上海市寶山區(qū)海濱中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

上海市寶山區(qū)海濱中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.DNA是所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)B.豌豆的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種C.黑藻和藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)都主要分布在擬核中D.與大腸桿菌相比，SARS病毒的遺傳物質(zhì)中無(wú)堿基T2．人體完成某一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是()A.神經(jīng)元 B.反射弧 C.神經(jīng)中樞 D.神經(jīng)纖維3．下列關(guān)于人和高等動(dòng)物激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A.微量和高效 B.通過(guò)體液運(yùn)輸C作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.發(fā)揮催化作用4．下列關(guān)于下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用的敘述，其中錯(cuò)誤的是（）A.下丘腦的滲透壓感受器可感受細(xì)胞外液滲透壓升高B.下丘腦可以分泌抗利尿激素，也可分泌促甲狀腺激素C.下丘腦含有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞等D.細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦產(chǎn)生的興奮可傳遞至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺(jué)5．在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)記40只鼠，第二次捕獲20只鼠，其中有標(biāo)記鼠5只。由于被捕過(guò)一次的鼠不易再被捕到。則對(duì)該種群數(shù)量實(shí)際值的推測(cè)最合理的是（）A.超過(guò)160只 B.160只 C.不足160只 D.55只6．下圖所示為鱷魚(yú)種群數(shù)量變化的四種情況，其中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處于三種不同的自然條件下，而曲線Ⅳ處于理想狀態(tài)下。不考慮自然災(zāi)害，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在a點(diǎn)引入新物種可能導(dǎo)致鱷魚(yú)的種群數(shù)量由K變?yōu)镵1B.若在b點(diǎn)沒(méi)有任何人為干擾，則鱷魚(yú)的種群數(shù)量很可能在K1上下波動(dòng)C.出現(xiàn)曲線Ⅲ的變化趨勢(shì)，源于在b點(diǎn)處人為捕殺了一定數(shù)量的鱷魚(yú)D.曲線Ⅳ所示的種群數(shù)量變化不受種群密度大小制約7．去甲腎上腺素（NA）是一種常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜產(chǎn)生興奮，但是當(dāng)去甲腎上腺素分泌較多時(shí)又可以作用于突觸前膜，抑制去甲腎上腺素的釋放。下列關(guān)于NA釋放及作用的敘述，正確的是（）A.突觸前膜分泌NA的能量由軸突末梢中的線粒體提供B.突觸后膜存在NA的受體對(duì)NA的釋放進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)C.突觸前膜釋放的NA以胞吐的方式運(yùn)送到突觸后膜處發(fā)揮作用D.NA作用于突觸后膜產(chǎn)生的電位一定能沿著神經(jīng)纖維傳播下去8．（10分）列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生具有抗藥性的突變個(gè)體，青霉素起選擇作用B.蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期相互選擇共同進(jìn)化的結(jié)果C.生物的變異不一定會(huì)引起基因頻率的改變和生物進(jìn)化D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向二、非選擇題9．（10分）圖是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：（1）用針刺圖中①時(shí)，引起④收縮的現(xiàn)象稱為_(kāi)______。（2）當(dāng)興奮在②上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈_________________。（3）圖中⑤結(jié)構(gòu)的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是______。（4）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢___________，對(duì)刺激_______（填“有”或“無(wú)”）感覺(jué)。10．（14分）下圖表示反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖示和相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）人的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和____________，組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞包括神經(jīng)元和____________。（2）興奮在突觸處以_________傳導(dǎo)，在突觸小體上的信號(hào)變化為_(kāi)_________。（3）興奮在4上的傳導(dǎo)方向是________，原因是_________________________________。（4）效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢所支配的肌肉或______等。