2023-2024學(xué)年全國(guó)初中七年級(jí)下歷史仁愛版期末試卷(含答案解析)

20232024學(xué)年全國(guó)初中七年級(jí)下歷史仁愛版期末試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于夏朝的描述，正確的是（）A.夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，建立于公元前2070年B.夏朝的都城是商朝的都城C.夏朝的一個(gè)國(guó)王是商湯D.夏朝的建立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)2.下列關(guān)于商朝的描述，錯(cuò)誤的是（）A.商朝是中國(guó)歷史上第二個(gè)王朝，建立于公元前1600年B.商朝的都城是商丘C.商朝的一個(gè)國(guó)王是紂王D.商朝的建立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入奴隸社會(huì)3.下列關(guān)于西周的描述，正確的是（）A.西周是中國(guó)歷史上第三個(gè)王朝，建立于公元前1046年B.西周的都城是鎬京C.西周的一個(gè)國(guó)王是周幽王D.西周的建立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)4.下列關(guān)于東周的描述，錯(cuò)誤的是（）A.東周是中國(guó)歷史上第四個(gè)王朝，建立于公元前770年B.東周的都城是洛邑C.東周的一個(gè)國(guó)王是周赧王D.東周的建立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)5.下列關(guān)于春秋五霸的描述，正確的是（）A.春秋五霸是指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐B.春秋五霸是按照實(shí)力排名的C.春秋五霸的時(shí)期是中國(guó)歷史上最混亂的時(shí)期D.春秋五霸的時(shí)期是中國(guó)歷史上最繁榮的時(shí)期6.下列關(guān)于戰(zhàn)國(guó)七雄的描述，正確的是（）A.戰(zhàn)國(guó)七雄是指齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦B.戰(zhàn)國(guó)七雄是按照實(shí)力排名的C.戰(zhàn)國(guó)七雄的時(shí)期是中國(guó)歷史上最混亂的時(shí)期D.戰(zhàn)國(guó)七雄的時(shí)期是中國(guó)歷史上最繁榮的時(shí)期7.下列關(guān)于秦朝的描述，正確的是（）A.秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家B.秦朝的都城是咸陽(yáng)C.秦朝的一個(gè)皇帝是漢高祖劉邦D.秦朝的建立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)8.下列關(guān)于西漢的描述，錯(cuò)誤的是（）A.西漢是中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的封建王朝B.西漢的都城是長(zhǎng)安C.西漢的一個(gè)皇帝是漢獻(xiàn)帝劉協(xié)D.西漢的建立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)9.下列關(guān)于東漢的描述，正確的是（）A.東漢是中國(guó)歷史上第二個(gè)大一統(tǒng)的封建王朝B.東漢的都城是洛陽(yáng)C.東漢的一個(gè)皇帝是漢靈帝劉宏D.東漢的建立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)10.下列關(guān)于三國(guó)鼎立的描述，錯(cuò)誤的是（）A.三國(guó)鼎立是指魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治軍事對(duì)抗B.三國(guó)鼎立的時(shí)期是中國(guó)歷史上最混亂的時(shí)期C.三國(guó)鼎立的時(shí)期是中國(guó)歷史上最繁榮的時(shí)期D.三國(guó)鼎立的時(shí)期是中國(guó)歷史上最有趣的時(shí)期二、填空題（每空1分，共20分）1.夏朝的建立者是______，商朝的建立者是______。2.西周的建立者是______，東周的建立者是______。3.春秋五霸是指______、______、______、______、______。4.戰(zhàn)國(guó)七雄是指______、______、______、______、______、______、______。5.秦朝的建立者是______，西漢的建立者是______。6.東漢的建立者是______，三國(guó)鼎立時(shí)期的三國(guó)是指______、______、______。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述夏朝的建立及其歷史意義。2.簡(jiǎn)述商朝的建立及其歷史意義。四、論述題（每題15分，共30分）1.論述西周的建立及其歷史意義。2.論述東周的建立及其歷史意義。五、材料分析題（每題10分，共20分）1.閱讀下列材料，回答問題。材料一：夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，建立于公元前2070年，都城是陽(yáng)城。夏朝的建立者是大禹，他通過治水有功，得到了民眾的擁護(hù)，被封為夏王，建立了夏朝。材料二：商朝是中國(guó)歷史上第二個(gè)王朝，建立于公元前1600年，都城是商丘。商朝的建立者是商湯，他通過推翻暴虐的夏桀，得到了民眾的擁護(hù)，被封為商王，建立了商朝。問題：根據(jù)材料一和材料二，比較夏朝和商朝的建立過程，并分析它們的歷史意義。2.閱讀下列材料，回答問題。材料一：西周是中國(guó)歷史上第三個(gè)王朝，建立于公元前1046年，都城是鎬京。西周的建立者是周武王，他通過推翻暴虐的商紂王，得到了民眾的擁護(hù)，被封為周王，建立了西周。材料二：東周是中國(guó)歷史上第四個(gè)王朝，建立于公元前770年，都城是洛邑。東周的建立者是周平王，他通過遷都洛邑，得到了諸侯的支持，被封為周王，建立了東周。問題：根據(jù)材料一和材料二，比較西周和東周的建立過程，并分析它們的歷史意義。答案解析：一、選擇題1.A2.B3.A4.D5.A6.A7.A8.C9.A10.B二、填空題1.大禹商湯2.周武王周平王3.齊桓公晉文公楚莊王吳王闔閭越王勾踐4.齊楚燕韓趙魏秦5.秦始皇劉邦6.劉秀魏蜀吳三、簡(jiǎn)答題1.夏朝的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的誕生，它結(jié)束了原始社會(huì)，進(jìn)入了奴隸社會(huì)。夏朝的建立過程體現(xiàn)了大禹治水有功，得到了民眾的擁護(hù)，被封為夏王。夏朝的歷史意義在于它為后來的王朝奠定了基礎(chǔ)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2.商朝的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第二個(gè)王朝的誕生，它繼承了夏朝的奴隸制度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了發(fā)展和完善。