩種電荷知識(shí)講解考點(diǎn)1：摩擦起電1.定義：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電2.帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說是物體帶了電（荷）。這樣的物體叫做帶電體。理解：帶電體的基本性質(zhì)：可以吸引輕小物體的物體。原子結(jié)構(gòu)：物質(zhì)是由分子和原子組成，原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成。電子帶負(fù)電，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，通常情況下，正、負(fù)電荷數(shù)相等，所以整個(gè)原子不帶電?？键c(diǎn)2：兩種電荷1.正電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電；玻璃棒失去電子帶正電，絲綢得到電子帶負(fù)電。2.負(fù)電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電；橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電。3.摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移，摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷分開，但電荷總量守恒。①由于不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，束縛電子的本領(lǐng)弱的失去電子，因缺少電子而正電，束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)的得到電子，因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引注意：帶電體既能吸引不帶電的輕小物體，又能吸引帶異種電荷的帶電體。5.使物體帶電的方法：①摩擦起電②接觸帶電③感應(yīng)帶電中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象?？键c(diǎn)3：檢驗(yàn)物體是否帶電的常用方法現(xiàn)象帶電情況方法一：利用帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)能吸引輕小物體帶電不能吸引輕小物體不帶電方法二：利用電荷間相互作用規(guī)律兩物體相互吸引可能兩物體帶異種電荷可能一個(gè)物體帶電，一個(gè)物體不帶電兩物體相互排斥兩物體帶有同種電荷方法三：利用驗(yàn)電器金屬箔張開帶電金屬箔沒有張開不帶電2.驗(yàn)電器①作用檢驗(yàn)物體是否帶電：②原理：同種電荷相互排斥③注意：驗(yàn)電器張角的大小，可以判斷所帶電荷的多少。但不能檢驗(yàn)帶電體帶的是正電荷還是負(fù)電荷?？键c(diǎn)4：導(dǎo)體和絕緣體1.導(dǎo)體①定義：容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體；②常見的導(dǎo)體：金屬、石墨、人體、大地、濕潤(rùn)的物體、含雜質(zhì)的水、酸堿鹽的水溶液等。③導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：金屬導(dǎo)體容易導(dǎo)電靠的是自由電子；酸堿鹽的水溶液容易導(dǎo)電靠的是正負(fù)離子。2.絕緣體：①定義：不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。②常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、油、陶瓷、純水、空氣等。③絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：在絕緣體中電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動(dòng)。（絕緣體中有電荷，只是電荷不能自由移動(dòng)）3.注意：①導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。例如，常溫下玻璃板是絕緣體，而在高溫下達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí)，就變成了導(dǎo)體。③絕緣體不能導(dǎo)電但能帶電。“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別：“導(dǎo)電”是自由電荷的定向移動(dòng)過程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；“帶電”是電子的得失過程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體?？键c(diǎn)5：靜電的防止和利用方法①尖端放電：物體帶電時(shí)，它的尖端容易產(chǎn)生放電現(xiàn)象，例如閃電：②應(yīng)用：靜電噴涂、靜電除塵、靜電復(fù)印等；防護(hù)：利用尖端放電現(xiàn)象制成的避雷針，可以避免雷電直接襲擊建筑物。針對(duì)練習(xí)一．物體帶電現(xiàn)象1．與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是（D）A．