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第9頁共9頁2024年小學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期工作計(jì)劃范本在教育教學(xué)實(shí)踐過程中,我們將針對(duì)三、六年級(jí)開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng),旨在確保這些關(guān)鍵年級(jí)的學(xué)生成績(jī)能夠穩(wěn)定在較高水平。針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我們將積極實(shí)施轉(zhuǎn)化策略。各任課教師需要為這些學(xué)生建立詳細(xì)的跟蹤檔案,通過深入分析和摸底,制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。我們鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí),并注重思想教育,引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀和理想觀,從而在思想上重視學(xué)習(xí),在方法措施上積極努力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。同時(shí),我們也將重視家訪工作,與家長(zhǎng)、同學(xué)、教師緊密合作,共同推動(dòng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。對(duì)于具有特長(zhǎng)的學(xué)生,我們將給予積極的指導(dǎo)和引導(dǎo),進(jìn)一步提升他們的綜合素質(zhì)和積極性。對(duì)于各年級(jí)中存在學(xué)習(xí)困難或?qū)W習(xí)態(tài)度消極的學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將協(xié)助班主任做好關(guān)愛和幫扶工作,確保學(xué)生得到全面的支持和關(guān)注。在學(xué)生培養(yǎng)方面,我們將以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),努力發(fā)展學(xué)生的綜合能力。在閱讀方面,我們將充分利用學(xué)校圖書室和班級(jí)圖書角的資源,針對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生開展多樣化的閱讀活動(dòng),如整班繪本閱讀、親子共讀、師生共讀等,以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,并引導(dǎo)他們形成良好的閱讀習(xí)慣。在國(guó)學(xué)教育方面,我們將以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心,以誦讀經(jīng)典為載體,全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過課堂教育、國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)等多種形式,營(yíng)造人人能夠吟誦、班班讀經(jīng)典的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩文中汲取滋養(yǎng),塑造創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神。在寫字教學(xué)方面,我們將始終將其作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要切入口。通過科學(xué)有序的訓(xùn)練和嚴(yán)格規(guī)范的管理,大面積提高學(xué)生的寫字質(zhì)量。我們將要求教師上好每一節(jié)寫字課,并做到時(shí)間、教師、指導(dǎo)、評(píng)改四個(gè)到位。同時(shí),各科教師也將強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),與寫字教師和班主任通力協(xié)作,共同要求學(xué)生寫好字、養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。在體育教學(xué)方面,我們將嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊、上好體育課,努力提高“兩操”及活動(dòng)課的質(zhì)量。我們將認(rèn)真落實(shí)陽光體育活動(dòng)方案,為學(xué)生提供充足的時(shí)間和條件保證他們積極參加課外活動(dòng)。同時(shí),我們也將加強(qiáng)對(duì)師生的健康知識(shí)和疾病防治教育,促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在競(jìng)賽活動(dòng)方面,我們將積極組織豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),如寫字比賽、英語口語比賽、口算比賽、手工制作比賽等,以豐富學(xué)生的課余生活并培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)和個(gè)性。通過活動(dòng)的開展,我們將展示學(xué)生的風(fēng)采并豐富他們的校園生活。最后,在工作安排方面,我們將根據(jù)學(xué)期時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃并逐一落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。我們將確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行并取得預(yù)期成效。2024年小學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期工作計(jì)劃范本(二)一、指導(dǎo)思想依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,我校致力于實(shí)施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為;同時(shí),我們高度重視教師的師德建設(shè),以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo);在教學(xué)教研工作中,我們推行科學(xué)化、規(guī)范化的管理策略,旨在有效且全面地推動(dòng)我?!皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”工程的實(shí)施,進(jìn)一步促進(jìn)“成功教育”的深入發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施(一)落實(shí)常規(guī)制度,深入實(shí)施素質(zhì)教育1.嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,確保每學(xué)科都有具體、詳盡的備課內(nèi)容。每位教師應(yīng)精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,備課應(yīng)至少超前三課時(shí),且教案需手寫,不得打印。2.備課應(yīng)覆蓋各種課程類型,如語文的作文指導(dǎo)、講評(píng)及實(shí)踐活動(dòng)等;數(shù)學(xué)的鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科則需有明確的作業(yè)布置。統(tǒng)考科目需進(jìn)行期中和期末檢測(cè),并附上試卷分析,該分析需記錄在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》中(不計(jì)入教學(xué)反思篇數(shù)),同時(shí)需另交一份至學(xué)校。非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課)則需按年級(jí)和學(xué)科安排教師備課,并保留期末測(cè)試卷及學(xué)生成績(jī)記錄。3.鼓勵(lì)教師用心撰寫教學(xué)反思,養(yǎng)成良好的課后反思習(xí)慣。具體要求為每單元撰寫一次具體的教學(xué)反思,并記錄在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上。4.教師每學(xué)期需完成一定數(shù)量的聽課任務(wù),并認(rèn)真記錄聽課筆記。聽課意見或建議需寫在聽課本上,聽課、評(píng)課記錄需達(dá)到100字以上方為有效。同時(shí),教師應(yīng)積極參與說課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,監(jiān)控教學(xué)過程1.建立健全教學(xué)常規(guī)檢查和反饋機(jī)制。除平時(shí)抽查外,還將組織期中、期末兩次全面的教學(xué)常規(guī)大檢查。根據(jù)檢查結(jié)果,評(píng)選出教學(xué)教研方面和作業(yè)布置與批改方面的優(yōu)秀教師,各占教師總數(shù)的三分之一,其余則為“合格”或“不合格”。2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤及推門聽課制度。將隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查相結(jié)合,全面了解教師上課、備課及作業(yè)批改等情況,并及時(shí)與上課老師進(jìn)行意見交換。3.繼續(xù)執(zhí)行巡崗制度,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的巡查。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序狀況等,以了解教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的問題,并據(jù)此作出評(píng)價(jià)、提出要求,以不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),養(yǎng)成良好習(xí)慣1.積極引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo),努力提高課堂教學(xué)效率。2.作業(yè)布置應(yīng)精選習(xí)題,難度適中,以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固為目標(biāo)。同時(shí),班主任需協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)批改應(yīng)及時(shí)、規(guī)范,使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語;提倡分層次布置作業(yè)以滿足不同學(xué)生的需求。3.結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”的要求,引導(dǎo)學(xué)生寫好規(guī)范字,保持書寫整潔、規(guī)范以養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。各班應(yīng)對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步顯著的學(xué)生給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。4.任課教師應(yīng)做好學(xué)生課外輔導(dǎo)記錄;鼓勵(lì)三年級(jí)以上學(xué)生建立個(gè)人作業(yè)錯(cuò)題集;指導(dǎo)學(xué)生寫好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)以逐漸培養(yǎng)其對(duì)學(xué)習(xí)過程的反思習(xí)慣。(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理力度以全面提高教學(xué)質(zhì)量。2.強(qiáng)化地方課程和校本課程的教學(xué)和管理。通過巡課等方式進(jìn)行有效監(jiān)督以確保各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方課程和校本課程均需進(jìn)行期末考查。3.組織教師編寫校本教材以滿足學(xué)校特色教學(xué)的需求。4.通過開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的潛能并全面提高學(xué)生的素質(zhì)努力培養(yǎng)具有合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生;同時(shí)積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。5.認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》切實(shí)抓好課間操質(zhì)量并開展陽光體育活動(dòng)以促進(jìn)陽光健身提高學(xué)生身體素質(zhì)。6.加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作通過開展“我愛母校難忘恩師”等主題活動(dòng)增強(qiáng)他們的歸屬感;同時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的分析和監(jiān)控以力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jī)。