2024年幼兒園中班教研工作計(jì)劃范例（三篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)2024年幼兒園中班教研工作計(jì)劃范例區(qū)域布置計(jì)劃：____月份：1、區(qū)域材料評(píng)估活動(dòng)2、每位教師一堂課3、小班專(zhuān)題研討會(huì)____月份：1、外出學(xué)習(xí)活動(dòng)2、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)3、中班專(zhuān)題教研活動(dòng)4、教師記錄與備課檢查_(kāi)___月份：1、大班專(zhuān)題研討會(huì)2、各類(lèi)總結(jié)交流會(huì)3、全面評(píng)估檢查幼兒園教研工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)原則：本學(xué)年，我園共接納五十多位幼兒，分為四個(gè)班級(jí)，班級(jí)規(guī)模較小。我們將依據(jù)《福建省幼兒園教育指南》，深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，遵循幼兒發(fā)展的自然規(guī)律和特性，秉持以?xún)和癁楸镜慕逃砟?，充分發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)、基礎(chǔ)和全局作用，注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，開(kāi)展結(jié)合閱讀活動(dòng)和探究性主題活動(dòng)的教育模式，有效解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題。(一)強(qiáng)化常規(guī)教育，塑造幼兒良好習(xí)慣我們將重視幼兒日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。針對(duì)新入園幼兒對(duì)環(huán)境的陌生，缺乏紀(jì)律意識(shí)，自控能力弱，行為散漫等問(wèn)題，我們將有針對(duì)性地進(jìn)行自我服務(wù)能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒自主進(jìn)食、穿衣脫鞋、整理玩具等能力。同時(shí)，結(jié)合適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。通過(guò)各種形式的活動(dòng)，幫助幼兒快速適應(yīng)幼兒園生活，基本達(dá)到教師的常規(guī)要求。(二)提升教師理論素養(yǎng)，增強(qiáng)教學(xué)能力1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升教育理論水平。我們將組織全園教師參與各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，確保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，計(jì)劃可行，效果顯著，將所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2、鼓勵(lì)教師閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等專(zhuān)業(yè)期刊，積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析，并投稿發(fā)表。3、本學(xué)期，我們將開(kāi)展每師一課的觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師間的交流和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時(shí)積極參與市級(jí)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)。(三)注重區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量組織教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)區(qū)域活動(dòng)資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展適合的區(qū)域活動(dòng)，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，定期更新主題墻飾，確保教研工作的實(shí)效性。不斷更新和豐富區(qū)域活動(dòng)材料，滿足不同幼兒的發(fā)展需求。(四)整合游戲與教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣1、針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣不濃的問(wèn)題，我們將采用生動(dòng)的教學(xué)工具吸引幼兒注意力，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在日常生活中實(shí)施普通話教學(xué)，通過(guò)多元化的活動(dòng)提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。2、游戲與教學(xué)的融合是我們教學(xué)的重要方式，教師通過(guò)引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和自信心。同時(shí)，通過(guò)國(guó)旗下講話、故事比賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和社交能力。3、確保開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。(五)深化課題研究，凸顯園所特色教育1、持續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，同時(shí)創(chuàng)建班級(jí)特色活動(dòng)，如繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)等，以促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提升。2、傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，全園范圍內(nèi)開(kāi)展弟子規(guī)、禮儀教育等課程。3、特色班將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒美術(shù)、電子琴等特色課程，挖掘幼兒的多元潛能。(六)加強(qiáng)家園合作，提高保教質(zhì)量1、教師將通過(guò)家訪、電話訪問(wèn)等方式，與家長(zhǎng)建立緊密聯(lián)系，讓孩子在溫馨的環(huán)境中建立對(duì)老師和幼兒園的信任。2、定期組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有展示自我才能的機(jī)會(huì)。教師保存每次活動(dòng)的幼兒作品，以便在學(xué)期末的家長(zhǎng)開(kāi)放日中展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。