廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面一段話規(guī)范正確的寫在橫線。白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

______________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

①晴天的清晨，_____________，______________，______________。

②______________，非是藉秋風(fēng)。

③克勤于邦，________________。

④小明喜歡玩游戲，認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)還小，長大后再學(xué)習(xí)也不遲。你可以用岳飛的“_____________，白了少年頭，空悲切”來勸誡他。

⑤關(guān)于讀書一事，古人留給我們很多值得借鑒的經(jīng)典名句。朱熹認(rèn)為：“讀書有三到，謂心到，___________，______________”，這種讀書方法讓我們深受啟發(fā)；《論語》中，“學(xué)如不及，______________”，“我非生而知之者，好古，______________”則讓我們懂得勤勉學(xué)習(xí)、堅持不懈的重要性。2）.我會看拼音寫詞語。2024年4月25日，“神州十八號”按照nǐdìng①()時間成功發(fā)射，yíngdé②()了億萬國人的喝彩。航天員葉光富、李聰、李廣蘇組成的“天團(tuán)”，備受關(guān)注，三人均為“80后”，niánlíng③()相近。他們載著róngyù④()和使命bēnfù⑤()太空，開啟了中國載人航天的又一zhānxīn⑥()篇章。3）.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇填空。

太平盛_____

生靈_____炭

_____鴻遍野

應(yīng)接不_____

民不_____生

_____調(diào)有序

（1）我注意地看著，眼睛_________，看清楚了這只，又錯過了那只。

（2）人民都希望能在_________中生活。

（3）每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么_________。4）.填上可以搭配的詞語。

一()小溪

一()風(fēng)景

一()俗語

一()搭石

()的音樂

()的情感

()的地方

()地說

()地迎接

()地打擊5）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

dàchén()們經(jīng)過shāngyì()決定jùjué()別國的邀請，不去參加他們盛大的diǎnlǐ()，集中精力，xiétiáo()國內(nèi)的事宜，讓老百姓過上ānwěn()的生活。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.琵琶亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。把你覺得最適合作為下聯(lián)的一句選出來。（

）A．半入江風(fēng)半入云B．一味清涼上月時C．二分明月萬梅花D．三月細(xì)雨春嫵媚2）.請選擇下面句子中說法正確的一項是（

）A．我們每天都會接觸到形形色色的人，其中包括我們的爸爸、媽媽、鄰居奶奶等。B．要懂得幽默，就得讀書。例如“中指、食指、無名指并立，就像關(guān)公出場。”這句中的幽默，只有讀了《三國演義》才能體會到。C．漢字的字體主要經(jīng)歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書的演變過程。D．《摔跤》中對小胖墩的語言、動作、神態(tài)描寫只是為了側(cè)面凸顯小嘎子的機(jī)靈。3）.《水滸傳》的作者是（

）A．曹雪芹B．施耐庵C．吳承恩D．羅貫中評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.陳老師對犯了錯誤的同學(xué)批評一通了事，陳老師對犯了錯誤的同學(xué)耐心地做思想工作。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）

_________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.抗戰(zhàn)時期，身處敵人后方的廣大抗日軍民積極開展游擊戰(zhàn)爭，并在戰(zhàn)爭中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)提高，創(chuàng)造了“破襲戰(zhàn)”“地雷陣”“地道戰(zhàn)”“麻雀戰(zhàn)”等各種因地制宜的新戰(zhàn)法，使日寇完全陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。請根據(jù)各種戰(zhàn)法的不同特點(diǎn)，連一連。

地雷戰(zhàn)

小分隊多股行動，時聚時散，出其不意地殺傷、迷惑敵人。

麻雀戰(zhàn)

破壞敵人的指揮系統(tǒng)、通信設(shè)施、交通運(yùn)輸線、作戰(zhàn)基地等的作戰(zhàn)。

破襲戰(zhàn)

利用地形，使用地雷同敵人作戰(zhàn)。

伏擊戰(zhàn)

在敵人搜索房間時，躲在里面的士兵用短刀或短槍襲擊敵人。

挑簾戰(zhàn)

預(yù)先在敵人必經(jīng)之路附近隱藏兵力兵器，待敵人進(jìn)入設(shè)伏區(qū)域，突然攻擊。2）.書香少年，古詩連線。即遣花開深造次便插疏籬卻甚真肯與鄰翁相對飲野老墻低還似家即防遠(yuǎn)客雖多事飛揚(yáng)跋扈為誰雄手種桃李非無主隔籬呼取盡余杯痛飲狂歌空度日便覺鶯語太丁寧評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)鯨生活在海洋里，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚。

(

)在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。

(

)后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

(

)后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。

(

)又經(jīng)過了很長很長的時間，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭。

(

)其實(shí)它不屬于魚類，而是哺乳動物。2）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)每當(dāng)你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒有泥，哪來的花草樹木，哪來的其他生物呢？

(

)你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的涂√，不正確的涂×。

(1)“遼闊無垠”一詞中“垠”的意思是“邊”。(

)

(2)“看了體育老師的示范，同學(xué)們都躍躍欲試”句中加點(diǎn)詞使用正確。(

)

(3)下列詩句的背誦是正確的：鄉(xiāng)村四月閑人少，也傍桑陰學(xué)種瓜。(

)

(4)“黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。"這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了豬群悠閑自在的生活。(

)

