2024年學(xué)校綠化管理制度模版（五篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2024年學(xué)校綠化管理制度模版一、確保道路綠化管理的科學(xué)性和規(guī)范性，維持植物生長(zhǎng)茂盛，避免缺株、斷線(xiàn)現(xiàn)象，預(yù)防和控制病蟲(chóng)害，綠籬修剪應(yīng)保持整潔一致。二、綠籬的修剪應(yīng)在定植后和養(yǎng)護(hù)期間進(jìn)行，去除多余部分，對(duì)于主干粗大的部分應(yīng)用手剪修剪，大平剪則用于修剪平面。養(yǎng)護(hù)期修剪應(yīng)保持觀賞面平齊，及時(shí)清理干枝、干葉。三、花灌木的修剪需根據(jù)其生長(zhǎng)階段和品種特性進(jìn)行，新栽植的花灌木需重剪以減少養(yǎng)分損耗，養(yǎng)護(hù)期則遵循“多疏少截”的原則，保持美觀和通風(fēng)透光。早春和夏季開(kāi)花的灌木需在花后進(jìn)行輕短截或重短截。秋季進(jìn)行復(fù)壯修剪以控制株高和塑造冠形。四、行道樹(shù)的冬季修剪應(yīng)確定適當(dāng)?shù)姆种c(diǎn)，培養(yǎng)良好的樹(shù)形骨架。新栽樹(shù)木的每次主枝留芽數(shù)量應(yīng)適當(dāng)，常青喬木需定期刪除枝條以提高分枝點(diǎn)，刪除時(shí)要注意保持樹(shù)勢(shì)平衡。五、綠化帶的管理包括定期澆水、施肥、中耕除草、修剪和補(bǔ)植。澆水時(shí)間應(yīng)避免正午，每年至少澆水若干次。施肥需在種植前施足底肥，并在生長(zhǎng)過(guò)程中進(jìn)行追肥。中耕除草要保持土壤疏松，去除雜草根部。修剪應(yīng)定期進(jìn)行，保持花木整潔。缺苗時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)植，保持花壇內(nèi)植物品種、規(guī)格和花色的一致性。病蟲(chóng)害防治需及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施。六、其他管理養(yǎng)護(hù)措施包括防風(fēng)、雪、凍害，如對(duì)新植苗木采取保護(hù)措施，對(duì)易受雪害的樹(shù)木清除積雪，對(duì)易受凍害的樹(shù)木采取防凍措施。同時(shí)，加強(qiáng)巡查，防止人為損壞，對(duì)侵綠、毀綠行為及時(shí)制止并上報(bào)處理。七、綠化管理制度規(guī)定，后勤處負(fù)責(zé)綠化規(guī)劃、工作安排和綠化工作要求的落實(shí)。綠化工負(fù)責(zé)日常養(yǎng)護(hù)和管理工作，包括修剪、種植、清理、除草、澆水、治蟲(chóng)等工作。同時(shí)，應(yīng)保護(hù)綠化用地，禁止擅自砍伐、攀折樹(shù)木，踩踏草地等行為。綠化檔案資料應(yīng)整理完善，做好綠色環(huán)保宣傳和教育，增強(qiáng)人們的綠化保護(hù)意識(shí)。對(duì)破壞綠化行為應(yīng)予以制止并酌情罰款。八、安圖二小總務(wù)處負(fù)責(zé)執(zhí)行和監(jiān)督上述規(guī)定，以創(chuàng)建和維護(hù)一個(gè)優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。2024年學(xué)校綠化管理制度模版（二）一、確保道路綠化管理的科學(xué)性和規(guī)范性，維持植物生長(zhǎng)茂盛，避免缺株、斷線(xiàn)現(xiàn)象，預(yù)防和控制病蟲(chóng)害，綠籬修剪應(yīng)保持整潔一致。二、綠籬的修剪應(yīng)在定植后和養(yǎng)護(hù)期間進(jìn)行，去除多余部分，對(duì)于主干粗大的部分應(yīng)用手剪修剪，大平剪則用于修剪平面。養(yǎng)護(hù)期修剪應(yīng)保持觀賞面平齊，及時(shí)清理干枝、干葉。三、花灌木的修剪需根據(jù)其生長(zhǎng)階段和品種特性進(jìn)行，新栽植的花灌木需重剪以減少養(yǎng)分損耗，養(yǎng)護(hù)期則遵循“多疏少截”的原則，保持美觀和通風(fēng)透光。早春和夏季開(kāi)花的灌木需在花后進(jìn)行輕短截或重短截。秋季進(jìn)行復(fù)壯修剪以控制株高和塑造冠形。四、行道樹(shù)的冬季修剪應(yīng)確定適當(dāng)?shù)姆种c(diǎn)，培養(yǎng)良好的樹(shù)形骨架。新栽樹(shù)木的每次主枝留芽數(shù)量應(yīng)適中，常青喬木需定期刪除枝條以提高分枝點(diǎn)，刪除時(shí)要注意保持樹(shù)勢(shì)平衡。五、綠化帶的管理包括定期澆水、施肥、中耕除草、修剪和補(bǔ)植。澆水時(shí)間應(yīng)避免正午，每年至少澆水若干次。施肥需在種植前施足底肥，并在生長(zhǎng)過(guò)程中進(jìn)行追肥。中耕除草要保持土壤疏松，去除雜草根部。修剪應(yīng)定期進(jìn)行，保持花木整潔。