拔火罐時(shí)，罐子“吸”在皮膚上 B．兩塊表面平滑的鉛柱被擠壓后“吸”在一起 C．樹葉被行駛的汽車“吸”入車底 D．經(jīng)常使用的電風(fēng)扇葉片“吸”附上灰塵解：與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子帶了電，能“吸”起紙屑，這是帶電體有吸引不帶電的輕小物體的性質(zhì)。A、拔火罐使用時(shí)，先把酒精在罐內(nèi)燒一下，罐內(nèi)空氣受熱排出，此時(shí)迅速把罐扣在皮膚上，使罐內(nèi)氣體溫度升高，等到罐內(nèi)的空氣冷卻后壓強(qiáng)降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上。因此這是由于大氣壓強(qiáng)的作用引起的，故A不符合題意；B、兩塊表面平滑的鉛柱被擠壓后能“吸”在一起，因?yàn)榉肿娱g有引力，故B不符合題意；C、行駛的汽車，車底的空氣流速快、壓強(qiáng)小，汽車附近稍遠(yuǎn)處的空氣流速小、壓強(qiáng)大，壓強(qiáng)差把樹葉“吸”入車底，故C不符合題意；D、經(jīng)常使用的電風(fēng)扇葉片容易“吸”附上灰塵，是由于葉片和空氣摩擦后帶電，能夠吸引輕小物體，所以是摩擦起電現(xiàn)象，故D符合題意。故選：D。2．物理課上，老師將一根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近細(xì)小的水流，如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)水流被吸引過來是因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體；接著老師用吸管對(duì)著水流右側(cè)吹氣，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)水流同樣被“吸引”過來，該現(xiàn)象說明流速越大的地方，壓強(qiáng)越越小。解：毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，帶電體具有吸附輕小物體的性質(zhì)，所以橡膠棒靠近細(xì)小的水流，水流被吸引過來。用吸管對(duì)著水流右側(cè)吹氣，水流右側(cè)流速大，壓強(qiáng)小，所以水流被“吸引”過來。故答案為：吸引輕小物體；越小。3．N95口罩的中間層為多孔結(jié)構(gòu)的熔噴布，在生產(chǎn)熔噴布的過程中，可以通過技術(shù)手段使其得到大量電子而帶負(fù)電，從而吸附含有病毒的飛沫，這是利用了帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。由于熔噴布有很好的絕緣性，所以能長(zhǎng)時(shí)間保留靜電。解：N95口罩在生產(chǎn)過程中通過技術(shù)手段處理，使熔噴布得到大量電子而帶負(fù)電，由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，從而吸附含有病毒的飛沫；因?yàn)镹95口罩的熔噴布屬于絕緣材料，不容易導(dǎo)電，使熔噴布上的靜電不會(huì)很快消失，所以能長(zhǎng)時(shí)間保留靜電。二．靜電現(xiàn)象4．下列事例中，與靜電現(xiàn)象無關(guān)的是（A）A．冬天用濕手去摸室外的鐵棒，手容易粘在鐵棒上 B．運(yùn)輸汽油的油罐車通常在地上拖一根鐵鏈，是為了防止靜電危害 C．冬天的夜晚，脫毛衣時(shí)常聽到“啪啪”聲 D．飛機(jī)起落架上的輪胎常用導(dǎo)電橡膠做成解：A、冬天用濕手去摸室外的鐵棒，手容易粘在鐵棒上，是由于手上的汗液凝固，粘在鐵棒上，不是由于摩擦起電引起的，故A符合題意；B、運(yùn)輸汽油的油罐車通常在地上拖一根鐵鏈，是為了將摩擦產(chǎn)生的靜電及時(shí)導(dǎo)入大地，防止靜電危害，故B不符合題意；C、冬天的夜晚，脫毛衣時(shí)常聽到“啪啪”聲，是由于摩擦產(chǎn)生靜電，故C不符合題意；D、機(jī)起落架的著陸機(jī)輪上的輪胎常用導(dǎo)電橡膠做成，這是因?yàn)橄鹉z在摩擦中會(huì)產(chǎn)生靜電，導(dǎo)電橡膠能將靜電導(dǎo)入大地防止產(chǎn)生電火花發(fā)生事故，故D不符合題意。故選：A。5．下列現(xiàn)象中不能用靜電知識(shí)解釋的是（D）A．電視機(jī)和玻璃熒光屏表面上經(jīng)常有許多灰塵 B．身上的化纖衣服容易吸引灰塵 C．飛機(jī)起落架的著陸機(jī)輪上的輪胎常用導(dǎo)電橡膠做成 D．書本被水浸濕后，里面的紙張會(huì)粘在一起解：A、視機(jī)和玻璃熒光屏表面上經(jīng)常有許多灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電而吸附灰塵，不符合題意；B、身上的化纖衣服容易吸引灰塵，化纖衣服摩擦易產(chǎn)生靜電，不符合題意；C、飛機(jī)起落架的著陸機(jī)輪上的輪胎常用導(dǎo)電橡膠做成，這是因?yàn)橄鹉z在摩擦中會(huì)產(chǎn)生靜電，導(dǎo)電橡膠能將靜電導(dǎo)入大地防止產(chǎn)生電火花發(fā)生事故，不符合題意；D、書本被水浸濕后，里面的紙張會(huì)粘在一起，這是由于水的張力造成，不是靜電原因，符合題意；故選：D。6．冬天特別干燥，下課了，穿上羽絨服的小英急匆匆想上廁所，用手在開教室的門（鐵門）時(shí)，突然被電，心跳加快了一下。你知道是什么原因嗎？這是由摩擦而產(chǎn)生的放電現(xiàn)象。