社會實(shí)踐活動報(bào)告

社會實(shí)踐活動報(bào)告

社會實(shí)踐活動報(bào)告1

一、實(shí)踐目的：

體驗(yàn)生活，了解社會

二、實(shí)踐內(nèi)容：

20__年01月17日，于早上8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)來到位于安阜商城的濱發(fā)桌椅銷售部，看到了各式各樣的木制家具，見過經(jīng)理并說明社會實(shí)踐目的后，他向我詳細(xì)介紹了銷售部所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及銷售部近幾年的發(fā)展概況等方面的情況，之后他又領(lǐng)我參觀了加工部，從20__年01月17日到20__年01月20日，我首先用時(shí)四天在加工部里面觀摩了木工師傅們親手制作、加工各種家具的程序，從20__年01月20日到20__年01月23日，我用時(shí)三天在銷售部里做了一次臨時(shí)銷售員，推銷員，親身體驗(yàn)到了銷售的艱難。在前四天里，我一次又一次的`目睹了從原木升級為家具的過程，后了解到其主要步驟大概包括，鋸材，干燥，配料，拋光，截木，出榫，起槽，鉆孔，打眼，雕刻，冼型，磨光，部件裝配，加工與修整，裝飾，噴漆，檢驗(yàn)，裝配，包裝等?？偣沧鐾赀@一系列步驟大概需要連續(xù)不斷的27個(gè)小時(shí)左右，可見一位木制家具加工者工作的辛苦與收獲不易。而這個(gè)僅僅是賺錢之前的準(zhǔn)備。而能否成功獲利也與下一步，銷售，有關(guān)。在這后三天里面我又親身體驗(yàn)了作為一個(gè)家具推銷員的實(shí)例，推銷員也并不是那么容易做的，在推銷之前，需要牢牢記住每一種商品是如何加工出來的，使用的木頭是什么，噴的漆又是什么樣子的，而且還需要有敏捷的頭腦和一副好口才，更重要的是，需要敢于招攬顧客光臨，讓大家都了解該品牌，我們才能擴(kuò)大銷售額，增加總利潤。使貨物能夠讓更多的使用者接受，夠買，使企業(yè)的利潤最大化，讓各個(gè)消費(fèi)者可以全面認(rèn)識生產(chǎn)的商品，使生產(chǎn)的商品達(dá)到零囤積。

三、實(shí)踐總結(jié)及體會：

通過這歷時(shí)7天的社會實(shí)踐活動，我知道了家具生產(chǎn)到出售的每一個(gè)步驟，全部過程，了解了不少新的知識，更讓我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量，從原木生產(chǎn)成家具到家具的銷售，這不是一個(gè)人的力量可以達(dá)到的，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，只有大家齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)才能獲得最大的利潤。并且我也從推銷的辛苦中了解了父母掙錢的不容易，每一分的辛苦，每一分的汗水換來的就是每一分的希望，每一分的收獲。實(shí)踐是每一個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，為我們以后進(jìn)一步走向社會。社會實(shí)踐活動報(bào)告2

為滿足孩子們對知識的渴望，倡導(dǎo)更多的人關(guān)愛留守兒童，助力農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。7月24日，中國石油大學(xué)春暉公益組織“聊望未來”支教隊(duì)一行18人來到山東省聊城市莘縣八里莊小學(xué)開始了15天的暑期支教。

炎炎夏日，莘莘學(xué)子

炎熱的天氣也阻擋不了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。聽聞支教隊(duì)即將到達(dá)，附近的孩子們便早早地來到了校園，八里莊小學(xué)校長杜守榮召開開學(xué)動員大會，為孩子們講解日常安排。

百變課堂，寓教于樂

為了開拓孩子們的視野，支教老師們精心準(zhǔn)備了趣味數(shù)學(xué)、美術(shù)、天文、歷史等豐富的課程。在課前的自我介紹中，老師采用各種各樣的自我介紹方法給予每個(gè)孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會，這也增進(jìn)了孩子們之間的感情。

相比于教學(xué)成果，支教隊(duì)隊(duì)員更注重教學(xué)過程，寓教于樂，讓孩子們獲取知識的同時(shí)，還能收獲一份快樂，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子與大學(xué)生的共同成長。

在美術(shù)課上，支教老師耐心講解手工繪畫過程，教孩子們設(shè)計(jì)自己的名片、制作黏土“玉米”…課堂上老師積極解答每個(gè)孩子的疑問，協(xié)助孩子們完成作品，培養(yǎng)每個(gè)孩子們的動手能力。這些作品也將成為每一個(gè)孩子這個(gè)夏天最難忘的記憶，最特別的禮物。

在體育課上，老師首先讓孩子們進(jìn)行課前熱身，防止不必要的意外傷害。隨后，老師教給孩子們手語操、幼兒舞蹈、啦啦操等體育課程，旨在強(qiáng)化孩子們身體機(jī)制，培養(yǎng)孩子之間的合作能力。

在安全課上，老師給孩子們講解了各類自然災(zāi)害，教孩子們自然災(zāi)害預(yù)防方法和自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的做法。安全課教給孩子們安全常識和應(yīng)急方法，讓孩子們能夠在日常生活中，懂得提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好應(yīng)急心態(tài)。

在地理課上，老師給孩子們講解地理常識。“老師，我們的家在哪里??？”看到山東省地圖后，孩子們問道。老師為孩子們指出聊城在山東省的位置。地理課讓孩子們學(xué)習(xí)到了地理知識，開闊了孩子們的視野。

趣味百科進(jìn)鄉(xiāng)村，學(xué)習(xí)游戲兩不誤

為助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生與鄉(xiāng)村小孩子的`共同成長，針對不同年級的孩子，支教老師們開設(shè)百科課程，舉辦了百科競賽。

每一個(gè)農(nóng)村孩子都對外面的世界有著很大的好奇心，為了向孩子們普及更多的常識，讓孩子們學(xué)會更多的實(shí)用知識，吸納更多外界的新鮮事物。在支教期間，緊貼孩子們的年齡段和學(xué)習(xí)階段，支教老師開設(shè)百科課程。除此之外，針對比較難以理解的事物，支教老師利用動畫片的形式，以一種孩子們更容易接納的方式讓孩子們學(xué)會知識。

同時(shí)，為了檢驗(yàn)孩子們學(xué)到東西，經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，支教老師們于7月31日當(dāng)天舉辦百科競賽。將游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合，寓學(xué)于樂，讓孩子們在感受比賽的氣氛中，也能學(xué)會更多知識。

此外，支教老師在百科競賽中設(shè)置了必答題和搶答題。在必答題答題過程中，為增進(jìn)孩子們之間的感情，培養(yǎng)孩子們合作交流能力，支教老師將孩子們進(jìn)行分組，每一個(gè)小組可以進(jìn)行討論，必須回答出必答題中的題目。在搶答題環(huán)節(jié)，為讓孩子們更深切感受比賽的氣氛，支教老師采用積分制的形式，答對整個(gè)團(tuán)隊(duì)加分，答錯(cuò)則扣分。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們爭先恐后，踴躍發(fā)言。

“百科競賽對于我們還有孩子們都有好處，它不僅檢驗(yàn)了孩子們在前半段支教期間是否學(xué)到了東西，加深了孩子們對知識的記憶，而且能檢查每一個(gè)老師的教學(xué)成果?！迸e辦百科競賽的老師索一鳴說。

據(jù)悉，在本次百科競賽后，支教隊(duì)還將舉辦“故事圈”、文藝匯演等活動。“我覺得這次活動最重要的意義，是讓平時(shí)比較安靜的同學(xué)也能參與其中，積極發(fā)言。”支教隊(duì)隊(duì)長印涌強(qiáng)說道。

“聊望未來”，薪火相傳

“這是我第二年來莘縣實(shí)踐地，我發(fā)現(xiàn)這些小孩子還認(rèn)得我，現(xiàn)在我一到教室，這些小孩子都會圍上來喊著‘老師’”支教老師金冶良說。

“縱使力量微薄，只要能為孩子們送去一份希望，便已足夠。”隊(duì)長印涌強(qiáng)鼓勵(lì)支教隊(duì)員。這是“聊望未來”支教隊(duì)今年暑期支教的第一天，也是他們來到莘縣實(shí)踐地的第十二個(gè)年頭。支教長路漫漫，還需每個(gè)支教隊(duì)員腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不忘初心，方得始終。社會實(shí)踐活動報(bào)告3

實(shí)踐地點(diǎn)：西北農(nóng)林科技大學(xué)動物科技學(xué)院實(shí)驗(yàn)農(nóng)場；

實(shí)踐內(nèi)容：參觀實(shí)驗(yàn)農(nóng)場；

實(shí)踐人員：05級全體新生及院我院團(tuán)工委學(xué)生會主要干部；

實(shí)踐時(shí)間：20__年9月27日。

一、活動目的

為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》的精神，落實(shí)“陜西省大學(xué)生思想政治教育工作會議”的部署，結(jié)合我?！坝u促建”工作的開展，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”，積極投身建設(shè)社會主義和諧社會的實(shí)踐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，服務(wù)青年成長成材。在校團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，并充分結(jié)合我院實(shí)際，決定對大一新生學(xué)前教育——參觀院實(shí)驗(yàn)農(nóng)場。其主要目的在于使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識我國畜牧業(yè)的現(xiàn)況以及我校在畜牧、獸醫(yī)等方面所做的貢獻(xiàn)，使得同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有更深的了解，增加同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的興趣。

