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貴州省銅仁市思南中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)受精作用與受精卵的敘述中,錯誤的是A.受精作用的完成必然依賴于細(xì)胞間的相互識別B.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方一半來自母方C.受精作用可保證前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定D.受精卵的發(fā)育是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的過程2.如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式,下列敘述正確的是A.結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自于②和③C.結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基全部都參與脫水縮合D.氨基酸分子均可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)3.下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式()A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用C.激素通過血液運輸作用于靶細(xì)胞D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接4.很多實驗中必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液觀察D.葉綠體觀察:取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察5.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。圖中a.b.c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱,分析下列敘述錯誤的是
A.甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生水中的氧僅來自于氨基酸的羧基B.①②③④⑤⑥⑦這些結(jié)構(gòu)的膜組成生物膜系統(tǒng)C.與甲狀腺球蛋白的合成、加工、分泌過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中①③②⑤D.在甲狀腺球蛋白合成過程中,存在膜的成分更新6.有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將()A.全部用于生物合成等生理過程B.一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中D.一部分供給生命活動需要,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中7.如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,下列說法正確的是()A.過程①中的葉綠素只吸收藍(lán)紫光和紅光B.過程②和③中的[H]不是同一種物質(zhì)C.過程③為有氧呼吸和無氧呼吸D.過程④只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體中8.(10分)如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,其中有三個甘氨酸分別位于第1、8、23位。下列敘述不正確的是()A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基和一個氨基B.用特殊物質(zhì)選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多三個氧原子C.用特殊物質(zhì)選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有三條多肽D.該胰島素鏈的形成需要脫去29個水分子形成三十肽二、非選擇題9.(10分)研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點檢測到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。10.(14分)DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。11.(14分)下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化,乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響,請回答:甲圖中表示光合作用的過程有____________,表示呼吸作用的過程有____________。(用圖中編號表示)。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________,②④過程均產(chǎn)生ATP,其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中,限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________,除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點(橫軸上的點)時,光合作用相對速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。12.下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細(xì)胞相比,大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[①]和[___];屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[_________];結(jié)構(gòu)⑥的功能是_________。如果該細(xì)胞能分泌抗體,在抗體的合成、加工和包裝過程中,依次經(jīng)過[_________]結(jié)構(gòu),并主要由[___]提供能量,由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的______________。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[____]。如果圖中還觀察到________(細(xì)胞器),則該生物是自養(yǎng)型生物。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、A4、B5、B6、B7、B8、B二、非選擇題9、(1)3傳出(運動)神經(jīng)末梢及支配的鰓(2)d突觸間興奮的傳遞是單向的(或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜)(3)Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)(4)神經(jīng)元的活動10、脫氧核糖核糖AGCTAGCU11、①③②④
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