河北省唐山二中2025屆數(shù)學高二上期末教學質量檢測試題含解析_第1頁
河北省唐山二中2025屆數(shù)學高二上期末教學質量檢測試題含解析_第2頁
河北省唐山二中2025屆數(shù)學高二上期末教學質量檢測試題含解析_第3頁
河北省唐山二中2025屆數(shù)學高二上期末教學質量檢測試題含解析_第4頁
河北省唐山二中2025屆數(shù)學高二上期末教學質量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河北省唐山二中2025屆數(shù)學高二上期末教學質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知雙曲線的一條漸近線方程是,它的一個焦點在拋物線的準線上,則雙曲線的方程為()A. B.C. D.2.將一枚骰子先后拋擲兩次,若先后出現(xiàn)的點數(shù)分別記為a,b,則直線到原點的距離不超過1的概率是()A. B.C. D.3.已知數(shù)列是等比數(shù)列,,是函數(shù)的兩個不同零點,則()A.16 B.C.14 D.4.如圖所示,在三棱錐中,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,則等于()A. B.C. D.5.已知等比數(shù)列的前n項和為,公比為q,若,則下列結論正確的是()A. B.C. D.6.某研究所計劃建設n個實驗室,從第1實驗室到第n實驗室的建設費用依次構成等差數(shù)列,已知第7實驗室比第2實驗室的建設費用多15萬元,第3實驗室和第6實驗室的建設費用共為61萬元.現(xiàn)在總共有建設費用438萬元,則該研究所最多可以建設的實驗室個數(shù)是()A.10 B.11C.12 D.137.若等差數(shù)列的前項和為,首項,,,則滿足成立的最大正整數(shù)是()A. B.C. D.8.下列求導錯誤的是()A. B.C. D.9.已知命題p:,,則命題p的否定為()A., B.,C, D.,10.饕餮(tāotiè)紋,青銅器上常見的花紋之一,盛行于商代至西周早期,最早出現(xiàn)在距今五千年前長江下游地區(qū)的良渚文化玉器上.有人將饕餮紋的一部分畫到了方格紙上,如圖所示,每個小方格的邊長為,有一點從點出發(fā)每次向右或向下跳一個單位長度,且向右或向下跳是等可能性的,那么它經(jīng)過次跳動后恰好是沿著饕餮紋的路線到達點的概率為()A. B.C. D.11.音樂與數(shù)學有著密切的聯(lián)系,我國春秋時期有個著名的“三分損益法”:以“宮”為基本音,“宮”經(jīng)過一次“損”,頻率變?yōu)樵瓉淼?,得到“微”,“微”?jīng)過一次“益”,頻率變?yōu)樵瓉淼?,得到“商”……依此?guī)律損益交替變化,獲得了“宮”“微”“商”“羽”“角”五個音階.據(jù)此可推得()A.“商”“羽”“角”的頻率成公比為的等比數(shù)列B.“宮”“微”“商”的頻率成公比為的等比數(shù)列C.“宮”“商”“角”的頻率成公比為的等比數(shù)列D.“角”“商”“宮”的頻率成公比為的等比數(shù)列12.雙曲線:(,)的左、右焦點分別為、,點在雙曲線上,,,則的離心率為()A. B.2C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若球的大圓的面積為,則該球的表面積為___________.14.某校學生在研究折紙實驗中發(fā)現(xiàn),當對折后紙張達到一定的厚度時,便不能繼續(xù)對折了.在理想情況下,對折次數(shù)與紙的長邊和厚度有關系:.現(xiàn)有一張長邊為30cm,厚度為0.05cm的矩形紙,根據(jù)以上信息,當對折完4次時,的最小值為________;該矩形紙最多能對折________次.(參考數(shù)值:,)15.某企業(yè)有4個分廠,新培訓了一批6名技術人員,將這6名技術人員分配到各分廠,要求每個分廠至少1人,則不同的分配方案種數(shù)為________.16.已知圓錐底面半徑為1,高為,則該圓錐的側面積為_____三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD=1,BC=2,PA=1(1)求證:AB⊥PC;(2)點M在線段PD上,二面角M﹣AC﹣D的余弦值為,求三棱錐M﹣ACP體積18.(12分)如圖,在直三棱柱中,,分別是棱的中點,點在線段上.(1)當直線與平面所成角最大時,求線段的長度;(2)是否存在這樣的點,使平面與平面所成的二面角的余弦值為,若存在,試確定點的位置,若不存在,說明理由.19.(12分)已知圓的圓心在直線,且與直線相切于點.(1)求圓的方程;(2)直線過點且與圓相交,所得弦長為,求直線的方程.20.(12分)△的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知(1)求角B的大??;(2)若△不為鈍角三角形,且,,求△的面積21.