河北省宣化第一中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

河北省宣化第一中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．三體的產(chǎn)生多源于親代減數(shù)分裂異常，現(xiàn)對(duì)一位21三體綜合征患者進(jìn)行染色體檢查時(shí)得知其中有兩條21號(hào)染色體分別來自外祖父和外祖母，則說明形成該患者最可能的原因是（）A.形成卵細(xì)胞時(shí)減數(shù)第一次分裂后期兩條同源的21號(hào)染色體未能分開進(jìn)入不同子細(xì)胞B.形成卵細(xì)胞時(shí)減數(shù)第二次分裂后期染色體著絲點(diǎn)分裂形成的兩條21號(hào)染色體未能分開進(jìn)入不同子細(xì)胞C.形成精子時(shí)減數(shù)第一次分裂后期兩條同源的21號(hào)染色體未能分開進(jìn)入不同子細(xì)胞D.形成精子時(shí)減數(shù)第二次分裂后期染色體著絲點(diǎn)分裂形成的兩條21號(hào)染色體未能分開進(jìn)入不同子細(xì)胞2．科研人員在研究果蠅減數(shù)分裂過程中有一些新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一：部分卵原細(xì)胞會(huì)發(fā)生不同于常規(guī)減數(shù)分裂的“逆反”減數(shù)分裂，“逆反”減數(shù)分裂在MI過程中發(fā)生著絲粒的分裂和染色體的平均分配，而在MII過程完成同源染色體的分離，過程如圖所示（①～⑥代表細(xì)胞，只標(biāo)注部分染色體）。發(fā)現(xiàn)二：經(jīng)過大量樣本的統(tǒng)計(jì)和比對(duì)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)帶有交換片段的染色體有更高的概率被分配到卵細(xì)胞中。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞①和⑤的染色體數(shù)相等，核DNA數(shù)相等B.兩種減數(shù)分裂在MI過程都可以發(fā)生聯(lián)會(huì)和染色體互換C.兩種減數(shù)分裂在MII過程都不發(fā)生基因重組D.發(fā)現(xiàn)二的染色體分配規(guī)律能使后代更易產(chǎn)生變異，為生物進(jìn)化提供更多原材料3．科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線，如下圖所示（其中R=出生率/死亡率）。不考慮遷入遷出等其他因素，下列說法正確的是（）A.該區(qū)域中的田鼠c點(diǎn)時(shí)種群密度最小B.該區(qū)域中的田鼠種群數(shù)量先上升后下降C.該區(qū)域中的田鼠存在水平結(jié)構(gòu)分布D.a、b兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長型和衰退型4．為了研究退耕還林的群落演替規(guī)律，研究者利用“把同一地區(qū)、同一時(shí)間內(nèi)的不同群落當(dāng)作同一群落不同演替階段”的原理，調(diào)查不同退耕年限的植物群落的物種數(shù)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.農(nóng)田退耕后群落的垂直結(jié)構(gòu)更加明顯，且喬木的豐富度逐漸提高B.由數(shù)學(xué)模型可預(yù)測(cè)此地區(qū)另一耕地還林后7年左右草本植物種類最豐富C.根據(jù)起始條件分析可以確定退耕農(nóng)田上發(fā)生的演替類型應(yīng)該是次生演替D.第2年人為在退耕農(nóng)田種植灌木會(huì)使草本植物達(dá)到最大豐富度的時(shí)間推后5．魯賓和卡門用和CO2作為原料進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，下列符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()A.釋放的氧氣全是O2B.釋放的氧氣一部分是O2，一部分是18O2C.釋放的氧氣全是18O2D.釋放氧氣大部分是O2，少部分是18O26．貂熊是我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要分布在寒溫帶針葉林。成年貂熊體重十多公斤，耳小、尾短、毛長、四肢短，足掌像熊掌、掌面大。它捕食小型動(dòng)物，也經(jīng)常吃狼、猞猁吃剩的食物。以下相關(guān)推測(cè)成立的是（）A.狼和貂熊之間是互利共生關(guān)系B.貂熊耳小、尾短、毛長不利于適應(yīng)環(huán)境C.貂熊、猞猁、狼的生態(tài)位的差異是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果D.貂熊至少是第三營養(yǎng)級(jí)，三級(jí)消費(fèi)者二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）黃薊馬是一種體型微小、隱匿性強(qiáng)的昆蟲，其若蟲和成蟲都可以直接吸取植物的汁液，從而對(duì)經(jīng)濟(jì)作物造成較為嚴(yán)重的危害。昆明地區(qū)冬季極端低溫較少，蠶豆農(nóng)田給黃薊馬的生存提供了有利的條件，同時(shí)也給許多捕食性天敵如南方小花蝽、瓢蟲等提供了棲息環(huán)境。（1）在相同時(shí)間聚集在蠶豆農(nóng)田中的各種生物種群的集合，叫作__________________，農(nóng)田中的南方小花蝽與瓢蟲之間是__________________關(guān)系。（2）請(qǐng)寫出一條包含有南方小花蝽的食物鏈__________________，并簡要分析南方小花蝽數(shù)量的增加對(duì)蠶豆生長的影響__________________。（3）分析下表可知，當(dāng)黃薊馬密度保持不變時(shí)，南方小花蝽捕食能力隨自身密度的增加而__________________，可能原因是由于__________________加劇導(dǎo)致。南方小花蝽密度黃薊馬密度平均捕食量16015.6026011.303608.074607.105606.64（4）以往，為防治黃薊馬，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中會(huì)噴灑一定濃度的殺蟲藥劑，長時(shí)間使用可能會(huì)提高黃薊馬抗藥性。目前，控制動(dòng)物危害的技術(shù)越來越傾向于生物防治，請(qǐng)說出一種生物防治的優(yōu)點(diǎn)__________________。8．（10分）在神經(jīng)中樞的支配下，人體能通過呼吸肌的收縮與舒張改變胸腔壓強(qiáng)，從而引起人的呼吸運(yùn)動(dòng)。呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和幅度能適應(yīng)不同的生理代謝狀態(tài)。人體內(nèi)的CO2濃度上升會(huì)導(dǎo)致呼吸節(jié)律加快。