缺苗時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)植，保持花壇內(nèi)植物品種、規(guī)格和花色的一致性。病蟲(chóng)害防治需及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施。六、其他管理養(yǎng)護(hù)措施包括防風(fēng)、雪、凍害，如對(duì)新植苗木采取保護(hù)措施，對(duì)易受雪害的樹(shù)木清理積雪，對(duì)易受凍害的樹(shù)木采取防凍措施。同時(shí)，加強(qiáng)巡查，防止人為損壞，對(duì)侵綠、毀綠行為及時(shí)制止并上報(bào)處理。七、綠化管理制度規(guī)定，后勤處負(fù)責(zé)綠化規(guī)劃、工作安排和綠化工作要求的落實(shí)。綠化工負(fù)責(zé)日常養(yǎng)護(hù)和管理工作，包括修剪、種植、清理、除草、澆水、治蟲(chóng)等工作。同時(shí)，應(yīng)保護(hù)綠化用地，禁止擅自砍伐、攀折樹(shù)木，踩踏草地等行為。綠化檔案資料應(yīng)完整，做好綠色環(huán)保宣傳和教育，對(duì)破壞綠化行為進(jìn)行制止并酌情罰款。八、安圖二小總務(wù)處負(fù)責(zé)執(zhí)行和監(jiān)督上述綠化管理制度，以創(chuàng)建和維護(hù)一個(gè)優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。2024年學(xué)校綠化管理制度模版（三）所有花卉樹(shù)木的種植與變動(dòng)均需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組正式批準(zhǔn)。若發(fā)生花卉樹(shù)木受損情況，責(zé)任人需嚴(yán)格遵循既定規(guī)定，進(jìn)行補(bǔ)栽并賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。三、管理要求1.花草樹(shù)木的維護(hù)需遵循定期修剪與科學(xué)養(yǎng)護(hù)的原則，以確?；ú莘泵?、樹(shù)木旺盛。2.澆水與施肥工作需及時(shí)且合理，同時(shí)根據(jù)病蟲(chóng)害發(fā)生情況，適時(shí)進(jìn)行農(nóng)藥噴灑、防蟲(chóng)、治蟲(chóng)工作，確保病害危害程度控制在規(guī)定比例以下，且無(wú)藥害發(fā)生，以保障成活率與生長(zhǎng)茂盛。3.草坪管理需確保其生長(zhǎng)旺盛、平整無(wú)雜草，高度維持在5厘米左右，無(wú)裸露地面及葉片枯黃現(xiàn)象。4.綠地內(nèi)應(yīng)保持清潔，無(wú)雜草、污物及垃圾，水面無(wú)漂浮物，并嚴(yán)禁任何形式的亂寫(xiě)亂畫(huà)與亂丟雜物行為。5.花卉與苗木需保持無(wú)死枝、枯枝狀態(tài)，且需防范人為損害現(xiàn)象。6.為實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，需明確各種花草樹(shù)木的科屬及生長(zhǎng)習(xí)性。柳河鎮(zhèn)勝利小學(xué)學(xué)校生均面積情況及校園綠化養(yǎng)護(hù)管理制度張汪鎮(zhèn)辛集小學(xué)____年____月校園綠化養(yǎng)護(hù)管理制度本校實(shí)施“綠色校園”工程，旨在構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境與清新的文化氛圍，通過(guò)此環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力，以及創(chuàng)新精神與競(jìng)爭(zhēng)能力，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人與綠色育人的目標(biāo)。為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園美化與綠化工作，提升校園環(huán)境質(zhì)量，特制定本校園綠化與養(yǎng)護(hù)管理制度。一、工作機(jī)制成立專(zhuān)門(mén)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施長(zhǎng)效管理機(jī)制，明確分工，責(zé)任到人。將學(xué)校綠化帶劃分區(qū)域，由各班、室、部門(mén)負(fù)責(zé)包干，明確綠化與養(yǎng)護(hù)要求，確保綠化工作有序推進(jìn)。二、總體目標(biāo)1.總務(wù)處負(fù)責(zé)制定“綠色校園”發(fā)展規(guī)劃，確保綠化面積達(dá)到并逐年超過(guò)總面積的既定比例。2.根據(jù)實(shí)際情況栽種花草樹(shù)木，確保四季皆有美景，同時(shí)加強(qiáng)花木管理，防范攀折踐踏等毀壞行為。3.