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1 2 2 2 2 3 3 3(一)通過教學(xué)技能和較強的專業(yè)素質(zhì) 3 4(四)做好培優(yōu)補差 4 4 4(二)加強直觀，引導(dǎo)動手操作 4(三)練習(xí)多樣，重視實踐活動 5(四)關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)師生感情 5四、老師教學(xué)方法 5(一)數(shù)學(xué)教學(xué)方式上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)活動 5(二)合作教學(xué)多樣化 5(三)強化學(xué)習(xí)目的 6 6摘要：隨著社會的發(fā)展人民的生活得到了很大的改善，尤其教育行業(yè)得到了不斷的改革，新課程的改革數(shù)學(xué)題型的靈活性更高，導(dǎo)致很多孩子聽課聽不懂做題也不會做，大大的打擊了孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，圍繞這個話題，大家每天都在討論教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個性差異來針對這些學(xué)生制定不同的教學(xué)方法，使得學(xué)生自己感到自豪從而獲取成功感，從而激發(fā)自己對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。本文結(jié)合自身感受，探討如何激發(fā)學(xué)生的對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。引言一、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣(三)全面完成教學(xué)任務(wù)
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