二、注意問題

1、安全紀(jì)律：因?yàn)橐┰酱蠖喂非疫@是05級新生第一次實(shí)踐活動所以安全紀(jì)律問題顯得尤為突出。

2、參觀順序：參觀場地為四個(gè)，約450人次。因此需要分成3個(gè)參觀小組順次進(jìn)行。

三、具體流程

1．前期準(zhǔn)備：由于參觀實(shí)驗(yàn)農(nóng)場為我院的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目。因此，活動單位的聯(lián)系以及人員的組織比較順利。在活動前一周的院例會上我們向團(tuán)工委學(xué)生會其他各部通知了此事，爭得的大家的支持和幫助，確保了活動的順利開展；隨后我們向各班實(shí)踐委員、班長傳達(dá)了此次活動的目的、組織形式以及需要注意的紀(jì)律等問題，使同學(xué)們作到心中有數(shù)；最后實(shí)踐部決定將05級新生分為動醫(yī)、動科、生科草業(yè)水產(chǎn)三個(gè)大組，分別由部長張濤、副部長郝海亮、曹啟晨并兩個(gè)部委具體負(fù)責(zé)。

張濤：飼料廠→種豬廠→奶牛廠→孵化廠

曹啟晨：種豬廠→奶牛廠→孵化廠→飼料廠

郝海亮：奶牛廠→孵化廠→飼料廠→種豬廠

2、活動中：

星期日下午1：40全體新生及我院團(tuán)工委學(xué)生會主要干部在操場東集合完畢后；我們再次向大家強(qiáng)調(diào)了活動中的紀(jì)律、安全等問題，并要求同學(xué)們注意自己的言談舉止，維護(hù)我院的形象和自身的形象。因?yàn)檫@是05級新生第一次實(shí)踐活動為了保證活動的.質(zhì)量，所以我們將團(tuán)工委學(xué)生會主要干部分配到各班負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織活動。2：10我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，同學(xué)們秩序井然，順利地到達(dá)了實(shí)驗(yàn)農(nóng)場。在向大家作了簡短的說明后，我們按照預(yù)訂的計(jì)劃展開了活動。

盡管同學(xué)們上午剛剛參加了越野賽，身心俱感疲憊但大家的熱情依然高漲，以積極的姿態(tài)投入到活動中。由于好多同學(xué)是第一次參觀農(nóng)場所以充滿了好奇心與求知欲。在參觀過程中大家認(rèn)真聽取講解人員的解釋，并對不明白的地方提。大家認(rèn)真記錄了我國及我校在畜牧獸醫(yī)方面的優(yōu)勢和不足，當(dāng)聽到我們與發(fā)達(dá)國家在諸多方面還存在較大的差距時(shí)，同學(xué)們的臉上流露出掩飾不住的失望和不滿但隨即大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)為中國的肉、蛋、奶工程作出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)然由于農(nóng)場的特殊環(huán)境，盡管絕大多數(shù)同學(xué)能夠克服其臟亂、氣味難聞等問題，不排除一部分學(xué)生在實(shí)踐過程產(chǎn)生消極情緒。

在參觀過程中大家表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律風(fēng)貌，各班班長和實(shí)踐委員積極配合，使得我們的工作活動進(jìn)行的有條不紊。最終此次實(shí)踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束。

在大家整隊(duì)完畢返校過程中，由于我們的疏忽，再者大家沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所以一些同學(xué)出現(xiàn)紀(jì)律散漫的現(xiàn)象。

3、活動后

活動后，大家在三天內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上交了《實(shí)踐報(bào)告》，各實(shí)踐委員寫出了詳細(xì)的《工作總結(jié)》。雖然大家第一次做實(shí)踐報(bào)告，但在批閱報(bào)告過程中我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀之作。我院實(shí)踐部決定將其中的一些優(yōu)異作品予以在院刊發(fā)表。

為了鼓勵(lì)大家的活動熱情，我院特制定了詳細(xì)的評比條例。并以此次實(shí)踐活動為開端進(jìn)行評比，給優(yōu)秀的班級頒發(fā)流動紅旗，以資鼓勵(lì)。

四、活動總結(jié)

此次活動作為新生的學(xué)前教育達(dá)到了預(yù)期的目的，作為一次大型實(shí)踐活動也獲得了圓滿成功。這次活動不僅使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有了一定的了解，也使各班實(shí)踐委員得到了一定的鍛煉，為以后獨(dú)自開展實(shí)踐活動奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然，百密難無一疏，我們在活動也不可避免地出現(xiàn)了一些疏忽和失誤，相信我們以后一定會吸取教訓(xùn)使活動更上一層樓。社會實(shí)踐活動報(bào)告4

這個(gè)寒假不太寒，因?yàn)槲覀冇兄活w火熱的心。

這個(gè)寒假很有意義，讓我重新認(rèn)識這個(gè)社會，讓我重拾人生信念。為什么要這么說呢？因?yàn)槲覅⒓恿诉@樣的一個(gè)活動，在這次活動中，我從多方面去了解這社會。

什么樣的活動呢？接下來我就為你一一報(bào)告吧！首先是這樣的一個(gè)廣告吸引了我：“一部《恰同學(xué)少年》，反映出國人對未來的殷切期待，充滿著理想、激情和蓬勃向上的青春活力，表達(dá)了一種催人奮進(jìn)的價(jià)值取向，積極向上珍惜人生的生活態(tài)度，讓理想之光在青年們心中閃爍。你是否愿意，跟隨我們的大學(xué)生寒假社會實(shí)踐團(tuán)，去尋覓偉人們當(dāng)年的青春足跡？

電視里、報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)中，“成就”“輝煌”鋪天蓋地，摩天大樓、名車豪宅、俊男美女充斥眼球，經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國學(xué)大師、著名演員輪番上陣，卻不見“人民的主體”——工人和農(nóng)民——的身影。他們的過去和現(xiàn)在，是不是在你心中留下了一片迷霧？你是否愿意，跟隨我們的大學(xué)生寒假社會實(shí)踐團(tuán)，去填補(bǔ)你心中的空白？

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。岳麓山上的先賢曾經(jīng)演繹了一段“惟楚有材，于斯為盛”的傳奇。身處今日大學(xué)中的你如何看待大學(xué)？你將如何度過大學(xué)四年？你將如何書寫人生中的關(guān)鍵四年？你是否愿意跟隨我們的大學(xué)生寒假社會實(shí)踐團(tuán)，和四海學(xué)子共同探索，追尋理想的足跡前行？”

這激人奮進(jìn)的文字，讓我不得不深入的去了解，之后我了解到，這是由大學(xué)網(wǎng)組織的大學(xué)生寒假社會實(shí)踐團(tuán)，參與者是來自全國各個(gè)大學(xué)的同學(xué)。為了去填補(bǔ)心中的空白，我加入了其中。

第一部分：活動的簡介

一、【活動概況】

這次實(shí)踐是從韶山到株洲再到長沙。

一路上有先賢足跡，也有思想交流；

有農(nóng)村調(diào)研，也有國企走訪；

有社會實(shí)踐，也有理論學(xué)習(xí)；

有良師指導(dǎo)，也有益友相伴。

我們將用自己的雙腳去丈量中國大地，用自己的眼睛和心靈去感知現(xiàn)實(shí)、觸摸歷史；

我們將“攜來百侶曾游”“風(fēng)華正茂”，與全國各地的有志青年共同求索；

我們將“以心換心”，在真誠、信任和理想的旗幟下一起走在理想的大道上！

二、【六大主題】

一、尋覓偉人足跡，緬懷革命先烈，風(fēng)華正茂，理想飛揚(yáng)

二、體會集體生活，感受真誠、信任和理想的光芒

三、反思現(xiàn)實(shí)，感知中國，了解真實(shí)社會，增強(qiáng)人民立場

四、追尋農(nóng)業(yè)發(fā)展，探索農(nóng)村出路

五、走訪曾經(jīng)輝煌的國企工業(yè)區(qū)，關(guān)注被遺忘的角落和被遺忘的人

六、聆聽前輩經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知?dú)v史六十年，擔(dān)負(fù)當(dāng)代青年歷史使命

三、【日程安排】

第1天：年輕朋友來相會——開營儀式、活動介紹、交流認(rèn)

識

第2天：參觀毛主席故居、銅像廣場、主席紀(jì)念館、主席遺物館，走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、游人，了解其對毛澤東的評價(jià)，思考偉人于中國的意義

第3天：偉人故里周邊狀況調(diào)查，了解既沒有旅游業(yè)資源也沒有礦產(chǎn)資源但更具有代表性的“純農(nóng)村”的人們的生產(chǎn)生活和歷史狀況