回答下列問題，（1）人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于___________；人體呼出的CO2產(chǎn)生于細(xì)胞的_______中。（2）人體對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)方式屬于_______調(diào)節(jié)，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率會(huì)加快，原因是_________________。（3）小白鼠的呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制與人的相似，甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，某實(shí)驗(yàn)小組選取了30只生理狀況大致相同的健康成年小白時(shí)，將其分成甲、乙兩組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：組別實(shí)驗(yàn)處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺10天后測(cè)得其呼吸速率和耗氧量下降乙切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射一定量溶于生理鹽水的甲狀腺激素10天后測(cè)得其呼吸速率和耗氧量未下降A(chǔ)同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不足以驗(yàn)證甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，還必須添加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：______________________________________。9．（10分）下圖1表示縮手反射反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答問題：（1）圖1中表示效應(yīng)器的是_____（填字母），由_____組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括_____（填字母）。（2）圖3中，表示興奮部位是_____（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na＋內(nèi)流的結(jié)果，其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是___________，興奮的傳導(dǎo)方向與膜______（內(nèi)/外）一致。（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是__________________。（4）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手。說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會(huì)受_____________________控制。（5）如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化（動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過程），據(jù)圖回答下列問題：①圖4狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的_____區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則圖4的指針有何變化？_______________（向左/向右/不變）。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na＋內(nèi)流引起的是_____區(qū)段的變化。10．（10分）下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素主要通過促進(jìn)____________________________來降低血糖，能夠刺激胰島B細(xì)胞的信息分子，除了葡萄糖分子外，還有神經(jīng)細(xì)胞分泌的___________，這說明血糖調(diào)節(jié)屬于_________________調(diào)節(jié)。（2）寒冷刺激時(shí)，機(jī)體可通過調(diào)節(jié)圖1中激素______（填編號(hào)）分泌量增加，使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱，同時(shí)通過調(diào)節(jié)機(jī)體___________________________________（寫出兩點(diǎn)）來減少散熱，維持體溫恒定。此時(shí)機(jī)體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會(huì)__________（填“增加”“減少”或“不變”），原因是_______________________________________________。（3）如圖所示，垂體分泌激素A的含量受__________________（填激素名稱）的調(diào)控，人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)開___________________________。11．（15分）丹頂鶴需要潔凈而又開闊的淺灘、蘆葦沼澤濕地環(huán)境作為棲息地，主要的食物為魚、蝦、水生昆蟲、軟體動(dòng)物、蝌蚪、沙蠶、蛤蜊、釘螺以及水生植物的莖、葉、塊根、球莖和果實(shí)等等。為了吸引丹頂鶴冬天來射陽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)越冬，科研人員針對(duì)其需求，營造適宜丹頂鶴棲息的濕地生境（如圖）。請(qǐng)回答下列問題：（1）該生境中，從沉水植物區(qū)依次到挺水植物區(qū)、草本植物區(qū)、泥灘地體現(xiàn)了生物群落__________結(jié)構(gòu)，上述不同區(qū)域分布的植物的種類、數(shù)量以及形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同，反映出水分會(huì)對(duì)群落中各種群的__________產(chǎn)生影響。（2）科研人員在夏季營造高水位的開敝水面濕地生境，可防止__________（生態(tài)因子）對(duì)植被、底柄動(dòng)物和魚類的傷害，到冬季可以為丹頂鶴提供足夠的__________。在冬季，科研人員將水位降低至低水位，營造____________________等生境，吸引丹頂鶴棲息。（3）上述科研人員在不同季節(jié)營造不同生境而導(dǎo)致的群落演替屬于__________演替，也說明在一定程度上，人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴腳_________。（4）上述濕地生境也是黑嘴鷗、鸻鷸類、雁鴨類等鳥類的重要棲息地。