2024年學(xué)院教代會(huì)提案征集和處理制度范文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年學(xué)院教代會(huì)提案征集和處理制度范文一、提案的具體內(nèi)容與限定條件教代會(huì)提案的內(nèi)容嚴(yán)格限定于本校及教代會(huì)職權(quán)范疇內(nèi)，具體涵蓋教學(xué)、科研、行政管理、生活服務(wù)、改革發(fā)展、職工福利等多個(gè)方面的意見(jiàn)與建議。教職工所提交的提案，必須全面遵循黨和國(guó)家的政策導(dǎo)向、法律法規(guī)要求，同時(shí)緊密結(jié)合我校實(shí)際情況，以客觀公正的態(tài)度反映廣大教職工的共同心聲與合理訴求。二、提案的構(gòu)成方式與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提案應(yīng)由代表本人親自填寫提案表格，其內(nèi)容大致可劃分為兩大類別：一是涉及學(xué)校改革與發(fā)展方向、學(xué)校管理體系優(yōu)化及教職工重大切身利益等關(guān)鍵議題，且符合提案內(nèi)容與條件要求的，可正式作為提案提交；二是針對(duì)學(xué)校其他工作或部門運(yùn)作所提出的意見(jiàn)、建議及批評(píng)，此類內(nèi)容一般不宜作為提案處理，而應(yīng)作為單獨(dú)的意見(jiàn)、建議或批評(píng)進(jìn)行提交。提案的提出需遵循“一人提議，兩人以上附議”的原則，并嚴(yán)格按照“一事一案”的規(guī)范格式進(jìn)行撰寫。對(duì)于某位代表單獨(dú)提出的批評(píng)、意見(jiàn)或建議，若無(wú)需附議者支持，亦應(yīng)視為有效提案并納入處理流程。三、提案征集與處理的正規(guī)化流程教代會(huì)每次大會(huì)的提案征集工作，均由教代會(huì)提案工作委員會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)。該工作通常在大會(huì)召開(kāi)前一個(gè)月左右正式啟動(dòng)。在征集提案之前，提案工作委員會(huì)需提前發(fā)布通知并印制好相關(guān)表格，同時(shí)召集各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)或聯(lián)絡(luò)員召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行具體部署。會(huì)議內(nèi)容將明確大會(huì)議題、提案目的、意義及要求，并設(shè)定提案提交的截止日期等關(guān)鍵事項(xiàng)。各代表團(tuán)負(fù)責(zé)收集并匯總本團(tuán)成員的提案后，統(tǒng)一交由提案工作委員會(huì)進(jìn)行分類處理。對(duì)于截止日期后提交的提案，將不再予以立案處理。提案工作委員會(huì)將定期向大會(huì)報(bào)告提案的征集與立案情況。四、提案的立案、執(zhí)行與監(jiān)督機(jī)制（一）立案：對(duì)于經(jīng)過(guò)初步審核合格的提案，提案工作委員會(huì)將進(jìn)一步分析研究其是否具備立案條件。對(duì)于符合黨和國(guó)家政策導(dǎo)向、法律法規(guī)要求且學(xué)校有條件辦理、確需辦理的提案，將予以正式立案處理；對(duì)于問(wèn)題正確但暫時(shí)無(wú)條件解決的提案，將向提案人作出合理解釋并暫不立案；對(duì)于一些雖不符合立案要求但具有參考價(jià)值的提案，將作為意見(jiàn)和建議轉(zhuǎn)送相關(guān)部門并由其直接答復(fù)提案人。正式立案的提案將進(jìn)行整理分類并登記造冊(cè)以備查。（二）落實(shí)：大會(huì)閉幕后，提案工作委員會(huì)將協(xié)同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)共同商討立案后提案的具體落實(shí)部門。提案表格將一式多份分發(fā)至實(shí)施部門并督促其制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃與措施。實(shí)施過(guò)程中需明確計(jì)劃、人員、進(jìn)度等關(guān)鍵環(huán)節(jié)并按時(shí)向提案工作委員會(huì)反饋落實(shí)情況。