第4天：與株洲當(dāng)?shù)貙W(xué)者和老工人座談交流，了解株洲作為八大工業(yè)基地的發(fā)展史和現(xiàn)狀

第5天：與工人師傅們零距離接觸，調(diào)查他們眼中國企的過去和現(xiàn)在，親眼看看“中國現(xiàn)代化的建設(shè)者們”如今的生活情況

第6天：審視共和國六十年的發(fā)展變遷；民主生活會，心與心的交流

第7天：《恰同學(xué)少年》故地重游——昨天，從這里走出了一群偉人；今天，我們沿著偉人的足跡人走一走，看一看，想一想，說一說。路線：岳麓山—新民學(xué)會舊址—橘子洲頭—湖南省第一師范

第8天：聚是一團(tuán)火，散作滿天星——活動總結(jié)，展望未來

第二部分：活動的具體情況

這次活動可根據(jù)活動的地點(diǎn)和活動的內(nèi)容分為三個(gè)階段

第一階段：在韶山，農(nóng)村調(diào)研。

在韶山共三天，在這三天里我們走進(jìn)毛澤東，深入地了解毛澤東，改變了我之前的看法，對這位偉人有了新的認(rèn)識。也從一個(gè)觀察者的角度去了解農(nóng)村，對農(nóng)村有了進(jìn)一步的理解。

一、認(rèn)識毛澤東首先我們觀看了關(guān)于毛澤東的一些影視作品給和相關(guān)文獻(xiàn)資料，又取聽了各個(gè)同學(xué)對毛澤東的認(rèn)識，接著我們參觀了毛澤東紀(jì)念館和其故居，最后我們又在韶山附近的農(nóng)村進(jìn)行了調(diào)查，了解村民們對毛澤東的認(rèn)識。之后我們得出以下結(jié)論：

1、毛澤東的一生都保持著勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從不鋪張浪費(fèi)。

2、毛澤東非常正直，對家人非常嚴(yán)格，從不搞特殊化。

3、毛澤東非常勤勞，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，無論到哪，都帶著書。

4、毛澤東一生都為人民，從不為個(gè)人某私，他經(jīng)常外出視察，深入了解民眾的困難。

5、周圍的村民對毛澤東都很崇敬，家家都掛著毛澤東的圖像，每到他的生日，都會紀(jì)念他。

二、農(nóng)村調(diào)查

這次調(diào)查的對象是韶山附近的農(nóng)村，以分組調(diào)查的形式展開調(diào)查，主要的問題是：

1、村民的收入及其來源，主要的開支；

2、村民對教育的看法；

3、村民的醫(yī)療情況；

4、村民的社會保障；

5、當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗，社會風(fēng)氣；

6、群眾與村干部之間的關(guān)系；

我們的調(diào)研結(jié)果是：

1、大部分村民的主要收入是外出打工，沒有種植經(jīng)濟(jì)作物，農(nóng)作物僅供自己使用，少部分村民在附近做些小生意。主要開支是，孩子的教育，房屋建造，日常的生活開支等。我們發(fā)現(xiàn)空巢老人和留守兒童比較多。

2、村民對教育比較重視，對現(xiàn)在的教育還算滿意。

3、看病難還是大家公認(rèn)的問題，雖然有新農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)，但報(bào)銷很麻煩，有各種條件限制。

4、除了特殊人群外，基本沒有社會福利保障。

5、農(nóng)村的一些傳統(tǒng)文化在逐漸消失，春節(jié)期間的一些文藝活動很少了，如舞龍、舞獅子、唱花鼓戲等。風(fēng)氣漸進(jìn)變差，多數(shù)人都聚在一起打#9@k，打麻將。

調(diào)查結(jié)束后，我們進(jìn)行了一些討論和總結(jié)：

我們所調(diào)查的農(nóng)村其生活水平在中上水平，家庭條件都比較好，這可能與離城市較近有關(guān)。但也反映了一個(gè)農(nóng)村普片存在的問題，農(nóng)民種田的積極性降低，大量的年輕的人外出打工，農(nóng)村勞動力缺乏。留守兒童是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，很多孩子由老人帶著，缺乏約束，孩子的家庭教育缺乏，人生安全存在很大的隱患。

這些問題，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村的發(fā)展。我們針對這個(gè)問題進(jìn)行了討論，農(nóng)村的'出路在哪呢？有的同學(xué)認(rèn)為，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村的最好的出路，有的同學(xué)認(rèn)為農(nóng)村最好的出路是走集體經(jīng)濟(jì)的道路，因?yàn)榧w經(jīng)濟(jì)具有的公開性、協(xié)作性、選進(jìn)行決定了在新型集體化的土地上，有利益于群眾監(jiān)督、實(shí)現(xiàn)民主決策；有利于激發(fā)人們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛的精神，形成良好的風(fēng)氣；有利于造就進(jìn)步的事業(yè)，朝著“各盡所能，按需分配”的目標(biāo)前進(jìn)。我認(rèn)為集體經(jīng)濟(jì)是最好的，這有利于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。

第二階段：株洲、國企調(diào)研

在株洲呆了兩天，與株洲當(dāng)?shù)貙W(xué)者和老工人座談交流，了解株洲作為八大工業(yè)基地的發(fā)展史和現(xiàn)狀。與工人師傅們零距離接觸，調(diào)查他們眼中國企的過去和現(xiàn)在，親眼看看“中國現(xiàn)代化的建設(shè)者們”如今的生活情況。

這次我們不僅與老工人座談交流，也通過調(diào)研的形式進(jìn)行深入了解，具體如下：

一、調(diào)研提綱找到對象之后，首先要確定被訪談?wù)叩纳矸?，如果在三十、四十歲左右可能是在職也可能是下崗，五十歲以上基本是退休。

下崗工人提綱：

1、你以前是哪個(gè)單位的。那個(gè)單位效益怎么樣？是破產(chǎn)還是改制？為什么會下崗？下崗之前從事什么崗位。那一年下崗？下崗給了多少安置費(fèi)？是雙職工下崗嗎？

2、下崗后生活狀況如何？是拿低保還是自己找活路還是政府安置?，F(xiàn)在家里是幾個(gè)人一起生活？幾個(gè)人有收入？現(xiàn)在家庭主要開支是在哪方面？

3、你如何看待下崗和國企改制？你所在的單位是什么原因?qū)е聡笃飘a(chǎn)或改制？你所在的單位改制的方式是什么？

退休工人調(diào)查提綱：

1、你以前上哪一個(gè)單位的？那一年參加工作。參加工作的時(shí)候做什么？那一年退休的？現(xiàn)在退休拿多少錢？你覺得生活最大的壓力是哪一方面？你的子女的工作情況怎么樣？

2、你對現(xiàn)在的社會風(fēng)氣怎么看？對領(lǐng)導(dǎo)官員腐敗怎么看？對國企改制怎么看？對國家社會保障體系怎么看？

3、你所在的單位是哪一年建的？那是工廠最好的時(shí)候有多少人？工人的工作熱情度高嗎？他們是如何看待工人和工廠的關(guān)系？那時(shí)工廠干部和工人的關(guān)系怎么樣？那是主人公是如何體現(xiàn)的？工會的作用？

在職工人調(diào)查提綱：

1、你是哪個(gè)單位的？現(xiàn)在這個(gè)單位的效益怎么樣？工人和工廠的關(guān)系怎么樣？干部和工人的關(guān)系怎么樣？

2、你現(xiàn)在的收入在當(dāng)?shù)貙儆谑裁此?？生活的主要壓力是什么？你對未來生活是怎么看的？你覺得子女上大學(xué)能改變命運(yùn)嗎？

3、你對國企和私企的比較和看法？

二、具體調(diào)查

我們共分為五組，第一組調(diào)查水泥廠，第二組合第三組調(diào)查南方航空集團(tuán)，第四組調(diào)查橋梁廠，第五組調(diào)查氮肥廠。不同的企業(yè)，有不同的情況，不同的組調(diào)查的對象也有不同，調(diào)查的結(jié)果也不同，在此就不一一列舉，但這些企業(yè)都存在一些共性的問題。我就說說這些問題：

1、在改革以前工人的地位很高，現(xiàn)在很低。

2、以前工人們的工作熱情很高，現(xiàn)在都在消極怠工。

3、工人們都反對改制，改制后腐敗現(xiàn)象增加。

4、以前的分配制度是按勞分配，現(xiàn)在是按職分配，對工人不公平，工人與干部的關(guān)系不好。

5、改制之后，很多企業(yè)都走下坡路。

6、工人們對社會保障體系不滿，他不完善，尤其是醫(yī)保，門檻多。

7、企業(yè)文化喪失，工人們的文體活動減少。

8、改制后大量的國有資產(chǎn)流失。

第三階段：長沙、總結(jié)、交流、展望未來

在長沙三天，我們對我們的前幾天的活動進(jìn)行總結(jié)，大家進(jìn)行交流，最后大家說出了自己的理想。

一、總結(jié)：從農(nóng)村和國企的問題上反映出我們的國家正面臨著很大的問題，不管是農(nóng)民還是工人，大家的積極性都在降低，人與人之間的距離在疏遠(yuǎn)，傳統(tǒng)的文化正在消失。雖然國家總體GDP上去了，但基層的人民生活還很差，大量的財(cái)富集中在少數(shù)人手里，社會保障體系不完善，社會腐敗嚴(yán)重。