(12分)已知函數(shù)的導函數(shù)為,且滿足(1)求及的值;(2)求在點處的切線方程22.(10分)某省電視臺為了解該省衛(wèi)視一檔成語類節(jié)目的收視情況,抽查東西兩部各5個城市,得到觀看該節(jié)目的人數(shù)(單位:千人)如下莖葉圖所示:其中一個數(shù)字被污損.(1)求東部各城市觀看該節(jié)目觀眾平均人數(shù)超過西部各城市觀看該節(jié)目觀眾平均人數(shù)的概率.(2)隨著節(jié)目的播出,極大激發(fā)了觀眾對成語知識的學習積累的熱情,從中獲益匪淺.現(xiàn)從觀看該節(jié)目的觀眾中隨機統(tǒng)計了4位觀眾的周均學習成語知識的時間(單位:小時)與年齡(單位:歲),并制作了對照表(如下表所示)年齡(歲)20304050周均學習成語知識時間(小時)2.5344.5由表中數(shù)據(jù),試求線性回歸方程,并預測年齡為55歲觀眾周均學習成語知識時間.參考公式:,.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)雙曲線漸近線方程得a和b的關系,根據(jù)焦點在拋物線準線上得c的值,結合a、b、c關系即可求解.【詳解】∵雙曲線的一條漸近線方程是,∴,∵準線方程是,∴,∵,∴,,∴雙曲線標準方程為:.故選:A.2、C【解析】先由條件得出a,b滿足,得出滿足的基本事件數(shù),再求出總的基本事件數(shù),從而可得答案.【詳解】直線到原點的距離不超過1,則所以當時,可以為5,6當時,可以為4,5,6當時,可以為4,5,6當時,可以為2,3,4,5,6當時,可以為1,2,3,4,5,6當時,可以為1,2,3,4,5,6滿足的共有25種結果.將一枚骰子先后拋擲兩次,若先后出現(xiàn)的點數(shù)分別記為a,b,共有種結果所以滿足條件的概率為故選:C3、B【解析】由題意得到,根據(jù)等比數(shù)列的性質得到,化簡,即可求解.【詳解】由,是函數(shù)的兩個不同零點,可得,根據(jù)等比數(shù)列的性質,可得則.故選:B.4、D【解析】根據(jù)向量的線性運算公式化簡可得結果.【詳解】因為E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點,所以,,所以,故選:D5、D【解析】根據(jù),可求得,然后逐一分析判斷各個選項即可得解.【詳解】解:因為,所以,因為,所以,所以,故A錯誤;又,所以,所以,所以,故BC錯誤;所以,故D正確.故選:D.6、C【解析】根據(jù)等差數(shù)列通項公式,列出方程組,求出的值,進而求出令根據(jù)題意令,即可求解.【詳解】設第n實驗室的建設費用為萬元,其中,則為等差數(shù)列,設公差為d,則由題意可得,解得,則.令,即,解得,又,所以,,所以最多可以建設12個實驗室.故選:C.7、B【解析】由等差數(shù)列的,及得數(shù)列是遞減的數(shù)列,因此可確定,然后利用等差數(shù)列的性質求前項和,確定和的正負【詳解】∵,∴和異號,又數(shù)列是等差數(shù)列,首項,∴是遞減的數(shù)列,,由,所以,,∴滿足的最大自然數(shù)為4040故選:B【點睛】關鍵點睛:本題求滿足的最大正整數(shù)的值,關鍵就是求出,時成立的的值,解題時應充分利用等差數(shù)列下標和的性質求解,屬于中檔題.8、B【解析】根據(jù)導數(shù)運算求得正確答案.【詳解】、、運算正確.,B選項錯誤.故選:B9、A【解析】根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題,結合已知條件,即可求得結果.【詳解】因為命題p:,,故命題p的否定為:,.故選:A.10、B【解析】本題首先可根據(jù)題意列出次跳動的所有基本事件,然后找出沿著饕餮紋的路線到達點的事件,最后根據(jù)古典概型的概率計算公式即可得出結果.【詳解】點從點出發(fā),每次向右或向下跳一個單位長度,次跳動的所有基本事件有:(右,右,右)、(右,右,下)、(右,下,右)、(下,右,右)、(右,下,下)、(下,右,下)、(下,下,右)、(下,下,下),沿著饕餮紋的路線到達點的事件有:(下,下,右),故到達點的概率,故選:B.11、C【解析】根據(jù)文化知識,分別求出相對應的頻率,即可判斷出結果【詳解】設“宮”的頻率為a,由題意經(jīng)過一次“損”,可得“徵”的頻率為a,“徵”經(jīng)過一次“益”,可得“商”的頻率為a,“商”經(jīng)過一次“損”,可得“羽”頻率為a,最后“羽”經(jīng)過一次“益”,可得“角”的頻率是a,由于a,a,a成等比數(shù)列,所以“宮、商、角”的頻率成等比數(shù)列,且公比為,故選:C【點睛】本題考查等比數(shù)列的定義,考查學生的運算能力和轉換能力及思維能力,屬于基礎題12、C【解析】根據(jù)雙曲線定義、余弦定理,結合題意,求得關系,即可求得離心率.