樺甸市中小學(xué)教師2013年全員培訓(xùn)計(jì)劃

樺甸市中小學(xué)教師2013年全員培訓(xùn)計(jì)劃一、工作思路采取四本管理體制，繼續(xù)推進(jìn)“磐樺繼續(xù)教育合作體”創(chuàng)新機(jī)制，面向全員，突出專業(yè)性。以省級(jí)A類、市級(jí)B類和縣C類教材為主要培訓(xùn)教材；繼續(xù)采取學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)競爭機(jī)制，以《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)內(nèi)容；以教材編排鼎級(jí)專家引領(lǐng)為主，以本市學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)為輔；以遠(yuǎn)程培訓(xùn)視頻觀看、以教師博客、“百名自主學(xué)習(xí)型教師評選”、師德征文為活動(dòng)載體，以我最滿意的“十個(gè)一”為研修機(jī)制，促進(jìn)師本的提升；以大學(xué)區(qū)現(xiàn)場會(huì)、學(xué)校督導(dǎo)、項(xiàng)目工作匯報(bào)為展示分享平臺(tái)，促進(jìn)校本的快速發(fā)展；以評選師本先進(jìn)、校本先進(jìn)、師培組織管理先進(jìn)為促進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以促進(jìn)全員教師的職業(yè)道德、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力水平的提高。二、培訓(xùn)內(nèi)容及任務(wù)2013年吉林市中小學(xué)教師全員培訓(xùn)課程主要包括師德教育、新知識(shí)、新技能、新技術(shù)四個(gè)模塊。具體內(nèi)容見下表：培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)科培訓(xùn)對象校本研修學(xué)時(shí)市本培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分師德修養(yǎng)積極心理學(xué)與教師心理調(diào)適全員841．2新知識(shí)小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀小學(xué)教師18123中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀中學(xué)教師教學(xué)技能觀察技能訓(xùn)練全員961．5教育技術(shù)待定151．5合計(jì)35377．2三、學(xué)科團(tuán)隊(duì)的組建本學(xué)期繼續(xù)通過競爭機(jī)制來確定市級(jí)學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。本著全員參與共同提高的原則，增加學(xué)科團(tuán)隊(duì)的評選的數(shù)量，把學(xué)科團(tuán)隊(duì)確定在具體章節(jié)，即一個(gè)學(xué)科可確定多個(gè)學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，輔導(dǎo)質(zhì)量上要有深度，采取先學(xué)后培、人人獻(xiàn)智慧、校校組團(tuán)隊(duì)的方式，各校組成若干個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，從培訓(xùn)資源整合的質(zhì)量、培訓(xùn)方式的創(chuàng)新、培訓(xùn)效果突出等方面來確定市級(jí)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，并把學(xué)科團(tuán)隊(duì)的開展情況作為年末考核加分項(xiàng)。具體做法是：各校根據(jù)本校骨干教師資源及教師專業(yè)水平情況，申報(bào)學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（以本年度文本培訓(xùn)教材為主要培訓(xùn)資源）——資源整合（發(fā)書以后，可以選幾章或者一科組建學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)整理培訓(xùn)資源）——資源上報(bào)培訓(xùn)部——成果遴選（被選上單位做市級(jí)培訓(xùn)）四、培訓(xùn)安排（一）市本培訓(xùn)聘請教材專家來磐樺合作區(qū)域做培訓(xùn)引領(lǐng)；構(gòu)建磐樺繼續(xù)教育合作體學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)通過遠(yuǎn)程視頻做輔導(dǎo)講座；組織開展“百名自主學(xué)習(xí)型教師”評選活動(dòng)，組織本年度文本培訓(xùn)各學(xué)科考核；進(jìn)行年末督導(dǎo)和先進(jìn)典型表彰。1．4月份制定全員培訓(xùn)工作計(jì)劃、“百名自主學(xué)習(xí)型教師”評選方案、全員培訓(xùn)督導(dǎo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教師自主學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；召開輔導(dǎo)員會(huì)議落實(shí)本年度全員培訓(xùn)工作。2．