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文檔簡介
云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,讀拼音,寫字詞。
語文學習,是心靈的旅行,是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子,捕捉húdié、qīngtíng;荷蘭那yítàiduānzhuāng的牛犢,似乎要將liáokuò無垠的原野歸它們所有;也體驗了威尼斯船夫cāozòng自如的駕駛技術(shù);認識了shuāijiāo能人小嘎子,有juéhuó的刷子李……評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).補全成語,每空填一個字。
心驚膽(
)
養(yǎng)(
)處優(yōu)
(
)有成竹
(
)盡腦汁
翻來(
)去
一聲不(
)2).書寫展示。
漢字是中華民族的文化瑰寶和中華文明的根基,已經(jīng)有
年的歷史,也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富、最有美術(shù)感的文字之一。
唐代著名書法家
的書法作品筋肉豐滿,渾厚有力。
就是其代表作之一。
請先寫出下面某個漢字的演變字體名稱,再根據(jù)前面的字形將其對應(yīng)的現(xiàn)代漢字寫在田字格中。(
)書
隸書
草書
行書
(
)書3).古詩中有情。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________”是戍邊將士視死如歸的豪情;“遺民淚盡胡塵里,_______”是陸游企盼收復失地的愛國情;“誰言寸草心,__________________”歌頌了偉大而無私的母愛。4).背誦與積累
(1)在合作學習中,每個小組各有各的辦法,真是“_________________”。(填歇后語)
(2)《論語》中的“________________,________________”告訴我們君子和小人在胸懷上有所不同。
(3)毛岸英用行動踐行“________________,________________”的軍人精神,戰(zhàn)死朝鮮。
(4)在《中國詩詞大會》上,酈波老師講到以有聲寫寂靜之妙的詩句,我想到王維《鳥鳴澗》中,“________________,________________”也是以動寫靜,通過鳥動、鳥鳴來表現(xiàn)寂靜之美。
(5)《楊氏之子》一文中,面對孔君平的玩笑“此是君家果”,楊氏子脫口而出:“____________”(填原文),由此,我們看到了一個_____________的兒童形象。
(6)詩中有情?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分校癬_______________,________________”抒發(fā)了詩人歸心似箭、迫不及待的心情?!端兔虾迫恢畯V陵》中,“________________,________________”抒深藏著朋友間依依惜別之情。
(7)中國漢字,魅力無窮?!敖右话耄瑪嘁话?,接起來,還是斷?!敝i底是___________。我們還可以根據(jù)諧音創(chuàng)編有趣的歇后語,如:孔夫子搬家——________________。5).寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)它們常常只豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。(
)
(2)我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。(
)
(3)她摟住了我,贊揚聲雨點般落在我身上。(
)
(4)母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌……(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列成語與“哀鴻遍野”“兵荒馬亂”意思相反的是()A.民不聊生B.安居樂業(yè)C.生靈涂炭D.內(nèi)憂外患2).讀一讀,圈一圈:作者抓住了哪些景物來描寫威尼斯夜晚的沉寂與靜寂?()
水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。A.石頭建筑
橋梁船B.水面
河邊
碼頭
城市C.月亮的影子、石頭建筑、船D.月亮的影子
高大的石頭建筑
古老的橋梁
停泊的船3).葵花的項鏈是(
)做的。A.一條紅線和幾顆吹好洞的冰凌B.幾十顆水晶,一條紅線C.幾顆白色珠子和一條紅線評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).請根據(jù)“溫和”的兩個意思分別造句。
溫和(形容氣候)____________
溫和(形容性格)____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).課外積累,連線。
《三國演義》
吳承恩
《西游記》
羅貫中
《茶花女》
曹雪芹
《紅樓夢》
小仲馬2).將下列詩句對應(yīng)連線
國破山河在,
大雪滿弓刀。
欲將輕騎逐,
城春草木深。
雄關(guān)漫道真如鐵,
難酬蹈海亦英雄。
面壁十年圖破壁,
而今邁步從頭越。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子,在括號里填序號。
()不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。
()正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。
()空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。
()因為光線陰暗,每個女人頭上方都吊著一只燈泡。
()七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。2).(
)人們都說這個山村像一幅風景畫。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。
(
)山腳下有一個村子,村子景色秀麗。
(
)塘里荷花點點,偶爾有小魚跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。
(
)水里倒映著藍天白云。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).漢字經(jīng)過了三四千年的變化,字體發(fā)生了很大變化,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀下面的詩歌,完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。___________________,___________________。
示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.在橫線上將詩歌補充完整。
2.兩首詩的作者都是________代的_____________(誰)。兩首詩中都出現(xiàn)了“王師”一詞,它指的是________________________。
3.判斷下列說法的正誤對的打“√”,錯的打“×”。
(1)從標題來看,第一首詩寫的是作者在一個秋天的深夜看到的景象和感受。(
)
(2)“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天”中的“三萬”“五千”都是準確的數(shù)字,“河”有“三萬里”長,“岳”有“五千仞”高。(
)
(3)“示兒”的意思是給兒子看,這首詩是作者臨終前寫給兒子的,由此可推斷第一首詩的寫作時間早于第二首詩。(
)
(4)“萬事空”表現(xiàn)了作者臨死時坦然豁達的心態(tài)。(
)
4.作者在兩首詩中表達的感情一樣嗎?你是怎么看出來的?
____________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).根據(jù)要求習作。
家是幸福的港灣,我們每個人都有自己的家,你和你的家人之間有哪些難忘的回憶呢?或許是一起去某地旅行,感受自然之美;或許是收到珍貴的禮物,品味濃濃的溫情;一次暢談、一場爭吵,也會讓你無限感慨……請你選擇其中印象深刻的一次回憶,來寫一寫吧。
題目自擬,字數(shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀課文,品美景?!而B的天堂》(節(jié)選)起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。1.從文段中找出一對反義詞。
(
)——(
)
2.作者對傍晚時“鳥的天堂”進行了靜態(tài)描寫,而上文展現(xiàn)的是早晨時的景象,是________描寫,我們仿佛看到了________________________的畫面。
3.文段中體現(xiàn)順序的詞語是“起初、_________、_________”,由此我們知道作者是按__________順序來描寫景物的變化的。
4.文段中的“到處”一詞寫出了___________。其中畫線的句子依次介紹了鳥兒的______________、___________和___________。
5.“鳥的天堂”指的是位于廣東省江門市新會區(qū)天馬河上的一棵大榕樹,它已經(jīng)有五百多年的歷史,是著名的景觀。同學們想為其制作一張宣傳海報,請你寫一句宣傳標語吧!
________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞或讀音,完全正確的打“√”,錯誤的用“——”畫出并改正。
(1)豈敢(qǐ)地煞(shà)羞恥____________
(2)斬斷(zhǎn)畫卷(juàn)嘗還____________
(3)傳記(chuán)出差(chāi)煩瑣____________
(4)饋贈(guì)發(fā)酵(jiào)誦讀____________2).選擇正確的序號填在括號里。
開辟:A.指宇宙的開始;
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