3、利用《家園共育》欄，提供有針對(duì)性的內(nèi)容，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的理解，形成教育共識(shí)。4、通過(guò)半日活動(dòng)觀摩和親子活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的溝通聯(lián)系。2024年幼兒園中班教研工作計(jì)劃范例（二）一、研究核心與策略秉持理念，我們將"游戲活動(dòng)中師幼互動(dòng)有效性的研究"設(shè)為重點(diǎn)；以"優(yōu)化幼兒園課程方案"為著力點(diǎn)，推進(jìn)園本活動(dòng)課程的研究與推廣；小班教研組作為主要陣地，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐與研究，聚焦并分析教師教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，以提升教師將教育理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感，提升他們?cè)诟黝?lèi)教研活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。2、營(yíng)造濃厚的教育教學(xué)研究氛圍，深入學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件，內(nèi)化課程理念，深化課程改革，切實(shí)提升教師的教育教學(xué)水平。3、以師幼互動(dòng)有效性為研究核心，以游戲活動(dòng)為媒介，進(jìn)行深度反思與行動(dòng)跟進(jìn)，進(jìn)一步提升教師的課堂教育教學(xué)能力。三、主要工作內(nèi)容與措施：1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè)（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究上海市學(xué)前教育五大文件，深入了解中班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和活動(dòng)設(shè)計(jì)。（2）構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員真誠(chéng)相待，交流切磋，以達(dá)到教書(shū)育人的至高境界。（3）根據(jù)共同商定的考核標(biāo)準(zhǔn)，做好每月的自我評(píng)估與考核，完善反饋機(jī)制，切實(shí)提高工作的實(shí)效性。（4）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，收集整理各類(lèi)資料，逐步建立教研組資料庫(kù)。2、強(qiáng)化教學(xué)研究（1）備課組活動(dòng)：教師分享孩子的故事，收集整理成案例集，以提升對(duì)幼兒的理解。（2）教研組研究重點(diǎn)：以新教材實(shí)踐為切入點(diǎn)，開(kāi)展"有效師幼互動(dòng)實(shí)踐研究"，重點(diǎn)關(guān)注"游戲活動(dòng)中的師幼互動(dòng)有效性"。（3）班組活動(dòng)：關(guān)注中一班試點(diǎn)班的"三位一體研究氛圍創(chuàng)建"，加強(qiáng)以幼兒發(fā)展為導(dǎo)向的專(zhuān)題研討，調(diào)整每月工作重點(diǎn)和課程平衡，同時(shí)對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行月度自主測(cè)評(píng)分析。3、日常教學(xué)工作（1）梳理案頭資料，重視資料積累，關(guān)注操作中遇到的問(wèn)題。（2）根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)，實(shí)施幼兒園園本教參中的基地活動(dòng)方案，利用周邊資源，開(kāi)展基地活動(dòng)，體現(xiàn)園所的整合特色。（3）結(jié)合主題，利用英語(yǔ)教師資源，梳理雙語(yǔ)課程內(nèi)容。4、青年教師培養(yǎng)（1）針對(duì)青年教師多的特點(diǎn)，積極組織各類(lèi)競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)提供平臺(tái)。（2）推薦青年教師參加區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)，通過(guò)"幫、扶、壓"的方式，促進(jìn)他們快速成長(zhǎng)。（3）培養(yǎng)青年教師成為幼兒園的中堅(jiān)力量，發(fā)揮其創(chuàng)新力和影響力。5、家長(zhǎng)工作（1）定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)多種方式讓家長(zhǎng)了解幼兒園活動(dòng)及幼兒的表現(xiàn)。（2）向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒理念，舉辦專(zhuān)題講座。（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與教學(xué)，展現(xiàn)我園整合教育特色。（4）支持幼兒參與家庭互動(dòng)組活動(dòng)。四、每月主要工作安排_(tái)___月份：1、組織教師學(xué)習(xí)修訂年級(jí)組計(jì)劃，每班確定班級(jí)研究重點(diǎn)。2、完善《我愛(ài)我家》主題資源庫(kù)，優(yōu)化園本課程。3、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作，如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、案頭資料等。4、開(kāi)展一課三研活動(dòng)。5、各班舉行中秋節(jié)慶?；顒?dòng)。6、基地活動(dòng)：慶祝重陽(yáng)節(jié)和國(guó)慶節(jié)。7、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，調(diào)整家委會(huì)成員。____月份：1、制定不同層級(jí)教師的成長(zhǎng)檔案袋目錄。2、執(zhí)行新的幼兒一日活動(dòng)作息制度。3、新教師專(zhuān)題研討和崗位練兵。4、進(jìn)行教師教學(xué)技能測(cè)評(píng)：區(qū)域性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目評(píng)估。5、開(kāi)展班組園本實(shí)踐活動(dòng)。6、配合科研部完成總課題展示交流活動(dòng)。7、組織親子秋游活動(dòng)。8、基地活動(dòng)：農(nóng)業(yè)學(xué)?；顒?dòng)。____月份：1、整理各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)和運(yùn)動(dòng)活動(dòng)文本資料。2、小主人互動(dòng)組環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示交流。3、進(jìn)行教師案頭資料互評(píng)活動(dòng)。4、基地活動(dòng)：待定。5、幼兒測(cè)評(píng)。