（5）刺激A處5會(huì)收縮不是反射，原因是___________________。（6）健康成年人可以有意識(shí)的控制排尿和“憋尿”，說(shuō)明低級(jí)中樞和高級(jí)中樞的關(guān)系_____________________________。11．（14分）接種新冠疫苗是預(yù)防新冠病毒感染的有效措施。目前我國(guó)所使用的新冠疫苗是一種新冠病毒滅活疫苗，下圖表示接種該疫苗后，人體內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）新冠疫苗具有與新冠病毒相同的_________，這是接種新冠疫苗能夠預(yù)防新冠病毒感染的基礎(chǔ)。圖中接種新冠疫苗后引起的人體免疫反應(yīng)為_(kāi)_________（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”），新冠病毒侵入人體后引起的特異性免疫反應(yīng)為_(kāi)__________________。（2）圖中能夠特異性識(shí)別新冠病毒的細(xì)胞有_________（填序號(hào)）。物質(zhì)A和物質(zhì)B分別表示__________。（3）目前我國(guó)各地在推行第三針加強(qiáng)針的新冠疫苗接種工作，接種加強(qiáng)針能夠更有效地預(yù)防新冠病毒的感染，其原因是___________________。（4）雙抗體夾心法是檢測(cè)新冠病毒是否侵入人體的一種快速檢測(cè)方法，一般在15~20min內(nèi)即可得出結(jié)果，其檢測(cè)的原理是利用___________________。12．生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開(kāi)展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結(jié)果如圖1）。同時(shí)對(duì)輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究（結(jié)果如圖2）。（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為_(kāi)____，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而_____。紫莖澤蘭與本地植物之間構(gòu)成_____關(guān)系。棄耕地群落的形成是_____演替的結(jié)果，調(diào)查說(shuō)明外來(lái)物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳____。（2）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長(zhǎng)。為了解其抑制機(jī)制，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗。②取一定量培養(yǎng)過(guò)黑麥草的營(yíng)養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長(zhǎng)勢(shì)。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____。（3）圖2中A表示_____。次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻緼、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確；B、豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA，徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和四種含氮堿基，共6種，B正確；C、黑藻屬于真核生物，遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中，C錯(cuò)誤；D、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，與DNA相比，RNA沒(méi)有堿基T，其特有的堿基是U，D正確。故選C。2、B【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，B正確。故選B。3、D【解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效；（2）通過(guò)體液運(yùn)輸：內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。（3）作用于靶器官、靶細(xì)胞。【詳解】ABC、由分析可知，激素作用的一般特點(diǎn)：微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞，ABC正確；D、激素是一種信息分子，起調(diào)節(jié)作用，而不起催化作用，D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐。下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能。下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺(jué)。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻緼、在水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，下丘腦的滲透壓感受器可感受細(xì)胞外液滲透壓升高，A正確；B、下丘腦可以分泌抗利尿激素，也可以在環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，而促甲狀腺激素是由垂體分泌的，B錯(cuò)誤；C、下丘腦含有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞等，C正確；D、下丘腦中含有滲透壓調(diào)節(jié)中樞，細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺(jué)，從而主動(dòng)飲水，D正確。故選B。5、C【解析】1、標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體，將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例，來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量。