這些鳥類和丹頂鶴之間雖然存在__________關(guān)系，但是可以增加該濕地生境的__________復(fù)雜程度，提高了濕地生態(tài)系統(tǒng)的__________能力。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】減數(shù)分裂：（1）實(shí)質(zhì)：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次；（2）過程：減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）。（3）結(jié)果：成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)減半?！驹斀狻糠治鲱}干可知，這位21三體綜合征患者有兩條21號(hào)染色體分別來自外祖父和外祖母，即有兩條21號(hào)染色體來自母親的同源染色體，說明形成該患者最可能的原因是形成卵細(xì)胞時(shí)減數(shù)第一次分裂后期兩條同源的21號(hào)染色體未能分開產(chǎn)生含有兩條21號(hào)染色體的卵細(xì)胞和正常的精子受精而來，A正確。故選A。2、C【解析】由圖1可知，“逆反”減數(shù)分裂中染色體變化的特征是MI姐妹染色體單體分開，MⅡ同源染色體分離?！驹斀狻緼、細(xì)胞①是卵原細(xì)胞，細(xì)胞⑤是極體，兩者的染色體數(shù)相等，核DNA數(shù)相等，A正確；B、兩種減數(shù)分裂在MI過程都可以發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)和同源染色體上非姐妹染色單體的片段互換，B正確；C、常規(guī)減數(shù)分裂是減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，而在“逆反”減數(shù)分裂中，減數(shù)第二次分裂時(shí)同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體的自由組合，非等位基因也自由組合，實(shí)現(xiàn)基因重組，C錯(cuò)誤；D、經(jīng)過大量樣本的統(tǒng)計(jì)和比對(duì)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)帶有交換片段的染色體有更高的概率被分配到卵細(xì)胞中，即卵細(xì)胞獲得重組染色體的概率高，后代更易產(chǎn)生變異，為生物進(jìn)化提供更多原材料，D正確。故選C。3、B【解析】分析曲線圖：R=出生率：死亡率，當(dāng)R大于1時(shí)，出生率大于死亡率，種群數(shù)量增加；當(dāng)R等于1時(shí)，出生率等于死亡率，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定；當(dāng)R小于1時(shí)，出生率小于死亡率，種群數(shù)量減小?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，在b-c段R＜1，種群數(shù)量減少，故種群密度最小的點(diǎn)是d點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、結(jié)合題意可知，該區(qū)域田鼠的R先＞1后＜1，故該區(qū)域田鼠種群數(shù)量先增加后減少，B正確；C、水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)是指群落內(nèi)部不同物種間的結(jié)構(gòu)，而田鼠屬于同一物種，不存在水平結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、若不考慮其他因素，僅由圖可知，a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)R都大于1，即出生率大于死亡率，因此這兩點(diǎn)種群的年齡組成均為增長型，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】群落的結(jié)構(gòu)：（1）垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。意義：植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力；植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu)）。（2）水平結(jié)構(gòu)：群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布。意義：水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，它們呈鑲嵌分布?！驹斀狻緼、喬木在與灌木、草本的竟?fàn)庍^程中，具有更強(qiáng)的獲得陽光的能力，因此喬木的豐富度逐漸提高，農(nóng)田退耕后群落的垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象更加明顯，A正確；B、由數(shù)學(xué)模型可預(yù)測(cè)此地區(qū)另一耕地還林后7年左右草本植物種類最豐富，B正確；C、退耕農(nóng)田上原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了某些植物的種子或其它繁殖體，退耕農(nóng)田發(fā)生的演替類型應(yīng)該是次生演替，C正確；D、如果第2年在該地區(qū)人為種植一些灌木和喬木，并加以保護(hù)，因?yàn)槿祟惢顒?dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?，則草本植物的豐富度達(dá)到最大的時(shí)間提前，D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】根據(jù)光合作用光反應(yīng)過程分析，水的光解產(chǎn)生氧氣，而二氧化碳是在暗反應(yīng)參與光合作用，因此光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于水，即題干中魯賓和卡門用H218O和CO2作為原料進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生的全部是18O2，故選C。6、C【解析】生態(tài)位：一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。因此，研究某種動(dòng)物的生態(tài)位，通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。研究某種植物的生態(tài)位，通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征，以及它與其他物種的關(guān)系等。協(xié)同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互作用中共同進(jìn)化和發(fā)展的過程，通過漫長的協(xié)同進(jìn)化形成生物多樣性。