解：小英用手在開教室的門（鐵門）時(shí)，突然被電，這是由于天氣干燥，身體和衣服不斷摩擦，兩者得失電子從而帶電，手接觸到鐵門時(shí)，鐵門是導(dǎo)體，會(huì)產(chǎn)生放電現(xiàn)象。故答案為：摩擦；放電。三．摩擦起電7．小明發(fā)現(xiàn)身上的化纖衣服易“吸”毛絨，下列現(xiàn)象與“吸”毛絨原理相同的是（B）A．磁鐵“吸”鐵釘 B．梳頭時(shí)梳子“吸”頭發(fā) C．吸盤掛鉤“吸”在瓷磚上 D．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住解：身上的化纖衣服易“吸”毛絨，屬于摩擦起電。A．磁鐵具有磁性，它能吸引釘子、大頭針等鐵制品，故A不符合題意；B．用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而互相吸引，故B符合題意；C．掛鉤吸在瓷磚上是利用大氣壓來實(shí)現(xiàn)的，故C不符合題意；D．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住，說明分子之間存在引力，故D不符合題意。故選：B。8．秋冬季節(jié)，用塑料梳子梳頭發(fā)，梳子會(huì)將頭發(fā)“吸”起來。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與塑料梳子“吸”頭發(fā)相同的是（C）A．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上 B．兩塊橡皮泥擠壓后會(huì)“吸”在一起 C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上 D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外解：在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)被梳子吸起來，這是因?yàn)橛媚Σ恋姆椒梢允刮矬w帶電，并且梳子和頭發(fā)帶異種電荷相互吸引。A、擠壓后的塑料吸盤，里面的大氣壓減小，外面的大氣壓大于里面的大氣壓，大氣壓就把塑料吸盤壓在瓷磚上，故A不符合題意；B、兩塊橡皮泥擠壓后會(huì)“吸”在一起，是利用了分子間有引力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因?yàn)槟Σ疗痣姾髱ъo電，手和塑料袋帶異種電荷相互吸引，故C符合題意；D、行駛的汽車，車外的空氣流速快、壓強(qiáng)小，車內(nèi)的空氣流速小、壓強(qiáng)大，向外的壓強(qiáng)差就把窗簾壓向窗外，故D不符合題意。故選：C。9．下列現(xiàn)象，不屬于摩擦起電的是（C）A．干燥的天氣里，衣服表面容易吸附灰塵 B．用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來 C．在地球南北極附近的高緯度地區(qū)，常常出現(xiàn)極光 D．夜間解脫毛皮或絲綢質(zhì)料衣服，能看到閃光和聽見噼啪聲音解：A、在干燥的天氣里，衣服表面容易吸附灰塵是因?yàn)橐路Я穗?，能夠吸引輕小物體，故A不符合題意；B、塑料梳子和頭發(fā)摩擦，頭發(fā)和梳子摩擦后帶異種電荷，異種電荷相互吸引，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，故B不符合題意；C、極光是由于太陽帶電粒子流進(jìn)入地球磁場(chǎng)，在地球南北兩極附近高空，出現(xiàn)的燦爛的光輝，故C符合題意；D、夜間解脫毛皮或絲綢質(zhì)料衣服，能看到閃光和聽見噼啪聲音，屬于摩擦起電現(xiàn)象，故D不符合題意。故選：C。10．運(yùn)輸汽油的油罐車底部都有一根拖到地上的鐵鏈，這根鐵鏈的作用是（A）A．導(dǎo)走車和油摩擦產(chǎn)生的電荷，防止引發(fā)火災(zāi) B．防止油流出來 C．防止油凝固 D．車上的裝飾品，可有可無解：油罐車在運(yùn)輸?shù)倪^程中由于摩擦?xí)щ?，車底部都有一根拖到地上的鐵鏈，這根鐵鏈可以導(dǎo)走車和油摩擦產(chǎn)生的電荷，防止引發(fā)火災(zāi)，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。11．人接觸汽車有時(shí)會(huì)被“電”一下，這是因?yàn)槠囆旭倳r(shí)與空氣摩擦發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象。手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車，消除器中的LED燈發(fā)光，若瞬間電流方向是由消除器流向汽車，則汽車帶的是負(fù)電荷。解：人接觸汽車有時(shí)會(huì)被“電”下，這是因?yàn)槠嚧蝰倳r(shí)與空氣摩擦發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象；因?yàn)槠噹в须姾?，如果汽車帶的是正電荷，則電流方向是由汽車流向消除器，因?yàn)樗查g電流方向是由消除器流向汽車，則汽車帶的是負(fù)電荷。故答案為：摩擦起電；負(fù)。12．如圖是一款無葉電風(fēng)扇。該風(fēng)扇工作時(shí)，從底座吸入的空氣由氣旋加速器加速后進(jìn)入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的縫隙高速吹出，根據(jù)流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小的物理原理，圓環(huán)空腔周圍的空氣也被吸入并一同吹出。