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1 2 2 2 2 3 3 3(一)通過(guò)教學(xué)技能和較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì) 3 4(四)做好培優(yōu)補(bǔ)差 4 4 4(二)加強(qiáng)直觀，引導(dǎo)動(dòng)手操作 4(三)練習(xí)多樣，重視實(shí)踐活動(dòng) 5(四)關(guān)愛(ài)學(xué)生，培養(yǎng)師生感情 5四、老師教學(xué)方法 5(一)數(shù)學(xué)教學(xué)方式上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng) 5(二)合作教學(xué)多樣化 5(三)強(qiáng)化學(xué)習(xí)目的 6 6摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展人民的生活得到了很大的改善，尤其教育行業(yè)得到了不斷的改革，新課程的改革數(shù)學(xué)題型的靈活性更高，導(dǎo)致很多孩子聽(tīng)課聽(tīng)不懂做題也不會(huì)做，大大的打擊了孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，圍繞這個(gè)話題，大家每天都在討論教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性差異來(lái)針對(duì)這些學(xué)生制定不同的教學(xué)方法，使得學(xué)生自己感到自豪從而獲取成功感，從而激發(fā)自己對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。本文結(jié)合自身感受，探討如何激發(fā)學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。引言一、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣(三)全面完成教學(xué)任務(wù)

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