利用校園環(huán)境實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)環(huán)境的潛在教育功能，向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校的辦學(xué)思想、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及文化底蘊(yùn)，使學(xué)生在潛移默化中受到情感熏陶。三、分工職責(zé)綠化領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)全?！熬G色校園”建設(shè)的總體工作，包括設(shè)計(jì)與構(gòu)思、整體規(guī)劃、樹(shù)種選擇、采購(gòu)種植及后期日常管理（含衛(wèi)生管理與學(xué)生教育）與資料收集歸檔等。其他教師則根據(jù)任課年級(jí)與班級(jí)劃分，參與相應(yīng)區(qū)域的綠化與養(yǎng)護(hù)工作。1.總務(wù)處作為綠化工作的首要責(zé)任部門(mén)，負(fù)責(zé)全?；ú輼?shù)木的種植與管理，將綠化帶劃分區(qū)域包干到各班，由師生共同維護(hù)。同時(shí)，綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校綠化區(qū)域的協(xié)調(diào)與督查工作。2.教導(dǎo)處作為第二責(zé)任部門(mén)，在協(xié)助總務(wù)處完成基本職責(zé)外，還需負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育，提升全校師生的綠色校園建設(shè)意識(shí)與責(zé)任感。3.綜合組則協(xié)助總務(wù)處為會(huì)議場(chǎng)所與辦公室擺放觀賞植物，并做好護(hù)理工作。全體教師需不斷提升護(hù)養(yǎng)種植業(yè)務(wù)水平，確保校園三季常綠。四、工作要求與養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)總務(wù)處與教導(dǎo)處作為綠化工程的主要負(fù)責(zé)部門(mén)，在日常維護(hù)與管理中需做到以下幾點(diǎn)：1.每日巡視綠地，清理雜物（如磚石、煙蒂、紙屑等），保持綠地衛(wèi)生整潔。對(duì)于新形成的裸土區(qū)域，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行綠化。養(yǎng)護(hù)過(guò)程中產(chǎn)生的廢草、樹(shù)枝等雜物需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)清運(yùn)完畢。2.定期修剪草坪與清除野草，保持草坪純度與高度。同時(shí)做好喬灌木的養(yǎng)護(hù)工作，及時(shí)修剪樹(shù)枝與清除枯枝死樹(shù)。3.確保綠地與綠化帶整齊美觀、無(wú)雜草蟲(chóng)害。做好病蟲(chóng)害預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)并采取有效措施救治?；▔瓒ㄆ诟鼡Q鮮花并松土施肥、治蟲(chóng)保潔。4.在重要節(jié)假日與活動(dòng)期間，需在指定場(chǎng)所擺放鮮花以增添節(jié)日氛圍。5.加強(qiáng)巡視管理力度，對(duì)人為損壞綠化植被的行為進(jìn)行勸阻制止并索賠；對(duì)易損區(qū)域設(shè)立保護(hù)措施。養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)：1.割草：采用打草機(jī)或人工方式進(jìn)行割草作業(yè)；確保草坪高度符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)（如人工草坪不超過(guò)____公分；一般綠地不超過(guò)____公分）；路邊及角落草塊也需定期割草養(yǎng)護(hù)。2.除草：確保草坪中無(wú)雜草生長(zhǎng)；連根拔除雜草以確保草坪純度保持在____%以上。3.修剪：行道樹(shù)修剪需遵循美觀原則于春季進(jìn)行；一般樹(shù)木修剪則隨時(shí)進(jìn)行以確保美觀效果。4.病蟲(chóng)害防治：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取有效措施進(jìn)行病蟲(chóng)害防治工作以確保綠化植被健康生長(zhǎng)。2024年學(xué)校綠化管理制度模版（四）教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)校的文化氛圍與底蘊(yùn)，在潛移默化中熏陶著學(xué)生的情感。二、分工職責(zé)綠化領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌全?！