商朝的建立過程體現(xiàn)了商湯推翻暴虐的夏桀，得到了民眾的擁護(hù)，被封為商王。商朝的歷史意義在于它為后來的王朝提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段。四、論述題1.西周的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第三個(gè)王朝的誕生，它繼承了商朝的奴隸制度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了發(fā)展和完善。西周的建立過程體現(xiàn)了周武王推翻暴虐的商紂王，得到了民眾的擁護(hù)，被封為周王。西周的歷史意義在于它為后來的王朝提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段。2.東周的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第四個(gè)王朝的誕生，它繼承了西周的奴隸制度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了發(fā)展和完善。東周的建立過程體現(xiàn)了周平王遷都洛邑，得到了諸侯的支持，被封為周王。東周的歷史意義在于它為后來的王朝提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段。五、材料分析題1.夏朝和商朝的建立過程都體現(xiàn)了統(tǒng)治者通過推翻暴虐的前朝，得到民眾的擁護(hù)，被封為新的王朝。它們的歷史意義在于為中國(guó)歷史上的王朝更迭提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2.西周和東周的建立過程都體現(xiàn)了統(tǒng)治者通過推翻暴虐的前朝，得到民眾的擁護(hù)，被封為新的王朝。它們的歷史意義在于為中國(guó)歷史上的王朝更迭提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段。一、選擇題答案1.A2.B3.A4.D5.A6.A7.A8.C9.A10.B二、填空題答案1.大禹商湯2.周武王周平王3.齊桓公晉文公楚莊王吳王闔閭越王勾踐4.齊楚燕韓趙魏秦5.秦始皇劉邦6.劉秀魏蜀吳三、簡(jiǎn)答題答案1.夏朝的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的誕生，它結(jié)束了原始社會(huì)，進(jìn)入了奴隸社會(huì)。夏朝的建立過程體現(xiàn)了大禹治水有功，得到了民眾的擁護(hù)，被封為夏王。夏朝的歷史意義在于它為后來的王朝奠定了基礎(chǔ)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2.商朝的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第二個(gè)王朝的誕生，它繼承了夏朝的奴隸制度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了發(fā)展和完善。商朝的建立過程體現(xiàn)了商湯推翻暴虐的夏桀，得到了民眾的擁護(hù)，被封為商王。商朝的歷史意義在于它為后來的王朝提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段。四、論述題答案1.西周的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第三個(gè)王朝的誕生，它繼承了商朝的奴隸制度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了發(fā)展和完善。西周的建立過程體現(xiàn)了周武王推翻暴虐的商紂王，得到了民眾的擁護(hù)，被封為周王。西周的歷史意義在于它為后來的王朝提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段。2.東周的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第四個(gè)王朝的誕生，它繼承了西周的奴隸制度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了發(fā)展和完善。東周的建立過程體現(xiàn)了周平王遷都洛邑，得到了諸侯的支持，被封為周王。東周的歷史意義在于它為后來的王朝提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段。五、材料分析題答案1.夏朝和商朝的建立過程都體現(xiàn)了統(tǒng)治者通過推翻暴虐的前朝，得到民眾的擁護(hù)，被封為新的王朝。它們的歷史意義在于為中國(guó)歷史上的王朝更迭提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2.西周和東周的建立過程都體現(xiàn)了統(tǒng)治者通過推翻暴虐的前朝，得到民眾的擁護(hù)，被封為新的王朝。它們的歷史意義在于為中國(guó)歷史上的王朝更迭提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段。1.夏朝、商朝、西周、東周、春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄、秦朝、西漢、東漢、三國(guó)鼎立等歷史時(shí)期的建立及其歷史意義。2.夏朝、商朝、西周、東周、春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄、秦朝、西漢、東漢、三國(guó)鼎立等歷史時(shí)期的重要人物及其事跡。3.夏朝、商朝、西周、東周、春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄、秦朝、西漢、東漢、三國(guó)鼎立等歷史時(shí)期的重要事件及其影響。4.夏朝、商朝、西周、東周、春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄、秦朝、西漢、東漢、三國(guó)鼎立等歷史時(shí)期的社會(huì)制度及其演變。5.夏朝、商朝、西周、東周、春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄、秦朝、西漢、東漢、三國(guó)鼎立等歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的特點(diǎn)及其影響。題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)歷史時(shí)期、重要人物、重要事件、社會(huì)制度等方面的基本知識(shí)掌握情況。例如，選擇題第1題考察學(xué)生對(duì)夏朝建立者的掌握情況。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)歷史時(shí)期、重要人物、重要事件、社會(huì)制度等方面的基本知識(shí)記憶情況。例如，填空題第1題考察學(xué)生對(duì)夏朝和商朝建立者的記憶情況。3.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)歷史時(shí)期、重要人物、重要