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新教材新思維新啟航———年級教師參加新教材培1.核心素養(yǎng)的引入2.貼近生活的教材內(nèi)容1.思維能力的培養(yǎng)精心設(shè)計了諸如購物場景模擬、糖果分配等貼近學生生活實際的教學情境。這2.問題解決能力的提升3.數(shù)學素養(yǎng)的滲透1.培訓收獲經(jīng)過本次培訓,我深刻領(lǐng)悟到核心素養(yǎng)在數(shù)學教育中的核心地位。同時,2.未來展望與努力,協(xié)同提升我們學校數(shù)學教學的整體品質(zhì)。我堅信,在全體小學數(shù)學教師的攜手并進與不懈奮斗下,我們的學生必將在數(shù)學的廣闊天地中自由馳騁,

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