二、交流

在交流討論中，大家都提出了很多深刻的問題：在農(nóng)村三農(nóng)危機(jī)并發(fā)：由于家庭經(jīng)營下生產(chǎn)條件明顯滯后，發(fā)展后勁明顯不足，生產(chǎn)效率極低，生產(chǎn)成本太高，加之農(nóng)民一盤散沙的狀態(tài)，因而農(nóng)民在市場上失去了話語權(quán)，兩家十分低廉，導(dǎo)致谷賤農(nóng)傷。農(nóng)民紛紛外出打工，導(dǎo)致種地的勞動力不斷減少，并且弱化，因而不能精耕細(xì)作，甚至大片耕地荒蕪。

第一次綠色革命以來，化肥農(nóng)藥、除草劑、添加劑、農(nóng)膜幾轉(zhuǎn)基因技術(shù)的使用，導(dǎo)致空氣、水、土壤等環(huán)境嚴(yán)重惡化，食品安全受到嚴(yán)重影響。

在城市各種矛盾不斷，國企改制，導(dǎo)致大量國企破產(chǎn)，大量工人下崗，很多企業(yè)私有化，大量國家資源流失，大部分民族企業(yè)被外資壟斷，一些民生行業(yè)被外資控股，房價(jià)、糧價(jià)不斷上漲，人民生活危機(jī)越來越重。另一方面，一些關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)私有化，例如礦產(chǎn)。在市場經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，很多廠商亂開采，過度開采，不計(jì)后果地開采，導(dǎo)致資源大量浪費(fèi)，環(huán)境惡化，造成各種災(zāi)難。每年多少工人葬身礦井下，泥石流，滑坡掩埋無數(shù)的村莊。各種私人工廠紛紛建立，法律不完善，管理制度跟不上，各種違法違規(guī)生產(chǎn)層出不窮，大量的有害氣體隨意排放到空氣中，大量有毒污水不經(jīng)處理便排放到河里、湖里，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，給人類生存到來嚴(yán)重威脅。毒膠囊，假藥，塑化劑，地溝油，轉(zhuǎn)基因大豆等食品安全問題給人們帶來種種困擾。

社會的風(fēng)氣越來越差，人與人的關(guān)系越來越利益化。心理咨詢與輔導(dǎo)需求量越來越大，敬老院的規(guī)模不斷擴(kuò)大，離婚率不斷攀高，上世紀(jì)八十年代以來，中國內(nèi)地離婚率直線上升。19__年中國內(nèi)地結(jié)婚七百十六萬六千對，離婚為三十四萬一千對，離婚率為0.7%。至19__年，結(jié)婚為九百二十九萬七千對，離婚則達(dá)到一百零五萬五千對，離婚率為1.8%。犯罪率越來越低齡化，中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計(jì)資料顯示，青少年犯罪總數(shù)占全國刑事犯罪總數(shù)的70％以上，其中14歲至18歲的未成年人犯罪又占到青少年犯罪總數(shù)的70％以上。19__年至20__年十年間，未成年人犯罪增長比率高達(dá)83%，19__年開始未成年人犯罪率每年增長近10%，未成年人犯罪占我國刑事犯罪的10%左右。

我國的GDP在不斷地上升，已經(jīng)超過日本排名世界第二，我已成為國全球第一大外匯儲備國，用于美國國債3萬多億。我們的經(jīng)濟(jì)上來了，但我們的生活卻陷入了重重危機(jī)，我們的生存環(huán)境，我們的食品安全，我們的情感是世界，我們生活的社會個(gè)我們了無形的壓力，讓我們不安。

我們不得不反思，我們的社會到底怎么了？是什么造成這一切？如果這樣繼續(xù)發(fā)展下去，人類的未來會是怎樣？作為一個(gè)社會的人，一個(gè)生存在地球上的有智慧的生物，是不是應(yīng)該考慮一下人類未來的發(fā)展吧。中國有句話這樣說：生于憂患，死于安樂！

我認(rèn)為這不是杞人憂天，而是我們必須思考的問題。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。很多其實(shí)我們舉手便能做到，作為平民百姓難道不能隨手關(guān)下燈，能擰下水龍頭等嗎？作為人民的父母官，多為百姓考慮一下，對他自己應(yīng)該沒有危害吧？作為青少年，為國家的安危而思考，以社會的和諧發(fā)展為理想是可以的吧！

這次湖南的社會實(shí)踐，讓我的思想有了進(jìn)步，讓我重新審視這個(gè)社會，猶如春天的雷驚醒了我。渾渾噩噩的大學(xué)生，應(yīng)該對所生存的社會進(jìn)行一些思考吧！社會實(shí)踐活動報(bào)告5

我認(rèn)為作為代課老師就要關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的一切。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身心健康和社會交往等。當(dāng)然，關(guān)心要有度。關(guān)心學(xué)生的一切，不等于包辦代替，更不是強(qiáng)加于學(xué)生。對于學(xué)生的個(gè)人隱私，個(gè)人的空間也要給予適當(dāng)?shù)?體諒，這也是對學(xué)生的一種尊重。包辦代替、自以為是、強(qiáng)加于人，甚至指鹿為馬的這種關(guān)心，學(xué)生是不能接受的。作為教師在教書育人的問題上，要擺正位置。教書是為了育人，教的目的是為了育——教育。不教則難育，只育無教。從教師的角度來講，從師生關(guān)系的角度講，處理好教書與育人的問題。所以我要和學(xué)生打成一片，傾聽學(xué)生，做好自己，加油！社會實(shí)踐活動報(bào)告6

近日，信陽師院數(shù)學(xué)學(xué)院舉辦暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動志愿者招募活動。廣大學(xué)生聞訊后，踴躍報(bào)名，積極參加，體現(xiàn)該院學(xué)生支援農(nóng)村、服務(wù)社會的良好精神面貌。

此次招募活動以“公開、公平、公正”的原則，旨在選拔優(yōu)秀學(xué)生來擔(dān)當(dāng)暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的志愿者?；顒又校瑢W(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部、往年社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、團(tuán)總支老師結(jié)合社會實(shí)踐活動的相關(guān)問題對學(xué)生的吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神、特長、愛好等綜合素質(zhì)進(jìn)行了評定，并最終確定十四名同學(xué)為此次志愿服務(wù)隊(duì)成員。據(jù)了解，志愿者將奔赴信陽市固始縣開展留守兒童學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈、科普知識宣傳等等志愿服務(wù)活動。

據(jù)悉，信陽師院20__年暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動以“服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好中原”為主題，旨在激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智、成才報(bào)國的熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的'服務(wù)，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨。社會實(shí)踐活動報(bào)告7

20__年的這個(gè)寒假，是我在大學(xué)生活中遇上的第三個(gè)寒假，在回家之前我就已經(jīng)想好了自己要去找點(diǎn)活來干，這件事倒也沒太多的難度，畢竟我在以前的時(shí)候就已經(jīng)有過數(shù)次臨時(shí)工的經(jīng)驗(yàn)了，所以在找工作的時(shí)候我還是顯得比較放松的。這次，我選擇了一家手機(jī)店作為我此次社會實(shí)踐的工作地點(diǎn)，我相信憑借自己的口才和能力，把手機(jī)銷售工作做好還是比較簡單的，所以在和這家手機(jī)店的店主溝通了一陣子后，我在第二天便來到了這里開始了我的工作。

銷售工作，無論是在哪個(gè)行業(yè)里都不算是一件容易的事情，尤其對我這樣沒有啥工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來言，那就是一件難度不小的事情，在進(jìn)入手機(jī)店之前，我就已經(jīng)想好了自己或許會面臨的境地，畢竟現(xiàn)在去實(shí)體店買手機(jī)的人不多，而且我這樣一個(gè)沒有啥經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，我也不敢保證會有多少人會在我的推薦之下買手機(jī)。好在正式踏上工作崗位之前，手機(jī)店里面的一些老員工傳授了我一些經(jīng)驗(yàn)，并告知了我一些銷售的技巧，這讓我對于這份工作有了深入地了解，我的工作就是盡量讓進(jìn)店的客人生出買手機(jī)的心思，在合適的價(jià)格區(qū)間里給出優(yōu)惠即可，只要我能賣出一臺手機(jī)，那么久能根據(jù)手機(jī)的型號和價(jià)格給我相對應(yīng)的提成，一臺手機(jī)的提成雖然不多，但是積累起來倒也是十分可觀的，這也加大我了工作的積極性和信心。

剛走上工作崗位，我多多少少還是有點(diǎn)不適宜的，以前我都是顧客，可此時(shí)成為了店員之后，我也感受到了反差感，手機(jī)店里面來往的客人雖然不少，但是大多數(shù)人都是隨意的看一看，并沒有多少購買的`心思，而且大多數(shù)人在詢問了價(jià)格之后便一直想以更低的價(jià)格購買，無論我怎么解釋已經(jīng)是最低價(jià)了都沒有用，看著來到我面前的顧客走了一個(gè)又一個(gè)后，我的心情都低落了起來，原來這就是銷售員的感受啊，果然沒有那么簡單啊。雖然并沒有賣出什么手機(jī)，但是我至少積累了許多的經(jīng)驗(yàn)，這對于我接下來的工作還是有著不小的幫助的，至少我在和客人們交談時(shí)已經(jīng)越來越能掌握好用詞了，沒過多久，我終于推銷出了自己在這個(gè)店里面的第一臺手機(jī)，這令我倍感振奮，我覺得憑借著這樣的經(jīng)歷，以后我一定能更好地面對未知的挑戰(zhàn)！社會實(shí)踐活動報(bào)告8