【詳解】A、貂熊捕食小型動(dòng)物，也經(jīng)常吃狼，說明狼和貂熊之間為種間競爭和捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、耳小、尾短、毛長利于保溫，減少散熱，以適應(yīng)寒冷環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、不同物種占有的生態(tài)位一般不同，這是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，C正確；D、貂熊捕食小型動(dòng)物，即可以捕食第二營養(yǎng)級(jí)的生物，因此，貂熊至少是第三營養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者、D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.（生物）群落②.種間競爭（2）①.蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽②.南方小花蝽數(shù)量增加，黃薊馬的數(shù)量減少，蠶豆就生長的好（3）①.降低②.種內(nèi)競爭（4）減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染/提高生物多樣性（提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性）/降低生產(chǎn)成本【解析】1、群落指的是在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和。群落水平上研究的問題有物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)(包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu))、種間關(guān)系、群落演替(包括初生演替和次生演替)等。2、種間關(guān)系有：(1)捕食：一種生物以另一種生物為食物；(2)競爭：兩種或兩種以上的生物相互爭奪資源和空間的競爭的結(jié)果，常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)，甚至死亡；(3)寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表攝取寄主的養(yǎng)分，以維持生活；(4)互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。3、對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲的防治主要有三種方式，分別為化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治?！拘?詳解】同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落。由題干可知南方小花蝽和瓢蟲都以黃薊馬為食，所以二者是種間競爭關(guān)系?！拘?詳解】分析題意可知，黃薊馬以蠶豆為食，南方小花蝽以黃薊馬為食，據(jù)此可繪出的食物鏈為：蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽。南方小花蝽數(shù)量影響黃薊馬的數(shù)量，進(jìn)而對(duì)蠶豆生長好壞產(chǎn)生影響。當(dāng)南方小花蝽數(shù)量增加，黃薊馬的數(shù)量減少，蠶豆就生長的好；當(dāng)南方小花蝽減少，黃薊馬的數(shù)量增加，蠶豆生長的不好?！拘?詳解】由表格可知，當(dāng)黃薊馬密度保持不變時(shí)，隨南方小花蝽密度逐漸增大，南方小花蝽的平均捕食量減小，說明南方小花蝽捕食能力隨自身種群密度的增加而降低?？赡苁怯捎陔S種群密度的增加種內(nèi)競爭加劇造成的?！拘?詳解】殺蟲藥劑對(duì)黃薊馬種群的變異起著定向選擇的作用，會(huì)提高黃薊馬的抗藥性的基因頻率。目前，控制動(dòng)物危害的技術(shù)越來越傾向于生物防治，生物防治的主要優(yōu)點(diǎn)：減少環(huán)境污染，降低農(nóng)藥殘留的危害、降低農(nóng)業(yè)成本，增加農(nóng)民收入?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)表格數(shù)據(jù)，考查群落概念、種間關(guān)系以及防治害蟲等有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)要求考生能分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息，并得出正確的結(jié)論。8、（1）①.腦干②.線粒體（或線粒體基質(zhì)）（2）①.神經(jīng)-體液②.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)，耗氧量增大，同時(shí)產(chǎn)生的CO2增多，刺激呼吸運(yùn)動(dòng)中樞，加快呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率（3）切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射等量的生理鹽水，10天后檢測(cè)其呼吸速率和耗氧量的變化【解析】1、人體的呼吸中樞位于腦干，血液中二氧化碳濃度升高，刺激感受器產(chǎn)生興奮，傳至呼吸中樞，刺激呼吸肌，導(dǎo)致呼吸加深加快，肺的通氣量增加，排出體內(nèi)過多的二氧化碳．二氧化碳濃度升高導(dǎo)致呼吸加快，調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。2、生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則是單一變量原則、對(duì)照原則、等量原則和控制無關(guān)變量原則。具體題表分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量為甲狀腺激素的有無，因變量為小白鼠的代謝情況，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組，使用的溶解甲狀腺激素的溶劑是無關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該予以排除?！拘?詳解】人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于腦干，人體細(xì)胞中的二氧化碳是由有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的，場所在線粒體基質(zhì)?！拘?詳解】人體的呼吸調(diào)節(jié)是一種神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。在該調(diào)節(jié)過程中，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體的呼吸頻率會(huì)加快，因?yàn)槿梭w劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸作用增大，血液中二氧化碳增多，刺激呼吸運(yùn)動(dòng)中樞，加快呼吸運(yùn)動(dòng)頻率?！