傳統(tǒng)風(fēng)扇的扇葉與空氣摩擦帶電，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以扇葉會(huì)吸附大量灰塵，而無葉電風(fēng)扇則不會(huì)。解：流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小，在流速越小的地方壓強(qiáng)越大，該風(fēng)扇工作時(shí)，從底座吸入的空氣由氣旋加速器加速后進(jìn)入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的縫隙高速吹出，根據(jù)流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小的物理原理制成的，使圓環(huán)空腔周圍的空氣也被吸入并一同吹出。風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，與空氣摩擦而起電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以扇葉會(huì)吸附大量灰塵。故答案為：流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越??；能夠吸引輕小物體。四．摩擦起電的實(shí)質(zhì)13．如圖，毛皮摩擦過的塑料梳子能吸引小紙屑，摩擦過程中（D）A．創(chuàng)造了電荷 B．毛皮和塑料梳子帶同種電荷 C．正電荷在毛皮和塑料梳子間轉(zhuǎn)移 D．負(fù)電荷在毛皮和塑料梳子間轉(zhuǎn)移解：A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，毛皮與梳子摩擦的過程中不會(huì)創(chuàng)造電荷，故A錯(cuò)誤；B．毛皮與梳子原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，摩擦?xí)r會(huì)帶異種電荷，故B錯(cuò)誤；CD．摩擦起電時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)移的是負(fù)電荷，故C錯(cuò)誤、D正確。故選：D。14．用摩擦起電的方式使物體帶電的過程中，物體間轉(zhuǎn)移的是（B）A．原子 B．電子 C．中子 D．質(zhì)子解：用摩擦起電的方式使物體帶電的過程中，物體間轉(zhuǎn)移的是電子。故選：B。15．花粉往往帶負(fù)電，而蜜蜂在飛行中與空氣摩擦也會(huì)帶電。如圖所示，當(dāng)蜜蜂靠近花朵時(shí)，花粉會(huì)受到蜜蜂的靜電吸引力，能更好地附著在蜜蜂身上。關(guān)于飛行中的蜜蜂，以下說法正確的是（A）A．失去電子帶正電B．獲得電子帶正電 C．失去電子帶負(fù)電 D．獲得電子帶負(fù)電解：花粉往往帶負(fù)電，蜜蜂在飛行中與空氣摩擦?xí)ル娮訋д姡?dāng)蜜蜂靠近花朵時(shí)，花粉會(huì)受到蜜蜂的靜電吸引，此時(shí)蜜蜂和花粉帶異種電荷相互吸引，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。16．小偉媽媽做飯時(shí)，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生智，拿橡膠小勺在干燥毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說法正確的是（A）A．橡膠小勺能吸引胡椒粉是因?yàn)樾∩讕Я穗?B．若橡膠小勺帶負(fù)電是因?yàn)樗チ穗娮?C．橡膠小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 D．若摩擦后的毛料布帶了正電，說明小勺上的正電荷轉(zhuǎn)移到毛料布上解：A、帶電體能夠吸引輕小物體，所以橡膠小勺能吸引胡椒粉是因?yàn)樾∩讕Я穗?，故A正確；B、若橡膠小勺帶負(fù)電是因?yàn)樗玫搅穗娮?，故B錯(cuò)誤；C、橡膠小勺帶電是通過摩擦的方法從而發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故C錯(cuò)誤；D、若摩擦后的毛料布帶了正電，是因?yàn)槊鲜チ穗娮樱系碾娮愚D(zhuǎn)移到了小勺上，故D錯(cuò)誤。故選：A。17．在無風(fēng)環(huán)境下，將帶電棒靠近用絕緣繩懸掛的一帶正電的小球但不接觸，出現(xiàn)如圖所示的情形。根據(jù)原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)弱的情況分析，該帶電棒可能是（C）原子核對(duì)核外電子的束縛能力：弱→強(qiáng)玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠滌綸塑料A．被毛皮摩擦過的金屬棒 B．被絲綢摩擦過的硬橡膠棒 C．被紙摩擦過的玻璃棒 D．被紙摩擦過的塑料棒解：A、將帶電棒靠近用絕緣繩懸掛的一帶正電的小球但不接觸，從圖中可看出它們相互排斥，故帶點(diǎn)棒帶正電，從表中信息可知，金屬對(duì)電子的束縛能力比毛皮強(qiáng)，故被毛皮摩擦過的金屬棒帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤；B、從表中信息可知，硬橡膠棒對(duì)電子的束縛能力比絲綢強(qiáng)，被絲綢摩擦過的硬橡膠棒帶負(fù)電，故B錯(cuò)誤；C、從表中信息可知，玻璃對(duì)電子的束縛能力最弱，玻璃和物體摩擦后最容易失去電子帶正電，而圖示中小球帶正電，故C正確。