一、實(shí)踐的意義

社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動，對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會實(shí)踐，是高校思想政治教育的一條重要渠道，使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就不能閉門讀書，而必須敞開大門，走向社會，與工農(nóng)相結(jié)合，積極投身到改革的洪流中去。目前，相當(dāng)部分的青年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)，往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會，從而削弱了社會責(zé)任意識，在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實(shí)踐能萌生責(zé)任意識，只有到實(shí)踐中去，才能迸發(fā)出熾熱的社會責(zé)任感來，才能為社會做貢獻(xiàn)。社會實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，它不受教學(xué)大綱的限制，大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件，在社會實(shí)踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動，在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才，充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容，活躍了教學(xué)氣氛，拓寬了社會視野，掌握了實(shí)踐技能，使大學(xué)生們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，為促進(jìn)大學(xué)生盡快成長，給大學(xué)生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境，必須切切實(shí)實(shí)地把實(shí)踐活動納入到教學(xué)中去。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。實(shí)踐以充分證明，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實(shí)踐活動，我們從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?再加上如今次貸所引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，造成就業(yè)更難。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我在一家餐館當(dāng)上了服務(wù)員，這家餐館名叫黃塘飯店，位于梅州市第一人民醫(yī)院側(cè)，我這次實(shí)踐的目的是學(xué)會與社會溝通，了解商業(yè)管理的基本模式和管理途徑。

二、實(shí)踐過程

7月18號我回到了家，7月20號為了體驗(yàn)一下社會，與社會接觸一下，我找了一份暑假臨時(shí)工，在黃塘飯店做服務(wù)生，為期12天，每天早上從7點(diǎn)開始就要到那里一直到1點(diǎn)多，下午三點(diǎn)多開始到五點(diǎn)，早上7點(diǎn)是早餐高峰期，但是高峰期過完就很清閑了，中午11點(diǎn)12點(diǎn)的時(shí)候是一天中最忙的了，有時(shí)候會忙中出錯(cuò)，免不了老板一頓斥責(zé)，有時(shí)候老板是我們沒做錯(cuò)他也大聲斥責(zé)我們的，我已開始覺得很委屈，我明明沒做錯(cuò)，憑什么要罵我，后來身邊那些工齡久的阿姨們告訴我，老板本身吆喝慣了，再者老板那么喊是為了讓顧客覺得他沒有被忽略，比如本身是因?yàn)轭櫩吞囝櫜簧?，有些客人就會不耐煩想走，老板為了留住客人就會斥?zé)我們“快點(diǎn)那，慢慢吞吞偷什么懶，這桌的菜呢，趕快上”這樣顧客感覺自己沒被忽略才會留下來，一開始我很生疏，老是忘這忘那的，比如拿了碗筷忘了湯匙等等，沒少挨批，我面對的另一個(gè)困難是方言問題，那些客人都是來自各個(gè)地方，說話帶著濃重的口音，很難聽清客人說的是什么，有時(shí)客人一連說了三遍我還是沒聽清他說什么，客人就很不耐煩了，酒店社會實(shí)踐活動報(bào)告篇3

一、前言

對于大學(xué)生來說，暑假不意味著學(xué)習(xí)的終止，除了在家多陪陪父母，做一些力所能及的家務(wù)之外，真正地走到社會中去，鍛煉自己也是一個(gè)很好的機(jī)會。

社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動，是給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的機(jī)會。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了去酒店做服務(wù)員作為第一次社會實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會，增加一些工作經(jīng)驗(yàn)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短一個(gè)月的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。

二、實(shí)習(xí)目的

其實(shí)，對于酒店的一切，我了解的很少很少，一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有，而像我們這樣沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新手，很容易被前輩欺負(fù)，也很容易犯一些低級錯(cuò)誤，7月20號我懷著忐忑，焦慮的心情來到了酒店，開始了我全新的工作。我想通過這一次實(shí)踐，能了解酒店的經(jīng)營模式以及一些經(jīng)營策略，甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會交際能力。同時(shí)，也能在這次實(shí)踐中給自己一個(gè)很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高騖遠(yuǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)從最基本的做起!總體來說，我總結(jié)了幾個(gè)我這次實(shí)踐的幾個(gè)基本目的：

1.為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。

2.通過自己親身體會，以及前輩的現(xiàn)場指導(dǎo)，希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

3.通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會交際能力。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系，這樣才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

翰庭酒店，是一家四星級酒店。其擁有設(shè)備一流、設(shè)施頂級的現(xiàn)代化、智能化商務(wù)客房，并設(shè)有大、中、小型多功能、宴會廳和極具特色的中、西式餐廳、日式料理餐廳。飯店的休閑、會議、商務(wù)、娛樂、大型車場等設(shè)施齊全、功能卓越。我就是在這樣一家星級酒店實(shí)踐了一個(gè)月。這一個(gè)月，每一天都是一種挑戰(zhàn)，每一天都是全新的，每一天都在[1]酋長，四川大學(xué)__學(xué)院，學(xué)號:20__14144________、任課老師:鄧宗豪、課序號:41、本人的聯(lián)系電話:183________5834和電子郵箱______@qq。

教會我一些實(shí)用的東西。我實(shí)踐的崗位是服務(wù)員，服務(wù)員的工作，顧名思義，在客人就餐過程中為客人服務(wù)。說簡單很簡單，就是讓顧客滿意而來滿意而去，說難其實(shí)也很難，因?yàn)槿耸嵌喾N多樣的，你永遠(yuǎn)無法完全了解這個(gè)人他到底是什么樣的，他到底想要什么樣的服務(wù)方式，他是不是很難伺候。對于我，一個(gè)只善于與陌生人溝通的人來說，不算難，我會利用我的微笑，我的熱情去服務(wù)每一位客人。

四、實(shí)習(xí)過程

當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí)，就表明著我的工作會給我?guī)砜鞓?。我們都明白萬事開頭難的道理，所以我對剛開始的工作格外小心，在這個(gè)“人生地不熟”的酒店里，我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，僅此而已。

但實(shí)際上我想錯(cuò)了。每天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不愿意打掃的衛(wèi)生間，每次都會有人喝醉，衛(wèi)生間吐的哪里都是，由于是剛開張，并沒有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。做完這些之后，就要開始站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以休息了，下午四點(diǎn)半開始點(diǎn)名，再重復(fù)上午的工作，直到十點(diǎn)回家。工作很簡單，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過有一個(gè)好處就是易于睡眠。

就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)多星期，對于酒店的一些基本工作流程我也漸漸的熟悉了。接下來的日子，我就更有的受了，我們酒店規(guī)模算比較大的，但生意好的時(shí)候，人手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且還有部分老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工。所以，我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過簡單的一個(gè)服務(wù)員的工作，常常是一個(gè)人做幾個(gè)人的事。我不僅擔(dān)任服務(wù)生的工作，有的時(shí)候還擔(dān)任服務(wù)員的工作，這無疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別，服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時(shí)聽從客人的使喚。這也讓我深刻體會到小社會里的`大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來，這也造就了一些顧客素質(zhì)越來越低下。有時(shí)候你在這邊忙的要死，他們還是作死的叫服務(wù)員，吵得我心煩意亂，就更容易出錯(cuò)了。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了，有時(shí)候我會回幾句。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對，但實(shí)在很難忍受別人的譏諷。最近一個(gè)星期，我不知道和顧客吵了多少次，領(lǐng)班因?yàn)橛X得我還是個(gè)學(xué)生，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我，我自己也在慢慢改，我想，不管這個(gè)月多么的艱難，我必須得忍受過來，長這么大沒受過這種氣，但不管怎么樣，我必須得堅(jiān)持下去。并且，我也會學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西，多接觸不同類型的人，才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距，才會學(xué)會如何與人相處，才會學(xué)會如何認(rèn)清自己。一些人情世故，我想，我也該慢慢領(lǐng)會了。這樣接觸社會，我會受很多傷，但我不怕，受越多的傷，我的膽量卻會越來越大，這更能磨練我的意志，我想，我的潛力還是有待激發(fā)的。

五、實(shí)習(xí)心得與建議

時(shí)間總是會過的很快，我結(jié)束了我的打工時(shí)代。臨走的時(shí)候，當(dāng)我拿著真正的屬于自己的錢的時(shí)候，那種心情，我會永遠(yuǎn)記得。每一天都在倒計(jì)時(shí)，每一天都感覺度日如年，可是，當(dāng)這一天真的到來時(shí)，卻會感覺其實(shí)時(shí)間也是蠻快的。收獲了那么多實(shí)用的知識，收獲了那么多親密的伙伴，收獲了那么多社會上的歷練，我想說，我功德圓滿了。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)