5月份審查基層校提交的各種計(jì)劃及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。3．6月份由教材專家做視頻講座高水平引領(lǐng)。4．8月份競選縣級(jí)學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。5．9月份磐樺繼續(xù)教育合作體，通過視頻遠(yuǎn)程培訓(xùn)的方式，由學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做具體答疑，完成24學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)任務(wù)。6．10月份磐樺繼續(xù)教育合作體，完成視頻培訓(xùn)的錄制、輔導(dǎo)提綱的編制、命題統(tǒng)考、等項(xiàng)目，并把培訓(xùn)資源通過上傳群空間實(shí)行各自的優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享。7．11月組織“百名自主學(xué)習(xí)型教師”評選活動(dòng)8．12月輔導(dǎo)員工作交流匯報(bào)并對基層學(xué)校全員培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)。（督導(dǎo)評價(jià)體系進(jìn)行另見附件2）9．12月份評選出師本、校本、區(qū)本培訓(xùn)先進(jìn)單位，梳理推廣經(jīng)驗(yàn)，上報(bào)省市“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?！毕冗M(jìn)單位的評選工作。（二）區(qū)本培訓(xùn)大學(xué)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合本學(xué)期培訓(xùn)任務(wù)，以“百名自主學(xué)習(xí)型教師評選活動(dòng)”為載體，注重新知識(shí)的理解，新問題的解決策略的分享；組織區(qū)域內(nèi)同學(xué)科教師開展理論與實(shí)踐的交流評比活動(dòng)，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，有效利用活動(dòng)成果；大學(xué)區(qū)主題工作會(huì)展示的優(yōu)秀成果，納入年度市級(jí)集中展評項(xiàng)目中，作為評選年度校本研修先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要指標(biāo)。各校要積極參加大學(xué)區(qū)的主題姓名校本評價(jià)（50分）學(xué)區(qū)評價(jià)（10分）市本評價(jià)（40分）附加分得分情況綜合評價(jià)自主學(xué)習(xí)情況（10分）交流展示情況（20分）實(shí)踐應(yīng)用（20分）學(xué)區(qū)展示情況（10分）考試成績（40分）學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)百名自主學(xué)習(xí)型教師校級(jí)（1分）市級(jí)（3分）校級(jí)（1分）學(xué)區(qū)（2分）市級(jí)（3分）附件1.樺甸市中小學(xué)教師師本培訓(xùn)評價(jià)體系（全員培訓(xùn)）一、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定參考建議：1．自主學(xué)習(xí)情況：重點(diǎn)查看學(xué)習(xí)態(tài)度，和學(xué)習(xí)收獲（學(xué)習(xí)筆記和博文的發(fā)布情況）；2.學(xué)校展示交流要根據(jù)本學(xué)期全員培訓(xùn)開展的活動(dòng)的參與情況和表現(xiàn)情況去制定評價(jià)細(xì)則；3.實(shí)踐應(yīng)用重點(diǎn)以“十個(gè)一”為工作機(jī)制，按照完成的數(shù)量和質(zhì)量去制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；4.學(xué)區(qū)的展示,以本學(xué)區(qū)活動(dòng)應(yīng)該參加的次數(shù)和在學(xué)區(qū)活動(dòng)中的表現(xiàn)去評價(jià);5.市級(jí)考試成績?nèi)”救丝荚嚦煽兊?0%記入;二、此表的校本評價(jià)、學(xué)區(qū)評價(jià)、市本評價(jià)前三個(gè)環(huán)節(jié)可以作為制定“百名自主學(xué)習(xí)型教師”評選標(biāo)準(zhǔn)參考。附件2.樺甸市2012年度教師隊(duì)伍建設(shè)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（全員培訓(xùn)）評價(jià)項(xiàng)目評估標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)方式終評得分備注優(yōu)（權(quán)重1）良（權(quán)重0.8）差（權(quán)重0.6—0）精心策劃（20分）看學(xué)校的總體規(guī)劃能把教師培訓(xùn)放在重要位置，形成了各口有機(jī)結(jié)合齊抓共管的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)；校本培訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)合理、體現(xiàn)學(xué)校的特色，具有可操作性。按時(shí)提交計(jì)劃，編寫缺少創(chuàng)新性。