D、從表中信息可知，紙對(duì)電子的束縛能力比塑料弱，被紙摩擦過的塑料帶負(fù)電，故D錯(cuò)誤。故選：C。18．“二十四掃房子”是過年的傳統(tǒng)民俗，寓意辭舊迎新、新歲啟航。小明用干綢布擦過穿衣鏡后發(fā)現(xiàn)鏡面上粘上了細(xì)小的灰塵。下列對(duì)此現(xiàn)象說法正確的是（B）A．干綢布與穿衣鏡摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷 B．鏡面上粘上了細(xì)小的灰塵主要是因?yàn)閹щ婓w可以吸引輕小物體 C．用摩擦的方法使鏡面分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電 D．干綢布與鏡面帶的是同種電荷解：A、干綢布與穿衣鏡摩擦的過程中并沒有創(chuàng)造電荷，只是使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故A錯(cuò)誤；B、鏡面上粘上了細(xì)小的灰塵主要是因?yàn)閹щ婓w可以吸引輕小物體，故B正確；C、用摩擦的方法使鏡面部分電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電，故C錯(cuò)誤；D、干綢布與鏡面帶的是異種電荷，故D錯(cuò)誤。故選：B。五．正電荷與負(fù)電荷19．自然界只有兩種電荷，人們規(guī)定跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電。摩擦起電過程中，失去電子的物體帶正電。解：人們規(guī)定跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電；摩擦起電過程中，得到電子的物體帶負(fù)電荷，失去電子的物體帶正電。故答案為：負(fù)；正。六．電荷間的相互作用規(guī)律20．如圖所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了。細(xì)絲張開的原因是（B）A．異種電荷相吸 B．同種電荷相斥 C．分子間的斥力 D．塑料絲的彈力解：塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，由于許多的塑料細(xì)絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來。故ACD錯(cuò)誤；B正確。故選：B。21．如圖所示。一小女孩頭貼著塑料滑梯滑下來時(shí)，頭發(fā)像蒲公英一樣，來了個(gè)“根根立”。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的分析解釋，下列說法正確的是（D）A．若從金屬滑梯滑下來，這個(gè)現(xiàn)象更明顯 B．頭發(fā)之間摩擦起電，頭發(fā)上產(chǎn)生了異種電荷 C．頭發(fā)之間摩擦起電，頭發(fā)上產(chǎn)生了同種電荷 D．頭發(fā)和塑料滑梯之間摩擦起電，頭發(fā)上產(chǎn)生同種電荷解：A、金屬可以導(dǎo)電，若從金屬滑梯滑下來，這個(gè)現(xiàn)象會(huì)不明顯，故A錯(cuò)誤；BC、摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷而是電荷的轉(zhuǎn)移，從塑料滑梯滑下來時(shí)，小女孩與滑梯摩擦起電，不是頭發(fā)之間摩擦起電，小女孩和滑梯帶異種電荷，故BC錯(cuò)誤；D、小女孩的頭發(fā)上會(huì)帶上同種電荷，由于同種電荷相互排斥，頭發(fā)會(huì)豎起來，故D正確。故選：D。22．如圖所示，將帶電輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上，將兩個(gè)球相互靠近，它們之間的相互作用情況正確的是（B）A．B． C． D．解：A、兩物體都帶正電荷，它們之間應(yīng)該相互排斥，故A錯(cuò)誤；BD、兩物體一個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電，相互接觸時(shí)，它們會(huì)相互吸引，故B正確，D錯(cuò)誤；C、兩物體都帶負(fù)電荷，它們之間應(yīng)該相互排斥，故C錯(cuò)誤；故選：B。23．用絲綢摩擦兩根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法錯(cuò)誤的是（C）A．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電 B．被吊起的玻璃棒被推開，說明同種電荷相互排斥 C．玻璃棒與絲綢摩擦，玻璃棒得到電子 D．絲綢的原子核對(duì)電子的束縛能力更強(qiáng)解：A、摩擦玻璃棒時(shí)，玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因?yàn)槭ル娮樱瑥亩共ＡО魩险?，絲綢帶負(fù)電，故A說法正確；B、被吊起的玻璃棒被推開，說明同種電荷相互排斥，故B說法正確；C、玻璃棒與絲綢摩擦，玻璃棒失去電子，故C說法錯(cuò)誤；D、絲綢的原子核對(duì)電子的束縛能力更強(qiáng)，所以得到玻璃棒的電子，故D說法正確。故選：C。24．用兩根細(xì)線分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來。兩個(gè)小球都帶負(fù)電，但甲球帶的電荷比乙球的多，在將乙球慢慢靠近甲球時(shí)，下列情形可能出現(xiàn)的是（B）A．B． C． D．