1.一定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語言沖突。踏上社會的感覺真的很奇妙，學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見，老師有時(shí)候錯(cuò)了我們也都會挑出來?？墒窃谕饷妫霞売肋h(yuǎn)是對的。這樣真的很需要我們適應(yīng)。

2.要善于與人溝通。只有通過溝通，交流，才能真正了解某件事情、某個(gè)人，這樣在做事的時(shí)候才會達(dá)到事半功倍的效果，別人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。

3.每個(gè)飯店注重的企業(yè)文化都不樣，而這些知識正是我們從書本中難以得到的。

4.初步的掌握了一些酒店行業(yè)方面的知識，拓展了個(gè)人的知識面，增強(qiáng)了個(gè)人在應(yīng)對酒店內(nèi)人際交往方面的能力。這點(diǎn)給我的最大體會是在與人的交流上。有天早班時(shí)見到幾個(gè)外國人，也許是因?yàn)檎Z言的隔閡，幾乎沒有人去為他們服務(wù)。這時(shí)在戴爾特的口語鍛煉就體現(xiàn)出來了，我可以輕易的上前和他們交談，這也被領(lǐng)班表揚(yáng)了一番。

5.知識和技術(shù)才是硬道理。就飯店內(nèi)部相比，廚房里的平均工資至少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到別人的尊重。

6.合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

7.在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。經(jīng)過這次社會實(shí)踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，這對我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝大腦，充實(shí)自己，讓自己的人生更有價(jià)值。

實(shí)習(xí)建議

實(shí)踐出真知，社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地。

暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實(shí)踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí).既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).因此，我們應(yīng)該要擺正心態(tài)，用一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。積極參與實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富，使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。我們可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為公司部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)大眾，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報(bào)社會;三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。社會實(shí)踐活動報(bào)告9

一、實(shí)踐目的：

本次實(shí)踐主要是慰問困難家庭，關(guān)心孤寡留守家庭，并通過此活動感受社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村生活水平不斷提高。

二、實(shí)踐內(nèi)容：

今年的暑期里，我和鄰居的兩個(gè)高中生組織了一個(gè)慰問困難家庭的實(shí)踐活動，到村里和隔壁村的一共三戶較困難的家庭慰問。在家休息了幾天，想到了暑期社會實(shí)踐和論文，就和鄰居家的兩個(gè)高中生商量開展一個(gè)社會實(shí)踐活動，過一個(gè)有意義的暑期。我們的活動時(shí)間為1月25日到31日。

我們先和村委會聯(lián)系，說明我們的活動，沒想到得到村委會大力支持。我們村的情況我們比較了解，主要是兩戶留守家庭，隔壁村雖不是很了解，不過隔壁村的經(jīng)過村長介紹，找到一家較困難的，那是一位孤寡老人。確定目標(biāo)后我們開始準(zhǔn)備慰問活動。我們每人負(fù)責(zé)一戶家庭，經(jīng)過村長介紹，先探訪一下，了解情況，確定我們要準(zhǔn)備什么。我負(fù)責(zé)的是我們村的一戶家庭。那是一個(gè)老人奶奶帶著兩個(gè)小孩，孩子的父親因病過世，母親外出打工，留下老人帶著兩個(gè)小孩，家里日常生活比較困難。所以在27號去的時(shí)候，我?guī)Я艘恍┥钣闷泛鸵恍┪木?。要過年了，我們幫忙大掃除。平時(shí)只有老人家和兩個(gè)小孩，所以挺臟的。不過我們都是在農(nóng)村長大的，所以幫忙干這些不會覺得臟或累。大掃除后吃完午飯，我們就陪老奶奶聊天。雖然平時(shí)聽過一些老奶奶家的事，但聽老奶奶說起感覺很不一樣。在聊天中，我們知道老奶奶的媳婦每個(gè)月都會把省吃儉用的幾百元錢回來，這個(gè)過年聽說留年可以有多些獎(jiǎng)金就沒回來了。老奶奶還和我們聊起了她們年輕的事，記述了過去艱苦的生活，要我們珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)。讓我想起了我奶奶以前也經(jīng)常講起這些事，講起她們年輕時(shí)為了生存，吃樹根、香蕉樹根、粗糠等等，老奶奶還給我們講了以前革命年代的事，唱以前的紅歌，告訴我們很多我們從沒有了解過的事。就像老奶奶說的，我們今天的生活太幸福了，改革開放讓我們過上了好日子，黨和國家關(guān)心老百姓，農(nóng)村不斷發(fā)展，不再擔(dān)心吃不飽穿不暖的事了。我們也和老奶奶講講城市的生活，外面的世界，老奶奶聽得笑呵呵。我們還決定，有空就經(jīng)常來看看，陪陪老人、輔導(dǎo)一下小朋友，春節(jié)一定要過來拜年。老奶奶笑著說她泡好茶等我們!

村里的另一戶是兩個(gè)初中生，父母離婚，父親在外當(dāng)建筑工人，要到除夕那天才回來。我們主要是和他們聊聊學(xué)習(xí)的事，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，兩個(gè)高中朋友打算以后周末定期安排時(shí)間輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，我也把自己以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與他們分享，針對他們文科較弱提了一些建議。隔壁村老爺爺很熱情，一直和我們聊天，他告訴我們雖然他是一個(gè)人，但鄰居都很關(guān)心他，噓寒問暖，對他就像對自己家人一樣。是啊，在這里，我們雖然不富裕，但我們友愛互助，鄰里都是一家人。今天我到你家拿點(diǎn)這個(gè)，明天你到我家拿點(diǎn)那個(gè)，有事沒事就串門子喝茶。

三、實(shí)踐結(jié)果：

為了獲得更好的'生活，父母不得與子女家人分開，一些家里只留下老人與小孩，日常一些勞動都沒法做，更重要的是一家人分開，對孩子老人的關(guān)心不夠，對孩子的成長不利。村委會可以定期安排人員探訪，關(guān)心老人小孩的生活。促進(jìn)街坊居友好相處，互相幫助，及時(shí)調(diào)解鄰里矛盾。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會：

這次的實(shí)踐活動成功開展，順利結(jié)束。在這次活動中，我們了解了更多過去老一輩的生活，這讓我們更加珍惜今天的幸福生活，過去連溫飽問題都難以解決，現(xiàn)在，我們不再擔(dān)憂，物質(zhì)生活水平不斷提高，精神生活也不斷得到重視不斷豐富。是黨和國家?guī)Ыo我們美好的生活，黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會主義新農(nóng)村建設(shè)，使我們農(nóng)村生活水平不斷提高。就像老爺爺唱的“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，我們要好好學(xué)習(xí)，愛黨愛國家愛人民，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。這次活動，不僅提高了我們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)我們尊老愛幼的優(yōu)良品德，而且開闊我們的視野，拉近了與老一輩的距離，讓我們進(jìn)一步了解生活，珍惜今天美好生活，好好學(xué)習(xí)，為社會主義新社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。社會實(shí)踐活動報(bào)告10

一、實(shí)踐概述

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——__團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在__是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是__協(xié)會的成員，其中__是武協(xié)會長，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

地點(diǎn)：兒童公園，__路第二小學(xué)，__社區(qū)。

時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

三、實(shí)踐過程

第一步是市場考察。

開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。

對于小學(xué)，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。

通過對比我們將小學(xué)確定為__第二小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的.老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較容易接觸。

目標(biāo)確定了，接下來我們就到小學(xué)和校長商量，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。

于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開班。

我們在小學(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。

我們分了兩批人分別對__社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和__園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳，而且還會同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。

我們分兩組用了三天同時(shí)對這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就可以報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。

三天下來紡專社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面，__小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這部分人能夠?qū)W下去，對我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人，因?yàn)槭敲赓M(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個(gè)人也不算少，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生，那里的生員充足。

社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習(xí)英語口語十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后，我們就開始對小學(xué)招生，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班，在征得校長的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳，報(bào)名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。

我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名。

四、我的職務(wù)

主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。

五、出現(xiàn)的問題

現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng)，動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項(xiàng)事，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。

六、收獲

1、通過這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

2、最主要的收獲還是，通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn)、交孩子的經(jīng)驗(yàn)。

3、結(jié)交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——__團(tuán)隊(duì)。

七、實(shí)踐感受

1、要提高團(tuán)隊(duì)的競爭力，必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng)，要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。

2、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

八、目的

1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。

2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功，我們都會堅(jiān)持的，__是我們理念。社會實(shí)踐活動報(bào)告11

40多天的暑假即將結(jié)束，還有4天就要開學(xué)，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了，為了便于該同志的成長，特將其暑假期間的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、優(yōu)點(diǎn)：

1、每天能按時(shí)按量完成老師布置的`作業(yè)。

2、每周能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語、圍棋、書法，風(fēng)雨無阻，成績有所提高。