2、設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則N:M=n:m。【詳解】根據(jù)題意分析可知，鼠的活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，采用的是標(biāo)志重捕法；標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）:標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，即N:40=20:5，N=160只，由于被捕過(guò)一次的鼠不易再被捕到，則該種群數(shù)量實(shí)際值小于160只，綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】分析題圖：Ⅰ中生物逐漸滅絕，說(shuō)明棲息地被完全破壞，該生物已經(jīng)無(wú)法生存，因此無(wú)法實(shí)施就地保護(hù)措施，只能進(jìn)行遷地保護(hù)。圖中陰影部分表示被環(huán)境阻力淘汰掉的個(gè)體；曲線Ⅱ在原始的環(huán)境容納量附近波動(dòng)，說(shuō)明該種群對(duì)其棲息地環(huán)境的破壞程度較輕；Ⅲ的環(huán)境容納量低于原始環(huán)境容納量，說(shuō)明環(huán)境有一定程度的破壞?！驹斀狻緼、在a點(diǎn)該地區(qū)引入了新物種，如果該新物種能為該鱷魚(yú)種群提供食物，那么K值可能增加，即鱷魚(yú)的種群數(shù)量由K變?yōu)镵1，A正確；B、若在b點(diǎn)沒(méi)有任何人為干擾，即處于自然條件下，則鱷魚(yú)的種群數(shù)量將在K1上下波動(dòng)，B正確；C、曲線Ⅲ的環(huán)境容納量低于原始環(huán)境容納量，說(shuō)明環(huán)境有一定程度的破壞；如僅僅在b點(diǎn)人為捕殺了一定數(shù)量的鱷魚(yú)，種群數(shù)量還會(huì)上升，C錯(cuò)誤；D、據(jù)題干信息可知：曲線Ⅳ處于理想狀態(tài)下，該狀態(tài)下沒(méi)有天敵，食物和資源充足，故曲線Ⅳ所示的種群數(shù)量變化不受種群密度大小制約，D正確。故選C。7、A【解析】興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變?！驹斀狻緼、NA是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙，需要消耗ATP，此時(shí)ATP應(yīng)該主要由軸突末梢中的線粒體提供，A正確；B、釋放的NA作為神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸前膜受體結(jié)合，抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌NA，是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、由題意可知，突觸前膜以胞吐的方式釋放NA進(jìn)入突觸間隙，通過(guò)擴(kuò)散過(guò)程，與突觸后膜的受體結(jié)合，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮，當(dāng)突觸間隙NA含量過(guò)高時(shí)，會(huì)與突觸前膜的受體結(jié)合，抑制過(guò)多的NA釋放，C錯(cuò)誤；D、NA作用于突觸后膜產(chǎn)生的電位不一定能沿著神經(jīng)纖維傳播下去，因?yàn)镹A作用于突觸后膜產(chǎn)生的動(dòng)作電位，在神經(jīng)中樞的位置可能經(jīng)過(guò)中間神經(jīng)元（釋放抑制性遞質(zhì)）而被中斷，D錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。2、生物與生物之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。【詳解】A、細(xì)菌在接觸青霉素之前就已經(jīng)產(chǎn)生具有抗藥性的突變個(gè)體，青霉素只起選擇作用，A錯(cuò)誤；B、蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期相互選擇共同進(jìn)化的結(jié)果，B正確；C、生物的變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其中不可遺傳的變異不會(huì)引起基因頻率的改變和生物進(jìn)化，C正確；D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向，D正確。故選A。二、非選擇題9、(1).反射(2).內(nèi)正外負(fù)(3).單方向(4).運(yùn)動(dòng)障礙(5).有【解析】分析題圖：該圖是反射弧的組成示意圖，①～④是反射弧的組成部分，其中①是感受器，②是傳入神經(jīng)，⑤是突觸，③是傳出神經(jīng)，④是效應(yīng)器。【詳解】（1）用針刺圖中①時(shí)，引起④收縮的現(xiàn)象稱為反射。（2）靜息電位為外正內(nèi)負(fù)的電位，當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，鈉離子內(nèi)流，形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位。（3）圖中⑤結(jié)構(gòu)的名稱是突觸，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜，所以興奮在突觸處的傳遞方向是單向的。（4）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以感受器接受的刺激不能傳到效應(yīng)器，但可以傳到大腦皮層，故嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙，由于感覺(jué)是在大腦皮層形成的，所以該患者對(duì)刺激有感覺(jué)?！军c(diǎn)睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。10、（1）①.外周神經(jīng)系統(tǒng)②.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞（2）①.