解：同種電荷相互排斥，兩個(gè)小球都帶負(fù)電，故相互排斥，由于一對(duì)相互作用力的大小相等，故兩小球偏離豎直位置的幅度相等。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。25．如圖是裝有靜電除塵紙的拖把，掃地時(shí)除塵紙與地板摩擦就可以輕松的將灰塵和頭發(fā)清掃干凈。下列說法正確的是（C）A．靜電除塵紙和地面摩擦創(chuàng)造了電荷 B．靜電除塵紙和地面摩擦后帶有同種電荷 C．靜電除塵紙和地面摩擦后帶電能吸引輕小物體 D．靜電除塵紙吸附灰塵是利用同種電荷相互吸引解：A、靜電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并沒有創(chuàng)造電荷，故A錯(cuò)誤；B、靜電除塵紙和地面摩擦?xí)r，一個(gè)物體失去電子，另一個(gè)物體得到電子，所以它們帶有異種電荷，故B錯(cuò)誤；C、靜電除塵紙和地面摩擦后，靜電除塵紙吸附灰塵利用了帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì)，故C正確；D、靜電除塵紙吸附灰塵，利用了帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選：C。26．用兩根絕緣細(xì)線，分別將甲、乙兩個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球懸掛起來，在將乙球慢慢靠近甲球時(shí)，有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是圖中的（C）A．B． C． D．解：甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來，兩個(gè)小球都帶正電，同種電荷相互排斥；小球由于受到斥力的作用，故兩個(gè)小球都偏離線的豎直方向，故AB錯(cuò)誤，C正確；D中的兩個(gè)小球相互吸引了，故D錯(cuò)誤。故選：C。七．物體帶電情況的判斷27．三個(gè)輕質(zhì)帶電小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果甲帶正電荷，則丙（B）A．一定帶正電荷B．一定帶負(fù)電荷 C．可能帶正電荷D．可能帶負(fù)電荷解：由圖可知、甲、乙相互排斥，則甲、乙一定帶同種電荷，已知甲帶正電，則乙一定也帶正電；圖中乙、丙相互吸引，由于甲、乙、丙三個(gè)是輕質(zhì)帶電小球，根據(jù)異種電荷相互吸引可知，丙一定帶負(fù)電。故選：B。28．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，已知丙球帶負(fù)電。下列判斷正確的是（D）A．甲、乙兩球均帶正電 B．甲、乙兩球均帶負(fù)電 C．甲球帶正電，乙球一定帶負(fù)電 D．甲球帶負(fù)電，乙球可能不帶電解：由圖知，甲球與丙球靠近時(shí)相互排斥，已知丙球帶負(fù)電，根據(jù)同種電荷相互排斥可知，甲球一定帶負(fù)電；甲球與乙球靠近時(shí)相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引可知，乙球可能帶正電；但帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體，所以乙球可能不帶電；綜合分析可知，乙球可能帶正電，也可能不帶電；綜上所述，D正確。故選：D。29．如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（D）A．乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電 B．乙?guī)д?，丙帶正?C．乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電或不帶電 D．乙?guī)д?，丙帶?fù)電或不帶電解：甲帶正電，由圖可知，甲乙是排斥的，所以乙?guī)д姡患妆嗷ノ?，則丙可以帶負(fù)電，也可以不帶電，故D正確。故選：D。30．如圖所示，將用絲綢摩擦過的玻璃棒與用絲線懸掛著的輕質(zhì)小球靠近：（1）玻璃棒帶正（選填“正”或“負(fù)”）電荷。（2）如果小球被吸引，那么這個(gè)小球帶負(fù)電或不帶電。解：（1）絲綢摩擦過玻璃棒時(shí)，玻璃棒失去電子帶正電；（2）若此時(shí)用它靠近輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引可知，小球可能帶負(fù)電；根據(jù)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)可知，小球可能不帶電。故答案為：（1）正；（2）負(fù)；不帶電。八．驗(yàn)電器的原理及使用31．如圖所示，小華用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，看到驗(yàn)電器的金屬箔張開。下面說法正確的是（B）A．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電 B．當(dāng)玻璃棒接觸驗(yàn)電器時(shí)，電子由金屬球轉(zhuǎn)移到玻璃棒 C．玻璃棒帶正電，驗(yàn)電器帶負(fù)電 D．金屬箔張開是因?yàn)樗鼈儙狭水惙N電荷解：用絲綢摩擦過的玻璃棒因缺少電子而帶正電，驗(yàn)電器不帶電，當(dāng)玻璃棒與金屬球接觸時(shí)，一部分電子會(huì)從驗(yàn)電器移動(dòng)到玻璃棒，使得驗(yàn)電器的金屬箔片帶上了正電，同種電荷相互排斥，所以金屬箔片會(huì)張開一定的角度；負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反，所以瞬間電流的方向是從玻璃棒到驗(yàn)電器；綜上所述，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。