2024年小學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期工作計(jì)劃范本(三)(4)持續(xù)優(yōu)化周末作業(yè)實(shí)施本學(xué)期,教導(dǎo)處將繼續(xù)遵循校長(zhǎng)室的指導(dǎo)精神,嚴(yán)格執(zhí)行周末有效作業(yè)的落實(shí)。要求各學(xué)科組長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)試卷,每周進(jìn)行集中流水批改,并及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī),確保反饋的及時(shí)性。(5)提升課外輔導(dǎo)質(zhì)量與針對(duì)性課外輔導(dǎo)將緊密圍繞提升優(yōu)等生和補(bǔ)差生的培養(yǎng),既注重全面覆蓋,又強(qiáng)調(diào)個(gè)性化輔導(dǎo)。教師需根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異制定可操作的輔導(dǎo)計(jì)劃,內(nèi)容需具有針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,輔導(dǎo)需耐心細(xì)致,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步。畢業(yè)班教師尤其要強(qiáng)化輔導(dǎo)工作,以期在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。(6)強(qiáng)化聽課制度的執(zhí)行教導(dǎo)處將加大隨堂聽課的力度,新入職教師的課堂將受到更多關(guān)注,聽課后需與授課教師進(jìn)行深度交流,提出改進(jìn)建議,并檢查其備課和教學(xué)反思的完成情況,以此推動(dòng)我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。4、鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)鼓勵(lì)教師在教學(xué)中運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合,以提升教學(xué)效果。5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究工作教導(dǎo)處將增加教研活動(dòng)的密度和廣度,著力提升教學(xué)質(zhì)量,特別是初三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將組織不少于___次的大型學(xué)情檢測(cè),并加強(qiáng)對(duì)測(cè)試命題的反思,減少機(jī)械重復(fù)性的練習(xí)。6、注重體育與衛(wèi)生教育我們將嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生的教育條例,確保大課間活動(dòng)的開展,保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。同時(shí),通過各種健康教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生健康習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。(二)開展教研活動(dòng),提升師資能力1、各教研組需制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,選定1-2個(gè)研究主題,組織相關(guān)理論學(xué)習(xí)、說課、評(píng)課等活動(dòng)。教研組長(zhǎng)需收集并保存活動(dòng)記錄,及時(shí)向教導(dǎo)處反饋。同時(shí),記錄每次活動(dòng)的出勤情況,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2、實(shí)施新教師的“傳幫帶”制度,通過師徒結(jié)對(duì)的方式提升教師的教學(xué)水平。3、加強(qiáng)集體備課活動(dòng)。各年級(jí)確定備課小組,由組長(zhǎng)確定備課主題,組員獨(dú)立備課后進(jìn)行集體研討,最終選定上課教師,全組進(jìn)行教學(xué)研討,確保反饋的有效性。4、充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)他們?cè)诮逃虒W(xué)改革中發(fā)揮積極作用。5、為青年教師提供外出學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì),借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)思路。6、通過競(jìng)賽活動(dòng),為青年教師提供展示和提升的平臺(tái),鼓勵(lì)他們?cè)谑屑?jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。7、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育,支持青年教師的高一層級(jí)學(xué)歷進(jìn)修,提升教師隊(duì)伍的學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)層次,組織好各類培訓(xùn)活動(dòng)。(三)規(guī)范學(xué)籍管理,強(qiáng)化學(xué)生流動(dòng)控制自____年____月____日起,全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),我們將嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍管理,加強(qiáng)學(xué)生流動(dòng)的控制,將控流工作納入教師和班主任的考核體系。四、主要工作及安排:____月份:1、總結(jié)____年工作,制定____年工作計(jì)劃。2、進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)檢查。3、初三學(xué)籍審核工作。4、組織行政人員聽課活動(dòng)。5、加強(qiáng)初三數(shù)學(xué)、化學(xué)學(xué)科的分層走班教學(xué)研究。____月份:1、____年中考報(bào)名工作。2、組織月度考核。3、七、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。____月份:1、初三畢業(yè)班模擬考試。2、組織教
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