沒有按時(shí)提交或者缺少可操作性的以電子發(fā)送計(jì)劃的時(shí)間及質(zhì)量為準(zhǔn)。提交全員培訓(xùn)計(jì)劃（重點(diǎn)看文本的實(shí)施策略）、“百名自主學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng)方案科學(xué)管理（20分）看各種管理機(jī)制健全，有實(shí)效；分層考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)具體得當(dāng)，培訓(xùn)結(jié)果有效運(yùn)用（納入年末考核，占總考核不少于20%）各項(xiàng)培訓(xùn)有評價(jià)，但是不夠科學(xué)健全。培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用力度不大?？己嗽u估零散，缺少邏輯性和實(shí)效性。培訓(xùn)結(jié)果沒有有效利用。聽匯報(bào)、看培訓(xùn)過程中的各種管理、考核及評估的過程材料?？磶煴驹u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；看年末綜合考評表有效組織（20分）本著全員參與，共同提高的原則，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以培訓(xùn)教材為主要資源，以活動(dòng)為載體，開展多種交流評比活動(dòng)，注重學(xué)有所用，注重實(shí)踐成果的交流展示。能組織一些培訓(xùn)和交流活動(dòng)，但是創(chuàng)新性和實(shí)效性欠些。活動(dòng)載體和培訓(xùn)方式陳舊；培訓(xùn)不系統(tǒng)，零星散落。聽匯報(bào)、看學(xué)校組織文本培訓(xùn)的視頻或者是文字材料、過程材料及活動(dòng)載體的開展情況?？词欠駠@“百名自主學(xué)習(xí)型教師”評比去展開。看活動(dòng)一切過程材料。成效顯著（40分）市級(jí)測試成績突出、校本培訓(xùn)系統(tǒng)、氛圍濃、效果顯著；在大學(xué)區(qū)活動(dòng)展示交流中起到促進(jìn)引領(lǐng)作用成果突出；參與及協(xié)助師本培訓(xùn)，并承擔(dān)學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，只是按要求完成了各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)，參與學(xué)區(qū)展和市級(jí)學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)校本培訓(xùn)成果不突出，沒有參與學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和學(xué)區(qū)活動(dòng)。以考試成績（20分）、學(xué)區(qū)活動(dòng)情況（10）和學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的參與情況（10分）為主要依據(jù)?？纯荚嚦煽儯ㄈ∪？荚嚦煽兤骄值?0%）；看學(xué)區(qū)的參與情況（百名自主學(xué)習(xí)型教師參與數(shù)量足，質(zhì)量高，沒有參與的不得分）；看學(xué)科團(tuán)隊(duì)參與情況（沒有參與不得分）。亮點(diǎn)工作獲得“百名自主學(xué)習(xí)型教師”，每人次加1分；承擔(dān)學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：加5分。全員培訓(xùn)各月行事表月份市本區(qū)本校本師本備注3月培訓(xùn)特色成果匯報(bào)4月制定培訓(xùn)計(jì)劃、各種評估標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)員會(huì)議安排部署工作制定全員培訓(xùn)計(jì)劃、“百名自主學(xué)習(xí)型教師”評選方案從本崗位找問題5月審查基層校提交的各種計(jì)劃及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1．建立教師培訓(xùn)檔案，完善各種管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制2．引領(lǐng)教師充分自主學(xué)習(xí)充分自學(xué)培訓(xùn)教材6月由教材專家做視頻講座高水平引領(lǐng)制定“百名自主學(xué)習(xí)型教師”評選方案6——7月組織開展新知識(shí)培訓(xùn)、研討、競賽、交流、評比活動(dòng)在各項(xiàng)活動(dòng)中展示學(xué)習(xí)成果分享他人的智慧8月競選縣級(jí)學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。開展“百名自主學(xué)習(xí)型教師”評比系列活動(dòng)申報(bào)市級(jí)學(xué)科團(tuán)隊(duì)參與學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)習(xí)成果9月磐樺繼續(xù)教育合作體，通過視頻遠(yuǎn)程培訓(xùn)“百名自主學(xué)習(xí)型教師”遴選、組織市級(jí)視頻培訓(xùn)參加市級(jí)視頻培訓(xùn)1010月份磐樺繼續(xù)教育合作體，完成視頻培訓(xùn)的錄制、輔導(dǎo)提綱的編制、命題統(tǒng)考、等項(xiàng)目上報(bào)學(xué)區(qū)“百名自主學(xué)習(xí)型