____月份、____月份：1、進(jìn)行教師成長(zhǎng)檔案袋交流工作。2、崗位練兵活動(dòng)。3、舉辦迎新親子活動(dòng)。4、整理各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)和運(yùn)動(dòng)活動(dòng)文本資料。5、骨干教師展示活動(dòng)。6、進(jìn)行幼兒運(yùn)動(dòng)能力測(cè)評(píng)。7、完成幼兒學(xué)期評(píng)語(yǔ)。2024年幼兒園中班教研工作計(jì)劃范例（三）我們中班組的教師將持續(xù)遵循《綱要》規(guī)定，秉持以?xún)和l(fā)展為核心的教育理念，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐提升教師素質(zhì)，激發(fā)教師參與教研的積極性。我們將通過(guò)教研活動(dòng)推動(dòng)教師和幼兒的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步，為創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)：1.本學(xué)期，我們將以互動(dòng)游戲?yàn)檠芯亢诵?，探索教師如何?chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料，以促進(jìn)幼兒與環(huán)境、材料的積極互動(dòng)和同伴間的主動(dòng)交往。2.加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范教研過(guò)程，為教師構(gòu)建團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐反思、同伴互助和交流展示的平臺(tái)，提升教師的課堂教學(xué)能力，推動(dòng)各層次教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。3.持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容，豐富兩大課程的活動(dòng)形式，通過(guò)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)驗(yàn)證和優(yōu)化主題背景下的教學(xué)活動(dòng)，完善園本課程體系。三、主要內(nèi)容和措施：(一)教研組學(xué)習(xí)：我們將以學(xué)習(xí)為先，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，以保持教育理念的更新和充實(shí)。1.深入學(xué)習(xí)《綱要》等規(guī)范性資料，進(jìn)一步理解幼兒年齡特征和課程要求。2.鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。3.熟練掌握教材，分析主題活動(dòng)要點(diǎn)，豐富和創(chuàng)新主題活動(dòng)內(nèi)容和形式。(二)教研組建設(shè)：以行為導(dǎo)向，積累過(guò)程性資料，不斷優(yōu)化教研組建設(shè)。1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分析教師的優(yōu)勢(shì)和不足，解決教師在教學(xué)中遇到的困惑，通過(guò)同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和交流展示，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。2.對(duì)新教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，通過(guò)老帶新、教研組內(nèi)部的指導(dǎo)，幫助新教師掌握班級(jí)管理，勝任各科教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)的能力。3.監(jiān)督教師做好活動(dòng)記錄和課后反思，及時(shí)分析教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)。4.規(guī)范和完善教研組資料，注重過(guò)程性資料的積累，為教育教學(xué)提供支持。(三)專(zhuān)題研究：以研究為指導(dǎo)，深入游戲活動(dòng)研究，推動(dòng)游戲研究的深化。1.建立游戲研究資料庫(kù)，開(kāi)展游戲研究調(diào)查。2.采用案例研究法，結(jié)合實(shí)踐觀摩開(kāi)展游戲活動(dòng)。3.通過(guò)講座學(xué)習(xí)相關(guān)研究資料，將所學(xué)應(yīng)用到游戲活動(dòng)中。(四)日常研究：以教學(xué)為重點(diǎn)，精細(xì)管理教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)質(zhì)量。1.通過(guò)日常監(jiān)督，培養(yǎng)幼兒良好的一日活動(dòng)常規(guī)，進(jìn)行安全、衛(wèi)生和環(huán)保教育。2.本學(xué)期我們將通過(guò)集體備課，修訂語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教案，通過(guò)集體討論和反思，形成完善的教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備和過(guò)程，提升教師的教學(xué)能力。3.除了組織好幼兒的一日生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)，各班要組織豐富的課外活動(dòng)，如國(guó)慶慶祝、消防活動(dòng)、秋季收集和元旦慶祝等，以提升幼兒的綜合能力。4.監(jiān)督各班及時(shí)更新主題墻和家長(zhǎng)園地，豐富游戲區(qū)角，確保環(huán)境創(chuàng)設(shè)服務(wù)于幼兒發(fā)展，體現(xiàn)幼兒的參與性和美觀性。五、月工作安排_(tái)___月份：1.制定教研組計(jì)劃和各班級(jí)計(jì)劃。2.研討教室環(huán)境布置，特別是游戲區(qū)域的設(shè)計(jì)和布置。3.學(xué)習(xí)理論知識(shí)和本組幼兒的年齡特征、階段目標(biāo)。4.確立教研組課題和個(gè)人專(zhuān)題研究。5.學(xué)習(xí)教學(xué)方案編寫(xiě)，并進(jìn)行實(shí)踐操作。6.幼兒常規(guī)養(yǎng)成研討。7.學(xué)習(xí)、討論游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值和作用。____月份：1.討論學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)反思，分享個(gè)人理解和觀點(diǎn)。2.集體備課，重點(diǎn)解決目標(biāo)定位問(wèn)題。3.分享在教研組課題和個(gè)人專(zhuān)題研究中的困惑。4.調(diào)整優(yōu)化游戲環(huán)境和材料，開(kāi)展游戲活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相探討。5.進(jìn)行游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)價(jià)活動(dòng)。6.新教師展示教研活動(dòng)。_