熬G色校園”建設(shè)，涵蓋設(shè)計(jì)構(gòu)思、整體規(guī)劃、樹(shù)種篩選、采購(gòu)種植及后期管理（含衛(wèi)生管理與學(xué)生教育）與資料歸檔等。具體分工如下：1.總務(wù)處：作為綠化首要責(zé)任部門(mén)，負(fù)責(zé)全校植被的種植與管理，實(shí)施區(qū)域包干制，確保各班級(jí)師生共同參與維護(hù)，定期執(zhí)行澆水、治蟲(chóng)、修剪等任務(wù)，保持草坪無(wú)雜草、樹(shù)木無(wú)枯枝。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督查全校綠化區(qū)域，及時(shí)上報(bào)并整改問(wèn)題。2.教導(dǎo)處：作為輔助責(zé)任部門(mén)，除協(xié)助總務(wù)處外，還負(fù)責(zé)環(huán)境意識(shí)教育，提升師生對(duì)綠色校園建設(shè)的重視與參與度，增強(qiáng)責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。3.綜合組：協(xié)助總務(wù)處為會(huì)議場(chǎng)所、辦公室擺放觀賞植物，并負(fù)責(zé)其護(hù)理工作，致力于提升校園三季常綠景觀。三、工作要求與養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)總務(wù)處與教導(dǎo)處作為綠化核心部門(mén)，需遵循以下養(yǎng)護(hù)要求與標(biāo)準(zhǔn)：1.日常巡視與清潔：每日檢查綠地，清除雜物，確保綠地整潔無(wú)黃土裸露。新裸土應(yīng)及時(shí)綠化，養(yǎng)護(hù)廢棄物須在三天內(nèi)清理完畢。2.草坪與樹(shù)木養(yǎng)護(hù)：定期修剪草坪、清除野草，保持純度與高度；修剪樹(shù)枝、清除枯枝，維持綠地美觀無(wú)蟲(chóng)害。3.花壇管理：確保鮮花常開(kāi)，重大活動(dòng)時(shí)擺放鮮花。加強(qiáng)病蟲(chóng)害防治，預(yù)防為主，及時(shí)救治。4.保護(hù)與管理：對(duì)人為損壞行為予以勸阻并索賠，設(shè)立保護(hù)措施保護(hù)易損綠化區(qū)塊。養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)具體包括割草、除草、修剪及病蟲(chóng)害防治等，確保綠化工作專(zhuān)業(yè)、細(xì)致、高效。張汪鎮(zhèn)辛集小學(xué)____年____月第五篇：學(xué)校綠化管理制度一、總體要求學(xué)校綠化需有規(guī)劃、嚴(yán)管理、因地制宜，實(shí)現(xiàn)四季常綠，依據(jù)不同綠化對(duì)象采取相應(yīng)管理措施。二、植物管理綠化美化布局合理，整形植物修剪得當(dāng)，美觀協(xié)調(diào)。三、病蟲(chóng)害防治預(yù)防為主，定期檢查，及時(shí)處理，減少農(nóng)藥使用，保護(hù)校園環(huán)境。四、日常工作綠化管理員需常清理枯枝敗葉，適時(shí)修剪，保持校園清新美觀。五、管理員職責(zé)負(fù)責(zé)全校植被種植與管理，提升護(hù)養(yǎng)水平，確保校園四季常綠、花開(kāi)不敗。六、學(xué)生職責(zé)各班級(jí)負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)責(zé)任區(qū)，參與松土、除草等工作，在指導(dǎo)下進(jìn)行力所能及的養(yǎng)護(hù)。七、具體管理“六個(gè)不”明確學(xué)生行為準(zhǔn)則，保護(hù)校園綠化，共同營(yíng)造美麗和諧的校園環(huán)境。2024年學(xué)校綠化管理制度模版（五）一、學(xué)校綠化規(guī)范：學(xué)校綠化需遵循規(guī)劃有序、嚴(yán)格管控和適應(yīng)地性的原則。確保全年度的綠色景觀，對(duì)各類(lèi)植物采取特定的養(yǎng)護(hù)措施。二、校園植物養(yǎng)護(hù)規(guī)定：校園綠化與美化應(yīng)依據(jù)環(huán)境進(jìn)行科學(xué)布局。對(duì)需造型的植物進(jìn)行定期修剪，保持疏密得當(dāng)，以實(shí)現(xiàn)美觀和諧的效果。三、病蟲(chóng)害預(yù)防措施：對(duì)花卉植物的病蟲(chóng)害應(yīng)以預(yù)防為主，定期檢查，對(duì)季節(jié)性易發(fā)蟲(chóng)害迅速應(yīng)對(duì)。盡量避免使用農(nóng)藥，以降低對(duì)校園環(huán)境的影響。四、日常管理要求：綠化區(qū)域的管理員應(yīng)保持環(huán)境清潔，及時(shí)修剪花木并清理剪下的枝葉，以營(yíng)造清新、舒適、雅致、美觀的校園環(huán)境。五、學(xué)校綠化管理員(兼財(cái)物管理員)職責(zé)：(一)負(fù)責(zé)全?；ɑ堋⒉萜?、樹(shù)木的種植與養(yǎng)護(hù)，定期澆水、防治病蟲(chóng)