32．小徐將塑料袋剪成細(xì)絲，用兩塊毛皮分別來回摩擦細(xì)絲和塑料管后，將細(xì)絲拋向空中，在其下方用塑料管靠近，細(xì)絲可以在空中飛舞，如圖所示。下列說法中不正確的是（C）A．毛皮摩擦后的細(xì)絲間會(huì)相互排斥 B．細(xì)絲和塑料管帶上相同的電荷 C．摩擦?xí)r，正電荷在毛皮與塑料管之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D．該現(xiàn)象可以解釋驗(yàn)電器的工作原理解：A.毛皮摩擦后的細(xì)絲所帶的電荷是相同的，同種電荷相互排斥，故A正確；B.根據(jù)細(xì)絲可以在空中飛舞，細(xì)絲和塑料管帶上相同的電荷，同種電荷相互排斥，故B正確；C.在摩擦起電中，發(fā)生轉(zhuǎn)移的是電子，得到電子的顯負(fù)電，失去電子的帶正電，故C錯(cuò)誤；D.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，與該現(xiàn)象的原理是一樣的，故D正確。故選：C。33．如圖所示下列關(guān)于靜電現(xiàn)象，說法正確的是（A）A．甲圖：摩擦后的氣球能夠吸引細(xì)水流，是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì) B．乙圖：細(xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互吸引，則兩小球一定帶有異種電荷 C．丙圖：絲綢摩擦過的玻璃棒會(huì)帶上正電荷，在這個(gè)過程中絲綢會(huì)失去電子 D．丁圖：驗(yàn)電器是利用了異種電荷相互吸引的原理制成的解：A.摩擦后的氣球帶了電，能夠吸引輕小物體，所以氣球能夠吸引細(xì)水流，故A正確；B.用絕緣細(xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互吸引，則兩小球可能帶有異種電荷，也可能是一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電，故B錯(cuò)誤；C.絲綢摩擦過的玻璃棒會(huì)帶上正電荷，玻璃棒失去電子，絲綢得到電子而帶上負(fù)電，故C錯(cuò)誤；D.驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥原理制成的，故D錯(cuò)誤。故選：A。34．金屬導(dǎo)體中存在大量可移動(dòng)的自由電子，當(dāng)它與帶電物體靠近時(shí)，由于電荷間的相互作用，會(huì)使金屬導(dǎo)體內(nèi)部電荷重新分布，這種現(xiàn)象就叫靜電感應(yīng)，如圖甲所示。現(xiàn)用毛皮摩擦過的橡膠棒，靠近圖乙所示的不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，則（B）A．金屬箔帶正電張開 B．金屬箔帶負(fù)電張開 C．金屬箔不帶電 D．無法確定解：摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，用毛皮摩擦過的橡膠棒，橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電荷；用橡膠棒靠近不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，電子會(huì)通過金屬球轉(zhuǎn)移到金屬箔上，金屬箔因帶同種電荷相互排斥而張開。故選：B。35．如圖，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球，兩金屬箔張開。下列說法正確的是（C）A．摩擦后的毛皮不帶電 B．兩金屬箱帶上正電荷 C．驗(yàn)電器不能檢驗(yàn)出橡膠棒帶的是正電還是負(fù)電 D．用摩擦的方法創(chuàng)造了電荷，使橡膠棒帶了電解：A、用毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電，故A錯(cuò)誤；B、橡膠棒帶負(fù)電，接觸驗(yàn)電器的金屬球，電子會(huì)通過金屬球、金屬桿轉(zhuǎn)移到金屬箔片上，所以金屬箔帶負(fù)電，故B錯(cuò)誤；C、驗(yàn)電器的原理是同種電荷相排斥，驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電，但不能檢驗(yàn)帶的是正電還是負(fù)電，故C正確；D、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故D錯(cuò)誤。故選：C。九．原子結(jié)構(gòu)、元電荷與帶電情況36．1897年，物理學(xué)家J?J?湯姆孫發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成的，這種粒子就是（A）A．電子 B．質(zhì)子 C．中子 D．夸克解：1897年，物理學(xué)家J?J?湯姆孫發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成的，這種粒子就是電子，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。37．