拘?詳解】據(jù)題表分析：使用的溶解甲狀腺激素的溶劑生理鹽水是無關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該予以排除，從乙組中看出，該實(shí)驗(yàn)從第5天開始進(jìn)行，為了排除用來溶解甲狀腺激素的溶劑生理鹽水對(duì)小鼠生長的影響，所以在第5天開始，用只注射生理鹽水的處理作為對(duì)照組，10天后測(cè)得其呼吸速率和耗氧量的變化?！军c(diǎn)睛】本題通過甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)主要考查生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則，意在通過激素調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析能力和解決問題的能力。9、（1）①.B②.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉③.a、b、c（2）①.h②.協(xié)助擴(kuò)散③.內(nèi)（3）神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜（4）大腦皮層（高級(jí)神經(jīng)中樞）（5）①.AB②.向左③.BC【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1是反射弧結(jié)構(gòu)，A是感受器，B是效應(yīng)器。圖2中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡、e是神經(jīng)遞質(zhì)、f是受體，其中a、b、c共同構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu)。圖3中g(shù)和i是靜息電位，h是動(dòng)作電位，神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正?！拘?詳解】根據(jù)圖1中A所在神經(jīng)有神經(jīng)節(jié)可以判斷A是感受器，則B是效應(yīng)器，由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉組成；圖2中突觸結(jié)構(gòu)由a是突觸前膜、b是突觸間隙和c是突觸后膜三者構(gòu)成?！拘?詳解】神經(jīng)纖維受到刺激后，鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，形成內(nèi)正外負(fù)的膜電位，所以h表示興奮部位；在神經(jīng)纖維上，興奮傳導(dǎo)的方向是從興奮部位到未興奮部位，傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)一致?！拘?詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此，興奮在突觸處只能單向傳遞?！拘?詳解】高級(jí)神經(jīng)中樞（大腦皮層）可控制低級(jí)神經(jīng)中樞?？s手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但在取指血進(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指時(shí)并未縮手，這是高級(jí)神經(jīng)中樞（大腦皮層）控制低級(jí)神經(jīng)中樞的體現(xiàn)。【小問5詳解】①由圖4分析可知，其測(cè)得為靜息電位，相當(dāng)于圖5的AB段；若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)纖維上將產(chǎn)生興奮，膜電位反轉(zhuǎn)，使圖圖4中指針偏向相反方向，即向左偏轉(zhuǎn)。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na+內(nèi)流使膜內(nèi)電位升高，發(fā)生BC區(qū)段的變化?！军c(diǎn)睛】掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和突觸間的傳遞、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)、電位變化情況，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從題中圖形中獲取有效信息并綜合分析解決問題。10、①.組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖②.神經(jīng)遞質(zhì)③.神經(jīng)—體液④.B、C⑤.皮膚毛細(xì)血管收縮；汗腺分泌汗液減少⑥.減少⑦.汗腺分泌汗液減少，體內(nèi)含水量升高，滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少⑧.促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素⑨.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活【解析】分析圖示可知，A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素和胰高血糖素?！驹斀狻浚?）胰島素主要通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，來降低血糖；當(dāng)血糖升高時(shí)，刺激下丘腦的感受器，進(jìn)而通過神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于胰島B細(xì)胞使其分泌胰島素，同時(shí)血糖的升高也會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，這說明血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（2）寒冷環(huán)境下，A促甲狀腺激素、B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加，使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量，同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱，維持體溫恒定。此時(shí)由于汗腺分泌汗液減少，體內(nèi)含水量升高，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，尿量增加。（3）如圖所示，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以作用于垂體，使其分泌促甲狀腺激素；當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量較高時(shí)，甲狀腺激素可抑制垂