化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)）②.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)（3）①.單向的②.神經(jīng)遞質(zhì)只能從前膜釋放作用于突觸后膜（4）腺體（5）反射弧不完整（6）高級(jí)中樞可以調(diào)控低級(jí)中樞【解析】1、反射指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。2、靜息時(shí)K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)；神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突。3、根據(jù)圖中突觸的結(jié)構(gòu)可知，1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器?！拘?wèn)1詳解】人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分，前者是由腦和脊髓組成，后者是由它們發(fā)出的神經(jīng)組成。神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）和神經(jīng)膠質(zhì)所組成?！拘?wèn)2詳解】興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過(guò)程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢突觸小體時(shí)，突觸小體內(nèi)的突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元，因此興奮在突觸處以化學(xué)信號(hào)傳導(dǎo)，在突觸小體上的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)?！拘?wèn)3詳解】4屬于神經(jīng)纖維，興奮在離體的神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的，但在反射弧上傳導(dǎo)是單向的，因?yàn)榉瓷浠∩喜恢灰粋€(gè)神經(jīng)元，興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)只能從前膜釋放作用于突觸后膜，因此決定了興奮在4上的傳導(dǎo)方向是單向的?！拘?wèn)4詳解】效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢所支配的肌肉或腺體等?！拘?wèn)5詳解】反射的發(fā)生需要適宜的刺激和完整的反射弧，5是效應(yīng)器，刺激A處5會(huì)收縮，但反射弧不完整，因此不屬于反射?！拘?wèn)6詳解】排尿反射低級(jí)中樞位于脊髓，高級(jí)中樞位于大腦皮層，一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明低級(jí)中樞受高級(jí)中樞控制?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)、興奮在細(xì)胞間的傳遞和高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞的調(diào)控和支配的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。11、（1）①.抗原②.體液免疫③.細(xì)胞免疫和體液免疫（2）①.②③④②.細(xì)胞因子、抗體（3）接種加強(qiáng)針后人體內(nèi)可以產(chǎn)生更多的抗體和記憶（B）細(xì)胞（4）抗原與抗體的特異性結(jié)合（或一種抗體只能與一種抗原結(jié)合）【解析】體液免疫：病原體可以直接和B細(xì)胞接觸，同時(shí)可以通過(guò)吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞在接受兩個(gè)信號(hào)后，同時(shí)接受輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子的作用，開(kāi)始增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，和病原體結(jié)合。因此①為吞噬細(xì)胞，②為輔助性T細(xì)胞，③為B細(xì)胞，④為記憶細(xì)胞，⑤為漿細(xì)胞，物質(zhì)A為細(xì)胞因子，物質(zhì)B為抗體?！拘?wèn)1詳解】新冠疫苗具有與新冠病毒相同的抗原，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，這是接種新冠疫苗能夠預(yù)防新冠病毒感染的基礎(chǔ)。根據(jù)分析可知，圖中物質(zhì)B為抗體，依靠抗體發(fā)揮作用的免疫過(guò)程為體液免疫。即圖中接種新冠疫苗后引起的人體免疫反應(yīng)為體液免疫，新冠病毒侵入人體后可通過(guò)體液運(yùn)輸，最后進(jìn)入宿主細(xì)胞繁殖，細(xì)胞外液中的病毒需要抗體與之結(jié)合，而細(xì)胞內(nèi)的病毒則需要在細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用下使靶細(xì)胞裂解，將其釋放到細(xì)胞外液中，因此新冠病毒侵入人體后引起的特異性免疫反應(yīng)為細(xì)胞免疫和體液免疫。【小問(wèn)2詳解】吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，圖示中②輔助性T細(xì)胞、③B細(xì)胞、④記憶細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原。根據(jù)分析可知，物質(zhì)A為細(xì)胞因子，物質(zhì)B為抗體?！拘?wèn)3詳解】由于二次免疫過(guò)程中記憶細(xì)胞迅速增殖分化，可產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，當(dāng)機(jī)體遇到相同抗原時(shí)，可發(fā)生較快而強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，因此接種加強(qiáng)針能夠更有效地預(yù)防新冠病毒的感染?！拘?wèn)4詳解】抗原與抗體能特異性結(jié)合