原子中繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的粒子名稱及其電性是（A）A．電子、帶負(fù)電 B．中子、不帶電 C．質(zhì)子、帶正電 D．核子、正電解：原子中繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的粒子是電子，電子帶負(fù)電。故選：A。38．1911年，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。在原子中不帶電的粒子是（C）A．電子 B．質(zhì)子 C．中子 D．原子核解：原子是由位于中心帶正電的原子核和繞原子核高速運(yùn)動(dòng)的帶負(fù)電電子構(gòu)成，原子核又由質(zhì)子和中子組成。中子不帶電。故選：C。39．如題圖所示是鋰原子結(jié)構(gòu)模型，關(guān)于原子結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（B）A．電子帶負(fù)電，原子核不帶電 B．原子核只占整個(gè)原子極小的體積 C．原子核是由質(zhì)子和電子組成 D．原子是由原子核和中子組成解：A、在原子中，原子核帶正電，電子帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤；B、由鋰原子結(jié)構(gòu)模型可知，原子核的體積只占整個(gè)原子體積的很小部分，故B正確；C、原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，故C錯(cuò)誤；D、原子由位于中心的原子核和核外電子組成，故D錯(cuò)誤。故選：B。十．導(dǎo)體與絕緣體的概念40．目前，口罩仍是預(yù)防新冠病毒的重要防護(hù)用品。普通醫(yī)用口罩由內(nèi)、中、外三層構(gòu)成，其中口罩中間層熔噴布始終帶有靜電，則熔噴布屬于絕緣體（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），當(dāng)不帶電的病毒靠近熔噴布外表面時(shí)，由于帶電體吸引輕小物體，使病毒不能通過熔噴布從而阻斷病毒的傳播。解：（1）人體是導(dǎo)體，因?yàn)榭谡纸佑|人體，熔噴布始終帶有靜電，口罩不容易導(dǎo)電，可以判斷熔噴布是絕緣體；（2）帶電的熔噴布吸引輕小物體，所以不帶電的病毒靠近熔噴布外表面時(shí)，會(huì)被熔噴布吸附，使病毒不能通過熔噴布，從而阻斷病毒的傳播。故答案為：絕緣體；吸引輕小物體。41．如圖所示。將塑料繩撕成絲帶狀，用毛巾分別摩擦塑料絲帶和PVC管，然后將塑料絲帶放在PVC管上方。塑料絲帶就會(huì)像章魚一樣懸在空中，這就是神奇的靜電“章魚”實(shí)驗(yàn)，關(guān)于“章魚”實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（C）A．塑料絲帶是導(dǎo)體 B．毛巾摩擦塑料絲帶時(shí)創(chuàng)造了電荷 C．摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了同種電荷 D．摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了異種電荷解：A、塑料絲帶不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體，故A錯(cuò)誤；B、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷（電子）的轉(zhuǎn)移，因此毛巾摩擦塑料絲帶時(shí)發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，故B錯(cuò)誤；C、D、將塑料絲帶放在PVC管上方，塑料絲帶就會(huì)像章魚一樣懸在空中，是因?yàn)閮烧邘Я送N電荷而相互排斥，故C正確、D錯(cuò)誤。故選：C。42．如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管A端，然后手持用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管A端，A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒?？拷蹷端，B端會(huì)靠近橡膠棒，可以判斷（C）A．吸管是絕緣體，絕緣體不能導(dǎo)電的原因是物體內(nèi)部含有的電荷較少 B．吸管A端帶負(fù)電，B端帶等量的正電 C．吸管與餐巾紙摩擦?xí)r，吸管的原子核束縛電子的本領(lǐng)比餐巾紙強(qiáng) D．毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r，橡膠棒上的電子轉(zhuǎn)移到了毛皮上解：A、吸管不容易導(dǎo)電，是絕緣體，絕緣體不善于導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有可以自由移動(dòng)的電荷存在，故A錯(cuò)誤；B、毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，靠近吸管A端時(shí)互相排斥，說明吸管A端帶負(fù)電，而B端靠近橡膠棒是因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體，故B錯(cuò)誤；C、吸管與餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得到部分電子帶負(fù)電，餐巾