（三）復(fù)審：為確保提案得到有效執(zhí)行與落實(shí)，提案工作委員會(huì)將在提案實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行一次全面的處理情況調(diào)度工作。對(duì)于處理不力或重視不夠的單位將及時(shí)發(fā)出督辦通知以督促其改進(jìn)工作并加快提案處理進(jìn)度。2024年學(xué)院教代會(huì)提案征集和處理制度范文（二）一、提案的具體內(nèi)容與條件界定教代會(huì)所討論的提案內(nèi)容，嚴(yán)格限定于本校及教代會(huì)職權(quán)范疇內(nèi)，涵蓋教學(xué)、科研、行政管理、生活服務(wù)、改革發(fā)展及職工福利等方面的見(jiàn)解與建議。教職工提出的各項(xiàng)提案，必須嚴(yán)格遵循黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī)，同時(shí)緊密結(jié)合我校實(shí)際情況，確保能夠真實(shí)反映廣大教職工的共同心聲與合理訴求。二、提案的形成機(jī)制與要求說(shuō)明提案的形成，需由代表本人親自填寫規(guī)范的提案表格。提案內(nèi)容主要分為兩大類別：一類是涉及學(xué)校重大改革與發(fā)展方向、學(xué)校管理體系優(yōu)化及教職工核心利益保障的提案，且需符合上述提案內(nèi)容與條件的要求，方可正式提出；另一類則是對(duì)學(xué)校其他工作或特定部門工作提出的意見(jiàn)、建議或批評(píng)，此類內(nèi)容一般不作為提案處理，而是作為一般性意見(jiàn)、建議或批評(píng)進(jìn)行記錄與反饋。提案的提出需遵循一定的程序：首先由一名代表提議，隨后需獲得至少兩名（含兩名）其他代表的附議支持。提案應(yīng)遵循一事一案的原則進(jìn)行撰寫與提交。若某位代表單獨(dú)提出的批評(píng)、意見(jiàn)或建議無(wú)需附議者，則直接按照相應(yīng)流程進(jìn)行處理，而非作為提案處理。三、提案征集與處理的正式流程闡述教代會(huì)每次大會(huì)的提案征集工作，由教代會(huì)提案工作委員會(huì)全面負(fù)責(zé)實(shí)施。征集工作通常在大會(huì)召開(kāi)前一個(gè)月左右正式啟動(dòng)。在征集提案之前，提案工作委員會(huì)需提前發(fā)布通知，并印制好相應(yīng)的提案表格。隨后，召集各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)或聯(lián)絡(luò)員召開(kāi)會(huì)議，詳細(xì)部署提案征集工作的具體安排，明確大會(huì)的議題、提案的目的、意義、要求以及提交提案的截止日期等重要事項(xiàng)。各代表團(tuán)負(fù)責(zé)收集本團(tuán)成員的提案，并統(tǒng)一提交給提案工作委員會(huì)進(jìn)行分類處理。在截止日期之后提交的提案，將不再予以立案處理。提案工作委員會(huì)將在大會(huì)期間向全體代表報(bào)告提案的征集與立案情況。四、提案立案、處理與核實(shí)的詳細(xì)流程（1）立案階段：對(duì)于已提交的提案，首先進(jìn)行嚴(yán)格的審核。審核合格的提案將進(jìn)一步分析研究其是否具備立案條件。對(duì)于符合黨和國(guó)家政策、法律法規(guī)要求且學(xué)校有條件辦理、確實(shí)需要辦理的提案將給予正式立案處理；對(duì)于問(wèn)題提得正確但暫時(shí)無(wú)條件解決的提案，將向提案人作出合理解釋并暫不立案；而對(duì)于一些雖不符合立案要求但具有參考價(jià)值的提案則將作為意見(jiàn)和建議轉(zhuǎn)送相關(guān)部門并由其直接答復(fù)提案人。正式立案的提案將進(jìn)行整理分類并登記造冊(cè)以便后續(xù)處理。（2）落實(shí)階段：大會(huì)閉幕后，提案工作委員會(huì)將協(xié)同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商決定立案后的提案由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)具體落實(shí)。同時(shí)，將提案表的一份副本移交給相應(yīng)的實(shí)施部門，并督促其制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃與措施確保提案得到有效執(zhí)行。實(shí)施過(guò)程中需明確計(jì)劃、人員分