3、多數(shù)晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺，個(gè)別情況除外。

4、每晚加餐，能吃飽喝足，小肚吃得溜園，身體健壯。

5、媽媽出差期間表現(xiàn)良好，能照顧奶奶，做到早睡早起。

6、整個(gè)暑假沒有生病和不舒服現(xiàn)象。

二、不足之處：

1、每天做作業(yè)注意力不十分集中，作業(yè)時(shí)間太長。

2、每天看電視時(shí)間太長，影響了視力。

3、每天晚上睡得晚，早上不起床。

4、以天氣熱為理由，冷飲吃得太多。

5、以天氣熱為理由，在家不穿衣服，影響了家庭環(huán)境。

(女同學(xué)來訪的時(shí)候能自覺穿上衣服，值得表揚(yáng)。)

三、額外收獲：

1、抓到知了若干，豐富了餐桌，保護(hù)了環(huán)境。

2、抓到螞蚱若干，保護(hù)了草地。

3、救治了一只受傷的鴿子，養(yǎng)了一個(gè)星期，鴿子不治而終。

4、每晚和小朋友玩“拍電報(bào)”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比，樂不思蜀。

以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現(xiàn)，希望該同志在下學(xué)期的假期中揚(yáng)長補(bǔ)短，表現(xiàn)更上一層樓!也希望爸爸看到后，給予適當(dāng)?shù)目陬^表揚(yáng)。社會實(shí)踐活動報(bào)告12

學(xué)院：_________

專業(yè)：________

姓名:_____

學(xué)號：_______

實(shí)踐單位：_____________

時(shí)間時(shí)間：20__年_月__號共_天

社會實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。

我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會實(shí)踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動。通過對此次活動內(nèi)容的深入閱讀和理解，我院組織同學(xué)們參加了深入大孫莊小學(xué)及其周邊村莊的調(diào)查和實(shí)學(xué)踐習(xí)工網(wǎng)作。

本次暑期社會實(shí)踐活動，目的在于加強(qiáng)我院學(xué)生的社會實(shí)踐能力，豐富我院學(xué)生的暑期社會生活，增強(qiáng)我院學(xué)生的交際能力和與人溝通能力，使我院學(xué)生之間能夠更好的相互了解、相互認(rèn)識，增加友誼；同時(shí)，為我院學(xué)生與學(xué)院老師之間的相互溝通及了解提供廣闊的舞臺，增強(qiáng)了師生之間的友誼。與此同時(shí)，這次活動的目的也是為了豐富郊區(qū)小學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)小學(xué)生對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，尤其是對趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)通過各種趣味游戲，豐富和充實(shí)他們的課余時(shí)間，同時(shí)達(dá)到教育和引導(dǎo)的作用，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)習(xí)對于改變自己命運(yùn)和祖國明天發(fā)展起的決定性作用。了解新中國60年的風(fēng)雨歷程，增強(qiáng)愛國主義情感，努力為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，用自己的輝煌在共和國的歷史上畫上最濃重的一筆。

通過搜集資料、參觀考察、社會調(diào)查等方式，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、成就和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的角度，充分學(xué)習(xí)、了解、感受新中國60年的發(fā)展道路和巨大變化。通過圖片展、專題講座宣傳板報(bào)等形式在大孫莊小學(xué)和農(nóng)村人民群眾中宣傳建國60年的成就，大力唱響中國共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

在本次暑期社會活動進(jìn)行之前，我們參加此次社會實(shí)踐的所有同學(xué)通過自己的努力對此次實(shí)踐活動進(jìn)行了積極而又充分的準(zhǔn)備，做好了需要展示的視頻，準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)需要的藥品和器材，并對整個(gè)活動流程就行了細(xì)細(xì)的籌劃。在前往目的地的途中，我們又把需要做的工作事宜進(jìn)行了一次統(tǒng)籌。當(dāng)大巴車在大孫莊小學(xué)的操場穩(wěn)穩(wěn)?？康哪且豢?，我們參加暑期社會實(shí)踐的同學(xué)也開始積極的展開了我們工作。我們首先與大孫莊小學(xué)的校長和大孫莊村的村委會進(jìn)行了洽談，商討了今天實(shí)踐活動的具體事宜，由于我和蘇思源同學(xué)與大孫莊小學(xué)和大孫莊村委會的負(fù)責(zé)人提前進(jìn)行了聯(lián)系，并且對當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行了實(shí)地勘察，所以我們的這方面的工作在非常順利的過程中結(jié)束了。

然后，我們在大孫莊村委會成員的帶領(lǐng)下對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了我們自己設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷（見附錄），雖然當(dāng)?shù)氐乃反迕竦奈幕⒉皇呛芨?，但是在我們同學(xué)的細(xì)心講解下他們也非常樂意的配合我們的問卷調(diào)查；雖然我們對當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是有些不適應(yīng)，但是在同學(xué)們的耐心傾聽下和在村委會干部的熱心幫助下我們也順利的完成了我們的問卷調(diào)查；雖然當(dāng)時(shí)的天氣情況不是很理想，但是擁有吃苦耐勞精神的同學(xué)們沒有一個(gè)抱怨，并且都很出色的完成了自己的工作。

在同學(xué)們的積極努力下，在村委會成員的熱心幫助下，在當(dāng)?shù)卮迕姆e極配合下，我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了我們調(diào)查問卷工作。

在實(shí)踐結(jié)束之后，我們對調(diào)查問卷做了總結(jié)：_____

雖然當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)俗是中年以上的公民大多在家務(wù)農(nóng)，而年輕人則是到城里或者附近的工廠上班，但是我們此次實(shí)踐活動的時(shí)間選在了周末，這也保證了參與調(diào)查問卷的72名公民的年齡分布比較廣泛，這也使我們的調(diào)查問卷更加有說服性、全面性和權(quán)威性。通過我們的調(diào)查問卷總結(jié)結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，不管當(dāng)?shù)氐墓駨氖率裁搭愋偷穆殬I(yè)，不管當(dāng)?shù)毓裉幵谑裁礃拥哪挲g段，他們都還是有相當(dāng)高的環(huán)保和節(jié)水意識。通過第一、第二題和第九、第十題我們可以很清楚的看出他們大部分都很明確環(huán)保工作和節(jié)水工作是屬于我們?nèi)w公民的義務(wù)，也是我們?nèi)w公民的義不容辭的責(zé)任，當(dāng)他們看見有破壞環(huán)境和浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象他們也會積極的去制止，這種環(huán)保和節(jié)水的責(zé)任感似乎已讓每個(gè)人有了共識。通過第三、第四和第十一題我們可以得出這樣的結(jié)論，當(dāng)?shù)氐木用褚呀?jīng)非常擔(dān)心自己的居住環(huán)境，擔(dān)心水資源短缺問題和后代子孫的生存問題，我想這些肯定會增強(qiáng)每位公民的環(huán)保和節(jié)水意識，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，這對于我們環(huán)保部門的環(huán)保和節(jié)水工作的順利進(jìn)行有著積極的意義。當(dāng)然我們也不難發(fā)現(xiàn)，他們對于我國的環(huán)境污染形勢和水資源短缺形勢已經(jīng)有了初步的了解，對于一些污染環(huán)境的已經(jīng)落后的生活習(xí)俗他們也有了非常深刻的意識，并且正在逐步改正，慢慢的去尋找更加有效，更加有利于環(huán)保和節(jié)水的方法。

與此同時(shí)，我們意識到，雖然他們的文化水平不是很高，但是他們也有相當(dāng)高的環(huán)保和節(jié)水意識，并愿意積極的投身于環(huán)保和節(jié)水工作當(dāng)中；雖然他們只是在自己村莊周圍活動，但是他們的環(huán)保和節(jié)水觀念卻不像我們想象的那么有局限性；雖然他們不懂可持續(xù)發(fā)展的真正含義，但是他們知道一些基本的類似可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保和節(jié)水方式；雖然他們想讓自己生活變得更加方便舒適，但是他們也不忘后代的發(fā)展；雖然他們希望自己的孩子學(xué)習(xí)好文化課，但是他們也熱切的希望學(xué)校開展環(huán)保教育課。通過我們調(diào)查和接觸到的種種現(xiàn)象表明，環(huán)保和節(jié)水意識已在每個(gè)公民心中扎下了根，已在每個(gè)公民心中烙下了印，環(huán)保和節(jié)水的普及工作已經(jīng)在基層深入的展開，環(huán)保和節(jié)水的倡導(dǎo)已經(jīng)深入人心。

完成了調(diào)查問卷工作的我們在上午九點(diǎn)回到了大孫莊小學(xué)進(jìn)行我們的暑期安全教育和對小學(xué)生的愛國主義，愛校主義的.教育。在大孫莊校長的提議下，在獲得大孫莊全體老師的贊同下，我們參加暑期社會實(shí)踐的同學(xué)通過分組，進(jìn)入到每個(gè)教室，通過我們自己制作的視頻和其他影視資料對各個(gè)年級的小學(xué)生進(jìn)行暑假防水、防火、防騙等方面的安全教育和愛國主義教育、愛校主義教育，并督促他們要好好學(xué)習(xí)，為了自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。

