期中復(fù)習(xí)練習(xí)題-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
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期中復(fù)習(xí)練習(xí)題-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第3頁(yè)
期中復(fù)習(xí)練習(xí)題-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第4頁(yè)
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2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)練習(xí)題(含答案)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。cǎoyuánqínmiǎnshǐzhōngjiǎnyuèkǎochá()()()()()2、根據(jù)以下例子換偏旁變成新字并組詞。例子:呻——(伸)——(伸展)(延伸)(伸縮)(1).蠟——()——()()()(2).喝——()——()()()(3).遵——()——()()()(4).織——()——()()()3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。精神抖擻——(

目不暇接——(

)理直氣壯——(

奄奄一息——(

)若無(wú)其事——(

情不自禁——(

)4.補(bǔ)充成語(yǔ),并選擇其中兩個(gè)說(shuō)一句話(huà)。勢(shì)不可()洶()澎湃心驚()跳忐忑()安自()自受指手()腳不()思索攜()扶弱寫(xiě)話(huà):5、用“然”字組詞,并分別填入下面的句子中。(1).班長(zhǎng)馬寶玉,回頭看了看,()帶頭轉(zhuǎn)向棋盤(pán)陀。(2).歲月悠悠,唯有你()如舊。(3).爺爺今年八十歲了,他()還能爬上五指山頂峰。(4).這種說(shuō)法()錯(cuò)了,所以大家都搖頭。(5).天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪,傍晚,天空()飄起雪花。(6)他()工作忙,可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。6、關(guān)聯(lián)詞填空。即使

無(wú)論

都任憑

也不

不管

都(1).(

)你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,(

)不能自滿(mǎn)。(2).(

)他怎么能說(shuō)會(huì)道,小明(

)相信他的謊言了。(3).(

)刮風(fēng)下雨,解放軍戰(zhàn)士(

)堅(jiān)守在自己的崗位上。(4)(

)你長(zhǎng)得多大,(

)是爸爸媽媽眼中的孩子。7.補(bǔ)充句子。(1)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,。(2)野曠天低樹(shù),,。(3)勝日尋芳泗水濱,。(4)鞠躬盡瘁,?!T葛亮8、按要求改寫(xiě)句子。(1).一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng),迷失在這座森林里。(改為比喻句)(2)課堂上,教室里響起陣陣掌聲。(改為夸張句)(3).你很聰明。你也要刻苦學(xué)習(xí)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句)(4).寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句,贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。9、日積月累。(6分)(1).綠樹(shù)村邊合,。(唐·孟浩然《過(guò)故人莊》)(2).,萬(wàn)水千山只等閑。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)(3).夏天的雨來(lái)勢(shì)洶洶,宋代的蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中是這樣描寫(xiě)的:,。(4宋代朱熹在《春日》中描寫(xiě)春天百花盛開(kāi)的句子是:,。閱讀訓(xùn)練(一)閱讀下文,回答問(wèn)題。富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一,長(zhǎng)約1400多公里,最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬(wàn)平方公里,年產(chǎn)木材300多萬(wàn)立方米,是我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū),氣候較寒冷。許多樹(shù)木不宜在這里生存,所以樹(shù)種比較單一。但這里夏季多雨,日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑(hè)中,到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹(shù)木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬,耐腐,可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹(shù)皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中,杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動(dòng)物種類(lèi)也是繁多的大型的珍貴動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥(niǎo)類(lèi)有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富,已探明的有:黃金、鉛、鋅、鈹?shù)取?.給短文的第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.劃掉短文括號(hào)里不合適的字。3.大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹(shù)木?4.短文寫(xiě)出了大興安嶺的哪幾類(lèi)動(dòng)物?5.填空。短文通過(guò)介紹大興安嶺的植物、和,說(shuō)明大興安嶺,表達(dá)了作者(二)閱讀下文,回答問(wèn)題。莊重的乞討莊重,是人的尊嚴(yán)的一部分,你見(jiàn)過(guò)乞討者的莊重嗎?那天,我乘20路電車(chē),看見(jiàn)一位雙目失明的中年男子坐在車(chē)上,神情凝重。不一會(huì)兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們、先生們,我是下崗的,有個(gè)兒子,剛進(jìn)大學(xué)?,F(xiàn)在生活發(fā)生點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂(lè),吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨(dú)奏,愿大家途中愉快?!闭f(shuō)完,他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車(chē)廂的人聽(tīng)到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽(tīng)。此曲終了,日本的《北國(guó)之春》又博得乘客們的點(diǎn)稱(chēng)好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前挪動(dòng)腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí),他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音,準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹奏?!抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽(tīng)著。他似乎感覺(jué)到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級(jí)水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車(chē)將要到終點(diǎn)站了,他高興地對(duì)大家說(shuō),我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一次打動(dòng)了人們的心,不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對(duì)年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無(wú)聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動(dòng)作,說(shuō)出一句“愿這位孩子健康成長(zhǎng),一生平安”的話(huà),聽(tīng)得大人們面露喜色。不知是音樂(lè)的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。此情此景讓我振奮,面對(duì)生活中一時(shí)的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重地行使自己的勞動(dòng)權(quán)利。我有什么比不上他?我快步地下了車(chē),覺(jué)得人行道比過(guò)去寬敞得多了。6.“這一切幾乎是悄無(wú)聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動(dòng)作……”這一句中“居然”的意思是,作者有這樣的感受是因?yàn)開(kāi)______________,“這一切”是指______________。7.“我快步下車(chē),覺(jué)得人行道比過(guò)去寬敞得多了?!弊髡邽槭裁磿?huì)有這樣的感受?8.文中的乞討者是一個(gè)怎樣的人?9.從這個(gè)故事中,你懂得了什么?寫(xiě)作訓(xùn)練生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你都發(fā)現(xiàn)了生活中哪些美麗的場(chǎng)景?請(qǐng)以“最美麗的__________”為題,寫(xiě)一篇文章。補(bǔ)充題目時(shí),可以參考諸如“心靈”“語(yǔ)言”“瞬間”“畫(huà)面”“風(fēng)景”等。答案一、1.草原勤勉始終檢閱考察/考查2、(1).蠟——(鵲)——(喜鵲)(鵲橋)(鴉鵲無(wú)聲)(2).喝——(揭)——(揭示)(揭開(kāi))(揭露)(3).遵——(蹲)——(蹲坐)(蹲下)(蹲點(diǎn))(4).織——(幟)——(旗幟)(軍幟)(獨(dú)樹(shù)一幟)3、精神煥發(fā)

應(yīng)接不暇

振振有詞命在旦夕

泰然自若

不由自主4.當(dāng)涌肉不作畫(huà)假老寫(xiě)話(huà):略。5、(1).毅然(2).依然(3).居然(4).顯然(5).果然(6)雖然6、(1).即使

(2).任憑

也不(3)無(wú)論

(4).不管

都7.(1)望湖樓下水如天(2)江清月近人(3)無(wú)邊光景一時(shí)新(4)死而后已8、(1)示例:一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng),像沒(méi)頭蒼蠅一樣隨處亂撞。(2)示例:課堂上,教室里想起了雷鳴般的掌聲。(3).雖然你很聰明,但是也要刻苦學(xué)習(xí)。(4).示例:寧寧同學(xué)樂(lè)于助人的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?9、(1)青山郭外斜(2)紅軍不怕遠(yuǎn)征難(3)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。(4)等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。二、(一)1.,:、、、,:、、,,。2.劃去:蠻粱才毫3.落葉松、針葉樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳

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