【詳解】根據(jù)題意,作圖如下:不妨設,則,,①;在△中,由余弦定理可得:,代值得:,②;聯(lián)立①②兩式可得:;在△和△中,由,可得:,整理得:,③;聯(lián)立②③可得:,又,故可得:,則,則,故離心率為.故選:C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】設球的半徑為,則球的大圓的半徑為,根據(jù)圓的面積公式列方程求出,再由球的表面積公式即可求解.【詳解】設球的半徑為,則球的大圓的半徑為,所以球的大圓的面積為,可得,所以該球的表面積為.故答案為:.14、①.64②.6【解析】利用即可求解,利用和換底公式進行求解.【詳解】令,則,則,即,即當對折完4次時,最小值為;由題意,得,,則,所以該矩形紙最多能對折6次.故答案為:64,6.15、1560【解析】先把6名技術人員分成4組,每組至少一人,有兩種情況:(1)4個組的人數(shù)按3,1,1,1分配,(2)4個組的人數(shù)為2,2,1,1,求出所有的分組方法,然后再把4個組的人分給4個分廠,從而可求得答案【詳解】先把6名技術人員分成4組,每組至少一人.(1)若4個組的人數(shù)按3,1,1,1分配,則不同的分配方案有(種).(2)若4個組的人數(shù)為2,2,1,1,則不同的分配方案有(種).故所有分組方法共有20+45=65(種).再把4個組的人分給4個分廠,不同的方法有(種).故答案為:156016、【解析】由已知求得母線長,代入圓錐側面積公式求解【詳解】由已知可得r=1,h=,則圓錐的母線長l=,∴圓錐的側面積S=πrl=2π故答案為2π【點睛】本題考查圓錐側面積的求法,側面積公式S=πrl.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)【解析】(1)將問題轉化為證明AB⊥平面PAC,然后結合已知可證;(2)建立空間直角坐標系,用向量法結合已知先確定點M位置,然后轉化法求體積可得.【小問1詳解】由題意得四邊形ADCB是直角梯形,AD=CD=1,故∠ACD=45°,∠ACB=45°,AC=.又BC=2,所以,所以,所以AB⊥AC.又PA⊥平面ABCD,AB平面ABCD,所以PA⊥AB.而PA平面PAC,AC平面PAC,,所以AB⊥平面PAC.又PC平面PAC,所以AB⊥PC【小問2詳解】過點A作AE⊥BC于E,易知E為BC中點,以A為原點,AE,AD,AP所在直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,則,,,.則設,.顯然,是平面ACD的一個法向量,設平面MAC的一個法向量為.則有,取,解得由二面角M﹣AC﹣D的余弦值為,有,解得,所以M為PD中點.所以18、(1)(2)存在,A1P=【解析】(1)作出線面角,因為對邊為定值,所以鄰邊最小時線面角最大;(2)建立空間直角坐標系,由向量法求二面角列方程可得.【小問1詳解】直線PN與平面A1B1C1所成的角即為直線PN與平面ABC所成角,過P作,即PN與面ABC所成的角,因為PH為定值,所以當NH最小時線面角最大,因為當P為中點時,,此時NH最小,即PN與平面ABC所成角最大,此時.【小問2詳解】以AB,AC,AA1為x,y,z軸建立空間坐標系,則:A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),A1(0,0,1)設=,,,設平面PMN的法向量為,則,即,解得,平面AC1C的法向量為,.所以P點為A1B1的四等分點,且A1P=.19、(1)(2)或【解析】(1)分析可知圓心在直線上,聯(lián)立兩直線方程,可得出圓心的坐標,計算出圓的半徑,即可得出圓的方程;(2)利用勾股定理求出圓心到直線的距離,然后對直線的斜率是否存在進行分類討論,設出直線的方程,利用點到直線的距離公式求出參數(shù),即可得出直線的方程.【小問1詳解】解:過點且與直線垂直的直線的方程為,由題意可知,圓心即為直線與直線的交點,聯(lián)立,解得,故圓的半徑為,因此,圓的方程為.【小問2詳解】解:由勾股定理可知,圓心到直線的距離為.當直線的斜率不存在時,直線的方程為,圓心到直線的距離為,滿足條件;當直線的斜率存在時,設直線的方程為,即,由題意可得,解得,此時,直線的方程為,即.綜上所述,直線的方程為或.20、(1)或;(2).【解析】(1)根據(jù)正弦定理邊角關系可得,再由三角形內(nèi)角的性質求其大小即可.(2)由(1)及題設有,應用余弦定理求得、,最后利用三角形面積公式求△的面積【小問1詳解】由正弦定理得:,又,所以,又B為△的一個內(nèi)角,則,所以或;【小問2詳解】由△不為鈍角三角形,即,又,,由余弦定理,,得(舍去負值),則∴21、(1);;(2).【解析】(1)由題可得,進而可得,然后可得,即得;(2)由題可求,,再利用點斜式即得.【小問1詳解】∵,∴,,∴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論