通過對各個(gè)班級的安全教育和愛國主義教育，我們也對整個(gè)大孫莊小學(xué)有了一個(gè)比較全面的印象，這對于我們來到五年級一班和二班，進(jìn)行我們的主體活動有了一個(gè)更加充分的認(rèn)識和丈量尺度。這次活動共分兩部分，一部分工作是由我和蘇思源同學(xué)用我們自己配置的消毒液對學(xué)校和教室的各個(gè)死角進(jìn)行消毒，為學(xué)校營造一個(gè)更加衛(wèi)生和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并積極為預(yù)防h1n1甲型流感做宣傳，使人們更加了解病毒的具體情況和傳染方式并為積極做好預(yù)防工作。我們這些工作不僅體現(xiàn)了我們學(xué)院的特色，也使我們所學(xué)的知識與實(shí)際相結(jié)合，得到了大孫莊小學(xué)全校師生和學(xué)生家長的一致好評。

完成我們自己的消毒和宣傳預(yù)防流感工作之后，我們來到教室與其他同學(xué)一起進(jìn)行我們其他活動，這也是我們的第二部分的活動，通過愛國主義和愛校主義視頻，讓大孫莊小學(xué)的學(xué)生內(nèi)心油然的升起了一股愛國和愛校情懷，這種情懷源于心卻表于情，這種情懷源于瞬間卻化為了永恒，這種情懷源于赤誠卻讓人感動，這種情懷源于過去卻昭示著未來，這種情懷源于童真卻維系一生，這種情懷源于年輕卻會化為憧憬。

通過有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)——晴雨花、指紋鑒定、可樂變雪碧、茶水變墨水—墨水回變茶水——激發(fā)了所有同學(xué)的興趣和熱情，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們也積極主動地上臺進(jìn)行活動，并非常熱切的想自己動手完成實(shí)驗(yàn)，而在我們同學(xué)們的積極幫助之下，他們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小愿望，并且也學(xué)到了很多知識，對他的學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)有非常積極的影響。實(shí)驗(yàn)雖簡單，卻讓他們看到了化學(xué)的魅力，知道了學(xué)習(xí)的樂趣，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)；實(shí)驗(yàn)雖有趣，卻讓他們在趣味當(dāng)中看到了知識在遠(yuǎn)方向他們招手，看到了自己的大學(xué)夢，看到了自己為這個(gè)夢想奮斗的身影。雖然這些現(xiàn)在看來有些虛幻，或許是一種幻想，但是這至少讓夢想在他們幼小的心靈中扎下了根，慢慢的這個(gè)夢想會發(fā)芽，開花，最終將結(jié)出累累碩果。這碩果獻(xiàn)給他們奮斗過得青春，獻(xiàn)給他們不悔的人生，更重要的時(shí)獻(xiàn)給我們的祖國母親，獻(xiàn)給祖國的一份賀禮。

完成了我們與同學(xué)們之間的活動，我們和同學(xué)們心中都留有一份不舍，雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺，但是我們都知道，那份不舍卻來源于內(nèi)心的那份感動。在結(jié)束了我們的合影之后，我們帶著那份源于耐心的不舍離開了我們的暑期實(shí)踐基地——大孫莊小學(xué)，離開了與我們已有感情的小學(xué)生們，離開了讓我們找回童年感覺的那片熱土，離開了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。

雖然我們完成了09年的暑期社會實(shí)踐活動，但是我們大學(xué)生實(shí)踐之路仍然沒有完成，我們大學(xué)生的實(shí)踐之路仍然很漫長；雖然我們通過自己的努力，通過我們前期出色的準(zhǔn)備工作非常完美的完成了此次暑期社會實(shí)踐活動，但是以后的實(shí)踐之路上還會有更多的艱難險(xiǎn)阻，以后的實(shí)踐之路還會更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財(cái)富的我們定會在此次社會實(shí)踐的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生和年輕人的優(yōu)良品格，再接再厲，積極創(chuàng)新，定能出色的完成我們的人生規(guī)劃，享受俯瞰人生藍(lán)圖的愉悅；實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)，回首遙望崎嶇人生路上的鮮花；登上人生的巔峰，品味一覽眾山小的快感。

或許在別人眼中，短短一天的社會實(shí)踐活動并不能讓我們收獲很多，但是我收獲了感動，感動于學(xué)院老師對我們工作的全力支持，感動于我們這個(gè)團(tuán)體所有同學(xué)的辛勤付出，感動于大孫莊小學(xué)老師對我們工作的支持和幫助，感動于大孫莊村委會干部和大孫莊村民對我們調(diào)查問卷和宣傳環(huán)保節(jié)水工作的大力支持，感動于我們此次暑期社會實(shí)踐的那一點(diǎn)一滴的收獲，感動于我們每個(gè)人能力的全面提高，感動此次活動中的每一個(gè)精彩瞬間，感動于每一個(gè)激動的時(shí)刻，感動于我們走過的實(shí)踐之路讓我們的人生不是空白。

在獲得成功與感動的同時(shí)我們也意識到，我們此次暑期社會實(shí)踐活動并沒有將我們所有的能力和才華展現(xiàn)的淋漓盡致，我們不是有所保留，我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作，只是我們現(xiàn)在還沒有將我們現(xiàn)有的知識和才華展現(xiàn)出來的能力，這也是我們參加實(shí)踐活動的一個(gè)重要原因，這也是我們以后在工作中需要鍛煉的地方，這也是我們大學(xué)生需要提高的能力，使我們以后學(xué)習(xí)和生活中需要提高的能力?；蛟S這種能力的獲得并不是那么的容易，我們也非常清楚這種能力和獲得對于我們有非同尋常的意義，但是我們也必須明確這種能力需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要我們不斷的鍛煉，需要我們不斷地付出與努力，需要我們?yōu)榱诉@一個(gè)目標(biāo)而不懈的奮斗。

短短一天的暑期實(shí)踐工作結(jié)束了，但是它留給我們的實(shí)踐之路還沒有完成，我們需要做的還有很多，作為大學(xué)生，作為中國年輕的一代，我們需要挖掘自己的潛力，展現(xiàn)自己的能力，在人生的大舞臺上展現(xiàn)自己最華美的舞姿，在人生的歷史畫卷上畫上最濃重的一筆，在共和國的建設(shè)之路上鋪下最堅(jiān)實(shí)的地基，在共和國的前進(jìn)道路上挑起共和國堅(jiān)挺的脊梁！

附錄

農(nóng)村環(huán)保意識調(diào)查問卷---環(huán)保與節(jié)水

首先感謝您在百忙之中參與我們的問卷調(diào)查，也希望通過此次問卷調(diào)查給您帶來的相應(yīng)的幫助。謝謝您的合作！

參與調(diào)查人員情況：

1、參與調(diào)查人員的性別：a、男b、女

2、參與調(diào)查人員的年齡：a、20歲以下b、20歲—40歲

c、40歲—60歲d、60歲以上

3、參與調(diào)查人員的職業(yè)：a、農(nóng)民b、工人

c、干部d、其他

問卷調(diào)查內(nèi)容：

1、您認(rèn)為環(huán)保工作是誰的事？

a.每一個(gè)公民b.政府c.環(huán)保人員d.不知道

2、當(dāng)您發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境現(xiàn)象時(shí),您的態(tài)度是？

a.積極制止b.觀望c.舉報(bào)d.無所謂

3、您是否擔(dān)心后代人的生活環(huán)境會越來越差？

a.非常擔(dān)心，并且想為環(huán)保做自己力所能及的事b.擔(dān)心，但沒有辦法

c.不擔(dān)心，后代會有自己的解決方法d.無所謂

4、您是否擔(dān)心環(huán)境污染會影響日常生活，危害身體健康？

a、擔(dān)心，但是無能為力b、擔(dān)心，并為環(huán)保工作貢獻(xiàn)力量

c、不擔(dān)心d、無所謂

5、您認(rèn)為燃燒秸稈對環(huán)境有害處嗎?

a.知道b.不知道c.可能有d.無所謂

6、您對春節(jié)燃放煙花鞭炮對環(huán)境污染的態(tài)度？

a.傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該尊重b.污染環(huán)境，應(yīng)該禁止

c.可以燃放，但應(yīng)限時(shí)限點(diǎn)d.由政府機(jī)構(gòu)組織燃放

7、如果讓您為環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)，您：

a．愿意b．看情況c．不愿意

8、您對我國水資源短缺的情況了解多少？

a．非常清楚b．知道一些c．聞所未聞

9、您認(rèn)為節(jié)水工作是誰的事？

a.每一個(gè)人b.政府c.環(huán)保人員d.不知道

10、當(dāng)您發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象時(shí),您的態(tài)度是？

a.積極制止b.觀望，與自己無關(guān)c.舉報(bào)d.無所謂

11、您是否擔(dān)心后代人的生活會出現(xiàn)水資源缺乏問題？

a.非常擔(dān)心，并且想為環(huán)保做自己力所能及的b.擔(dān)心，但沒有辦法

c.不擔(dān)心，后代會有自己的解決方法d.無所謂

12、您是否對日常生活中的水資源進(jìn)行重復(fù)利用？

a、經(jīng)常重復(fù)利用b、偶爾重復(fù)利用c、沒有重復(fù)利用的意識d、從來沒有

13.您認(rèn)為有沒有必要在學(xué)校開設(shè)環(huán)保教育課？

a．有必要b．沒必要c、無所謂社會實(shí)踐