(5)“蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了?！边@句話是動態(tài)描寫，突出了蜜蜂的可愛。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文本閱讀?！稄能娦小非嗪ｉL云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．解釋下列字詞的意思。

破：(

)

將曉：(

)

2．解釋下面句子的意思。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年：______________。

3．《從軍行》寫出了成邊士兵的_________之情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在這個特殊的新冠疫情時代，你的內(nèi)心一定是五味雜陳，有許多話想要對你的親人、朋友、老師、社會工作者說，請你選擇一個傾訴對象說說自己的心里話。

題目自擬，注意語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字，習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.下面是妙妙找到的關(guān)于青苔的文章，請你品味其中的情感并完成下題。青苔撐起的一片綠意洪振秋①春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機(jī)勃勃的景象。②百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，因為它實(shí)在微小，可以說是微不足道。我卻驚訝于這細(xì)小低微的青青苔草。③江南民間有句諺語：三月青苔露綠頭，四月青苔綠滿河。春風(fēng)拂面之際，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭上，藏匿（nì）于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，在青石板的夾縫中撐出綠意，寫出一個又一個方正的“回”字。④此時，只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔，競是如此有氣勢。它們一根連著十根，十根連著百根，連綿起伏，漸成氣象。無論是斷墻殘垣①，還是懸崖絕壁之上，其他植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)。⑤在歲月的戲臺上，青苔趕上了唐詩宋詞的好時光，也融進(jìn)了明清紛繁的花事。在詩意的年代，青苔倍加受人珍愛，“應(yīng)憐屐齒②印蒼苔”，園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客；但有時也夾雜著幾分蒼涼和凄美，“小庭春老，碧砌紅萱草”，青苔似乎總是見不到陽光，只在凄凄慘慘中頑強(qiáng)地生長著。⑥中國人很喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩意更加飛揚(yáng)。尤其是“揚(yáng)州八怪”中的金農(nóng)，其畫梅善于在粗干上以濃墨點(diǎn)苔，使梅花顯得氣韻非凡，雖蒼老而生機(jī)勃發(fā)。青苔雖然微小，卻點(diǎn)綴出他畫中的春色；雖然微不足道，卻烘托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛著“苔花如米小”的氣質(zhì)，把自己也取名為“小善庵主”“如來最小者”，可謂青苔知己也。⑦真正懂得青苔心意之人，應(yīng)是清代的袁枚先生。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！彼嗵Φ臍赓|(zhì)風(fēng)度，不流俗、不諂媚③、不張揚(yáng)，卻志向遠(yuǎn)大，生機(jī)勃勃，寓微小于浩蕩之中。青苔的生存環(huán)境是很惡劣的，雖然是“白日不到處”，卻是歷盡千磨萬難，憑著堅忍堅強(qiáng)，沖破困境，煥發(fā)出青春的光彩。它雖然看似弱不禁風(fēng)，卻憑著自強(qiáng)不息，爭得和百花一樣的開放權(quán)利。⑧小時候，我的家鄉(xiāng)，每年春日，也就是春雨即將來臨之前，父親總要爬上古樓，上屋頂清理蓋瓦，家鄉(xiāng)人稱之“拾漏”。他總是弓著腰，小心翼翼地翻起一片片布滿青苔的瓦，或剝下苔綠，或扯下苔絲，或拔出瓦溝中的苔草……然后裝進(jìn)一個藍(lán)色的布袋里。他從木梯上退下來后，便徑直去后花園，從布袋里掏出一撮（cuō）撮、一把把的青苔，或填于蘭花盆，或黏附于梅花樹干上，或塞進(jìn)干枯的羅漢松那一個個細(xì)小的木洞穴中……父親說，青苔也有一些詩意的名字，它叫綺（qǐ）線，也被稱呼為綠衣元寶，百花有青苔襯托，人世間才會春色滿園。⑨我是江南人，我愛著家鄉(xiāng)門前殘墻上的青苔，綠痕從墻根開始，一直蔓延到墻頂上。我愛著回鄉(xiāng)路上青石板夾縫里的青苔，它們一點(diǎn)，點(diǎn)，一叢叢，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著，哧哧地笑著，撐起滿眼的綠意。⑩沒有青苔的世界，是寂寞的。（文章有刪改）【注釋】①斷墻殘垣（yuán）；殘斷、倒塌的墻壁。形容荒涼破敗的景象。②屐（jī）齒：屐是木頭鞋，鞋底前后都有高跟兒，叫屐齒。③諂（chǎn）媚：用卑賤的態(tài)度向人討好。1．閱讀文章第②—④段，說說青苔都有哪些特點(diǎn)。

_____________

2．文章中說青苔也是有“詩意”的，它的“詩意”具體表現(xiàn)在哪些方面？請完成下面的表格。青苔的詩意具體表現(xiàn)融進(jìn)詩詞的詩意___________融入古畫的詩意___________名字的詩意___________

3．結(jié)合文章內(nèi)容，任選角度，賞析文中畫線句子。

春風(fēng)拂面之際，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，在青石板的夾縫中撐出綠意，寫出一個又一個方正的“回”字。

________________

4．結(jié)合自身實(shí)際，說說你從青苔身上獲得了怎樣的感悟。

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線字選擇正確的詞語

A．繼續(xù)B．持續(xù)C．陸續(xù)D．連續(xù)

（1）短暫休息了一會，我們(

)往前走去。

（2）上課了，同學(xué)們(

)走進(jìn)教室。

（3）我們班(

)三年